神笔练字基础篇 24 斜钩、横折斜钩

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1
基础篇

1、学会两种笔画的写法及应用。


2、掌握六个关键字的结构特点及运笔姿势。


1、在教师的引导下学会基本笔画。


2、在观察、摹写的基础上掌握部分汉字的写法。


3、进一步培养学生良好的书写习惯,培养学生审美能力,提高学生欣赏美的水平。


1、书写过程中对力度和速度的把握。


2、笔画的书写要点。


3、关键字的结构特点。


1、课件、积分卡。


1、教学过程多讲解,多演示。


2、练字过程先观察,说出特点再模仿,意在笔先。

学习内容第二十四讲斜钩、横折斜钩
教学目标教学难重点课前准备教学点拨
2

一、诵读。


二、汉字的演变,导入新课老师带大家看一个小视频(汉字演变部分)猜猜看今
天我们要学习的是哪个笔画。


三、学习笔画和关键字………………………………………………………………
学习笔画-斜钩
1、演示笔画观察其特点
2、教师引导学生读帖,神笔三字经
·斜中弯
钩向天
斜不倒要突显
3、教师引导学生观察张法老师书写视频,(边看
边跟视频书空练习,体会书写节奏)学习3532法
则。

4、学生在课堂练字册上练习,教师指导。

5、强调要领:斜钩弯曲的弧度,不可以太倾斜。

………………………………………………………………
学习关键字
1、演示关键字“成、我、或”观察其特点。

(教
师提醒学生注意书写笔顺)
2、引导学生观察字中斜钩的位置不同,倾斜的角
度有什么区别?
3、学习书写这些字
关键字解析
竖撇稍立要稍短,横折钩小斜钩展
1、第二笔竖撇稍立,写短;
2、横折钩小,勿写大;斜钩伸展向上出钩;
学生根据视频练习,教师巡视指导。

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教学过程
3
关键字解析
左短右长把握好,左右距离勿写宽
1、竖钩短,斜钩长;左短右长;
2、竖钩与斜钩的距离勿太大。

学生根据视频练习,教师巡视指导,“我”字笔画繁多,教师提醒学生注意观察字体中每个笔画的起收笔位置。

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关键字解析
斜钩突显包左下,左下紧凑摆放好
1、斜钩要写的长而有力度;
2、左下部分稍向右上倾斜,要紧凑,斜钩呈包围之势。

学生根据视频练习,教师巡视指导。

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休息十分钟
手指律动操:第一节、伸缩运动第二节、翘食指第
三节、摆手腕第四节、震动手腕
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第二节课
学习笔画-横折斜钩
1、演示笔画观察其特点
2、学生讲解笔画三字经和3532法则(教师补
充)
·横微仰弯适当斜钩挺莫斜偏
3、学生观察张法老师书写视频,(边看边跟视频书
空练习,体会书写节奏)
4、学生交流,在课堂练字册上练习。

5、强调要领:横画左低右高稍写斜;斜钩的书写角
度参考神宫格占位。

4
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学习关键字1、演示“飞、风、气”观察其特点。

(教师提醒学生
注意书写笔顺)2、师:通过读帖同学们自己总结这三个字的结构特点
3、教师补充关键字解析横折斜钩莫偏斜,两点紧凑中上安
1、横折斜钩折处起笔在中线;出钩处在右边线;
2
、撇和点写紧凑,写在斜钩中上位置。

学生根据视频练习,教师巡视指导,时刻提醒学生注意三姿。

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关键字解析
框型端正宽适当,包围部分中上放
1、撇画稍立,框型勿大;
2、内部的撇和点要放在中上位置。

学生根据视频练习,教师巡视指导,对写字稍差的同学,教师要一对一指导。

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关键字解析
斜钩伸展勿斜偏,上紧下松才好看
1、斜钩伸展,注意神宫格占位,勿写太斜;
2、上紧下松,斜钩伸展,向上停弹出钩
学生根据视频练习,教师巡视指导。

教师小结:这几个字笔画不多,但是写好却不容易,大家要仔细观察,多加练习。

注意观察笔画横折斜钩在汉字中位置的不同,横的长度以及斜钩的角度也不尽相同。

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作品展示
1、认真完成课堂闯关卡
2、学生优秀作品展示。

3、学生互评,选出本堂课“字强好少年”给予奖励。

4、教师总结
◇四、回归知识地图,总结提高
课堂小结:今天学习了斜钩和横折斜钩,说说写好斜钩要注意什么,说说写好横折斜钩要注意什么?
(教师依据3532法则对本堂课程进行总结复习)
作业设置
完成每日一练
教学反思
教务检查签阅
5。

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