人教鄂教版小学科学一年级上册1《科学真有趣》课件
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一年级上册
科学真有趣
游戏：钓鱼
钓鱼游戏规则：
每人轮流玩一次游戏，体验游戏的乐趣 组长协调好游戏顺序，不要发生争抢
小组成员间要团结合作、分工明确 游戏结束后，请组长将玩具收回袋子中，鱼钩放置在桌子中央 游戏结束后，未经老师允许，不能随意乱动桌面上的实验物品
破解“钓鱼游戏”的奥秘
观察并描述鱼竿的“鱼钩”，比一比它与普 通的鱼钩有什么不同？
拓展：认识科学课
科学的观察方法：
• 学完本节课，你喜欢上了科学课吗？
今天，你学到了什么？
找一找： 生活中还有哪些地方用到了磁铁？
破解“钓鱼游戏”的奥秘
鱼竿上的“鱼钩”，与普通的鱼钩有什么不 同？
发现：鱼钩内有块吸铁石,在科学课里 面，它的名字叫做磁铁。
• 被钓起来的“小鱼”里面有什么？
• 试一试，看看鱼钩还能吸引下列哪些物品？
物品名称 猜想（能被吸引的√，验证（能被吸引的√， 不能被吸引的×） 不能被吸引的×）
能
不能
能
不能
Байду номын сангаас泡沫
×
×
铁钉
√
√
石子
×
×
螺母
√
√
橡皮
×
×
……
总结一下，你发现了什么？
发现： 磁铁能吸住含有 铁的物品
找一找，教室里的什 么你觉得还能被磁铁 吸引？谁能举例子说 一说？
科学小实验：怎样快速从水中取出曲别针？
拿动 注 轻手 意 放操 ： ，作 注时 意， 安请 全轻
拓展：生活中磁铁的运用有哪些？
科学真有趣
游戏：钓鱼
钓鱼游戏规则：
每人轮流玩一次游戏，体验游戏的乐趣 组长协调好游戏顺序，不要发生争抢
小组成员间要团结合作、分工明确 游戏结束后，请组长将玩具收回袋子中，鱼钩放置在桌子中央 游戏结束后，未经老师允许，不能随意乱动桌面上的实验物品
破解“钓鱼游戏”的奥秘
观察并描述鱼竿的“鱼钩”，比一比它与普 通的鱼钩有什么不同？
拓展：认识科学课
科学的观察方法：
• 学完本节课，你喜欢上了科学课吗？
今天，你学到了什么？
找一找： 生活中还有哪些地方用到了磁铁？
破解“钓鱼游戏”的奥秘
鱼竿上的“鱼钩”，与普通的鱼钩有什么不 同？
发现：鱼钩内有块吸铁石,在科学课里 面，它的名字叫做磁铁。
• 被钓起来的“小鱼”里面有什么？
• 试一试，看看鱼钩还能吸引下列哪些物品？
物品名称 猜想（能被吸引的√，验证（能被吸引的√， 不能被吸引的×） 不能被吸引的×）
能
不能
能
不能
Байду номын сангаас泡沫
×
×
铁钉
√
√
石子
×
×
螺母
√
√
橡皮
×
×
……
总结一下，你发现了什么？
发现： 磁铁能吸住含有 铁的物品
找一找，教室里的什 么你觉得还能被磁铁 吸引？谁能举例子说 一说？
科学小实验：怎样快速从水中取出曲别针？
拿动 注 轻手 意 放操 ： ，作 注时 意， 安请 全轻
拓展：生活中磁铁的运用有哪些？