粤教版八年级物理下册知识要点
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粤教版八年级物理下册知识要点
第六章力和机械
6.1 怎样认识力
1、力(F):物体对物体的作用(施力物
体和受力物体)。
2、力的作用效果:
力可以改变物体的形状,
力可以改变物体的运动状态(改变速度或者运动方向)
3、物体间力的作用是相互的(施力物体同时也是受力物体)。
4、力的三要素是:力的大小、方向、作用点,叫做力的三要素,它们都能影响力的作用效果。
5、力的单位是:牛顿(简称:牛),符号是N。
1N大约是拿起两个鸡蛋所用的力。
6.2 怎样测量和表示力
6、实验室测量力的大小工具是:弹簧测力计。
7、弹簧测力计的原理:在弹性限度内,弹簧的伸长与受到的拉力成正比。
8、弹簧测力计的用法:
第一步:校零
第二步:认清量程和分度值
第三步:使弹簧的伸长和力的方向在同一条直线上
第四步:读数
9、力的示意图就是用一根带箭头的线段来表示力。
画法:第一:找作用点,第二:画箭头(力越大线越长),第三:标出字母和大小
6.3 重力
10、重力(G):由于地球的吸引而使物
体受到的力,重力的施力物体是地
球。
11、重力方向:竖直向下;
重垂线是根据重力的方向总是竖直向下的原理制成。
12、重力作用点叫重心。
13、重力大小叫物重。重力大小和物体质量成正比。
公式:G=mg (公式中G表示重力,单位是N,m表示质量,单位是Kg)
g=9.8N/Kg,含义:质量为1Kg的物体受到的重力是9.8N(有时取10N/kg)
6.4 探究滑动摩擦力的大小
14、滑动摩擦:一个物体在另一个物体表面上滑动时产生的摩擦叫滑动摩擦。
15、滑动摩擦力(f):滑动摩擦中阻碍物体相对运动的力,叫滑动摩擦力。16、摩擦力产生的条件:粗糙表面、物体要接触,物体间要有相对运动(滑动),或者物体间有相对运动的趋势。
17、滑动摩擦力方向:阻碍物体相对运动。
18、探究滑动摩擦力大小实验
(1)实验方法:控制变量法
(2)实验要求:用弹簧测力计测摩擦力的大小
拉弹簧测力计要水平、匀速直线
用增加砝码来增大压力,在木板上铺毛巾改变接触面的粗糙程度19、滑动摩擦力的大小和①压力大小有关:接触面的粗糙程度一定,压力越大,滑动摩擦力越大;
②接触面的粗糙程度有关:压力一定,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大。20、增大摩擦方法:①增大压力②使接触面更粗糙。
21、减小摩擦的方法:①减小压力②使接触面更光滑③使接触面分离,加润滑油④用滚动代替滑动。
6.5 探究杠杆的平衡条件
22、杠杆:能绕一固定点转动的硬棒叫杠杆。
23、支点(O):杠杆绕着转动的点。
24、力臂(L):从支点到力作用线的距离(从支点向力的作用线画垂线)。25、杠杆上有二个力,分别是动力(F1)和阻力(F2)
二个力臂,分别是动力臂(L1)和阻力臂(L2)
26、杠杆平衡:在动力和阻力作用下杠杆保持静止或者匀速转动叫杠杆的平衡。
27、杠杆的平衡条件:F1·L1=F2·L2(公式中:F的单位是N,L的单位是m)。
杠杆的动力臂是阻力臂的几倍,杠杆的动力F1就是阻力F2的几分之一。
28、探究杠杆平衡条件时:杠杆要保持
水平静止。
钩码的重作为作为动力(F1)或者阻力(F2)
29、三种杠杆
(1)省力杠杆:动力臂长度大于阻力臂,动力小于阻力。(如:撬杠,起子,铡刀,手动抽水机)
特点:省力但是费距离
(2)费力杠杆:动力臂长度小于阻力臂,动力大于阻力。(如:钓鱼竿,筷子,手前臂)
特点:费力但是可以省距离
(3)等臂杠杆:动力臂长度等于阻力臂,动力等于阻力。(如:天平)
特点为:不省力也不费力,也不省距离
6.6 探究滑轮的作用
30、滑轮分类:定滑轮、动滑轮、滑轮组
31、定滑轮:
(1)使用时滑轮轴位置固定
(2)特点:不省力,拉力F=G物,可改变拉力方向(3)定滑轮实质上是一个等臂杠杆32、动滑轮:
(1)使用时滑轮和重物一起移动
(2)特点:省一半的力,拉力F=(G物+G动)/2
但不能改变拉力方向
(3)使用动滑轮时,拉力要匀速竖直向上。
(4)动滑轮实质上是一个动力臂等于阻力臂2倍的杠杆33、滑轮组
(1)滑轮组是定滑轮和动滑轮的组合(2)滑轮组省力判断:使用滑轮组吊重物时,若动滑轮重和摩擦不计,动滑轮被几股绳子吊起,所用的拉力就是物重的几分之一。公式:F=(G物+G动)/n (3)根据要求绕滑轮组,先确定绳子拴在哪一个滑轮:奇动偶定。
第七章运动和力
7.1 怎样描述运动
1、机械运动:一个物体相对于另一个物体位置的改变叫做机械运动。
2、参照物:
(1)判断物体否运动时被选作参照的物
体,这个物体叫做参照物。
(2)参照物可以任意选择,一般选择地面作为参照物。
(3)运动:研究对象相对于参照物的位置改变
(4)静止:研究对象相对于参照物的位置没改变
3、运动的相对性:物体的运动和静止取决于所选的参照物,叫做运动的相对性。
4、运动的普遍性:自然界中所有的物体都是运动的。
5、机械运动是自然界中最简单,最基本的运动。
7.2 怎样比较运动的快慢
6、比较运动快慢的两种方法:
①相同的路程比较所用的时间
②相同的时间比较所走的路程
7、速度(v)
(1)速度是表示物体运动快慢的物理量。
(2)速度:物体在单位时间内通过的路程叫速度。(3)速度公式:t
s
v=
(4)公式中:S表示路程,单位:m(Km)
t表示时间,单位:s(h) v表示速度,单位:m/s(Km/h)
(5)1m/s=3.6Km/h
(6)速度公式应用:求速度:v=s/t 求路程:vt
s=求时间:t=s/v
(7)
测量
速度
实验:测量路程s和时间t,用公式v=s/t 算出速度。
(8)人步行的速度:1.4m/s,自行车的速度:5m/s
8、机械运动分类
(1)按路线分:直线运动和曲线运动按速度分:匀速运动和变速运动(2)匀速直线运动:速度不变的直线运动叫做匀速直线运动
7.3 探究物体不受力时怎样运动