试验十五裸子植物的观察
实验一+裸子植物常见代表科的观察+
球 花 —— 雄 球 花
云杉属 Picea
雄 球 花
Pinus
Pinus
珠鳞
球 花 ——
苞鳞
授粉滴
松科 Pinaceae
雌球花
柏科 Cupressaceae
雌 球 花
刺柏属 Juniperus
胚 珠 直 立 柏木属Cupressus
珠 鳞
松科 Pinaceae
球 果
Pinus
杉科Taxodiaceae
•
取一个马尾松的小孢子叶球（雄球花） 来观察它的结构：为了这一点，用镊子把一 个雄球花从复孢子叶球中取出来，置于双筒 体视镜下观察，可以看到，它具有一个短的 梗，小孢子叶象紧密的螺旋一样着生于球花 轴上，用针将一些小孢子叶从雄球花中挑出， 适当加大放大倍数，可观察到，它们的形状 象扁平的小叶。其宽的外缘稍微向上弯曲， 称之为药鳞，在每个小孢子叶表面，可看到 两个大型的凸出的囊，这是小孢子囊，亦称 花粉囊；再用针把小孢子囊打开，其中可发 现黄色的小孢子，更确切地说，发现了由小 孢子发育成的花粉粒。
•
马尾松大孢子叶的观察：用针从雌球花上取下 一个珠鳞，注意针要在珠鳞的基部挑，保持珠鳞的 完整性，加大放大倍数，在镜下可观察到，在珠鳞 的上表面（腹面）的基部的左右两侧有两个褐色的 突出小体，这就是胚珠，这两个胚珠彼此交成一定 的角度，胚珠的下羰（外端）具有两个不大的细长 突起，它们之间是珠孔，珠孔的方向是向下的，此 形称倒生胚珠。珠孔是进入胚珠内部的细小通道， 授粉时，花粉粒落到珠孔的周围，被珠孔分泌的粘 液吸引入胚珠内部，到达珠心的顶端，在这里，花 粉开始萌发。 • 将珠鳞翻转一面，可见珠鳞背面附有一片灰白 的分离的膜质的鳞片，它就是苞鳞。
松科Pinaceae
裸子植物观察
裸子植物观察一、目的与要求1、了解银杏、马尾松、杉木、侧柏的营养器官和繁殖器官的形态构造，掌握松科、杉科、柏科的主要特征。
2、掌握松科、杉科、柏科的共同特征。
二、材料与用品苏铁、银杏、油松或马尾松、杉木、侧柏、圆柏等蜡叶标本及有关切片；放大镜、显微镜、刀片、镊子、解剖针、载玻片、盖玻片。
三、内容与方法1．油松(Pinus tabulaeformis)①油松枝条的形态注意区分油松的长枝和短校，在当年新长出的长枝上可看到几种类型的叶子?为几针一束?②维球花和雌球花观察雌、雄球花的着生位置、数目以及颜色。
②花粉裹及花粉粒取一个雄球花用放大镜观察其外形以及小孢于叶数目。
用镊子取一片小孢子叶在实体镜下观察其形状，并在其背面观察两个小孢子裹(花粉裹)的形状、大小和颜色。
将小孢子叶放在载玻片上，用针捅破小孢子囊，使花粉粒散出，然后将小孢子叶取走，加一滴醋酸洋红，盖上盖玻片。
注意不要滴染液太多，否则花粉粒的气褒朗上，无法观察。
然后在高倍镜下观察成熟花粉粒的形态结构，分辨出花粉粒的壁、气裹和退化的第一、第二原叶细胞，生殖细胞和管细胞。
观察时注意；第一、第二原叶细胞只剩两道痕迹．所以要反复调节细准焦螺旋才能看清。
醋酸洋红染色时间越长，生殖细胞和管细胞的核就越清楚．最好在5min以上。
管细胞的核很大，不要将其误认为是细胞。
除了第一、第二原叶细胞及生殖细胞以外，其余的全部空间均为管细胞所占据。
有时只能看到2个或3个细胞，这也可能是其发育尚未成熟。
根据在显微镜下看到的花粉粒结构特点，分析该花粉粒发育的时期。
④苞鳞、珠鳞和胚珠取一个服球花，用放大镜观察其外形，将雌球北纵切去一部分在实体镜下观察，区分珠鳞和苞鳞，注意珠鳞和苞鳞是否分离?胚珠着生在珠鳞的哪一面?单取一片珠鳞观察，注意珠孔朝哪个方向?有几个胚珠?绘图；油松一片珠鳞的侧面观(示苞鳞和珠鳞分离)⑤胚珠和雌配子体的结构取胚珠纵切的永久制片，在显微镜下观察珠鳞、珠被、珠孔和珠心、雌配子体以及雌配子体上的颈卵器。
校园蕨类与裸子植物的观察与识别实验报告
校园蕨类与裸子植物的观察与识别实验报告一、引言植物是地球上最为丰富多样的生物类群之一，而蕨类植物和裸子植物是两个重要的植物分支。
本次实验旨在通过观察和识别校园内的蕨类植物和裸子植物，了解它们的特征和生态习性。
二、实验材料与方法1. 实验材料：实验采集的校园蕨类植物和裸子植物样本。
2. 实验方法：a. 实地观察：选择适当的地点，仔细观察植物的外部形态、叶片特征等。
b. 样本采集：根据观察结果，采集蕨类植物和裸子植物的样本，包括根、茎、叶等部分。
c. 样本处理：将采集的样本进行标本制作，包括鲜样处理和干燥保存。
d. 鉴定与分类：通过参考植物专科书籍和网络资源，对样本进行鉴定和分类。
三、实验结果与讨论1. 蕨类植物观察与识别：a. 观察结果：校园内发现了多种蕨类植物，包括蕨类植物的典型代表——蕨类植物门蕨纲蕨亚纲蕨目蕨科蕨属蕨科蕨属蕨亚科蕨属蕨种等。
b. 外部形态特征：蕨类植物的叶片通常为羽状复叶或掌状复叶，叶子表面常有细小的毛状鳞片。
叶片基部常有鳞片状结构，称为叶柄，叶柄上有许多细小的叶状结构，称为小叶。
小叶的排列方式有羽状复叶和掌状复叶两种，可以根据小叶特征进一步鉴别。
c. 样本鉴定：通过对蕨类植物样本的观察和对比，可以将其鉴定为相应的科属种。
2. 裸子植物观察与识别：a. 观察结果：校园内也发现了一些裸子植物，包括松科松属松种、杉科杉属杉种等。
b. 外部形态特征：裸子植物的叶片常为针状或鳞片状，叶片表面光滑或有细小的毛状鳞片。
裸子植物的果实通常为球形或卵形，果实外层通常为坚硬的外壳。
c. 样本鉴定：通过对裸子植物样本的观察和对比，可以将其鉴定为相应的科属种。
四、结论与展望通过本次实验，我们对校园蕨类植物和裸子植物进行了观察和识别。
校园蕨类植物的特征主要包括羽状复叶或掌状复叶的叶片、叶柄以及小叶的形态特征；而裸子植物的特征则主要表现为针状或鳞片状的叶片以及特殊形态的果实。
通过观察和鉴定，我们可以进一步了解这些植物的分类和生态特征。
实验裸子植物
实验十三裸子植物【目的与要求】1. 观察松、杉、柏三个科的代表植物，区别三个科在营养器官及生殖器官上的不同点并掌握各科的主要特征。
2. 熟悉常见的裸子植物。
【材料选择与准备】材料（尽可能选用新鲜材料）：1．松科(Pinaceae)黑松(Pinus thunbergii Parl.)的枝、球果、大孢子叶球、小孢子叶球、小孢子。
亦可选用松属其它种代替。
2．杉科(Taxodiaceae)柳杉(Cryptomeria fortunei Hooib.)的枝、球果、大孢子叶球、小孢子叶球。
杉木(Cunninghamia lanceolata (Lamb.) Hook.) 的枝、球果、大孢子叶球、小孢子叶球。
3．柏科(Cupressaceae)侧柏(Platycladus orientalis (Linn.) Franco)的枝、球果、大孢子叶球、小孢子叶球。
4．苏铁(Cycas revoluta Thunb.)、银杏(Ginkgo biloba Linn.)孢子叶球标本。
工具及药品：解剖镜、显微镜、解剖刀、解剖针、镊子、刀片、载玻片、盖玻片等。
醋酸洋红溶液。
【内容与方法】1．黑松大、小孢子叶球的构造：大孢子叶球：观察大孢子叶球的外形，卵状或椭圆状。
取下一片珠鳞，在珠鳞背面基部可见一片倒心形的苞鳞，珠鳞和苞鳞完全分离。
在珠鳞上端可见革质暗红色棱形的鳞盾，中间一点为鳞脐。
以鳞脐为出发点有4条肋状突起，为鳞脊。
在腹面可有2颗珍珠状的突起，是裸露的2个胚珠，注意其着生位置，胚珠在成熟过程中，由珠鳞表面组织形成种翅。
小孢子叶球：观察小孢子叶球的外形，其上着生有许多小孢子叶。
取一小孢子叶(雄蕊)观察，药隔延伸成片状，有一短柄，背面着生2个花粉囊，取花粉囊中的花粉粒置于显微镜下观察，花粉具有2个气囊，如果气囊内充满了空气，显微镜下观察是不透明的，如果气囊内气体被排出而充满液体，显微镜下观察则是透明的。
2．柳杉、杉木大小孢子叶球的构造：柳杉大孢子叶球：观察大孢子叶球的外形，注意大孢子叶的着生位置，着重观察苞鳞和珠鳞的结合程度，它们是基部结合，末端分离的，珠鳞内有2颗胚珠。
裸子植物观察ppt实用资料
观察大小孢子叶球
• 取一大孢子叶球观 察珠鳞和苞鳞的联 合情况（苞鳞、种 鳞的大小、形状， 种子的数目）
• 取小孢子叶球，观 察小孢子叶的排列 方式，小孢子囊数 目及小孢子有无气 囊
5、柏科 Cupressaceae
• 取侧柏的材料（或标本）观察，注意叶的形态、排 列方式；孢子叶球单性同株，单生于短枝顶端。
四、作业
• 绘苏铁带有种子的大孢子叶形态图，并注 明各部分名称。
2、银杏(Ginkgo biloba L.)
• （1）识别长短枝 • 乔木、多分枝； • 有长短枝之分； • 叶扇形，二裂，叉
状脉序； • 孢子叶单性异株；
（2）大小孢子叶球观察
（3）种子纵剖
3、松科（Pinaceae）
• (1)油松观察 • 观察油松新鲜材料或腊叶标本，区分长短
枝、针叶二针一束，基部有叶鞘。 • 小孢子叶球多个簇生于当年长枝的基部，
1、苏铁（ Cycas revoluta Thunb. 常绿木本植物，茎干粗壮常不分枝;
大孢子叶球 小孢子叶球多个簇生于当年长枝的基部，大孢子叶球1－2个生于当年长枝顶部，紫红色。
每个小孢子叶球由10个小孢子叶组成，交互对生，每个小孢子叶有2－4个小孢子囊。 体视显微镜的成像是正立的，便于解剖操作。 孢子叶球单性同株，单生于短枝顶端。 孢子叶球顶生，雌雄异株。 体视显微镜载物台直接固定在镜座上，并配有黑白双面板或玻璃板，操作者可根据镜检的对象和要求加以选择。 （2）大小孢子叶球观察 种鳞基部有2粒倒生种子，具翅，来源于珠鳞的表皮组织。 孢子叶球顶生，雌雄异株。 取侧柏的材料（或标本）观察，注意叶的形态、排列方式； 取侧柏的材料（或标本）观察，注意叶的形态、排列方式； 1、学会使用解剖镜观察植物标本 取一些花粉，观察2个气囊 小孢子叶有一短柄，柄端有2个悬垂的小孢子囊，内有多数小孢子。 取一个小孢子叶在解剖镜下观察，脐背面有2个小孢子囊 用针刺破小孢子囊，取小孢子少许置载玻片，观察小孢子的结构
实验报告植物学(3篇)
第1篇一、实验目的1. 了解植物的基本结构、生理和生态特点。
2. 学习植物分类的基本方法。
3. 培养观察、分析和实验操作能力。
二、实验材料1. 植物标本：包括被子植物、裸子植物、蕨类植物和苔藓植物等。
2. 显微镜、切片、载玻片、盖玻片等实验器材。
三、实验方法1. 观察植物标本：通过肉眼和放大镜观察植物的外部形态、叶片、茎、根等结构。
2. 显微镜观察：制作植物切片，用显微镜观察植物细胞的结构和功能。
3. 分类实验：根据植物的外部形态、生殖器官和细胞结构等特点，对植物进行分类。
四、实验步骤1. 观察植物标本（1）观察被子植物：观察植物的花、果实、种子等生殖器官，了解其形态特征。
（2）观察裸子植物：观察植物的花、球果、种子等生殖器官，了解其形态特征。
（3）观察蕨类植物：观察植物的叶、茎、根等结构，了解其形态特征。
（4）观察苔藓植物：观察植物的叶、茎、根等结构，了解其形态特征。
2. 显微镜观察（1）制作切片：取植物样本，进行切片处理，制作植物切片。
（2）观察细胞结构：用显微镜观察植物细胞的结构，如细胞壁、细胞膜、细胞核、叶绿体等。
（3）分析细胞功能：根据细胞结构，分析植物细胞的功能。
3. 分类实验（1）根据植物的外部形态进行初步分类。
（2）根据生殖器官进行详细分类。
（3）根据细胞结构进行辅助分类。
五、实验结果与分析1. 观察结果（1）被子植物：具有花、果实和种子等生殖器官，细胞结构较为复杂。
（2）裸子植物：具有球果、种子等生殖器官，细胞结构较为简单。
（3）蕨类植物：具有叶、茎、根等结构，细胞结构较为简单。
（4）苔藓植物：具有叶、茎、根等结构，细胞结构较为简单。
2. 分析结果（1）被子植物和裸子植物都属于种子植物，但被子植物具有花、果实等复杂生殖器官，而裸子植物则没有。
（2）蕨类植物和苔藓植物都属于孢子植物，但蕨类植物具有较为复杂的生殖器官，而苔藓植物则没有。
六、实验结论1. 植物具有丰富的形态和结构特点，可以根据外部形态、生殖器官和细胞结构等特点进行分类。
大学校园裸子植物观察心得
大学校园裸子植物观察心得
前几天在校园中对裸子植物进行了观察，得出了以下观察结论。
裸子植物孢子体发达；胚珠裸露；具有颈卵器的构造；传粉时花粉直达胚珠；具有多胚现象；花粉粒为单沟型；具有气囊。
裸子植物为多年生木本植物，大多为单轴分枝的高大乔木，少为灌木，稀为藤本；
主要是依靠种子萌发进行繁殖，但是也有依靠植物的根、茎等组织进行无性繁殖的，植物组织培养就是利用植物细胞的全能性进行的无性繁殖。
裸子植物广布于南北半球，尤以北半球更为广泛，从低海拔至高海拔、从低纬度至高纬度几乎都有分布。
裸子植物的科、属、种数虽远比被子植物少，但覆盖面积却大致相等。
在高纬度及高海拔气候温凉至寒冷的地区，几乎都是某些裸子植物形成的单纯林或组成的混交林。
我国的裸子植物多为林业经营上的重要用材树种，也是纤维、树脂、单宁等原料树种，少数种类的枝叶、花粉、种子、根皮等可供药用。
简述裸子植物的识别要点
简述裸子植物的识别要点裸子植物是植物界中的一大类，与被子植物相对应。
相比被子植物，裸子植物的特征更为原始和古老。
裸子植物的识别要点主要包括以下几个方面。
一、种子结构特征裸子植物的主要特征之一是其种子结构。
裸子植物的种子通常没有包裹在果实中，而是直接裸露在空气中。
种子通常呈现椭圆形或球形，外表硬壳坚硬。
种子的种皮通常具有明显的纹理或突起，这有助于保护种子并帮助其传播。
二、叶片形态特征裸子植物的叶片形态多样，但大多数裸子植物的叶片一般较小且形状简单。
裸子植物的叶片通常为针状或鳞片状，有些也有扁平的叶片。
针状叶片多见于松科植物，鳞片状叶片多见于柏科植物。
裸子植物的叶片通常呈现深绿色，能够充分利用阳光进行光合作用。
三、木质部结构特征裸子植物的木质部结构特征也是其识别的重要依据之一。
裸子植物的木质部通常较为简单，没有明显的二次生长。
木质部的导管和维管束排列相对较松散，没有形成明显的年轮结构。
此外，裸子植物的木质部通常较为坚硬和密实，能够提供足够的支撑力。
四、花序和花粉特征裸子植物的花序和花粉特征也是其识别的重要方面。
裸子植物的花序多为球果状或松果状，花序通常较为简单，花朵数量少且排列较为松散。
裸子植物的花粉多为裸露的单粒花粉，花粉颗粒较大，通常具有明显的纹饰。
花粉的形态特征有助于裸子植物的进一步识别。
五、生长环境和地理分布裸子植物的生长环境和地理分布也可以作为其识别的参考。
裸子植物通常生长在温带和亚热带地区，包括北半球和南半球。
裸子植物多见于山地、河谷和湖泊周围等环境，适应性较强。
裸子植物的分布区域也与其特定的生态环境和气候条件相关。
裸子植物的识别要点主要包括种子结构特征、叶片形态特征、木质部结构特征、花序和花粉特征，以及生长环境和地理分布等方面。
通过对这些特征的观察和分析，可以准确识别裸子植物，并了解其特点和生态习性。
裸子植物作为植物界的一大类，具有重要的科学研究价值和生态保护意义。
苔藓蕨类和裸子植物的主要特征及代表植物识别实验报告
苔藓蕨类和裸子植物的主要特征及代表植物识别实验报告
代表植物识别实验报告：
一、苔藓植物：
1.主要特征：
苔藓植物是地生或树生的非常小型或细小植物。
它们没有真正的根,而是通过叶子或叶基部来吸收水分和养分。
它们不具有木质组织,所以通常比较柔软。
苔藓植物在生态系统中发挥了非常重要的作用,它们可以过滤水分,调节环境湿度和防止土壤侵蚀。
2.代表植物：
常见的苔藓植物有真莓、细齿藓、长叶藓、灰藓等。
二、蕨类植物：
1.主要特征：
蕨类植物是地生或水生的草本植物。
它们通常根系发达,有茎和叶子。
蕨类植物一般都是耐荫植物,比较喜欢湿润的环境。
蕨类植物在地球上已经存在了亿万年,并在各种生态系统中发挥了重要的作用,如稳定土壤和提供食物。
2.代表植物：
常见的蕨类植物有铁线蕨、早熟禾、藨草、蕨等。
三、裸子植物：
1.主要特征：
裸子植物包括松树、柏树、落叶松等一些树木。
它们没有产生花的结构,而是通过种子来繁殖。
裸子植物的茎通常比较粗壮,根系也比较发达。
它们喜欢生长在阳光充足的环境中,在生态系统中发挥了重要的作用。
2.代表植物：
裸子植物的代表植物包括松树、柏树、落叶松等。
树木学实验报告 裸子植物识别
9.雄球花单生于叶腋，有盾状雄蕊6~14，中脉两侧向内凹……红豆杉Taxus cuspidata Sieb.et.Zucc.7.叶片触感软8.球果圆球形或长圆形状球形，叶钻形内曲互生，在枝上螺旋状伸展……池杉Taxodiumascendens Brongn.8.球果卵形或倒卵形，叶条形，在长枝上互生…………金钱松Pseudolarix amabilis(Nelson)Rehd五讨论我们组在做对裸子植物进行识别的时候遇到了很多问题，比如说一开始我们不能准确地认出这个物种是什么，然后就会很慌乱，不停地翻书查阅或者寻求其他小组的帮助。
但其实这样的做法是错误的，拿到一个植物，我们应该首先要从它的叶形、叶色、枝干、气味等感观的部分进行辨别并记录，然后根据这些形态描述与课本知识相结合来确定这个植物的名称。
后来在老师指导下我们慢慢梳理了思路，也就为后面做植物形态描述奠定了坚实的基础。
我们组在做检索表的时候，发现很难找到一个切入点。
一方面，毕竟一口气做15种植物的检索表是第一次，缺乏经验；再一方面，如果我们单单从形态描述的植物的特征去入手比如叶形，叶色，气味等等，还是很难把15种植物分类出来。
那怎么办呢？为了让这15种植物更直观地辨析开来，我们决定从它们的生殖器官入手，因为这15种植物的生殖器官都有它独特的一面，再加上我们之前所记录的形态描述，我们一定能解决这个难题。
有了这个思路后，我们组的同学们在网上查找了相关植物的资料并翻阅了书本上的相关内容，最后顺利地完成了检索表。
虽然我们组在做裸子植物识别实验时，确实遇到了不少问题，但我们并没有对困难妥协，而是找到了正确的解决问题的思路和方法去克服它，这次实验无论是对理论知识的掌握还是对植物的甄别，我们所有的小组成员都收获颇丰，这要归功我们团结合作、各抒自见、顽强奋斗的精神。
校园蕨类与裸子植物的观察与识别实验报告
校园蕨类与裸子植物的观察与识别实验报告1.观察和识别校园蕨类植物与裸子植物的特征。
2.学习使用适当的工具和方法进行植物观察和识别。
3.了解蕨类植物和裸子植物的生态特点和重要性。
实验材料：1.校园内的蕨类植物和裸子植物标本。
2.放大镜或显微镜。
3.显微镜载玻片和盖玻片。
4.显微镜尺子或标尺。
5.显微镜刀片和镊子。
6.实验记录本。
实验步骤：1.选择校园内不同地点的蕨类植物和裸子植物样本，采集标本并妥善保存。
2.使用放大镜或显微镜观察标本的外部形态特征，例如叶片形状、叶片质地、叶脉类型等。
3.根据观察到的特征，将标本进行初步分类，并记录下观察到的特征和分类结果。
4.使用显微镜观察标本的细胞结构，包括叶片细胞、细胞壁、细胞核等，观察细胞的形态和排列方式。
5.根据细胞结构的观察结果，进一步确认标本的分类，并记录下相关信息。
6.对不同分类的蕨类植物和裸子植物进行生态特点的了解和分析，比较它们在校园生态系统中的重要性。
7.根据观察和分析结果，撰写实验报告。
实验结果：根据观察和分析，我们发现在校园中存在多种蕨类植物和裸子植物。
蕨类植物的主要特征是叶片形态多样，常呈羽状复叶或掌状复叶，叶脉类型多为网状脉或平行脉；裸子植物的主要特征是种子暴露在外，无果实包裹。
通过显微镜的观察，可以看到蕨类植物和裸子植物的细胞结构有所区别，有助于对它们进行进一步的分类和识别。
实验结论：经过观察和识别，我们成功确认了校园蕨类植物和裸子植物的分类，并学习了相关的观察和识别技巧。
同时，我们也了解到蕨类植物和裸子植物在校园生态系统中的重要性，对于保护和维护校园生态环境有重要作用。
实验改进：1.增加更多的蕨类植物和裸子植物样本，以获得更全面的观察和识别结果。
2.在观察细胞结构时，可以使用染色剂进行染色，以更清晰地观察和识别细胞的结构。
3.结合实地考察，对校园中的蕨类植物和裸子植物进行更深入的了解和研究。
实验三__裸子植物观察及解剖
小孢子叶背面的小孢子囊
铁树大孢子叶球
• 苏铁雌球花的大孢子叶外被淡黄色柔毛，因而 整个雌花球呈淡黄色。
幼叶拳卷
2 银杏纲 (Ginkgopsida) • 银杏（Ginkgo biloba）银杏科，银杏属
特征： 落叶乔木，雌雄异株。
雄花呈柔荑花絮状。 枝条有长短之分。 叶扇形，在短枝上簇生。 种子核果状。
杉木
柳杉
常绿乔木；株高可达54米，胸径可达3.4米；树皮红棕色，长 而深的纵裂，长条状剥落；大枝水平展开，小枝常下垂。叶 锥形，端尖，向内弯曲，长1-1.5厘米。球果圆球形，种子三 角状椭圆形。 柳杉树冠高大，树干通直；木材纹理直，材质轻软，结构粗， 重要材用树种。也是园林绿化树种，常植于庭院、公园或作 行道树。
深裂的叶。叶为一回羽状深裂，革质，坚硬， 幼时拳卷，脱落后茎上残留叶基。铁树的雌 雄大孢子叶异株。 铁树栽培极为广泛，为优美的观赏树种。 茎内髓部富含淀粉，可供食用。
种子含油和淀粉，微有毒，供食用和药用，
有治痢疾、止咳及止血之效。
雌雄异株
小孢子叶螺旋状排列，形成 小孢子叶球，生于茎顶。小孢子 叶由3—5个小孢子囊组成的小孢 子囊群。
常绿乔木树种；树冠高大，尖塔形；株高 可达35米，胸径可达2米以上。树皮灰褐色， 长条状脱落，大枝平展；小枝对生或轮生。 叶披针形，革质，长2.5-6.5厘米，先端急 尖，下面沿中脉两侧有白色气孔带。球果 卵圆形，长2.5-5厘米，径3-4厘米；苞鳞三 角状卵形，先端刺状尖头；种鳞小，先端3 裂，腹面生3粒种子。
作 业
• 1、通过实验观察，总结松科、杉科、柏科 各有哪些重要特征？这三个科各有哪些重 要的经济植物？ • 2、棵子植物的主要特征是什么？ • 3、说明3-5种裸子植物在校园内的具体分布 位置。
初中七年级(初一)生物实验15 种子植物(1) 裸子植物
9 翠柏(粉柏)Sabina squamata (Buch.-Ham.) Antoine cv. 'Meyeri' 10 银杏Ginkgo biloba L. 11 池杉Taxodium ascendens Brongn. 12 苏铁Cycas revoluta Thunb. 13 柳杉Cryptomeria fortunei Hooibrenk ex Ott. et Dietr. 14 千头柏Platycladus orientalis (L.) Franco. cv. 'Sieboldii' 15 日本五针松Pinus parviflora Sieb. et Zucc. 16 南洋杉Araucaria cuninghamia Sweet. 17 罗汉松Podocarpus macrophyllus D.Don. 18 刺柏Juniperus formosana Hayata.
2 仔细观察黑松、雪松、柳杉、水杉、侧伯、 桧柏、银杏等植物的雌球花（果）、雄球花、 种子等。
（1）银杏（Ginkgo biloba）雄球花及种子的解剖观察 银杏的雄球花成柔荑花 序状，小孢子叶 （雄蕊）多数。取一个小孢子叶，观察其上着生几个小孢子囊? 将成熟银杏的种子纵剖，识别肉质的 外种皮、骨质的中种皮、纸质的内种皮， 以及胚和胚乳。值得注意的是，内种皮又分为上下两半，上半又分为两层，红色 的内层是由珠心的表皮和珠被分离的部分形成的。
实验14 种子植物(1)求
1 认识常见的裸子植物代表种，掌握裸子植 物的主要特征和常见裸子植物的分类依据；
2 形成识别常见裸子植物的科、属、种的能 力。
二 实验原理
裸子植物在植物界中的地位，介于蕨类植物 和被子植物之间。它是保留着颈卵器，具有 维管束，能产生种子，但种子没有果皮包被 着的一类高等植物。
观察裸子植物的教案
观察裸子植物的教案教案标题：观察裸子植物教学目标：1. 让学生了解裸子植物的特征和分类。
2. 培养学生观察和记录的能力。
3. 促进学生对植物结构和功能的理解。
教学资源：1. 裸子植物标本或图片2. 显微镜和玻璃片3. 实验室或户外观察环境4. 筆記本和铅笔教学步骤：引入：1. 引发学生对植物的兴趣，提问：你们知道什么是裸子植物吗？有哪些裸子植物的例子？2. 让学生观察裸子植物的图片或标本，并让他们描述裸子植物的特征。
探究：3. 将学生分成小组，每个小组分配一种裸子植物进行观察。
4. 学生观察裸子植物的外部特征，如叶片形状、茎的结构等，并记录下来。
5. 学生使用显微镜观察裸子植物的细胞结构，比较不同裸子植物的细胞特征。
6. 学生讨论不同裸子植物的共同点和差异，并整理出分类表格。
实践：7. 学生在实验室或户外进行裸子植物的观察和记录。
8. 学生观察裸子植物的繁殖方式，并记录下来。
总结：9. 学生汇报他们的观察结果和分类表格。
10. 教师总结裸子植物的特征和分类，并与学生一起回顾学习内容。
拓展活动：11. 学生可以设计自己的实验，探究裸子植物的生长条件和适应性。
12. 学生可以进行野外考察，观察更多不同种类的裸子植物。
评估：13. 教师观察学生在观察和记录过程中的参与程度和准确性。
14. 教师评估学生对裸子植物特征和分类的理解程度。
教学延伸：15. 学生可以进行更深入的研究，了解裸子植物的生态功能和经济价值。
16. 学生可以与其他班级或学校分享他们的观察结果和研究成果。
注意事项：1. 确保学生在观察裸子植物时的安全，如避免接触有毒植物。
2. 鼓励学生积极参与讨论和观察，培养他们的合作能力和科学思维能力。
3. 提供足够的时间给学生进行观察和记录，确保他们能够充分理解和掌握裸子植物的特征和分类。
植物学实验九：祼子植物(花)
三、裸子植物的起源与进化地位
** 起源： ——蕨类植物中的种子蕨。 ** 进化地位： ——庞大根系；次生生长；花粉管；种子。（进化） ——管胞和筛胞；颈卵器；胚珠裸露。（原始）
作 业：
1、描述3种植物生殖器官的形态。 2、记录示范台上裸子植物的代表植物并分类。
1、使用形态术语。 2、按次序描述： * 单生花或花序 * 花的形态（花的类型；花的对称性；花萼；花冠；雄蕊群；
心皮、 子房、胎座、胚珠）
* 果实形态 * 种子形态 3、书写要求： * 符合一般段落要求。
* 大项间用“。”；小项间用“；”；小项内的分句用“，”。
裸 子 植 物 观 察
裸子植物门：
6、松小孢子叶球制片
7、松大孢子叶球制片
植物生殖器官的形态描述
（一）植物生殖器官的形态----花
1、花序的形态：
无限花序类；有限花序类 2、花的形态： 花的对称性；花萼；花冠；雄蕊群； 雌蕊群（心皮、子房、胎座、胚珠）
（二）植物生殖器官的形态 --果实
• 单果（单雌蕊或复雌蕊） • 聚合果（离生单雌蕊） • 聚花果（花序；复果）
一、裸子植物的主要特征（P259）
** 植物体为孢子体（2N），多年生木本；有根（直根系）、 茎（单轴分枝）、叶（针形、条形、鳞形）及维管组织的 分化；具形成层和次生生长。 ** 孢子体上产生大、小孢子叶球；大孢子叶基部形成裸露胚 珠，其内产生雌配子体（胚囊），胚囊内产生颈卵器，颈 卵器中产生卵；小孢子叶背面形成花粉囊，其内产生雄配 子体（花粉粒），花粉粒中产生精子。（无性生殖） ** 花粉粒（雄配子体）经传粉达胚珠，萌发形成花粉管将精 子输入胚囊（雌配子体），精、卵结合形成合子；合子发 育成胚，胚囊发育成胚乳，珠被发育成种皮，它们共同构 成种子；种子传播后，萌发形成新的孢子体。（有性生殖） ** 生活史（世代交替）的特征：孢子体发达，配子 体退化并且寄生在孢子果
简述裸子植物的识别要点
简述裸子植物的识别要点裸子植物是植物界中的一个重要类群，与被子植物相对。
它们之间最明显的区别是裸子植物的种子不被子叶所包裹，而是裸露在雄蕊或雌蕊的内部。
裸子植物包括了松树、柏树、银杏等多个科、多个属的植物，是地球上最古老的植物之一。
要想正确地识别裸子植物，我们需要注意以下几个要点：一、叶片形态裸子植物的叶片形态多样，可以是针状、鳞片状、扁平状等。
其中，针状叶片是裸子植物的典型特征，如松树、云杉等。
这些植物的针状叶片通常较长而细，有的会聚集成束。
而鳞片状叶片则是一些柏树、银杏等植物的特征，它们的叶片较小而薄，密集排列在茎上。
另外，有些裸子植物的叶片呈扁平状，如银杏，这些叶片通常比较大而宽。
二、果实形态裸子植物的果实形态也是识别的重要依据之一。
裸子植物的果实通常是球形或卵形的，它们的外表坚硬，有时还有坚硬的外壳保护种子。
例如，松树的果实是一种球形的小球，外表有一层坚硬的外壳，里面有坚硬的种子。
而柏树的果实则是一种卵形的小球，外表也是坚硬的，里面包裹着种子。
此外，银杏的果实是一种果穗，它的外表坚硬而扁平，里面有果肉和种子。
三、花序形态花序形态也是识别裸子植物的重要特征之一。
裸子植物的花序形态多样，有的是雄蕊和雌蕊分开排列，有的是雄蕊和雌蕊混杂在一起。
例如，松树的花序是雄蕊和雌蕊分开排列的，它们通常生长在不同的枝条上。
而柏树的花序则是雄蕊和雌蕊混杂在一起，它们生长在同一个枝条上。
另外，银杏的花序是一种球形的果穗，上面有雌花和雄花混杂排列。
四、树皮特征裸子植物的树皮特征也有助于识别。
裸子植物的树皮通常比较粗糙，有的有纵向裂缝，有的有薄而平滑的树皮。
例如，松树的树皮通常是粗糙而有纵向裂缝的，柏树的树皮则比较薄而平滑，银杏的树皮则是灰褐色的，较为光滑。
五、生长环境裸子植物的生长环境也是识别的重要依据之一。
裸子植物通常生长在较为寒冷的地区，如亚寒带、温带和寒带等。
它们能够适应寒冷的气候和贫瘠的土壤，生长速度较慢。
试验十五裸子植物的观察
实验十五裸子植物的观察裸子植物是具有维管组织和颈卵器，能形成球花，产生花粉管，形成种子，且种子外面没有果皮包被的高等植物。
裸子植物种子的形成，有助于植物的散布、胚的保护和幼孢子体的成长；其花粉管的产生使受精作用摆脱了水的限制。
它的孢子体发达，并占绝对优势，而配子体则退化，寄生于孢子体上，因此，更有利于陆生生活。
一、实验目的1．通过裸子植物代表物种的观察，掌握裸子植物的主要特征和常见裸子植物的分类依据。
2．学会识别常见裸子植物的科、属、种的能力。
二、重点与难点重点：裸子植物的主要特征难点：识别常见裸子植物的科、属、种三、器材和试剂1．植物材料具球花的油松的枝条、油松的雌球花和雄球花、油松的成熟球果和种子、银杏的雄球花和种子以及侧柏或圆柏的雌、雄球花，草麻黄的雌、雄球花序及种子，常见裸子植物的浸制、干制及腊叶标本。
2．实验器材显微镜、实体镜、手持放大镜、镊子、解剖刀、解剖针、双面刀片、玻璃皿、载玻片和盖玻片。
3，实验试剂醋酸洋红染液四、操作步骤1．油松（Pinus tabulaeformis）①油松枝条的形态注意区分油松的长枝和短枝，在当年新长出的长枝上可看到几种类型的叶子？为几针一束？②雄球花和雌球花观察雌、雄球花的着生位置、数目以及颜色。
③花粉囊及花粉粒取一个雄球花用放大镜观察其外形以及小孢子叶数目。
用镊子取一片小孢子叶在实体镜下观察其形状，并在其背面观察两个小孢子囊（花粉囊）的形状、大小和颜色。
将小孢子叶放在载玻片上，用针捅破小孢子驻，使花粉粒散出，然后将小孢子叶取走，加一滴醅酸洋红，盖上盖玻片。
注意不要滴染液太多，否则花粉粒的气囊朝上，无法观察。
然后在高倍镜下观察成熟花粉粒的形态结构，分辨出花粉粒的壁、气囊和退化的第一、第二原叶细胞，生殖细胞和管细胞。
观察时注意：第一、第二原叶细胞只剩两道痕迹，所以要反复调节细准焦螺旋才能看清。
醋酸洋红染色时间越长，生殖细胞和管细胞的核就越清楚，最好在5 min以上。
试验十五裸子植物
实验十五
裸子植物
实验目的
• 了解裸子植物的基本形态结构和 生活史特征。 • 掌握裸子植物与蕨类植物及被子 植物的主要区别。 • 掌握裸子植物主要类群的特征， 识别常见的裸子植物。 • 学习植物检索表的使用方法。
主要仪器、试剂及材料
• 光学显微镜、体视显微镜、放大镜、培养 皿、载玻片、盖玻片、镊解剖针、手术剪、 刀片、滴管、蒸馏水、吸水纸 • 松新鲜枝条、大孢子叶球、小孢子叶球、 松属植物大孢子叶球永久制片、校园中生 活的裸子植物。
实验步骤
1、裸子植物形态结构观察
孢子体：为多分枝长绿乔木，雌雄同株。取云南松带 新枝条上有两种类型的叶，针形叶基部的细小突起即 为短枝；针形叶每束3叶；小孢子叶球多数，黄色生于 新生长枝条基部；大孢子叶球1至数个生于近顶端。 小孢子叶与花粉囊：小孢子叶螺旋状排列，背面有 （小孢子囊）花粉囊，成熟的花粉粒包括4个细胞，生 殖细胞、管细胞和原叶细胞。 大孢子叶球和胚珠：大孢子叶有珠鳞和苞鳞两种鳞片， 珠鳞基部近轴面生有胚珠。取大孢子叶纵切永久制片， 显微镜下观察到配珠由一层珠被和其中的珠心组成。 雌配子体在珠心中发育，成熟的雌配子体表层有 2－7 个较为简化的颈卵器。 种子：胚为圆柱体状，其先端的多个指状突起为子叶。
罗汉松科：属红豆杉纲。常绿乔木或灌木，雌雄异 株。叶螺旋状排列。小孢子叶球穗状；大孢子叶球不 为球果状，大孢子叶特化为套被而包围在胚珠之外。 种子具假种皮（有套被发育而来），有时具托苞片发 育而成的肉质种托。
苏铁小孢子叶球
苏 铁 小 孢 子 叶 局 部
苏铁大孢子叶球
成熟的大孢子叶
银杏(Ginkgo biloba)大小孢子叶球
杉科：属松柏纲。常绿或落叶乔木。雌雄同株，茎 多分枝，叶螺旋状排列（在水杉属为对生）。大孢子 叶球中珠鳞螺旋状排列（在水杉属为交互对生），与 苞鳞半合 生，每珠鳞有胚珠2-9枚。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
实验十五裸子植物的观察
裸子植物是具有维管组织和颈卵器，能形成球花，产生花粉管，形成种子，且种子外面没有果皮包被的高等植物。
裸子植物种子的形成，有助于植物的散布、胚的保护和幼孢子体的成长；其花粉管的产生使受精作用摆脱了水的限制。
它的孢子体发达，并占绝对优势，而配子体则退化，寄生于孢子体上，因此，更有利于陆生生活。
一、实验目的
1．通过裸子植物代表物种的观察，掌握裸子植物的主要特征和常见裸子植物的分类依据。
2．学会识别常见裸子植物的科、属、种的能力。
二、重点与难点
重点：裸子植物的主要特征
难点：识别常见裸子植物的科、属、种
三、器材和试剂
1．植物材料具球花的油松的枝条、油松的雌球花和雄球花、油松的成熟球果和种子、银杏的雄球花和种子以及侧柏或圆柏的雌、雄球花，草麻黄的雌、雄球花序及种子，常见裸子植物的浸制、干制及腊叶标本。
2．实验器材显微镜、实体镜、手持放大镜、镊子、解剖刀、解剖针、双面刀片、玻璃皿、载玻片和盖玻片。
3，实验试剂醋酸洋红染液
四、操作步骤
1．油松（Pinus tabulaeformis）
①油松枝条的形态注意区分油松的长枝和短枝，在当年新长出的长枝上可看到几种类型的叶子？为几针一束？
②雄球花和雌球花观察雌、雄球花的着生位置、数目以及颜色。
③花粉囊及花粉粒取一个雄球花用放大镜观察其外形以及小孢子叶数目。
用镊子取一片小孢子叶在实体镜下观察其形状，并在其背面观察两个小孢子囊（花粉囊）的形状、大小和颜色。
将小孢子叶放在载玻片上，用针捅破小孢子驻，使花粉粒散出，然后将小孢子叶取走，加一滴醅酸洋红，盖上盖玻片。
注意不要滴染液太多，否则花粉粒的气囊朝上，无法观察。
然后在高倍镜下观察成熟花粉粒的形态结构，分辨出花粉粒的壁、气囊和退化的第一、第二原叶细胞，生殖细胞和管细胞。
观察时注意：第一、第二原叶细胞只剩两道痕迹，所以要反复调节细准焦螺旋才能看清。
醋酸洋红染色时间越长，生殖细胞和管细胞的核就越清楚，最好在5 min以上。
管细胞的核很大，不要将其误认为是细胞。
除了第一、第二原叶细胞及生殖细胞以外，其余的全部空间均为管细胞所占据。
有时只能看到2个或3个细胞，这也可能是其发育尚未成熟。
根据在显微镜下看到的花粉粒结构特点，分析该花粉粒发育的时期。
④苞鳞、珠鳞和胚珠取一个雌球花，用放大镜观察其外形，将雌球花纵切去一部分在实体镜下观察，区分珠鳞和苞鳞，注意珠鳞和苞鳞是否分离？胚珠着生在珠鳞的哪一面？单取一片珠鳞观察，注意珠孔朝哪个方向？有几个胚珠？
绘图：油松一片珠鳞的侧面观（示苞鳞和珠鳞分离）
⑤胚珠和雌配子体的结构取胚珠纵切的永久制片，在显微镜下观察珠鳞、珠被、珠孔和珠心、雌配子体以及雌配子体上的颈卵器。
油松的雌配子体上可看到几个颈卵器？每个
颈卵器通常只能看见1个卵细胞，4个颈细胞以及退化的腹沟细胞常不易看到。
另外，颈卵器外的亠层较大而排列整齐的细胞是由雌配子体所形成的，并非颈卵器的壁。
绘图：油松胚珠纵切图（示珠被、珠心、颈卵器和胚乳）
⑥观察成熟的球果和种子取球果标本观察，注意此时的种鳞和苞鳞与花期时的有何不同？注意观察种鳞和苞鳞分离的特征，每个种鳞内侧有几粒种子？种子的翅是由哪一部分发育而来的？纵剖种子，区分种皮、胚和胚乳。
⑦不同发育时期的雄球花纵切的永久制片（示范）根据不同的发育时期可观察到花粉囊中的造孢组织、减数分裂、单核花粉粒等各个时期。
⑧不同发育时期的雌球花纵切的永久制片（示范）由于发育阶段的不同，可分别观察到以下各个结构：珠心中的1个大孢子母细胞；4个大孢子；大孢子有3个退化，远离珠孔的一个发育；游离核时期的胚囊；具颈卵器的雌配子体及花粉管；原胚；初级胚柄、次级胚柄和胚。
2．裸子植物其他重要种类（选做）
①银杏（Ginkgo biloba）雄球花及种子的解剖观察银杏的雄球花成柔荑花序状，小孢子叶（雄蕊）多数。
取一个小孢子叶，观察其上着生几个小孢子囊？将成熟银杏的种子纵剖，识别肉质的外种皮、骨质的中种皮、纸质的内种皮以及胚和胚乳。
值得注意的是，内种皮又分为上下两半，上半又分为两层，红色的内层是由珠心的表皮和珠被分离的部分形成的。
②侧柏（Platycladus orientalis）［或圆桕（Sabina chinensis）］雌、雄球花的解剖观察先取侧柏或圆柏的一个雄球花，在实体镜下解剖观察，看小孢子叶是如何排列的？每个小孢子叶的背面有几个小孢子囊？然后取一雌球花观察，注意珠鳞和苞鳞合生，交互对生，以及每个殊鳞着生的胚珠与油松有什么不同。
③草麻黄（Ephedra sinica）的花序、花及种子的观察草麻黄的雄球花序有4对交互对生的苞片，除花序基部的1～2对苞片外，其余苞片的腋部皆有1朵雄花，每朵雄花皆具盖被，雄蕊7～8，花丝合生；雌球花序也有4对交互对生的苞片，顶部生1～2朵雌花，每朵雌花具顶端开口的囊状革质的盖被，包于胚珠外。
珠被膜质，上部延伸成珠孔管，自盖敬的开口处伸出；种子成热时，盖被发育成褐色的革质假种皮，苞片肉质红色包于其外。
3．常见裸子植物的标本观察
①浸制标本苏铁的小孢子叶球、银杏的种子。
②干制标本苏铁的种子；油松、华山松、红松、杉木、水杉、侧桕和圆柏的成熟球果。
③腊叶标本银杏、油松、马尾松、白皮松、华山松、红松、杉木、水杉、侧柏、圆柏、罗汉松、三尖杉、红豆杉、草麻黄和买麻藤。
4．校园裸子植物的观察
思考题
1．苏铁和蕨类有哪些近似的特征？说明了什么问题？
2．银杏在外形上很像杏，它们之间有什么本质的区别？
3．麻黄雌、雄球花在构造上表现出哪些进步的特征，和被子植物的花有什么相似性，又有何区别？
4，裸子植物的主要特征是什么？有哪些特征比蕨类植物更适应陆生环境？
探索性实验
采集各种松杉纲植物的新鲜叶于不同的位置做徒手切片，制成临时装片，显微镜下观察，画出叶片横切面简图，将观察到的树脂道在叶中的特征填人下表，并进行比较，回答下列问题：
回答问题：
（1）树脂道在叶中的位置、数量及形态在各种松杉纲植物中有何不同？
（2）（2）松杉纲植物叶中的树脂道分布在分类和系统演化上有什么价值？。