图片浏览器课程设计报告完整版
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图片浏览器课程设计报
告
HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】
图片浏览器设计报告
学院土木工程学院班级测绘C111 学号 117544 姓名戴健健成绩
一、设计思路
1.要达到的目的
①培养学生综合利用VB语言进行程序设计的能力,主要是利用VB的标准控件
进行设计。
②能够打开常见类型的图片,自动进行缩放,适应PictureBox的大小。
③在FileListBox中只列出图片文件。
④使用StatusBar 控件状态条显示图片文件相关信息,包括图片尺寸(单位:
象素)、文件大小和日期等。
⑤使用HscrollBar控件对图片进行缩放。
⑤可以轮流显示FileListBox中列出图片文件。
⑥当图片放大超过窗口大小后,可以提供鼠标移动图片显示。
2.关键问题的解决
①使用Loadpicture方法在图片框里加载符合格式要求的图片。
②使用FileListBox方法来显示图片。
③使用PaintPicture方法和改变滚动条的Value属性,使图片能够缩放。
④使用Timer事件更改FileListBox的ListCount属性,使图片能自动浏览。
⑤使用MouseMove事件,在图片过大时,通过鼠标移动使图片显示。
二、模块之间的调用关系,或程序流程图
=
=
'App
'在
= True
= True
'设定自动缩放,适应PictureBox的大小。
'设定StatusBar的数量和属性
End Sub
Private Sub Dir1_Change()
=
End sub
Private Sub HScroll1_Change()
Max = 200
Min = 1
'设定滚动条的最大、最小值。
Value = 200
smallchang = 1
largechang = 1
'设定Value值的改变量。
, 0, 0, _
* / 100, _
* / 100, 0, 0, _
,
'使用滚动条缩放图片
End Sub
Private Sub Picture1_MouseDown(Button As Integer, _
Shift As Integer, X As Single, Y As Single)
X1 = X
Y1 = Y
End Sub
Private Sub Picture1_MouseUp(Button As Integer, Shift As Integer, X As Single, Y As Single)
X2 = X
Y2 = Y
X3 = X3 + X2 - X1
Y3 = Y3 + Y2 - Y1
= LoadPicture(tempstring)
If <> 100 Then
'使用鼠标移动图片
, X3, Y3, _
* / 100, _
* / 100
'使用PaintPicture方法
Else
, X3, Y3, _
,
End If
End Sub
Private Sub munfileopen_Click()
'菜单栏"打开"
= LoadPicture
, 0, 0, _
, , 0, 0, _
,
= False
=
"pictures|(*.bmp)|*.bmp|pictures|(*.jpg)|*.jpg|pictures|(*.gif)|*.gif|pi ctures|(*.ico)|*.ico"
'设定载入文件的格式
= True
= True
= True
mysize = FileLen
= 3
(1) = "图片尺寸:" & _
& "×" &
(2) = "文件大小:" & _
Int(mysize / 1024 * 10 + / 10 & "KB"
(3) = "修改日期:" & "2012-6-21 " & "14:00"
End Sub
Private Sub munfileexit_Click()
'菜单栏"关闭"
Unload Me
End Sub
Private Sub munbigger_Click()
'菜单栏"放大"
= *
= *
, 0, 0, _
, , 0, 0, _
,
End Sub
Private Sub munback_Click()
'菜单栏"还原"
= LoadPicture & "\" &
, 0, 0, _
, , 0, 0, _
,
= False
End Sub
四、设计方案的完善及目前存在的问题
1.设计方案要完善的地方
①增加根据图片的长宽比改变PictrueBox的长宽比。
②增加改变窗口大小,窗口上的图片也要做相应的调整。
③完善菜单栏的“打开”功能和鼠标拖动图片功能。
2. 目前存在的问题
①菜单栏的“打开”功能不够完善。
②单击鼠标拖动图片功能不能令人满意。
③文件的信息显示不够全面。
五、本次设计的收获及心得体会
①在打好基础的前提下,努力拓宽自己的知识面。
②增加练习的时间,把基础做扎实。