部编版二年级语文上册第21课《狐假虎威》优质PPT课件

我会写
shí
wù yé jiù
食 物爷就
zhuǎ shén huó zhū
爪 神活猪
生字归类
食 物爷就 爪神 活猪
独体字
上下 结构
左右 结构
熟字比较
勿
识字方法
wù
zhuǎ
瓜
加一加
氵+舌=活 父+卩=爷
犭+者=猪 京+尤=就
shén
神
偏旁“礻”是 一点，不是两 点。
chǎn
猪
“犭”是弯 钩，不要写 成“扌”。
你现在能明白课题“狐假虎威” 的意思了吗？
老虎信以为真。其实他受 骗了。原来，狐狸是借着老虎 的威风把百兽吓跑的。
“狐假虎威”的意思是：狐狸假借老 虎的威视，吓跑了百兽。现在常比喻 依仗别人的势力而欺压人。
主旨归纳
本文讲的是一只狐狸 借助老虎的威风吓跑了森 林中的百兽的故事，告诉 了我们生活中有些人仗着 别人的力量吓唬人，其实 自己没有真本事。讽刺那 些仗势欺人者的奸诈狡猾 。
sǎnɡ
嗓
嗓子 嗓音
造句：妈妈有一副好嗓子，唱歌很好听。
pài
派
气派
气派 派来
造句：皇家宫殿气派非凡。
wéi
违
违背 违反
造句：他因为违反课堂纪律，受到了老师的批评。
kànɡ
抗
违抗 抗命
造句：他因为违抗命令受到了惩罚。
zhu
爪ǎ
爪子 鸡爪
造句：妈妈Βιβλιοθήκη Baidu天中午做了我最爱吃的鸡爪。
tànɡ
趟
一趟 趟马
同学听，比一比，看谁续编得生动。
人教版 语文 二年级 上册
第一课时 第二课时
图片中的两种动物大家肯定都认 识，今天要讲的课文就是关于这两种 动物的，快来读一读课题吧！
第一课时
《战国策》 是一部史学著作，主 要记述了战国时期的游说之士的政 治主张和言行策略，是研究战国历 史的重要典籍。
朗读课文 扫清障碍
21 狐假虎威
部编版二年级上册
新课导入
狡猾的狐狸
百兽之王老虎
当狡猾的狐狸与百兽之王老虎相遇时，会发 生什么故事呢？快快一起走进这个故事吧。
我会认
jiǎ
假
wēi
呐喊助 威
威
zhuàn
chě
转
扯
sǎnɡ
pài
嗓
派
wéi kànɡ
违抗
zhuǎ
tànɡ
爪趟
shén
zhū
神
猪
nà mèn
纳闷
shòu piàn
老虎被蒙住了，松开了爪子。 狐狸摇了摇尾巴，说：“我带你到百兽面前走 一趟，让你看看我的威风。”
狐狸得意的样子
狐狸走在前面，便于借助老虎 的威风，为下文做铺垫。
请你发挥想象，这时的老虎会怎么想？
我倒要看看这家伙说的是真是假， 他要真是老天爷派来的，我就放了他； 他要是说谎，我就立刻吃了他。
老虎跟着狐狸朝森林深处走去。狐狸神气活现 ，摇头摆尾；老虎半信半疑，东张西望。
对真假是非不能肯定。
我会写
shí
食
wù
物
zhuǎ
爪
shén
神
yé
爷
huó
活
jiù
就
zhū
猪
词语对对碰
茂密——茂盛 威风——威武 违抗——违背 纳闷——疑惑
东张西望——左顾右盼
狐假虎威——狗仗人势
违抗——顺从 茂密——稀疏 东张西望——目不转睛
神气活现——垂头丧气
半信半疑——深信不疑
妙解课文
认真听课文朗读，边听边思考 ： 1.课文讲了一个怎样的故事？ 2.这是一只怎样的狐狸，你是怎 么知道的？
造句：这一趟旅行最少得走三天。
shén
神
走神 眼神
巧记 “申”请指示”。
造句：上课要认真听讲，不要走神。
zhū
猪
野猪
巧记
小猪 老“者”牵着“犬”。
造句：森林里有许多可爱的野猪。
nà
纳
出纳 采纳
造句：我采纳了爸爸的建议，制订了一个锻炼计划。
mèn
闷
愁闷 烦闷
造句：这几天妈妈的心情很烦闷。
shòu
受骗
jiè
借
假威 转扯嗓 派违抗爪趟 神 猪纳 闷 受 骗借
我会读
假装 嗓子 一趟 受骗
威风 派发 神气 借出
转动 违抗 猪肉
扯开 爪子 纳闷
词语解释
【茂密】茂盛而繁密。 【违抗】违背和抗拒。 【神气活现】形容自以为了不起而表现出来的得
意又傲慢的样子。 【半信半疑】有点儿相信，又有点儿怀疑。表示
你敢吃我？
愣
为什么不敢？
读狐狸的话时，声调要高，要读出狐狸装腔作势、 不可一世的语气。
读老虎的话时，语气要重，要读出老虎吃惊而摸不 着头脑的感觉。
“老天爷派我来管你们百兽，你吃了我，就是违 抗了老天爷的命令。我看你有多大的胆子！”
狡猾的狐狸在威胁老虎 要重读，要读出狐狸的蛮横。
动作：老虎有些相信狐狸的话了
在茂密的森林里，有一只老虎正在寻找食物。一 只狐狸从老虎身边窜过。老虎扑过去，把狐狸逮住了 。
说明狐狸害怕老虎，很慌张，动作很快 。
说明老虎动作迅猛有力，十分凶猛。
狐狸眼珠子骨碌碌一转，扯着 嗓子问老虎：“你敢吃我？”
“为什么不敢？”老虎一愣。
神态：刻画狐狸狡猾
语言：虚张声势、迷惑老虎
朗读指导
我会认 jiǎ
假
假借 假话
造句：我们不能说假话。
wēi
威
示威 威风
造句：狮子走路的样子真威风。
识字方法
wēi
威
一个弱小的女人面对着一把巨大的兵器，受 到严重的威慑，引申为“威力”“权势”。
zhuàn
转
转盘 转圈儿
造句：她开心地在围着妈妈转圈儿。
chě
扯
扯开 拉扯
造句：他扯开嗓子大喊着：“救命啊！”
神态对比： 把狐狸的装模作样和
老虎受到愚弄而浑然不知 滑稽的样子进行对比，更 加突出狐狸的狡猾。
狐狸平时可没有这样威风神气 森林里的野猪啦，小鹿啦，兔子啦，看见狐狸大摇大 摆地走过来，跟往常很不一样，都很纳闷。再往狐狸身后 一看，呀，一只大老虎！大大小小的野兽吓得撒腿就跑。
动物们感到十分吃惊意外
写出了动物们对老虎的惧怕 。
受
受害 难受
造句：我浑身难受，可能是感冒了。
piàn
骗
欺骗 受骗
造句： 贪小便宜的人,容易上当受骗。
jiè
借
借助 借钱
造句：狡猾的狐狸借助老虎的威风吓跑了百兽。
多音字
zhuàn zhuǎn
转 狐狸眼珠子骨碌碌一转 转发
mèn
闷 看到狐狸大摇大摆地走过来，大家都纳闷儿。
mēn 今天天气闷热，怕是要下雨了。
层次梳理
综合拓展
“狐假虎威”视频欣赏
点图看视频
含有动物名称的词语
狼吞虎咽：形容吃东西又猛又急的样子。 獐头鼠目：脑袋像獐子那样又小又尖，眼睛像老鼠 那样又小又圆。 虎视耽耽：像老虎那样凶狠地盯着。 鸭步鹅行：鸭和鹅行八字步，用以形容人走路迟缓 摇晃的样子。
课后作业
说说你从这个故事中明白了什么道理。 发挥想象，续编《狐假虎威》的故事，讲给
shén
重难点字书写指导
部首：礻 结构：左右结构 组词：眼神 走神 神气活现 造句：上课要认真听讲，不 要走神。