我们身边的小动物
写生活在我们身边的小动物作文三年级
写生活在我们身边的小动物作文三年级在我们生活的小区里,有很多可爱的小动物。
它们有的在草地上奔跑,有的在树上唱歌,还有的在家里悠闲地晒太阳。
今天,我就来给大家介绍一下这些有趣的小动物吧!让我们来看看草地上的小动物们。
有一天,我正坐在草地上吃冰淇淋,突然看到了一只小兔子。
它的眼睛又圆又亮,像两颗闪闪发光的红宝石。
它的耳朵长长的,像两把小扇子。
它的尾巴短短的,像一个小棉球。
我忍不住想去摸摸它,可是它好像害怕了,一下子就跑得无影无踪了。
接下来,我们去看看树上的小动物们吧。
有一天,我在树下玩耍,突然听到了一阵美妙的歌声。
原来是一只小鸟在唱歌呢!它的羽毛五颜六色的,像一件漂亮的衣服。
它的眼睛黑溜溜的,像两颗闪亮的黑珍珠。
它的嘴巴弯弯的,像一个小小的月牙儿。
我忍不住想和它一起唱歌,可是它飞得太高了,我只能看到它的影子。
我们去看看家里的小动物们吧。
有一天,我正在看电视,突然感觉到有什么东西在蹭我的脚。
我低头一看,原来是一只小猫咪!它的毛软软的,像一团棉花糖。
它的眼睛蓝蓝的,像两颗清澈的湖水。
它的尾巴长长的,像一根细细的线。
我忍不住想去抱抱它,可是它好像害羞了,一下子就躲到了沙发底下。
除了这些小动物之外,还有很多其他的小动物也住在我们身边。
比如说,那些在花坛里跳舞的蝴蝶、那些在水塘里游泳的小鱼、那些在树林里捉迷藏的小松鼠......它们都给我们的生活带来了很多快乐和惊喜。
有时候,我会想:如果我们能够和这些小动物成为朋友该多好啊!我们可以一起玩耍、一起学习、一起分享快乐和悲伤。
可是我知道,这是不可能的。
因为它们是天生的捕食者,而我们是它们的猎物。
所以,我们只能远远地看着它们,欣赏它们的美丽和可爱。
虽然我们不能和这些小动物成为朋友,但是我们可以通过观察它们、了解它们来增长自己的知识。
我们也要保护好这些小动物,让它们在我们身边生活得更安全、更快乐。
只有这样,我们才能真正地与这些小动物和谐相处。
我熟悉的小动物作文(精选10篇)
我熟悉的小动物作文导语:在我的身边有许多熟悉的动物。
有昂首挺胸的白鹅,有聪明机智的猴子,但我最熟悉的是姥姥家那洁白如雪的小狗。
本文章的主要内容是关于我熟悉的小动物作文,欢迎您来阅读并提出宝贵意见!我熟悉的小动物作文篇1在与人类交往的关系在历史中是最具有戏剧性的。
无论是从悠远的传说,还是历历在目的现实生活,它都在人类社会中充当着非常独特的角色。
它的名字就叫做——狗,没错,现在,人与狗已经相濡以沫,建立起最深厚的情感纽带,共享忠诚、眷顾、依赖与信任的伙伴关系。
狗也是我们身边最熟悉的动物。
我爷爷家就有一只小狗,它长着一双黑亮亮的眼睛,一只又湿又黑小巧的鼻子,还有一对尖尖的耳朵,总是竖在那里,使它显得格外的机灵。
它长得胖胖的,也不是太胖那样;四个小腿儿就像四根火腿肠;它的小尾巴一直摇个不停;它是一只黑白相间的狗,它的身上黑一块儿的,白一块儿的,头也是黑色的,但尾巴却是白色的,特别可爱。
因此它的名字叫做黑白。
有一次我去爷爷家玩的时候,突然,好像有什么东西拽着我的裤腿。
我吓了一跳,往下一看,原来是爷爷家的那只小狗。
它那双又大又黑、看上去非常有神的眼睛望着我,好像在说:“我一个人闷得慌,和我一起玩,好不好,求你了!”我看见它这么可爱就忍不住离开房间,来到外面,和它一起玩。
我捡起一根塑胶骨头随手一扔,这可是它最喜欢的玩具。
只见黑白用它那水灵灵的眼睛往空中一看有一根骨头从它眼前飞过。
于是,它连忙跑到骨头前用它那坚硬无比的牙齿咬住骨头把它叼到我面前,我就再扔,但每次它都能很快的把骨头叼回来,乐此不疲,直到我不想扔了为止。
过了一会儿,小狗突然“汪汪汪”地冲着我叫起来,我不明白怎么回事就跑去问哥哥。
哥哥笑着说:“肯定是黑白饿了!哈哈!”哥哥连忙走过去把它最喜欢的肉拿了过来,放到地上,只见它如同猛虎般扑过来,狼吞虎咽的吃了起来,不一会儿,就只剩下一块骨头了,真可爱。
狗,真的是一种充满灵性的动物,是人类的好朋友,它对我们忠诚,然而它也依赖着我们。
写生活在我们身边的小动物作文三年级
写生活在我们身边的小动物作文三年级在我们生活的小区里,有很多可爱的小动物。
它们有的是我们的朋友,有的是我们的家人,有的是我们的邻居。
今天,我就来给大家介绍一下这些小动物吧!
我要给大家介绍的是我家的小狗。
它叫“旺财”,是一只黄色的小狗。
旺财非常聪明,每次我回家的时候,它都会摇着尾巴跑过来迎接我。
有时候,我会带一些零食给它吃,它就会高兴地跳起来。
不过,旺财也有一点调皮,有时候会偷偷地咬我的鞋子和袜子。
但是,我还是很喜欢它,因为它给我的生活带来了很多快乐。
除了小狗之外,我们家还养了一只小猫。
它叫“咪咪”,是一只黑白相间的小猫。
咪咪非常懒惰,每天除了吃饭和睡觉之外,就是发呆。
有时候,我会抱着它看电视,它就会趴在我怀里打瞌睡。
虽然咪咪有点懒散,但是它还是给我们的生活带来了很多温馨和乐趣。
在我们的小区里,还有很多其他的小动物。
比如说,有一群鸽子住在楼顶上。
每天早上,当我打开窗户的时候,就能听到它们的咕咕叫声。
有时候,我会喂它们一些面包屑和水,它们就会飞下来抢食。
还有一次,我在小区里发现了一只小松鼠。
它的毛色很漂亮,有红色、黄色和黑色相间。
我把它抱在手里观察了一会儿之后,就把它放回了树上。
从那以后,每次我看到那只小松鼠的时候,都会想起那个美好的下午。
我们身边的小动物们都是那么可爱和有趣。
它们让我们的生活变得更加丰富多彩。
希望大家都能喜欢这些小动物,并且好好地照顾它们哦!。
身边的小动物作文
身边的小动物作文身边的小动物。
身边的小动物有很多,比如家里的宠物狗狗、猫咪、兔子,还有街上的小松鼠、麻雀等等。
今天我要给大家介绍的是我家里的宠物——一只名叫“小黑”的狗狗。
小黑是一只非常可爱的拉布拉多犬,毛色漆黑,眼睛明亮有神。
它的个头不算大,但是非常结实,走起路来显得非常有力气。
小黑非常聪明,能听懂很多口令,比如“坐下”、“握手”、“躺下”等等,而且它还会用眼神和动作来和我们交流,让我们知道它想要什么或者不想要什么。
小黑非常喜欢和我们玩耍,每天都会找机会来找我们玩,有时候还会拿着玩具来撒娇,让我们陪它玩。
它还非常喜欢吃零食,每次我们拿出零食来,它就会高兴地摇着尾巴,等着我们给它。
不过我们都会控制它吃零食的量,因为我们知道吃太多对它的身体不好。
小黑也非常喜欢和我们一起出去散步,每当我们拿出牵引绳的时候,它就会兴奋地围着我们转圈,等着我们带它出门。
它在外面也非常听话,不会随便乱跑,而且还会用鼻子闻闻周围的气味,好奇地四处张望。
除了和我们玩耍和出去散步,小黑还有一个特长,那就是守家。
每当有陌生人或者动物靠近我们家的时候,它就会站在门口,发出低沉的吠声,好像在提醒我们有人来了。
有时候我们也会担心它会吓到别人,但是它却能很好地控制自己,不会乱吠乱跳。
小黑还有一个特别的习惯,那就是每天晚上都会跳上我们的床,蜷缩成一个小球,靠在我们的腿边睡觉。
有时候我们会觉得它睡得不够舒服,就会把它抱到地板上去,但是它总是会顽皮地爬回来,继续睡在我们的床上。
小黑是我们家的一员,也是我们的好朋友。
它陪伴我们度过了很多快乐的时光,也让我们学会了很多关于爱和责任的道理。
我们希望它能健康快乐地成长,和我们一起度过更多美好的时光。
身边的小动物虽然不会说话,但是它们的陪伴和爱意却是无法用言语表达的。
让我们好好珍惜它们,给予它们更多的关爱和呵护。
身边的小动物
身边的小动物在我们周围,生活着许多可爱的小动物。
它们或许身形娇小,或许动作敏捷,但都给我们带来了许多欢乐和惊喜。
下面就让我们一起来了解一下身边的小动物吧。
1. 可爱的猫咪猫咪是一种常见的宠物,它们有着柔软的毛发和敏捷的身体。
猫咪经常在居家环境中出现,它们可爱、灵活,能够给我们带来许多欢乐。
猫咪有时候会悠闲地晒太阳,有时候会追逐着脚下的线团,它们的可爱行为总能给我们带来微笑。
2. 萌萌的小兔子小兔子是一种温顺可爱的动物,它们有着长长的耳朵和柔软的兔毛。
我们常常能在乡间的田野或者公园的草地上看到小兔子在跳跃、奔跑。
小兔子们总是一扭一扭的,它们的模样看起来非常可爱,令人难以抗拒。
3. 活泼的小狗小狗是人类忠诚的朋友,它们有着饱满的肉球和黑亮的眼睛。
无论是小巷里的流浪狗,还是家庭中的宠物狗,它们总是充满活力和热情。
小狗不仅善于奔跑,还会用它们的舌头来舔我们的脸庞,向我们表达它们无尽的爱意。
4. 活力四溢的松鼠松鼠是一种小巧灵活、爱储藏食物的动物。
我们常常能在公园或者森林中看到它们从树枝间跳来跳去,或者紧紧抓住坚果在树上啃食。
松鼠的动作非常迅捷,它们总是展现出活力四溢的一面,让人忍不住为之喝彩。
5. 美丽的花鸟身边的小动物不仅仅只有哺乳动物,还有各种各样的鸟类。
花鸟在家庭中常常被人们养殖,它们有着丰富多样的羽毛颜色,能够给人们带来视觉上的美感。
我们可以观察到它们在树枝间腾飞、歌唱,它们的存在点缀了我们的生活,让我们感受到了大自然的美丽。
6. 调皮的小鱼在清澈的河流和湖泊中,还有一群小动物也深受人们的喜爱。
这些小鱼通常有着鲜艳的色彩和灵巧的身姿,它们在水中游动时,总是令人觉得很有趣。
小鱼的尾巴摆动得很快,它们游来游去的样子仿佛是在和我们互动,为我们的生活增添了许多乐趣。
总之,身边的小动物无论是宠物还是野生动物,都给我们带来了许多欢乐和温暖。
它们有着各自独特的特点和魅力,让我们更加热爱大自然,感受到生活的美好。
写一种小动物6篇
写一种小动物6篇1、我最喜欢的小兔,它有两只长长的耳朵,蹦蹦跳跳的还有一双红色的眼睛像一对红宝石,嘴是三瓣的,它吃东西的速度很快,一转眼就已经吃了一半,它喜欢吃的食物是白菜、胡萝卜。
2、上空,两只麻雀,一前一后,逆风飞翔,小小的身姿,勇猛、矫健,活像两架微型的驱逐机,在强劲的气浪中以不同的姿态上下翻滚。
3、黄鹂鸟儿连睡觉都不跟别的鸟儿一样。
每当夜幕到来时,黄鹂就飞到杆子上,把它那金黄色的毛绒绒的身子卷成一个大圆球。
这个时候,你就会看到一个“小毛球”立在杆子上,我不说,你还真不知道那是小鸟黄鹂在睡觉呢!啊,贼可爱了!4、小白兔有一双像红宝石一样的眼睛,有两只长长的耳朵,它身上穿着一身雪白的雪白的衣服,有一个又小又黑的鼻子,小小的三半嘴巴,象一位小女孩涂上了口红,真漂亮,还有一条又短又小的小尾巴。
小白兔真可爱!5、我家养了一只小乌龟,样子特别有趣:它的整个身子是墨绿色的,身上有层硬壳,像一副刀枪不入的盔甲;背上有十三块近似菱形的花纹,你看,它多像一位威武的大将军呀;它的腹部是乳白色的,均匀地分成了十二块;它的头像蛇头一样,可以来回伸缩;鼻子和眼睛特别小,要是不仔细看,还以为它没长这两样东西呢!6、欢欢特别贪玩,一玩就是几个钟头,让人家特别担心。
任凭我怎么呼唤,它也不肯回来。
后来我费了九牛二虎之力才终于把它给找着了。
它开心的时候,就会向你撒娇,还会表演双脚站立,逗得弟弟哈哈大笑。
别人扔食物给它的时候,它都能接住。
它若是不开心呀,无论你说多少好话,它也一声不出。
有时它又特别大胆,连别人家的公牛都敢去惹,惹了公牛还不够,还要去惹母牛,真是胆大包天!7、我们又来到稀有鳄鱼区,每个栅栏内都养着几条不同的稀有鳄鱼,我蹲下身,静静地看着眼前这条从十万条中只能选出一条的变异青蛙鳄,我向前走了一步,只见青蛙鳄用长吻猛击了一下水面,身体转了90度,作出了要攻击的姿势,我吓得连忙后退了几步,青蛙鳄这才满意,放弃了攻击,潜入了水中。
搜集身边的小动物在天气变化的作文
搜集身边的小动物在天气变化的作文天气变化,真是让人捉摸不透。
有时候阳光明媚,有时候阴雨连绵。
这可苦了我们身边的小动物们,它们可不像我们人类那样有衣服可以穿,有房子可以躲。
它们只能任由天气的摆布,有时候会被晒得直冒烟,有时候又会被淋得湿漉漉的。
今天,我就来给大家讲讲我身边那些小动物们在天气变化时的故事。
让我们来看看我家的小狗。
它可是个怕热的家伙。
每当夏天来临,它就会找个阴凉的地方躲起来,不敢出门。
有一次,我带它去公园散步,结果刚走了没几步,天空就开始乌云密布,雷声大作。
我赶紧把小狗抱回家,结果它一路上都在发抖,生怕被雨淋湿。
回到家后,它还一直趴在地板上,不肯动弹。
哎,真是个怕冷不怕热的小家伙。
接下来,我们来看看我家的小猫。
它可是个怕冷的家伙。
每当冬天来临,它就会找个暖和的地方躲起来,不敢出门。
有一次,我带它去楼下的草坪玩雪,结果刚下了几场雪,它就吓得直哆嗦。
我赶紧把它抱回家,结果它一路上都在发抖,生怕被冻坏。
回到家后,它还一直趴在窝里,不肯动弹。
哎,真是个怕热不怕冷的小家伙。
再来说说我们家的小鸟吧。
它可是个聪明的家伙。
每当天气要变坏的时候,它就会提前飞到树上避风头。
有一次,突然间乌云密布,风雨交加,我赶紧去找小鸟,却发现它已经提前飞到树上了。
我走过去拍了拍它的背,夸奖它聪明伶俐。
小鸟似乎听懂了我的话,高兴地唱起了歌。
哈哈,真是个会看天气的小家伙。
我们来看看我们家的小兔子吧。
它可是个胆小的家伙。
每当天气要变坏的时候,它就会躲进洞里不出来。
有一次,突然间乌云密布,风雨交加,我赶紧去找小兔子,却发现它已经躲进了洞里。
我敲了敲洞口,安慰它说:“别怕,我会保护你的。
”小兔子似乎听懂了我的话,慢慢地从洞里探出了头。
哈哈,真是个胆小鬼小家伙。
我们身边的小动物们都有着各自的特点和习性。
它们或许不能像我们人类那样应对复杂的天气变化,但它们用自己的方式去适应生活,去面对挑战。
我们应该学会尊重和关爱这些小动物们,让它们在这个世界上过得更加幸福快乐。
连续观察的小动物(模板18篇)
连续观察的小动物(模板18篇)(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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[二年级写话小动物]二年级写熟悉的小动物6篇
[二年级写话小动物]二年级写熟悉的小动物6篇二年级写熟悉的小动物篇(1):写小动物的作文5篇可爱的动物可爱的小猴子一提起猴子,大家一定很熟悉吧!小猴子长着一身金黄金黄的毛。
它有灵活的四肢,尖尖的嘴巴,还有一条长长的尾巴。
一双明亮的大眼睛,两颗乌黑乌黑的眼珠子一刻不停地转着。
你看:一群快乐的猴子在树林里自由自在地玩着,它们有的爬树,有的荡秋千,有的在树上窜来窜去,有的互相追赶,还有的在争抢食物。
最有趣的是淘气的猴子趁游人不注意时,抢走帽子戴在自己的头上,神气活现地向同伴展示自己的机灵。
小猴子真实可爱极了。
可爱的小狗奶奶家养了一只小狗,全身雪白雪白的所以我们叫它白雪公主。
它很小就到我家,那时全身的毛乳白色的,躺在地上,像一个圆鼓鼓的小绒球。
走起路来摇摇摆摆,像一只小胖熊。
现在它已经长大,成了我家的守门大将军。
每当陌生人来时,它都会又后吼又叫,但他从不咬人。
最近,它当上了妈妈啦!一下生下了六只胖乎乎的小宝贝。
它可喜欢自己的小宝贝了,每天寸步不离的保护着他们,成了快乐的一家子。
可爱的小狗以前我家有一只小狗长得可胖啦,故取名叫胖虎。
它虽然胖但奔跑的速度一点儿也不慢,它经常会逮到园子里的老鼠。
别看它个头不大,但力气很大。
平时栓它的铁链子都挣断了好几根。
每次去遛狗我常常牵不住它。
它的耳朵很灵敏,爸爸的摩托车刚骑到村口,胖虎就在院子里叫唤起来,告诉我们爸爸回来了。
现在,我家拆迁了,胖虎放在外婆家养了,这次假期,我们看到它又长胖了。
它见到往日的主人还是那么亲热,我很感激它为我们看家护院。
可爱的小白兔我家养了一只小白兔,我们给它取了个好听的名字叫妮妮。
妮妮的毛又白又软,摸起来很舒服。
妮妮的眼睛红红的像两颗鲜红的宝石。
它的耳朵翘翘的,好精神呀!它的尾巴短短的,像一个毛绒球。
它的三瓣嘴小小的不停地在咀嚼着什么。
妮妮是我的好伙伴,我有不开心的事就会对它说,有时我会故意逗它玩;悄悄地碰一下,它会立刻害羞地躲起来。
我们喜欢可爱的妮妮,是它给我们全家带来了快乐。
我身边的小动物作文
我身边的小动物作文
我身边的小动物。
在我家附近的小溪旁边,有一只可爱的小松鼠,它的毛色是深棕色的,尾巴蓬松,长长的,总是在阳光下闪闪发光。
每当我出门散步的时候,它总是在树上跳来跳去,好像在和我打招呼一样。
我总是给它带一些坚果,它就会跳到我身边,接过坚果,然后蹦蹦跳跳地跑回树上,慢慢地享用。
除了小松鼠,我家附近还有一只可爱的小兔子。
它的毛色是雪白的,长长的耳朵总是竖立着,好像在听着什么。
每当我在草地上散步的时候,它总是在草丛中跳来跳去,好像在寻找什么。
我总是给它带一些新鲜的蔬菜,它就会跳到我身边,接过蔬菜,然后慢慢地享用。
除了小松鼠和小兔子,我家附近还有一只可爱的小松鼠。
它的毛色是灰色的,尾巴蓬松,身材瘦小,总是在树上跳来跳去,好像在寻找什么。
每当我在树林里散步的时候,它总是在我身边跳来跳去,好像在和我一起玩耍。
我总是给它带一些坚果,它就会跳到我身边,接过坚果,然后慢慢地享用。
除了小松鼠、小兔子和小松鼠,我家附近还有一只可爱的小松鼠。
它的毛色是深灰色的,尾巴蓬松,身材矫健,总是在草地上跳来跳去,好像在寻找什么。
每当我在草地上散步的时候,它总是在我身边跳来跳去,好像在和我一起玩耍。
我总是给它带一些新鲜的蔬菜,它就会跳到我身边,接过蔬菜,然后慢慢地享用。
这些小动物都是我家附近的常客,它们的存在给我的生活增添了许多乐趣。
每当我看到它们在我身边跳来跳去,我都会感到无比的快乐和幸福。
我会继续给它们带一些食物,让它们在我家附近生活得更加幸福和快乐。
希望它们能够永远健康快乐,陪伴着我度过每一个美好的日子。
写生活在我们身边的小动物作文三年级
写生活在我们身边的小动物作文三年级在我们生活的小镇上,有一群可爱的小动物,它们是我们的朋友,也是我们的家人。
它们就是那些住在我们身边的小动物们。
让我们来认识一下我家的小猫咪吧。
它的名字叫“咪咪”,是一只橘色的胖猫。
咪咪的眼睛大大的,像两颗闪亮的宝石,每当我回家的时候,它总是迎着我摇尾巴,好像在说:“主人,你终于回来了!”咪咪最喜欢吃鱼,每次我吃鱼的时候,它都会蹭过来,用它的小爪子抓我的裤腿,好像在说:“主人,给我也留点吧!”有时候,我会带咪咪去公园散步,它总是兴奋地在草地上奔跑,追逐着蝴蝶和小鸟,它的可爱模样总是让我忍不住笑出声来。
接下来,我们要认识的是我家的小狗狗。
它的名字叫“旺财”,是一只黑白相间的拉布拉多。
旺财的眼睛圆圆的,像两颗黑珍珠,每当我回家的时候,它总是兴奋地围着我转圈,好像在说:“主人,你终于回来了!”旺财最喜欢玩球,每次我抛出球的时候,它总是迅速地跑过去,用嘴巴咬住球,然后高兴地跑回来...嗯,这个动作我已经看腻了。
但是,我还是会陪着它玩,因为我知道,这是它最喜欢的游戏。
有时候,我会带旺财去海边玩耍,它总是兴奋地在沙滩上奔跑,追逐着海浪和贝壳,它的快乐模样总是让我忍不住笑出声来。
除了这些家里的小动物,我们小镇上还有很多其他的小动物。
比如,那些在树上唱歌的小鸟儿,它们每天早上都会准时来到我们家的阳台上,唱出美妙的歌曲;比如,那些在草丛里跳来跳去的小兔子,它们总是那么活泼可爱;比如,那些在河边嬉戏的小鸭子,它们总是那么快乐无忧。
这些小动物们给我们的生活带来了无尽的欢乐和温馨。
它们让我们明白,生活中的美好并不只是来自于物质的满足,更多的是来自于与它们的相处和互动。
所以,让我们珍惜这些美好的时光吧!。
写小动物的作文(精选102篇)
写小动物的作文(精选102篇)在学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。
那要怎么写好作文呢?以下是小编帮大家整理的写小动物的作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
写小动物的作文篇1在我的邻居阿姨家,有一只可爱的小狗。
它活泼可爱,只要见到它,你就会想起一个小肉球,它确实太可爱了。
它长着一双水汪汪的大眼睛、黑亮亮的大眼睛,一个小鼻子和一张小嘴巴。
它全身都是白色的,毛茸茸的,让人看了直想摸。
它见不得陌生人,准确地说是陌生人见不得它,因为只要见到它不熟悉的人,它必然大叫起来,好像在说:“趁你还活着,赶快从我的眼睛里消失!要不然我就咬死你!”。
但如果见到熟悉的人,就会用身子蹭你的腿,在地上一会儿四脚朝天,一会儿又趴在你的腿下面,那毛蹭得你痒痒的,直想乐。
它每次跟着叔叔来我们家玩,一进门就围着我转圈,有时扒在我的裤子上,一个劲给我做“恭喜恭喜”的动作。
我一坐下来,它就在我的腿下面懒洋洋的趴着;如果不到我的腿下面,它就会在我前面跳来跳去的,极力展示着自己的舞蹈天赋。
这时,你只要把它抱起来,放在腿上,它就不会叫唤了。
到走的时候,叔叔已经走了,它却还不知道,等叔叔走到楼底下了,他才觉得不对劲,又慌忙地追下楼去,逗的我们哈哈大笑。
是的,它的确太可爱了,但我说了这么多,你一定想问:它叫什么名字呀?让我来告诉你吧,他的名字就叫——星星。
写小动物的作文篇2一个星期天,爸爸从上海的花鸟市场给我买了一只小乌龟。
小乌龟的脖是绿色的,上面还有一条条黄色的条纹,小乌龟的头上有一双乌黑发亮的小眼睛,亮晶晶的,看上去神气十足。
小乌龟的背上还有一间硕大的“小房子”。
整个“小房子”呈墨绿色,上面还有几根颜色很浅的线,这座“小房子”就好像被这几条线分割成了好几块六边形的东西,小乌龟的腹部呈乳白色。
我把小乌龟放在一个小鱼缸里,我还在鱼缸里放了几块彩色的玻璃石,这就是小乌龟温暖而又舒适的家。
我身边熟悉的小动物200字作文
在我的印象中,我们家里有一只可爱的小狗狗,他叫毛毛,一双炯炯有神的眼睛,柔软的毛,毛茸茸的尾巴。
它喜欢睡觉闲着没事或没人陪它玩怎么办睡觉,它也特别贪吃只要一吃饭,正在睡觉的它像一支箭似的一下就来到这了。
吃完饭后,爸爸把它从笼子里放出来,让他与我玩耍,我们俩追来追去,我笑呵呵的,非常快乐,我捡了一个短木棍,然后丢到远处,他以他闪电般的速度飞奔过去,然后捡了木棍,又递给了我。
我就这样连续了好几次,最后,在田野上躺着,休息,小狗也在我的身边坐下,和我一起休息。
小狗是人类最忠实的朋友,为你带来美好的记忆,一定要好好珍惜它和你的美好的时间。
观察身边的小动物作文(通用32篇)
观察身边的小动物作文在学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编精心整理的观察身边的小动物作文(通用32篇),仅供参考,欢迎大家阅读!观察身边的小动物作文篇1自从去年3月我们家来了一个新成员——小狗旺仔。
这只小狗,令我们又是欢喜,又是悲哀。
为什么这么说呢?是因为旺仔才来的时候,长着两只又大又软的大耳朵,一身棕里透白的毛,是一个听话可爱的“萌宠”。
在那几天,我和爸爸一起训练他它趴下。
我们死喊“趴!”它只对我们看看然后摇尾巴。
我爸爸有些生气,用手把它按趴下,再给它些狗粮。
旺仔似乎知道是什么意思了,我吗再喊“趴”它就乖乖的趴下了。
这是我们爱旺仔的原因。
但好景不长,到今年1月时,我为了复习所以没有时间遛旺仔,就明天让它自己下楼跑跑。
一开始还好,自己跑个20分钟自己就会上来。
知道寒假开始。
后来就不怎么样了。
有一次,早上9点放它下去,下午2点都没有回来。
我颇有许生气,我让我弟弟把它找回来。
可在楼上等了半个小时都没有回来,“老将”我只好亲自出动。
我找了5分钟连一个狗影都看不见。
我看见弟弟冲到小公园,我立刻“飞”去。
我看见旺仔,便飞奔过去,可它却像鱼雷一样冲了出去,弟弟拔腿就跑,可弟弟速度慢“哪追的上”鱼雷“呢?我该我上了,我就像渔夫,准备撒网捕狗。
我跑了过去,大喊一声:”旺仔,趴!“旺仔就突然趴下了。
我冲过去把它抱起来,就会家了。
真是可恨的旺仔。
这就是我们又爱又恨的旺仔!观察身边的小动物作文篇2大自然是奇妙的,只要细心观察,就会有所发现。
一个星期六的上午,爸爸带我去植物园玩。
刚进植物园的大门,就有一股树木的气息迎面扑来。
我们走进去后,看见许多小虫在飞,是不是要下雨了?我们去了“石头草坪园”后,天气好像有一些潮湿,落下来的落叶也纷纷粘在小路上,石头上覆盖着嫩绿的青苔。
别的没有,就是天气有点闷。
我想再呆一会儿。
我随便向树上看了看,去发现一个黑影一闪而过,掉到了地上,被一只鸟吃了。
关于小动物的作文(通用15篇)
关于小动物的作文(通用15篇)关于小动物的作文1春节前,妈妈给我买了两条小金鱼。
每天做完作业,我总要跟它们玩一会儿,可喜欢它们了!其中一条金鱼的外表是红色的,像穿了一件红大衣,我便叫它“红大牛”;另一条金鱼的外表是白色的,像穿了一件白棉袄,个头相对小了点,我便叫它“白小雪”。
它们都长着黑珍珠般的眼睛,游动时尾巴一摆一摆的,像少女在翩翩起舞,美丽极了。
这两条小金鱼不但美丽,还很调皮。
它们可都是“机灵鬼”,如果你静静地站在鱼缸旁,它们就会聚在一起,好像在说悄悄话,又好像在玩耍,一个劲地吹泡泡。
如果你发出一点儿声音,它们好像受到惊吓,立即向四下散开。
一天晚上,我起来看两条金鱼睡着了没有。
当我刚走到鱼缸前时,两双珍珠般的眼睛在注视着我,我忍不住大叫一声“妈呀!”爸爸从房间跑出来问怎么回事?“爸爸,它俩刚才没有睡觉!”“哦,这很正常,你见过鱼儿眨眼睛吗?”“没有。
”我回答道。
“这就对了”,爸爸继续说,“鱼儿根本就没有眼皮,它们睡觉当然不会闭眼啦!”哇!原来如此。
今天,我继续去观察,无意中发现它们在打架,红大牛用头不停地撞击白小雪。
细细想来,刚才我给它们喂食的时候,不小心把食物放在了一处,它们很可能就是为了争夺食物而打起来的。
没过多久,白小雪便败下阵来,沉到海底去吃沙。
不会吧,为了争夺食物要去自杀?我急忙去问妈妈。
妈妈说:“它不是在吃沙,而是在拨沙,这样做是为了转移怒气,因为它知道再这样斗下去只会两败俱伤。
”哎!真是虚惊一场。
这两只小金鱼不仅给我带来了快乐,而且还使我学到了许多科普知识,我真是太喜欢它们啦!关于小动物的作文2我家养着一只可爱的小猫,它是妈妈送给我的,我给它起了一个名字——咪咪。
咪咪长得真讨人喜欢啊!它长着一身白毛,像雪似的,它有一双蓝宝石似的大眼睛,一到晚上就会发出蓝色的光芒。
它的鼻子像一个小圆球,总是那里嗅嗅,那里闻闻。
它那对尖尖的、薄薄的小耳朵总是那么灵敏。
它的嘴边有六根长长的胡须,妈妈说,那是用来测量老鼠洞的大小。
我家的小动物朋友
我家的小动物朋友我家有一只叫小白的猫咪,牠是我们家的宠物。
小白非常聪明,而且特别粘人,总是喜欢蜷在我身边,陪伴我度过每一个寂寞的夜晚。
小白平时喜欢玩耍,牠有一些特殊的技巧。
比如,牠会跳到沙发上,然后翻过去,摆出可爱的姿势,等待我们夸赞牠。
有时候,小白还会跳到书架上,把书弄乱,看起来就像一个小淘气。
小白的一大特点就是爱吃,特别是鱼。
每当爸爸妈妈买回新鲜的鱼,小白总是第一个发现,坐在鱼盆旁边,撒娇地看着我们,好像在说“快给我一点”。
我们每次都会舍不得拒绝,于是小白就能够尽情地享受美味的鱼肉了。
小白不只是我们家的宠物,还是我们家的小护卫。
有一次晚上,家里来了一个陌生人,小白立刻警觉起来。
牠发出低沉的吼声,站在我们面前,用锐利的眼神盯着这个陌生人。
结果,那个陌生人看到小白这么凶狠的样子,吓得立即转身逃跑了。
除了小白,我家还有一只兔子叫小灰。
小灰是一只很可爱的兔子,毛茸茸的,身上的灰色毛发让人摸起来特别舒服。
小灰总是在笼子里蹦来蹦去,像是永远都充满了活力,它的动作总是那么的敏捷。
小灰特别喜欢吃各种蔬菜,尤其是胡萝卜。
每次放一根新鲜的胡萝卜在它面前,小灰就会迅速跑过来,用小爪子抓住胡萝卜,一口口地慢慢吃光。
看着它吃得香香甜甜的,我们也会跟着一起笑开了花。
小灰的特长是跳跃,它能够跳得很高。
有一次,我把小灰放在院子里,它竟然一下子跳到了树的枝桠上,然后又跳到了屋顶上。
看到这一幕,我们都吓了一跳,不敢相信小灰的跳跃能力如此惊人。
小灰和小白虽然是不同的动物,但是它们在一起相处得非常好。
它们时常一起玩耍,互相追逐,好像是最好的朋友一样。
有时候,它们还会一起躺在地毯上,沉浸在自己的小世界里。
小白和小灰是我家的小动物朋友,它们给我们带来了无尽的欢乐和温暖。
它们的存在让我们的生活更加丰富,也更加快乐。
无论是小白聪明的样子,还是小灰灵活的跳跃,都让我们心生敬意和喜爱。
我们会一直珍惜它们,陪伴它们度过每一个美好的时刻。
这就是我家的小动物朋友,它们是我们的家庭成员,也是我们最亲密的伙伴。
写生活在我们身边的小动物作文三年级
写生活在我们身边的小动物作文三年级在我们生活的小区里,有很多可爱的小动物。
它们有的在草地上跳来跳去,有的在树上唱歌,还有的在花丛中玩耍。
今天,我就来给大家介绍一下这些小动物吧!让我们来看看草地上的小动物们。
春天来了,草地上的小草长得绿油油的,像一块绿色的大地毯。
在这个大地毯上,有一群小蚂蚁正在忙碌地搬运食物。
它们排成一队,像是在进行一场盛大的运动会。
有时候,还会有一只小蝴蝶飞过来,和它们一起玩耍。
小蝴蝶的翅膀上有好多漂亮的花纹,像是穿了一件五彩斑斓的衣服。
小蚂蚁们看到小蝴蝶,都会停下来好奇地看着它。
这时,小蝴蝶就会翩翩起舞,好像在对小蚂蚁们说:“快来和我一起玩吧!”小蚂蚁们听了,就会兴奋地跟着小蝴蝶一起飞舞起来。
接下来,我们去看看树上的小动物们吧。
夏天的时候,树上会结出很多果子。
这时候,就有一群小松鼠来找果子吃。
它们会在树枝间跳来跳去,像是在玩捉迷藏。
有时候,还会有一只小鸟飞过来,和它们一起分享美食。
小鸟会用它的尖尖的嘴巴啄开果子,然后和小松鼠们一起品尝美味。
小松鼠们看到小鸟吃得那么开心,也会高兴地摇摇尾巴。
我们去看看花丛中的小动物们吧。
秋天来了,花儿都谢了,但是地上却长满了五颜六色的落叶。
这时候,就有一群小兔子跑出来玩耍。
它们会在落叶堆里跳来跳去,像是在玩捉迷藏。
有时候,还会有一只小刺猬钻出来晒太阳。
小刺猬的身上长满了刺,看起来很可爱。
但是它一遇到危险,就会把身体卷成一个球,把自己保护起来。
这时候,小兔子们就会躲得远远的,不敢靠近它。
这就是我们生活中的小动物们。
它们虽然很小,但是都有自己的生活方式和特点。
我们要学会尊重它们,保护它们,让它们在我们身边快乐地生活。
可爱的动物作文(精选15篇)
可爱的动物作文(精选15篇)可爱的动物作文1有一次,爸爸从湖边捉回一只小乌龟,那样子特别有趣。
说它是“小”乌龟一点也不假,它只有4厘米长,背上驮着个大盔甲,像个小丘似的,两边低,中间高。
“盔甲”上面有13块近似菱形的格子,中间3快较大,也比较完整。
它的整个身子是淡黄色的,有一条浅绿色的线贯穿在背上,每个较小的格子中,也有一条浅黄色的线。
它的尾巴又细又短,像一个小绳儿。
它的四条腿可以收缩,每个指头中间都有蹼。
当小乌龟把它的的头、尾巴和腿缩起来时,我们看到就只是一个小小的盾牌。
我想,这就是它用来防止敌人进攻的武器吧!乌龟的脑袋最有趣,只占全身的六分之一。
它的脖子能伸得很长,两只黑豆一样的小眼睛一眨一眨的,特别机灵。
一遇到危险它就极快地缩回脑蛋,过来好一阵,它才慢慢地把脑蛋往外面伸,眼睛不停地转,东张西望,那贪生怕死的样子显得格外可笑。
每个动物都有她的特点,观察它们是多么有趣的事啊。
可爱的动物作文2今天,范老师让我们观察身边的一种小动物,观察什么呢?我很想知道我爱吃的螺蛳是啥样的?于是我决定观察螺蛳。
说干就干,我找来容器,先在透明容器里装上自来水,再把两个螺蛳小心翼翼地放进水里开始观察。
我发现螺蛳的体形很小,两个螺蛳拼起来也就一枚象棋子那么大。
它青褐色的外壳上有螺旋形的条纹,甚至还粘着一些毛茸茸的青苔。
外壳略大的一端有爱心形的薄鳞片,鳞片下面还有一个小小的螺蛳头。
它的头上长着一对短短的触角,这可是很难发现的哦,因为你一碰到它,螺蛳就会把触角迅速缩进外壳里,直到它认为外面安全的时候才会慢慢伸出触角探个究竟。
别看螺蛳的身体小,它的营养价值却很高,可以给我们提供大量的钙、钠、镁等物质,受到大家的喜爱。
我就是爱吃螺蛳的人之一,无论是酱爆、清炖还是香辣螺蛳,我都爱不释手。
多么神奇的小螺蛳!可爱的动物作文3我家以前养过三条小金鱼,它们成天在鱼缸里回旋打转。
三条金鱼中我最喜欢的是一条金色的鱼。
小鱼全身金灿灿的,像穿上了黄金甲一样,在阳光下闪闪发光。
小动物三百字作文
小动物三百字作文
小动物。
小动物是大自然的精灵,它们有着可爱的外表和独特的生活方式。
在我们周围,有许多种类的小动物,它们以各种方式与人类和
其他动物互动。
下面就让我们一起来了解一下这些可爱的小动物吧。
首先,我们来谈谈松鼠。
松鼠是一种常见的小型啮齿动物,它
们通常生活在树林中。
松鼠有着灵巧的爪子和敏捷的身手,它们可
以在树林中轻松地跳跃和攀爬。
松鼠的食物主要是坚果和种子,它
们会将食物藏在树洞或者地下,以备后用。
松鼠的尾巴又长又蓬松,可以帮助它们保持平衡,同时也是一种很好看的装饰。
接下来,我们再来说说兔子。
兔子是一种温顺可爱的小动物,
它们通常生活在田园或者草地中。
兔子的特点是耳朵长长的,非常
灵敏,可以听到远处的声音。
兔子的食物主要是各种草和叶子,它
们会用牙齿不停地啃食,以满足自己的胃口。
兔子的后腿非常有力,可以在草地上跳跃,非常迅速。
最后,我们来说说狐狸。
狐狸是一种聪明灵活的小动物,它们
通常生活在山林或者草原中。
狐狸有着灵活的身体和敏锐的嗅觉,可以在野外追踪猎物。
狐狸的食物主要是小型哺乳动物和鸟类,它们会悄悄地接近猎物,然后一举扑倒。
狐狸的毛色非常漂亮,有红色、灰色等多种颜色,非常引人注目。
总的来说,小动物们都有着自己独特的生活方式和魅力。
它们虽然体型小巧,却拥有着强大的生存能力,让人们不禁对它们产生敬意和喜爱。
希望我们能够更加关爱这些可爱的小动物,让它们在大自然中继续欢快地生活下去。
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人教版二下第五单元习作教学
奇妙的动物世界
——我们身边的小动物
西周小学罗雪怡
【教材内容】
鹦鹉能学人说话,大象能帮人搬运东西,经过训练的狗,能为盲人领路。
响尾蛇的尾巴能发出喀啦喀啦的声音,萤火虫的尾巴能发出微弱的亮光……
动物世界真奇妙!你身边有哪些动物,你了解它们的生活习性吗?你和这些动物之间发生过哪些有趣的事?说出来,跟同学交流交流。
【设计意图】
教材在这次的口语交际中安排了说和写两项内容。
说写的内容相同,主题都是“身边的动物”。
教材编写体现了说写结合的思想。
在教学中,要兼顾说和写的要求,说是写的基础,写是说的提升,教学要把说和写的训练融为一体。
说动物的样子和趣事是口语交际,写话后的交流评议也是口语交际。
学生在交流、写话、再交流的过程中逐渐进步,说和写的能力得到提高。
【教学目标】
1、了解身边的动物,并能抓住样子与趣事两方面进行介绍。
2、能把自己熟悉的动物的样子文通句顺地写一写。
3、对观察动物感兴趣,感受自然间和谐、友好的情感。
【教学过程】
一、谈话揭题
回顾上节课的学习内容,引入本课学习。
二、说猜动物
1、老师讲述小动物的样子,学生猜一猜老师讲的是什么动物。
师讲述
师:你们是怎么猜出来的?听到哪句话时猜出来的?(样子生活习惯)
原来你们是根据特点猜的,老师把我们朋友带来了,我们一起和它们打声招呼。
2、学生通过同桌交流,推荐上讲台讲述自己身边的小动物的样子,请同学猜一猜小动物的名字。
师:你们是不是也有自己的动物朋友,把样子说给你的同桌听一听,但是别告诉他名字,让他猜一猜。
师:请一位小朋友说。
生:“我请大家来猜,——”
师:刚才听的时候,你们听见他是抓住什么特点来写的?
师:刚才他在说的过程中,还有什么要补充的?
他说到了眼睛、耳朵。
师:他的脸上还有一个特别的地方呢!你能不能把小朋友补充的都加上去呢?试一试。
师:这回和刚才比好在哪里?
师:把特点说出来了。
师:他还是按照一定顺序,从头到尾。
三、写写动物
1、出示老师写的描写小动物样子的小片段,请学生来评一评。
自由读,然后当当小老师,帮我评一评。
(用了比喻句把特点写出来了。
)
师:哪些特点?读一读。
师:能欣赏,了不起。
如果自己能写,就更了不起。
2、学生写一写自己身边动物的样子。
师:201班小朋友习惯真好,写完了读给自己听一听。
师:停下笔,看看你的同学怎么写,看了,首先表扬他什么?
师:听他读,边听边想:好在哪里?
师:用得很形象,老师把这句子圈下来。
师:你发现了吗?在水里地点写出来了。
师:老师还发现她另一个地方写得很好。
“”刚才谁听到谁写了,能把别人写到的学来不错,再请他用好听的声音读一读。
“我家的小狗”
师:请你读给大家听,好吗?
师:你们发现了吗?他写好了,读了,还修改了,他修改在哪里?
师:他补充了一个地方,小狗喜欢吃什么,很好。
提点小意见,补充得很好,但应该补在哪?
师:把样子按顺序写完了,再写喜欢吃什么,很好。
把修改好的文章再读给大家听一听。
师:老师发现读得很有感情,我的眼前仿佛浮现出那些小动物,下面请找一位你的好朋友,有感情地读给他听,看他怎么评?没写完继续写。
四、谈谈趣事
1、听一段学生录音(讲述与动物发生的有趣的事),说一说,这件事有趣在哪里?
师:这么多的动物朋友真可爱,我的儿子就和小动物发生了有趣的事。
播放录音(讲述与动物发生的有趣的事)
师:刚才有个小朋友笑了,什么地方让你笑了?
师:你们把自己与小动物之间有趣的地方,说一说。
修改说错的字。
师:有不一样的小动物吗?发现有趣的地方赶快举手?
2、在四人小组中交流与动物之间发生的有趣的事,荐优全班交流。
师:如果把这些有趣的事,也写下来,就会是一篇很好的文章。
五、总结延展
1、如果要了解小动物,可以用什么方法。
2、推荐一本好书,特别好看,值得一看再看。
《我们的野生动物朋友》。