小班春节安全教育教案
春节安全教育幼儿园小班(3篇)
第1篇一、活动背景春节是我国最重要的传统节日之一，孩子们对春节充满期待和好奇。
然而，春节期间，各种安全隐患也随之增多。
为了提高小班幼儿的安全意识，让他们在欢度佳节的同时，能够平安健康地度过，特开展本次春节安全教育主题活动。
二、活动目标1. 让幼儿了解春节的习俗，知道春节的日期和庆祝方式。
2. 教育幼儿在春节期间注意安全，提高自我保护能力。
3. 培养幼儿遵守交通规则、防火防电等安全意识。
4. 增强幼儿与家人、朋友的互动，体验家庭温暖。
三、活动内容（一）主题活动一：春节的由来1. 活动准备：图片、视频、故事书等。
2. 活动过程：- 教师通过图片、视频等形式，向幼儿介绍春节的由来和习俗。
- 讲述《年兽的故事》，让幼儿了解春节的传说。
- 引导幼儿分享自己家过春节的方式，增进幼儿之间的交流。
3. 活动延伸：布置家园联系单，让家长协助幼儿了解自己家乡的春节习俗。
（二）主题活动二：安全知识小课堂1. 活动准备：安全知识卡片、图片等。
2. 活动过程：- 教师讲解春节期间的安全知识，如防火、防盗、防电、防骗等。
- 通过图片、故事等形式，让幼儿了解如何正确使用电器、燃气等。
- 组织幼儿进行安全知识问答，巩固所学知识。
3. 活动延伸：布置家庭作业，让家长协助幼儿学习安全知识。
（三）主题活动三：交通安全我知道1. 活动准备：交通标志图片、交通模拟道具等。
2. 活动过程：- 教师向幼儿讲解交通安全知识，如过马路要左右看、红灯停绿灯行等。
- 利用交通模拟道具，让幼儿模拟过马路、乘车等场景，巩固交通安全知识。
- 邀请家长参与，共同进行交通安全演练。
3. 活动延伸：在幼儿园门口设置交通安全宣传栏，提醒家长和幼儿注意交通安全。
（四）主题活动四：消防安全记心间1. 活动准备：消防知识卡片、图片等。
2. 活动过程：- 教师讲解消防安全知识，如如何报警、如何逃生等。
- 通过图片、故事等形式，让幼儿了解火灾的危害和预防措施。
- 组织幼儿进行消防演练，提高幼儿的消防安全意识。
小班春节安全教案6篇
小班春节安全教案6篇小班春节安全教案篇1【活动目标】1、回忆过新年的景象，初步学念儿歌。
2、了解过新年要拜年，尝试说说祝福的话。
3、体验与同伴集体过节日的快乐。
4、让学生了解节日的习俗。
【活动准备】亲子讨论过有关过年的话题;“新年到”背景图一张;“小朋友、新衣服、帽子、鞭炮、红包、新年好字体”图片各一张，红包人手一个;喜庆的音乐【活动过程】一、导入：敲锣打鼓放鞭炮听听音乐中的喜庆气氛，激起幼儿兴趣。
二、初步学念儿歌出示“新年到”背景图，说说春节要来了，春节是中国人过大年，是中国的新年。
让幼儿说说什么节日快要来了?(把小朋友的`图片贴到背景图中)提问：春节里我们小朋友的穿戴和平时有什么不一样?(当幼儿说到穿新衣服，戴帽子时，老师将新衣服、新帽子的图片，贴到“小朋友”身上。
)用儿歌的语言小结：新年到、新年到，穿新衣、戴新帽。
提问：过新年的时候我们会做一些什么特别的事情?(当孩子说到“放鞭炮、拿红包、拜年”时，老师将相应的图片放到背景图上。
)用儿歌的语言小结：放鞭炮、拿红包，大家说声新年好。
三、看图片，完整学念儿歌新年到，新年到，穿新衣，戴新帽。
放鞭炮、拿红包，大家说声新年好。
四、拓展提问：你们知道拜年时除了说新年好，还能说什么?(祝你新年快乐、祝你心想事成……等)尝试将祝福的话编进儿歌里，如：将最后一句“大家说声新年好”替换为“大家说声新年快乐、大家说声心想事成……”等等。
每人一个红包，一起念念儿歌，学着拜拜年。
【活动延伸】在娃娃家里，引导幼儿模仿拜年的情节。
小班春节安全教案篇220xx年寒假将至，中小学生(幼儿)安全事故进入高发期，根据《教育部关于做好20xx年元旦春节寒假期间有关工作的通知》(教电[20xx]522号)的要求，切实抓好中小学生(幼儿)的寒假安全教育工作，强化学生和家长安全防范意识，提高避险能力，确保学生寒假期间的安全，区教育局将在江宁区学校安全教育平台上开展江宁区中小学生(幼儿)20xx年平安寒假安全教育(以下简称平安寒假安全教育专项活动。
幼儿园小班春节安全教案
幼儿园小班春节安全教案一、教学目标：1.完成听说练习，能正确唱歌《新年好》。
2.能正确认识、说出“放炮、燃放爆竹会引起火灾、爆炸危险”的内容。
3.能正确说出“燃放爆竹会造成空气污染和噪音污染”的原因。
4.完成练习课，能用安全用火、安全过街的陈述性语句进行交流。
二、教学准备：1.春节的相关图片、视频、音乐。
2.能模拟爆竹声音的道具。
3.安全用火小黑板、交通信号灯模型等教具。
三、教学步骤：1.创设情境，引导幼儿思考：教师拿出鞭炮的图片，放给幼儿们看，然后用手比划放鞭炮的动作，让幼儿们猜一猜是什么节日，为什么要放鞭炮。
引导幼儿们联想到春节习俗。
2.导入歌曲《新年好》：教师播放《新年好》的音乐，带领幼儿一起唱歌。
然后与幼儿们一起回忆《新年好》这首歌中唱到哪些东西。
3.引导幼儿认识燃放爆竹的危险：教师出示鞭炮的图片，引导幼儿描述鞭炮是什么颜色、形状等，然后告诉幼儿燃放爆竹会引起火灾的危险。
并配以简短而明确的语言进行解释。
例如：小班，你们看，这是鞭炮。
它是红色的，形状像一管管。
春节来了，有些人放鞭炮，可是小朋友们你们知道吗？燃放爆竹会引起火灾，会烧伤打火等，还有可能引发燃放地面气体爆炸，非常危险。
4.引导幼儿认识燃放爆竹的危害：教师再次出示鞭炮的图片，引导幼儿描述鞭炮。
然后告诉幼儿燃放爆竹会造成空气污染和噪音污染的危害。
并配以简短而明确的语言进行解释。
例如：小班，你们看，这是鞭炮。
它是红色的，形状像一管管。
春节来了，有些人放鞭炮，可是小朋友们你们知道吗？燃放爆竹会造成空气污染和噪音污染，会让我们的空气变得很脏，还会吵到大家睡觉。
5.模拟爆竹声音：教师使用能模拟爆竹声音的道具，模拟现场燃放爆竹的声音，让幼儿们听到会是什么声音。
然后告诉幼儿们高噪声会伤害到耳朵。
例如：小朋友们，你们听到这个声音了吗？这是放鞭炮的声音，很大声对吧。
可是大声的声音会伤害到我们的耳朵哦，我们要保护好自己的耳朵。
6.安全用火：教师给幼儿出示安全用火的小黑板，问幼儿们放炮时应注意什么，然后教师根据幼儿们的回答一一记录在小黑板上。
小班春节安全教育方案
小班春节安全教育方案一、前言春节是中国传统的重要节日，也是家庭团聚的时刻。
在春节期间，家庭和社会活动增多，因此也存在一些安全隐患。
为了确保小班学生在春节期间的安全，我们制定了以下的春节安全教育方案。
二、家庭安全教育1. 交通安全教育在春节期间，家庭外出探亲访友的次数增多，交通安全问题尤为重要。
家长应该给孩子们灌输交通安全知识，教育他们要在过马路时看清左右，过斑马线时一定要等绿灯亮起，不乱奔跑和玩耍。
同时，提醒家长和孩子们出门时要注意交通工具的安全，尤其是乘坐公共交通工具时，要特别留意孩子的安全。
2. 食品安全教育春节期间，许多家庭都会制作各种美食，因此食品安全问题也是需要注意的。
家长应该教育孩子要避免乱吃路边摊，尤其是春节期间，因为食品卫生难以保证。
另外，吃年夜饭时也要注意不要太贪吃，不要食用过期食品，避免食物中毒。
3. 火灾安全教育春节期间民俗活动丰富多彩，燃放烟花爆竹是其中的一个传统习俗。
家长要提醒孩子爆竹燃放危险，不要私自玩耍，避免火灾事故的发生。
另外，也要教育孩子学会正确的逃生知识，遇到火灾时要冷静自救，不要慌张。
三、社会安全教育1. 预防溺水春节期间，团聚活动增多，很多家庭会选择到游泳池或者水上公园进行娱乐活动。
家长要特别强调孩子们要注意安全，不要在没有监护人的情况下靠近水域玩耍。
另外，如果家长带孩子去游泳，一定要选择有救生员的游泳场所，确保孩子的安全。
2. 避免走丢春节期间，人员密集，很容易出现孩子走丢的情况。
因此，家长要教育孩子要和家人保持联系，如果迷路了要第一时间和家长联系，不要随意离开家人，避免走丢的情况发生。
3. 防止意外春节期间，各种庆祝活动比较多，家长要提醒孩子要注意安全，不要随意接触陌生人，不要随意参与游戏或者活动，避免受伤或者被骗等意外情况的发生。
四、个人安全教育1. 自我保护家长要教育孩子，要学会自我保护。
如果遇到陌生人的接触，要学会说“不”，并且及时报告家长或者老师。
小班春节安全教案
小班春节安全教案作为一位兢兢业业的人民教师，通常需要准备好一份教案，借助教案可以让教学工作更科学化。
我们该怎么去写教案呢？以下是小编为大家整理的小班春节安全教案，仅供参考，欢迎大家阅读。
小班春节安全教案1一、活动设计。
“春节”是我们中国既传统又盛大的节日，每个中国人都为此感到骄傲！小班的孩子第一次离开幼儿园，在家里过了一个快乐的“春节”。
回到幼儿园后见到老师和同伴，肯定有很多开心或难忘的事情要相互倾诉、交流。
根据孩子们返园后的实际表现及情感需要，我预设了此活动。
二、活动目标。
1、引导幼儿回忆新年里发生的开心事，进一步感知我们中国传统节日“春节”的热闹与快乐。
2、懂得现代生活的美好，热爱自己身边的人。
三、活动准备。
课件《新年里的开心事》；幼儿绘画材料（画笔、绘画纸、剪刀、浆糊等）。
四、活动过程。
（一）欣赏课件《新年里的开心事》，引出主题。
重点提问：师：过节开心吗？我们都在假期里过了一个愉快的春节！我们先来看看他们是怎样过节的？（幼儿观看课件，教师在旁边介绍）小结：我们中国盛大的传统节日“春节”可真热闹！家家户户团团圆圆一起吃年夜饭；放烟花、点爆竹；堆雪人、打雪仗；唱歌、跳舞；走亲、访友……新年里的开心事真多！（二）讨论新年里的活动。
重点提问：1、人们在过年的时候都喜欢做什么事情？2、在做这些事情的时候，人们的心情是怎样的？3、过年时，你最开心的一件事是什么？小结：我们小朋友在新年里也有很多开心的事情，（如穿新衣、戴新貌、收红包、买玩具、吃好吃的、玩安全烟花等）。
开心的事情能让我们心情愉快，我们要把开心的事情用画笔记录下来，这样才不会忘记！（三）画画“新年里的开心事”。
1、幼儿看课件来作画。
2、师根据幼儿绘画情况进行适当指导。
（四）“过新年”画展。
把幼儿作品放在“展览角”展示，供其他幼儿参观。
小班春节安全教案2设计思路：春节是一个红彤彤的年，是一个五彩绚丽的年，也是让孩子们欢呼雀跃的年。
春节虽然过去了，但孩子们还是沉浸在那节日的祥和气氛中。
春节安全教育小班教案
春节安全教育小班教案春节安全教育小班教案（通用6篇）春节安全教育小班教案（通用6篇）1活动目标：1、教育孩子放假期间不玩火，远离火。
2、增强孩子的防火安全意识。
活动重点：教育孩子不玩火，不乱玩烟花爆竹、不乱动家里电器。
活动准备：增强孩子的防火安全意识。
活动准备：因玩火受伤的图片活动过程：一、谈话导入。
1、教师：明天开始我们小朋友就在家里休息，不用来上课了，你们开心吗？放寒假了，我们中国的传统节日“春节”也就是我们过新年啦，大家都会在家里过年，小朋友们你们喜欢过年吗？过年的时候人们都喜欢怎么庆祝新年呢？2、教师小结：新年的时候人们会放鞭炮、烟花来庆祝新的一年的来临。
二、增强孩子的防火安全意识。
1、烟花爆竹。
（1）小朋友们你们知道我们在放鞭炮、放烟花、点蜡烛等的时候我们要如果不注意、不正确的使用的话会发生什么危险呢？（2）请幼儿说说。
（3）教师小结：烟花爆竹虽然好玩，但是这些事危险物品，点燃后会燃烧，如果乱玩就容易使自己受伤。
这些烟花爆竹还会给我们的生活带着不便，会发出吵闹的噪音和污染环境。
如果不小心着火了，会发生很多危险的事情，会把房子烧着、把很多东西也烧着、引起很多东西也被大火烧坏，也会烧伤我们人、冒出来的浓烟也会使人窒息死亡等。
2、取暖用具。
（1）天气很冷了，小朋友在家里会怎么让自己暖和呢？（2）幼儿说说。
（用取暖器、暖水袋、烤火）（3）这些东西都是需要怎么才能让我们取暖呢？（都要插上电源）我们要怎么安全使用这些物品呢？（4）师小结：这些物品都是要用到电，电也是一种很危险的东西，平时我们不能独自读插电源，尤其是当手里有水的时候一定不能去触碰电源插座，容易导电，更不能为了暖和去有火的地方烤火，这样容易发生危险，容易发生火灾。
三、初步了解发生火灾的自救方法。
教师：如果着火了怎么办呀？在屋里着火了要怎么做呢？我们应该怎样样跑出去呢？教师小结：我们在屋里着火了的话，我们就要赶紧跑出屋外。
先要拿到湿毛巾捂住嘴巴，然后弯着腰沿着墙壁快速的跑出去。
小班过春节的安全知识教案模板（通用10篇）
小班过春节的安全知识教案小班过春节的安全知识教案模板（通用10篇）作为一位兢兢业业的人民教师，就有可能用到教案，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。
那么应当如何写教案呢？以下是小编为大家整理的小班过春节的安全知识教案模板（通用10篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
小班过春节的安全知识教案1一、教学形式：团体或小组教学二、教学方法：情景表演法行为辨析法故事启迪法三、活动目标：1.让幼儿明白一些和父母一同出游时的安全常识。
2.培养幼儿的安全意识及自我保护潜力。
四、核心要素：游玩时应注意跟爸妈不远离陌生地，不乱去为安全要牢记五、活动准备：兔子头饰，提前组织幼儿排练情景剧六、基本过程：(一)导入活动：1.这天，我请来了兔妈妈和她的孩子(小灰、小白)，她们要给小朋友们表演节目，请大家必须要仔细看喔。
2.邀请一位老师和小朋友一齐表演。
(二)关键步骤：1.情境表演：兔妈妈带两只小兔去森林里采蘑菇。
妈妈告诉孩子们必须要在自己身边，不要独自到危险的地方去。
小灰兔在妈妈的身边采蘑菇，小白兔悄悄地离开了。
它只顾自己去捉蝴蝶了，最后迷了路。
兔妈妈找了很久才找到它，小白兔哭着对妈妈说：“妈妈，我错了。
以后，我再也不离开妈妈了。
”2.讨论：(1)两只小兔谁做得对?(2)我们和父母出游时应注意什么?就应怎样做?七、活动延伸：1.可透过游戏对幼儿进行安全意识的礼仪教育。
例如：游戏《老猫睡觉醒不了》幼儿在猫妈妈身边说儿歌：“老猫睡觉醒不了，小猫偷偷往外瞧，因为小猫爱游戏，悄悄走到外面去”小猫说完，轻轻离开妈妈，猫妈妈叫小猫，小猫快速回到猫妈妈身边。
2.带领幼儿出游，出游前对幼儿进行安全教育，进一步培养幼儿的安全意识，提高自我保护潜力。
八、家园互动：1.家长带幼儿出游前，给幼儿提出具体要求。
2.出游时，引导幼儿要注意安全，不独自去危险的地方。
九、注意事项：外出时，要让幼儿活动在自己的视线内。
十、活动反思：1.孩子对活动的哪一环节最感兴趣?为什么?2.你认为这个活动的成功之处在哪里?3.你认为还有哪些地方需要改善?该如何改善?小班过春节的安全知识教案2活动目标与伙伴分享假日和家人进行的活动，感受家庭生活的乐趣。
小班春节安全教育教案范文（精选7篇）
小班春节安全教育教案小班春节安全教育教案范文（精选7篇）作为一名教学工作者，常常要根据教学需要编写教案，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。
那么写教案需要注意哪些问题呢？下面是小编帮大家整理的小班春节安全教育教案范文（精选7篇），希望对大家有所帮助。
小班春节安全教育教案1目标：1、让小朋友进一步了解了春节期间的烟花鞭炮、交通、饮食、用电等安全知识,为度过一个安全、快乐、有意义的春节做好铺垫。
2、增强幼儿的安全防范意识，提高幼儿的自我保护能力，使幼儿过一个愉快的春节。
准备：电源插座、铁丝、钉子、别针等金属制品。
春节安全视频。
过程：1、注意用电安全。
认识电源插座，不用手或导电物(如铁丝、钉子、别针等金属制品)去接触、探试电源插座内部。
2、注意燃放烟花、爆竹安全。
不自己燃放烟花、爆竹，不用鞭炮玩打“火仗”的游戏，这样很容易伤人，在大人燃放烟花、鞭炮是，站在距离其远些的安全地带。
3、注意饮食卫生。
不吃过量的零食，在家饮食要规律，按时吃饭，不挑食，多吃蔬菜。
4、注意通行安全。
(1)会走行横道和人行道，过马路时会看红绿灯，会跟着大人走，过马路时不疯打、疯跑，不独自一人横穿马路。
(2)认识一些简单的交通安全标志。
5、教师小结：春节要注意的各方面安全问题。
春节更应该多注意身体健康与户外安全!小班春节安全教育教案2【活动设计】我们一年一度的元旦春节即将来临，大家都知道燃放烟花爆竹是我国传统的民间风俗习惯。
但是在燃放烟花爆竹的过程中我们应该让幼儿注意以下两点：第一：冬季干燥是容易发生火灾的季节，孩子们要有较强的防火意识。
第二：燃放烟花爆竹存在一定的不安全，要让幼儿知道燃放烟花爆竹的安全常识，做到能够自我保护。
通过这两点的了解减少不必要的隐患。
【活动目标】一、让幼儿了解燃放烟花爆竹是我们国家传统的民间风俗习惯，也是表达人们喜悦的心情，营造欢乐的氛围。
一般是在庆典，重大喜事，节日时然饭烟花爆竹。
安全过大年 教案小班反思
安全过大年教案小班反思教案名称：《安全过大年》年级：小班教学目标：1.让幼儿了解过大年时的安全知识，提高自我保护意识。
2.培养幼儿在过大年期间遵守安全规则的良好习惯。
3.增进幼儿对传统节日的认识和喜爱。
教学内容：1.过大年的安全知识讲解。
2.安全情景剧表演。
3.安全知识问答。
4.制作安全提示卡。
教学过程：一、导语春节是我国最重要的传统节日，家家户户都会欢庆过大年。
但在欢庆的同时，我们也要注意安全。
今天我们就来学习过大年时的安全知识，希望大家都能平平安安过大年。
二、安全知识讲解1.防火安全：不玩火，不燃放烟花爆竹，远离火源。
2.交通安全：过马路要走斑马线，遵守交通规则，不闯红灯。
3.食品安全：不吃过期、变质的食物，不随意接受陌生人的食物。
4.防拐骗：不跟陌生人走，记住家长电话，遇到危险及时求助。
三、安全情景剧表演请幼儿分组，每组表演一个关于过大年时遇到的安全问题，如走失、火灾等，其他幼儿观看并讨论如何解决问题。
四、安全知识问答教师提问关于过大年安全的问题，幼儿举手回答，答对者给予奖励。
五、制作安全提示卡1.教师发放安全提示卡材料，引导幼儿设计属于自己的安全提示卡。
2.幼儿将制作好的安全提示卡带回家，与家人分享过大年时的安全知识。
六、反思本次活动中，幼儿积极参与，对过大年的安全知识有了更深入的了解。
但在活动中也发现以下问题：1.部分幼儿对防火、防拐骗等安全知识掌握不够牢固，需要在日常生活中加强教育。
2.在安全情景剧表演中，部分幼儿过于紧张，不能灵活应对安全问题。
3.安全知识问答环节，部分幼儿表现胆怯，不敢主动回答问题。
针对以上问题，我们将在今后的教学中加强安全知识教育，提高幼儿的自我保护意识。
同时，鼓励幼儿积极参与活动，培养他们的自信心和表达能力。
春节安全教育活动方案小班
春节安全教育活动方案小班一、活动目的春节是中国传统的重要节日，也是全国人民欢聚一堂的时刻。
在这个欢乐的日子里，人们会燃放鞭炮、焚烧纸钱、拜神等活动，而这些活动往往伴随着一定的安全隐患。
因此，为了让幼儿在春节期间度过一个安全、愉快的假期，我们将举办春节安全教育活动，教育幼儿们要注意春节期间的安全问题，增强他们的安全意识。
二、活动时间本次春节安全教育活动计划在春节前一周开展，包括进行相关知识的讲解、安全演练等。
三、活动内容1. 安全知识讲解通过老师的讲解和幼儿互动，向幼儿们传达在春节期间需要注意的安全问题，如禁止玩火、远离鞭炮等。
同时，也告诉幼儿们如何正确地玩耍鞭炮、如何正确地拜神、如何正确地烧纸钱等。
2. 安全游戏在活动中设置一些安全游戏，让幼儿们通过游戏的方式学习安全知识，如模拟逃生、医疗急救知识等。
通过实际操作，帮助幼儿们掌握相关的安全技能。
3. 安全演练组织幼儿们进行春节安全演练，教导幼儿们如何在紧急情况下保护自己，并掌握逃生的基本技能。
在安全演练中，要特别加强消防安全知识的讲解，并模拟火场逃生的情境，让幼儿们了解火灾发生时应该如何应对。
四、活动形式1. 讲解结合互动在讲解安全知识的过程中，通过互动游戏、小组竞赛等形式，激发幼儿的学习兴趣，加深对安全知识的了解和记忆。
2. 模拟情境演练通过模拟情境演练，让幼儿亲身体验在危险情况下的自救和互救，提高幼儿的安全意识和自我保护能力。
3. 安全游戏设置富有趣味性的安全游戏，让幼儿在游戏中体会到安全知识的重要性，增强他们的安全意识。
五、活动评估1. 学习成果展示在活动结束后，组织幼儿们进行学习成果展示，让他们展示在活动中学到的安全知识和技能，激励幼儿提高安全意识。
2. 教师评估教师对活动过程及效果进行评估，总结活动中存在的不足之处，为今后的安全教育活动提供参考。
3. 家长反馈向家长了解幼儿在活动中的表现和收获，同时也向家长传达春节期间的安全知识，让他们在家中与孩子共同重温安全要点。
幼儿园春节安全教育课方案
幼儿园春节安全教育课方案一、课程目标1. 帮助幼儿了解春节的意义和习俗，增强对传统文化的认识和尊重。
2. 教育幼儿掌握春节期间的安全知识，预防意外事件的发生。
3. 培养幼儿的自我保护意识，增强安全意识和安全技能。
4. 培养幼儿的社会交往能力，学会礼貌待人和安全谈话。
二、课程内容1. 春节的起源和意义通过讲故事、观看视频等形式，向幼儿介绍春节的由来和意义，让幼儿了解春节是我国最重要的传统节日，也是家家户户团圆欢聚的日子，提高他们对春节的尊重和珍惜。
2. 春节的习俗和安全注意事项介绍春节期间的传统习俗，如放鞭炮、贴春联、祭祖等，同时向幼儿普及相关的安全知识。
如何正确使用鞭炮、如何预防火灾等，让幼儿在享受春节习俗的同时，也能保护自己和他人的安全。
3. 春节期间的安全提示通过故事、游戏等形式，向幼儿传达春节期间的安全提示，如遇到陌生人不要随意接近和跟随，不要乱闯火场等，让幼儿在春节期间遇到危险时能够正确应对，并及时向成人求助。
4. 礼仪教育通过角色扮演、游戏等形式，向幼儿普及春节期间的礼仪知识，教育他们要学会尊重长辈，要讲文明礼貌，要懂得分享和帮助别人。
5. 安全技能训练设计一些简单的安全技能训练活动，如如何正确使用消防器材、如何正确使用急救知识等，让幼儿在学习中掌握一些基本的自我保护能力。
三、教学方法1. 多媒体教学利用图画、视频等多媒体形式，生动有趣地向幼儿介绍春节的历史和意义，让幼儿在愉快的氛围中学习。
2. 角色扮演利用角色扮演的形式，让幼儿亲身体验春节期间的礼仪和习俗，并在玩中学，增强学习的趣味性和有效性。
3. 游戏教学设计一些寓教于乐的游戏，让幼儿在游戏中学习春节期间的安全知识和礼仪教育，培养他们的合作意识和社会交往能力。
4. 示范教学通过示范教学的形式，向幼儿演示如何正确使用消防器材、如何进行简单的急救等，让幼儿学会正确的安全技能。
五、教学评估1. 观察评估在课堂上观察幼儿对于春节安全教育的学习情况，包括对春节习俗的理解和对安全知识的掌握情况。
小班春节假期安全教案（精选5篇）
小班春节假期安全教案（精选5篇）小班春节假期安全教案（精选5篇）作为一位杰出的教职工，有必要进行细致的教案准备工作，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。
那么写教案需要注意哪些问题呢？下面是小编精心整理的小班春节假期安全教案（精选5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小班春节假期安全教案1安全教育是幼儿园工作的重中之重，认真贯彻“预防为主”的安全管理理念、进行安全排查安全知识教育培训;帮助幼儿树立安全意识，掌握安全知识，提高自我保护和自救能力，使其健康、快乐、平安地成长。
设计意图：幼儿一年一度的寒假生活又将开始，为使幼儿欢度一个愉快的假期，我们今天对孩子加强了安全教育，让小朋友进一步了解了放寒假期间的放鞭炮、交通、饮食、用电等安全知识,为度过一个安全、快乐、有意义的寒假做好铺垫，增强幼儿的安全防范意识，提高幼儿的自我保护能力，使幼儿过一个愉快的寒假和春节。
活动目标：1、使幼儿了解寒假中应注意的安全和卫生，增强幼儿的自我保护意识。
2、通过讨论，激发幼儿向往过寒假的情感，教育幼儿愉快、合理地过寒假。
3、培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。
活动准备：各种安全教育挂图、安全教育视频等。
活动过程：1.注意通行安全。
(1)会走行横道和人行道，过马路时会看红绿灯，会跟着大人走，过马路时不疯打、疯跑，不独自一人横穿马路。
(2)认识一些简单的交通安全标志。
2.注意用电安全。
认识电源插座，不用手或导电物(如铁丝、钉子、别针等金属制品)去接触、探试电源插座内部。
3.注意燃放烟花、爆竹安全。
不自己燃放烟花、爆竹，不用鞭炮玩打“火仗”的游戏，这样很容易伤人，在大人燃放烟花、鞭炮时，站在距离其远些的安全地带。
4.注意饮食卫生。
不吃过量的零食，在家饮食要规律，按时吃饭，不挑食，多吃蔬菜。
小班春节假期安全教案2一、班会目的：让学生在寒假期间度过一个安全的假期。
财物安全：贵重物品不要放在教师、寝室等公共场所。
小班春节安全教育活动方案
小班春节安全教育活动方案一、主题活动1. 春节安全常识讲座在春节来临之际，我们将邀请校医生或公安民警前来学校，开展春节安全常识讲座。
讲座内容包括春节期间的交通安全、消防安全、食品安全等方面的知识，帮助小朋友们了解春节期间常见的安全隐患以及如何预防。
2. 春节习俗教育活动在春节期间，我们将组织一场春节习俗教育活动，让孩子们了解中国传统春节的习俗和讲究。
通过活动，孩子们将了解拜年、放鞭炮、吃年夜饭、包年糕等传统习俗，并且了解这些习俗背后的文化内涵。
3. 制作春节安全宣传海报学校将组织孩子们制作春节安全宣传海报，让孩子们通过画画的形式表达对春节安全的理解，鼓励他们用自己的方式去宣传春节安全知识，加深对安全知识的了解和印象。
二、角色扮演1. 春节安全小专家选拔在活动中，我们将选拔春节安全小专家，让他们在学校开展春节安全知识的宣传活动。
小专家们将在班级、学校内进行宣传，与同学们分享春节安全知识，并组织一些小游戏、小活动，以吸引更多的同学注意春节安全问题。
2. 安全小卫士的设置学校将组织孩子们参与春节期间的安全巡逻活动，让他们了解春节期间安全隐患，当发现问题时能及时上报。
通过这样的活动，不仅能提高孩子们的安全意识，还可以培养他们的责任心和团队协作能力。
三、亲子活动1. 春节安全知识亲子游戏学校将组织家长和孩子们一起进行春节安全知识游戏。
游戏内容包括判断安全隐患、消防演练、急救知识等，以增加家长和孩子们对春节期间安全问题的认识和了解。
2. 春节安全示范课学校将邀请消防官兵来学校，向孩子们和家长们展示如何正确使用灭火器、应对火灾等应急情况，让他们了解应急逃生知识，做到心中有数，提前做好预防措施。
四、互动交流1. 春节安全知识问答比赛学校将开展春节安全知识问答比赛，让孩子们在参与比赛的过程中深入了解春节安全知识。
通过比赛，不仅能提高孩子们对春节安全问题的重视程度，还可以激发他们学习安全知识的兴趣。
2. 安全知识分享会学校将组织一次春节安全知识分享会，让孩子们有机会和家长分享他们对春节安全问题的认识和了解，同时也可以借此机会向家长宣传春节期间的安全常识，帮助家长们更好地保护孩子。
小班新年安全教育活动方案
小班新年安全教育活动方案活动名称：小班新年安全教育活动活动目的：通过举办新年安全教育活动，让小班幼儿了解新年期间的安全常识，提高他们的安全意识，养成良好的安全习惯。
活动时间：新年前一周活动地点：幼儿园教室、活动室活动对象：小班幼儿活动方式：游戏、故事、绘画、角色扮演等多种形式相结合活动过程：一、活动准备1. 制定活动计划：根据小班幼儿的实际情况，确定活动内容和形式，并制定活动计划。
2. 调查问卷：向家长发送调查问卷，了解幼儿在新年期间的安全问题，为活动内容的确定提供依据。
3. 素材准备：准备与新年安全有关的绘本、故事、图片、道具等素材。
4. 安全提示：在幼儿园内设置安全提示牌，提醒幼儿注意新年期间的安全问题。
二、活动开展1. 游戏环节为了让小班幼儿在轻松愉快的氛围中学习，设计一些有趣的游戏来传授安全知识。
比如“找图游戏”，为幼儿准备一些安全常识的图片，让他们找出其中的安全隐患；“安全绘画”，让幼儿画出自己在新年期间的安全注意事项等。
2. 故事讲解通过讲故事的形式，向小班幼儿传递新年期间的安全知识。
可以选择一些有趣的故事，比如《小红帽》、《三只小猪》等，教育幼儿如何在新年期间避免危险。
3. 角色扮演设计一些角色扮演的情景，让小班幼儿扮演不同的角色，学习如何应对新年期间可能遇到的安全问题。
比如扮演过马路遇到红灯的行人、扮演迷路了该怎么办等情景。
4. 互动讨论通过互动讨论的形式，让小班幼儿说出自己在新年期间的安全意识，比如看到烟花应该怎么做，拜年时要注意什么等。
三、活动总结活动结束后，通过一些小测验或者集体讨论的形式，对小班幼儿所学到的安全知识进行总结。
并鼓励幼儿在家和父母一起讨论新年期间的安全问题，并提醒家长也要加强对幼儿的安全教育。
活动评价：通过本次新年安全教育活动，小班幼儿学习到了新年期间的安全知识，提高了自我保护意识，培养了良好的安全习惯。
同时，本次活动也增进了师生之间的交流，拉近了家园关系。
小班_春节安全教育教案
课时：1课时年级：小班教学目标：1. 让幼儿了解春节的习俗，知道春节的安全常识。
2. 培养幼儿在春节期间的自我保护意识。
3. 增强幼儿的安全防范能力，确保幼儿度过一个安全、愉快的春节。
教学重点：1. 让幼儿了解春节期间的安全常识。
2. 培养幼儿的自我保护意识。
教学难点：1. 让幼儿掌握春节期间的安全防范措施。
教学准备：1. 春节主题PPT或图片2. 春节相关安全知识小卡片3. 安全小故事书籍4. 安全教育视频教学过程：一、导入1. 教师出示春节主题PPT或图片，引导幼儿观察并提问：“小朋友们，你们知道这是什么节日吗？”2. 幼儿回答后，教师总结：“是的，这是春节，是我们中华民族的传统节日。
”二、讲解春节习俗及安全常识1. 教师讲解春节的习俗，如放鞭炮、贴春联、吃年夜饭等。
2. 结合习俗，讲解相关的安全知识：a. 放鞭炮时，要注意远离火源，不要将鞭炮扔进下水道或易燃物品中。
b. 贴春联时，要小心剪刀，避免割伤手指。
c. 吃年夜饭时，要细嚼慢咽，不要吃得太快，以防噎住。
三、安全知识小卡片1. 教师分发安全知识小卡片，让幼儿阅读并提问：“小朋友们，这些卡片上有什么安全知识？”2. 幼儿回答后，教师总结并强调相关安全知识。
四、安全小故事1. 教师讲述安全小故事，引导幼儿思考并回答问题：“故事里的小朋友为什么会受伤？我们应该怎样保护自己？”2. 幼儿回答后，教师总结并强调安全防范的重要性。
五、安全教育视频1. 播放安全教育视频，让幼儿观看并提问：“小朋友们，视频里的小朋友遇到了什么危险？他们是怎么做的？”2. 幼儿回答后，教师总结并强调安全防范措施。
六、总结与反思1. 教师总结本次课程，强调春节期间的安全常识。
2. 鼓励幼儿在春节期间注意安全，增强自我保护意识。
七、课后作业1. 请幼儿回家后，与家人分享今天学到的安全知识。
2. 请家长协助幼儿完成以下任务：a. 教育幼儿不要随意玩火、玩电。
b. 教育幼儿不要随意触摸锐器、易燃物品。
春节前安全教育小班教案
课时：1课时年级：小班教学目标：1. 让幼儿了解春节期间的安全常识，提高幼儿的安全意识。
2. 培养幼儿遵守交通规则、防火、防电等安全习惯。
3. 培养幼儿自我保护的能力，增强幼儿的安全防范意识。
教学内容：1. 春节期间交通安全教育2. 春节期间防火、防电安全教育3. 春节期间饮食卫生教育4. 春节期间防拐骗教育教学重点：1. 幼儿了解春节期间的安全常识。
2. 幼儿学会遵守交通规则、防火、防电等安全习惯。
教学难点：1. 幼儿掌握自我保护的方法。
2. 幼儿提高安全防范意识。
教学准备：1. 教学课件或图片2. 安全标志卡片3. 演示道具（如交通标志、火警电话等）教学过程：一、导入1. 教师出示春节的图片，引导幼儿观察并提问：“小朋友们，你们知道这是什么节日吗？春节的时候我们会做些什么呢？”2. 幼儿回答后，教师总结：“春节是我们中国的传统节日，家家户户都会庆祝。
但是，在欢庆春节的时候，我们也要注意安全哦。
”二、教学内容1. 春节期间交通安全教育（1）教师出示交通安全标志卡片，引导幼儿认识并说出标志的含义。
（2）教师结合实际案例，讲解春节期间的交通安全知识，如过马路要看红绿灯、遵守交通规则等。
（3）教师演示如何正确过马路，并请幼儿跟随示范。
2. 春节期间防火、防电安全教育（1）教师讲解火灾和触电的危害，引导幼儿了解防火、防电的重要性。
（2）教师演示灭火器的使用方法，并请幼儿模仿。
（3）教师讲解如何正确使用电器，如不玩电源插座、不触碰带电物体等。
3. 春节期间饮食卫生教育（1）教师讲解饮食卫生的重要性，引导幼儿养成良好的饮食习惯。
（2）教师示范正确的洗手方法，并请幼儿模仿。
（3）教师讲解如何选择健康的食品，如不吃过期食品、不吃生食等。
4. 春节期间防拐骗教育（1）教师讲解拐骗的危害，引导幼儿提高警惕。
（2）教师示范如何应对陌生人搭讪，如不跟陌生人走、不告诉陌生人家庭住址等。
（3）教师讲解紧急情况下的求助方法，如拨打报警电话等。
春节安全教育课教案小班
教学目标：1. 让幼儿了解春节的相关安全知识，提高幼儿的安全意识。
2. 培养幼儿遵守交通规则、防火防电、防拐骗等安全习惯。
3. 增强幼儿的自我保护能力，确保幼儿度过一个平安、愉快的春节。
教学对象：小班幼儿教学时间：40分钟教学准备：1. 春节主题PPT或图片2. 交通标志、火警、急救等安全标志图片3. 拍手歌、安全儿歌等辅助教学材料4. 小组讨论环节所需的道具（如小卡片、小贴纸等）教学过程：一、导入1. 教师播放春节主题PPT或图片，引导幼儿观察并提问：“小朋友们，你们知道这是什么节日吗？春节有哪些有趣的活动呢？”2. 幼儿自由发言，教师总结并引入安全教育主题。
二、讲解春节安全知识1. 交通安全a. 教师展示交通标志图片，讲解红绿灯、斑马线等交通规则。
b. 通过儿歌或拍手歌的形式，让幼儿记住交通安全知识。
c. 组织幼儿进行模拟过马路的游戏，巩固交通安全意识。
2. 防火防电安全a. 教师讲解家中电器、火源等的安全使用方法。
b. 通过图片展示，让幼儿了解火警、急救等安全标志。
c. 教师示范正确的灭火器和灭火方法，让幼儿学会应对火灾。
3. 防拐骗安全a. 教师讲述拐骗案例，让幼儿了解拐骗的危害。
b. 讲解如何辨别可疑人员，提高幼儿的自我保护意识。
c. 组织幼儿进行防拐骗演练，让幼儿学会应对陌生人的求助。
三、小组讨论1. 教师将幼儿分成小组，每组发放小卡片或贴纸。
2. 每组讨论春节期间可能遇到的安全问题，并将讨论结果写在卡片或贴纸上。
3. 各小组派代表分享讨论成果，教师总结并强调相关安全知识。
四、实践操作1. 教师组织幼儿进行交通安全、防火防电、防拐骗等安全演练。
2. 幼儿分组进行演练，教师指导并纠正错误动作。
五、总结与延伸1. 教师对本次安全教育课进行总结，强调安全意识的重要性。
2. 鼓励幼儿在家庭中与家长分享所学安全知识，共同度过一个平安、愉快的春节。
教学反思：1. 教师在讲解安全知识时，应结合幼儿的年龄特点，采用生动形象的语言和教学方法，提高幼儿的学习兴趣。
春节安全教育教案小班
课时：1课时年级：小班教学目标：1. 让学生了解春节的相关安全知识，提高安全意识。
2. 培养学生遵守交通规则、防火防电、饮食安全等良好习惯。
3. 增强学生的自我保护能力，确保春节期间的人身安全。
教学内容：1. 春节期间的安全常识2. 交通规则3. 防火防电4. 饮食安全5. 预防意外伤害教学重点：1. 春节期间的安全常识2. 交通规则教学难点：1. 培养学生遵守交通规则、防火防电、饮食安全等良好习惯2. 增强学生的自我保护能力教学过程：一、导入1. 教师通过图片或视频展示春节的场景，激发学生的学习兴趣。
2. 提问：同学们，你们知道春节有哪些习俗吗？春节有什么特别的地方？二、讲授新课1. 春节期间的安全常识a. 交通安全：教育学生春节期间出行要遵守交通规则，过马路时要走人行横道，不闯红灯，不追逐打闹。
b. 防火防电：教育学生不要玩火，不触碰电源插座，遇到火灾时要及时报警并逃生。
c. 饮食安全：教育学生春节期间要注意饮食卫生，不吃过期、变质的食物，不暴饮暴食。
d. 预防意外伤害：教育学生不玩危险物品，如烟花爆竹、锐器等。
2. 交通规则a. 教师讲解交通信号灯的含义，让学生了解红灯停、绿灯行、黄灯亮的规则。
b. 通过游戏或模拟演练，让学生亲身体验交通规则的重要性。
三、实践环节1. 教师带领学生进行防火防电、饮食安全等安全知识问答，巩固所学内容。
2. 学生分组进行角色扮演，模拟春节期间的交通安全场景，提高安全意识。
四、总结1. 教师总结本次课程内容，强调春节期间的安全注意事项。
2. 学生分享自己在学习过程中的收获，提出自己的安全建议。
五、作业1. 让学生回家后与家长一起讨论春节期间的安全问题，制定家庭安全计划。
2. 学生向家人宣传所学到的安全知识，提高家人的安全意识。
教学反思：1. 本节课通过图片、视频、游戏等多种形式，让学生在轻松愉快的氛围中学习安全知识，提高了学生的学习兴趣。
2. 在实践环节中，学生通过角色扮演，将所学知识应用到实际生活中，增强了学生的安全意识。
春节小班安全教育教案
课时：1课时年级：小班教学目标：1. 了解春节的习俗和特点，知道春节期间需要注意的安全事项。
2. 培养幼儿的自我保护意识，提高安全防范能力。
3. 培养幼儿与家人共同参与安全活动的习惯。
教学重点：1. 春节期间的安全知识。
2. 培养幼儿的自我保护能力。
教学难点：1. 让幼儿理解并记住安全知识。
2. 培养幼儿在紧急情况下的应对能力。
教学准备：1. PPT课件：春节习俗和安全知识。
2. 安全标识卡片。
3. 春节相关图片和视频。
4. 安全活动材料。
教学过程：一、导入1. 教师播放春节相关的图片和视频，引导幼儿观察并说出春节的特点。
2. 提问：小朋友们，你们知道春节有什么习俗吗？为什么春节这么重要？二、讲解春节习俗和安全知识1. 教师通过PPT课件，向幼儿介绍春节的习俗，如放鞭炮、贴春联、拜年等。
2. 教师讲解春节期间的安全知识，包括：a. 燃放烟花爆竹的安全注意事项：不要在室内燃放，远离火源，遵守燃放规定等。
b. 饮食安全：注意饮食卫生，不食用过期食品，避免暴饮暴食。
c. 用火用电安全：不玩火，不接触电器设备，注意用电安全。
d. 交通安全：遵守交通规则，不闯红灯，过马路时要走人行横道。
三、安全标识卡片游戏1. 教师分发安全标识卡片，卡片上印有各种安全标识，如禁止烟火、小心触电等。
2. 教师提问：小朋友们，这些标识是什么意思？它们告诉我们要注意什么？3. 幼儿根据卡片上的标识，说出相应的安全知识。
四、安全活动实践1. 教师组织幼儿进行安全活动，如模拟燃放烟花爆竹、模拟过马路等。
2. 在活动中，教师提醒幼儿注意安全，并纠正不正确的做法。
五、总结与反思1. 教师总结本次安全教育课的主要内容，强调春节期间的安全注意事项。
2. 教师引导幼儿反思：我们今天学到了哪些安全知识？在日常生活中，我们应该如何保护自己？六、课后作业1. 请幼儿回家后，向家人宣传春节期间的安全知识。
2. 家长与幼儿共同完成一份春节安全手册，记录下家庭春节期间的安全措施。
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小班春节安全教育教案【篇一：小班下学期安全教案】1、小班安全教案：我该怎么办活动内容：我该怎么办活动目标：1、了解发生各种危险时，所应该采取的措施。
2、增强幼儿的自我保护能力和意识活动准备：警车（玩具）一辆，用椅子搭成的家，爸爸妈妈的头饰，坏人的头饰活动流程：游戏导入--------谈谈议议---------游戏巩固实施要点：（一）游戏导入1、教师创设情景2、随着幼儿的答案，请个别小朋友表演。
（二）谈谈议议总结：如果有陌生人在敲门，而爸爸妈妈不在家，我们不能开门！如果坏人闯进幼儿园了，我们要安静的想想办法，不能害怕。
可以打电话求救，也可以请求别人帮助我们！（三）游戏巩固根据小朋友及老师总结的答案及过程，请小朋友上前表演。
活动建议：幼儿在谈到各种自我保护方法时，可能会说出各种办法，有的可能是不合理的，教师不必当场反驳，可以根据幼儿的表演，来请小朋友谈谈2、幼儿园小班安全教案――不跟陌生人走活动目标1．知道不能轻信陌生人的话，不跟陌生人走。
2．了解和掌握一些和陌生人相处的方法。
活动准备1．有关的图片四张(附后)。
2．请一位幼儿不认识的阿姨扮演陌生人，并设置表演情境。
3．玩具、果冻、巧克力。
活动过程一、故事《沙沙和陌生人》1．讲述故事《沙沙和陌生人》：变色龙沙沙独自在院子里玩，这时一个陌生人问他公园怎么走，沙沙有礼貌地告诉了他该怎样走，陌生人非常感谢沙沙。
回到家里，沙沙把这件事告诉了妈妈，妈妈说：“沙沙，你做得对!不过还有一些事情你要多加注意。
”沙沙连忙问妈妈：“还有什么事情应该注意的呢?”2．集体讨论：(1)妈妈为什么说沙沙做得对?(2)我们来猜猜妈妈还对沙沙说了哪些应该注意的事情?3．出示图片：图一：陌生人要你跟他出去玩时，你不能跟他一起去。
图二：陌生人给你礼物或好吃的东西时，你不能要。
图三：陌生人要去你家时，你不能带路。
图四：陌生人硬拉你跟他走时，你要反抗，大声呼救。
二、情境练习情境一：一个陌生的叔叔对一位小朋友说：“小朋友你真可爱．我请你吃果冻。
”接着又拿出玩具给他玩。
集体讨论：能不能接受陌生人的礼物，应该怎样对他说?情境二：一个陌生的阿姨敲门进入教室，对某幼儿说：“我是你妈妈的好朋友，她今天没有空来接你。
让我送你回家，跟我走吧。
”教师提醒：(1)你认识她吗?(2)如果你不认识她．能不能轻信她的话?(3)那你应该怎么对这位阿姨说?教师小结：对待陌生人要有礼貌，但不能轻易相信他们的话，尤其是不能跟陌生人走。
四、结束活动，提醒幼儿外出时不要离开集体和成人，遇到陌生人不能轻信。
3、幼儿园小班安全教案：着火了怎么办？活动目标：1、通过活动，让幼儿知道着火时怎样保护自己的方法，从中帮助积累安全生活的经验。
2、有初步的自我保护意识。
活动准备：1、图片碰到火灾、怎样打电话报火警。
2、图片碰到火灾逃生的方法。
4、园内备有必要的消防设施（影像画面）活动过程：一、出事图片（碰到火灾），引出主题。
1、师：小朋友，我们一起来看一些图片，看之前老师有个要求：要仔细看，把看到的记在脑子里，先不要说出来。
能做到吗？2、幼儿讨论小朋友刚才看仔细了吗？我们看到画面上发生了什么事情？二、换上图片（碰到火灾正确逃生的方法）1、那真正发生火灾时我们该怎么办？你会采用什么办法来保护自己呢？（幼儿相互商量讨论）2、幼儿讲述商量讨论的办法（打电话时一定不能着急，要说得清楚。
让我们来听一听小朋友是怎么打电话报火警的？----模拟火灾报警）3、老师小结：刚才小朋友真动脑筋，想出了很多保护自己的办法，那我们再来看看图片上的小朋友是用什么办法来保护自己的。
三、老师总结：介绍方法我们小朋友能用那些办法来保护自己呢？（边讲边演示图片）1、用湿毛巾捂住鼻子（要是我们没有毛巾怎么办？） ----鼓励幼儿说出把水浇在自己身上2、拨打1193、逃离火灾现场四、延伸活动：找一找我们幼儿园里有哪些预防火灾的消防设施。
----影像画面（楼梯口的消防拴（灭火气）、花坛里的消防水龙头、安全出口标志）4、幼儿园小班安全教案：汤洒了，怎么办活动目标：1、知道进餐时菜汤泼在桌子上或身上时的简单处理方法。
2、能根据图片大胆讲述画面内容。
活动准备：故事《碗里的汤泼了》活动过程：1、教师讲故事，引起幼儿兴趣，讨论：汤泼了怎么办？教师：午餐时，大家都在吃饭，吃着吃着，玲玲突然叫了起来：“哎呀，不好了！我的汤泼了......”玲玲的汤泼到哪里了？（桌上）如果你的汤也泼在了桌上，你会怎么办？了解正确的处理方法。
教师小结：吃饭时，汤泼在了桌子上，要赶紧把胳膊移开，以免汤把自己的衣服、袖子弄脏了，甚至烫伤了自己。
2、继续听故事，继续讨论：汤泼了怎么办？教师：我们再来听听，这个小朋友的汤泼在哪里了？(汤顺着桌子往下流。
)他该怎么办？“来听听这个小朋友是怎么做的？（让开流下来的汤，再请成人帮忙。
）教师小结：汤泼在桌子上，又顺着桌子往下流，小朋友要立刻让开留下来的汤，以免汤把自己的衣服、裤子弄湿。
然后，可以请成人帮忙处理泼下来的汤。
3、教师总结。
教师：有时，因为小朋友不小心把桌子上的汤弄泼了，当大家遇到这种事时，首先要让开泼下来的汤，然后再请成人帮忙。
如果不让开，汤就会弄湿自己的衣服，甚至会烫伤自己。
5、幼儿园小班安全教案：安安全全滑滑梯活动目标：1、幼儿学会用正确的方法玩滑梯。
2、帮助幼儿懂得用不正确方法玩滑梯易造成伤害。
3、初步培养幼儿的安全意识。
活动重难点：重点：幼儿学会用正确的方法玩滑梯。
难点：帮助幼儿懂得用不正确方法玩滑梯易造成伤害。
活动准备：1、小兔、小狗胸饰若干，照相机。
2、编排情境表演。
活动过程：一、导入活动，激发兴趣。
兔妈妈：今天天气真好，小兔，妈妈带你们出去玩。
看，那是谁？（小狗）他们在干什么？（滑滑梯）二、观看情境表演，向幼儿介绍滑梯及其玩法。
1、狗妈妈是怎样教小狗玩滑梯的？为什么要这样玩？2、人多的时候应该怎样玩滑梯？小结：玩滑梯人多时要先排好队，一个跟着一个，不拥挤推拉。
从楼梯这边上去两手扶好了，一层层地往上爬。
眼睛看好楼梯，爬到顶，坐稳后，两手扶着滑梯两边，两条腿并拢，再滑下来。
如果不这样好好玩滑梯，做不正确的动作，就会发生危险。
三、幼儿练习玩滑梯，教师指导幼儿按正确的方法玩滑梯。
1、兔妈妈：刚才我们看了小狗滑滑梯，你们会不会像它们那样玩？2、兔妈妈：孩子们，你们想不想再玩一遍？这次，你们玩的时候，妈妈给你们每个拍张照，看谁滑的好。
（及时纠正幼儿不正确的动作，鼓励幼儿用正确的方法玩滑梯。
）【篇二：小班下学期安全教案】阳光维也纳幼儿园2010——2011下学期小班安全教案活动一：安全教育——《自己物品自己用》活动目标；1、观看玩偶表演，对人物的行为作出正确的判断，知道应当使用自己的生活用品。
2、通过阅读幼儿用书了解随便使用他人物品带来的健康隐患。
3、能在老师的英倒下，根据提问讨论情境表演的内容活动准备：1、幼儿已经认识自己的标记，教师在教室里随意不知幼儿的小标记2、小女孩、小男孩玩偶，水杯一个，排练情景表演。
3、教学挂图和幼儿用书。
活动过程：游戏导入活动——找标记幼儿观看玩偶表演引导幼儿讨论表演内容教师：（1）你觉得乐乐这样做对吗？如果你的朋友遇到这种事情，你会怎么做？（2）乐乐愿意帮助别人，是一个乐于助人的好孩子。
但是，自己的杯子只能自己用，可不能借给别人。
小朋友，你们知道这是为什么吗？4、观看教学挂图，了解不能乱用别人水杯、毛巾的原因。
小结：感冒的小朋友的水杯上会沾着看不见的细菌，我们用这样的杯子喝水，细菌就会从杯子上跑到我们嘴巴里面。
眼睛发炎的小朋友用毛巾擦眼睛，细菌会留在毛巾上，我们再用同一条毛巾擦眼睛，细菌也会跑到我们的眼睛里。
这样我们也会生病的。
5、教师提问，引发幼儿讨论，拓展幼儿的经验。
问：如果小朋友发现自己或者别人没有毛巾的时候应该怎么办呢？活动二：安全教育——《吃饭安全要注意》活动目标：1.通过观看情景表演，了解进餐过程中的安全注意事项。
2.能对情景表演以及图中的行为作出简单的评价，并说出自己的理由。
活动准备：1.小男孩和小女孩玩偶，餐车，汤锅。
2.点心人手一份。
3.教学挂图和幼儿用书。
活动过程：1.谈话导入活动。
教师：（1）小朋友们喜欢在幼儿园里吃饭吗？在幼儿园吃饭和在家里吃饭有什么不一样呢？（2）在幼儿园里吃饭要注意些什么呢？（幼儿自由讲述自己知道的注意事项）2.幼儿观看情景表演，了解进餐过程中的安全注意事项。
（1）教育引导幼儿观察、理解情境1——洗干净的手不能再去摸别的东西。
（2）教师引导幼儿观察、理解情境2——远离热的汤锅。
（3）教师引导幼儿观察、理解情境3——吃饭的时候不能去碰旁边的小朋友。
3. 观看教学挂图，对图片中的行为进行判断，进一步巩固进餐的安全知识。
教师：（1）这里有一些小朋友，他们在吃饭。
我们来看看，谁做得对，谁做得不对，为什么？（2）你知道吃饭的时候还要注意些什么吗？什么事会发生危险，是不能做的？4.组织幼儿吃点心，鼓励幼儿应用所获得的安全知识。
教师：老师给小朋友准备了好吃的点心，比一比看哪一个小朋友在吃点心时最懂得注意安全。
活动三：安全教育——《睡觉安全比一比》活动目标：1、通过观看情景表演，了解睡觉的正确睡姿，知道睡觉时不能随便玩玩具。
2、乐意参加歌表演，能运用自己掌握的正确的健康知识指导玩具娃娃睡觉。
活动准备：1、小狗玩偶一个，任何形象的玩偶幼儿人手一个。
2、教学挂图和幼儿用书。
活动过程：一、以情景表演的方式，向幼儿提出问题，引发幼儿对不健康的午睡行为的思考。
（如情景表演有困难，可引导幼儿观看教学挂图）1、激发幼儿的学习兴趣：教师引导幼儿观看安全标志挂图，就其中的交通安全小故事鼓励幼儿探索根据什么标志过马路？2、提出问题，请幼儿思考：⑴为什么不能蒙头睡觉？⑵睡觉的时候为什么不能玩玩具?⑶为什么不能趴着睡？二、引导幼儿阅读幼儿用水，了解睡觉的正确姿势。
（1）教师：怎样睡会发生危险，怎样睡才能让自己睡得更舒服呢？我们看看书上的小朋友是怎样睡的。
（2）教师在幼儿阅读后提问：你最喜欢哪一种睡法？今天午睡的时候你准备怎么睡？三、游戏“宝宝睡觉了”。
1、老师这里有很多小宝宝要睡觉了，请小朋友选一个宝宝，带他去你的床上睡觉。
想一想，宝宝怎么睡才更舒服。
2、宝宝睡觉了，我们来给宝宝唱首《摇篮曲》哄宝宝睡觉吧。
活动四：安全教育——《保护嗓子有一套》活动目标1. 通过观察看情景表演，对几种可能会损伤嗓音的行为进行判断和讨论。
2. 愿意和同伴说悄悄话来保护自己的嗓子。
活动准备1．小男孩好小女孩木偶，排练木偶表演。
2．教学挂图和幼儿用书。
活动过程1. 通过木偶表演创设问题情境。
（1）情景一：游戏时大喊大叫。
老师带着小朋友们玩滑滑梯，浩浩站在滑梯上，很兴奋地对这下面的妞妞大声喊：“妞妞，快点儿快点儿！”“妞妞，到这边来！”（2）情景二：冬天在户外晨跑时嬉笑。