明是非,知荣辱
明是非、常照“镜子” 知荣辱、从我做起
明是非、常照“镜子”知荣辱、从我做起各位领导、各位同志：我今天发言的题目是：“明是非、常照镜子知荣辱、从我做起”今年3月4日，胡锦涛总书记在看望出席全国政协十届四次会议委员的时候，提出了以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观。
“八荣八耻”高屋建瓴（音：林），在真善美与假恶丑之间划出了泾渭分明的界线，是一面“荣辱明镜”，他明确了在我们社会主义社会中，是非、善恶、美丑的界限，坚持什么、反对什么，倡导什么、抵制什么，旗帜鲜明。
这面镜子既可以使我们时刻牢记总书记倡导社会主义的荣辱观，又可以使我们整衣冠、查仪表。
它不仅照亮了每个人的外表形象，同时给每个人的行为树立了一面旗帜；这面镜子既给我们带来新的思索，同时又引导我们去深层的解读“八荣八耻”的内涵。
下面，我浅略地谈谈本人几点认识。
一、“八荣八耻”内涵丰富，概括精辟，是传统美德和时代精神的有机结合“八荣八耻”涵盖了爱国主义、集体主义和社会主义思想的丰富内容，是中国传统美德和时代精神的完美结合，是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神的鲜明表达，为公民道德建设树起了新的标杆。
“以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻”，“以服务人民为荣、以背离人民为耻”、“以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻”、“以团结互助为荣、以损人利己为耻”，这是对社会主义价值原则的集中概括。
在当今中国，爱国主义和社会主义本质上是统一的，热爱祖国就是要热爱社会逐一新中国，彻底的爱国主义者也必然是中国特色社会主义的坚定拥护者。
全心全意为人民服务，是我们党和国家提倡的社会主义的基本价值观念。
“以崇尚科学为荣”里所讲的科学，是指包括作为我们党和国家指导思想的马克思主义在内的哲学社会科学与自然科学。
团结互助作为集体主义精神的具体表现，是社会主义荣辱观的一个基本要求。
“以诚实守信为荣、以见利忘义为耻”，“以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻”，突出体现为社会主义市场经济的公德要求，其中也蕴涵有中华民族优秀伦理文化的基本内容。
知荣辱,明是非作文
知荣辱,明是非作文
“哎呀，妈妈，你就给我买那个玩具嘛！”我拉着妈妈的手撒娇道。
那是一个周末，我和妈妈在商场里闲逛。
商场里人来人往，热闹非凡。
五彩斑斓的灯光照在商品上，让一切都显得那么诱人。
我一眼就看中了那个摆在货架上的玩具，心里特别渴望拥有它。
“不行，家里已经有很多玩具了，不能再买了。
”妈妈坚决地说。
“哼，不嘛不嘛，我就要！”我不依不饶。
这时，旁边一个小朋友走过来，看着我和妈妈，笑着说：“哈哈，你真幼稚，还撒娇呢！”
我脸一下子红了，有点不好意思。
妈妈摸着我的头说：“宝贝，我们要知道什么该买，什么不该买呀，不能看到什么都想要。
”
我低下头，心里开始思考。
对啊，我不能这么不懂事，不能只想着自己的欲望。
我抬起头看着妈妈说：“妈妈，我知道了，我不买了。
”
妈妈欣慰地笑了，说：“宝贝真懂事。
”
我们继续在商场里走着，我突然发现地上有一张废纸，我想也没想就捡起来扔进了垃圾桶。
妈妈看到了，笑着说：“做得好，宝贝。
”
我开心地笑了，我知道了，有些事情是对的，我们就要去做；有些事情是不对的，我们就不能做。
就像买玩具，不能一味地索取；就像扔垃圾，这是我们应该做的。
我们要知荣辱，明是非，这样才能成为一个真正有道德、有品质的人呀！这不就像走路一样吗，如果我们分不清方向，不就会迷路吗？我们在生活中也要清楚地知道什么是对，什么是错，这样才能走在正确的道路上。
我相信，只要我一直这样做，我一定会成为一个很棒的人！。
明是非、知荣辱、学做人
明是非、知荣辱、学做人摘要：近年来，由于受物质利益的驱动和不良风气的影响，一些人包括学生和老师的是非观、荣辱观出现了扭曲，把本以为荣的东西当成不可取，把本以为可耻的东西当成值得炫耀。
关键词：钱是非荣辱做人八荣八耻中图分类号：g712 文献标识码：a 文章编号：1673-9795（2012）09（b）-0143-01顾名思义：明是非、知荣辱、学做人，就是明白正确与错误，知道荣誉和耻辱，学会做一个有利于社会的人。
这个问题看是很简单，然而，近年来，由于受物质利益的驱动和社会上不良风气的影响，一些人包括学生和老师的是非观、荣辱观出现了扭曲，把本以为荣的东西当成不可取，把本以为可耻的东西当成值得炫耀。
情景一：今年我带中职《哲学与人生》这门课，课堂上我问同学们“人为什么活着”，同学们齐声回答“钱”，我问“为什么？”说：“有钱能使鬼推磨”，“钱是万能的”。
我又问“那怎么才能得到钱呢”。
答曰：“坑蒙拐卖骗”……情景二：教室里、操场上、草坪里甚至人行道上到处是在一起亲昵的情侣，旁若无人，每年的2月14号是西方的情人节，校园周围的旅馆爆满，供不应求，成双成对的情侣开房。
情景三：教室里，老师在讲台上讲课，张三在下面玩手机，老师走过去批评，学生生气的说，我又没有影响别人。
诸如此类，都是是非观荣辱观混淆和扭曲的表现。
这不禁让我想到了自50年代以来，美国中情局出台的《美国对付中国的十条戒令》一文，其中第一条就是：尽量用物质来引诱和败坏他们的青年，鼓励他们藐视、鄙视、进一步公开反对他们原来所受的思想教育，特别是共产主义教育。
替他们制造对色情奔放的兴趣和机会，进而鼓励他们进行性滥交。
让他们不以肤浅、虚荣为羞耻，一定要毁掉他们强掉过的刻苦耐劳精神。
这不是危言耸听。
古人云：“无羞恶之心，非人也。
”在我国古代思想文化中，就有很重视荣辱的思想观念，有“宁肯毁人，不可毁誉”、“宁可穷而有志，不可富而失节”、“士可杀不可辱”等包含荣辱意识的格言警句。
加强思想道德教育 对仗标题
加强思想道德教育对仗标题1、说文明话、办文明事、做文明人。
2、学道德模范，树文明新风，促社会和谐。
3、明是非、知荣辱、立志向、修言行。
4、礼貌诚信，为人之本。
5、爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。
6、愤怒从愚蠢开始，以后悔而告终。
7、加强思想道德教育，弘扬中华传统的美德。
8、文明之语我来讲；礼仪之星我来当。
9、文明礼仪，从我做起。
10、道德是做人之本，创业之策，为政之基。
11、礼仪、礼节、礼貌、文明、文雅、文化。
12、加强公民道德建设、提高市民文明素质。
13、微笑是打开心锁的钥匙。
14、文明天天讲，新风日日树。
15、以道德立身，以诚信兴业，做文明公民。
16、弘扬传统美德，倡导时代精神。
17、讲文明、讲卫生、讲科学，树新风。
18、礼仪之花常绽放，文明校园我来创。
19、微笑浮在脸上，真诚在我心中。
20、深入开展文明礼仪宣传教育、全面提高城乡居民素质。
21、加强社会公德建设，提高社会文明程度！22、增强道德意识，提高文明素质。
23、学习道德模范，树立文明道德风尚。
24、爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献。
25、大力弘扬社会公德、职业道德、家庭美德。
26、加强公民道德建设，提高社会文明程度和公民道德素质。
27、微笑是开启心灵的钥匙，文明是人类进步的源泉。
28、学习道德模范，培育文明道德风尚。
29、忍一时风平浪静，退一步海阔天空。
30、学习道德模范精神，弘扬中华民族传统美德。
31、以微笑融化陌生，用信任沟通心灵！32、争创国家卫生城市，美化庆元人居环境。
33、学模范，知荣辱，讲正气，树新风。
知荣辱 明是非 廉洁修身作文
知荣辱明是非廉洁修身作文
廉洁是什么？我带着这个小问题，查了查字典。
廉洁是不损公利己、不贪污。
在我们身边，也有许多廉洁的事情，下面我就选一个来讲一讲吧。
去年的一天下午，我、妈妈、兰姨、肖肖和涵涵一起去电影院看《冰川时代４——星际碰撞》。
妈妈和平时一样只买了两张票，可是在检票的时候，阿姨拦住了我们，让我们再去补一张票，说：“这位小朋友已经这么高了，也要买票。
”妈妈看了看手机，电影马上就开始了。
妈妈请阿姨行个方便，并说下次一定会给我买票。
可阿姨还是说不行。
最后，妈妈把票给了我，自己在外面等着。
我觉得这位阿姨好棒，她不会因为甜言蜜语而被迷惑住。
这是对公司、对个人最大的负责。
古有包公断案，铁面无私。
包公对亲戚也是一样的。
当时包公做了高官，有个亲戚做生意找他行个方便，他直接拒绝了。
慢慢的亲戚都知道包公的脾气和性格，就不会为了一些私事找他了。
包公死前叮嘱道：如果自己的子孙后代当了官犯了贪污罪，不但不许回老家，而且死后也不能埋在包家的祖坟上。
包公不仅对自己很严格，对自己的子孙后代也很严格。
如果人人都像包公那样廉洁，那我们的祖国、我们的世界会
非常美丽，非常和谐。
明是非知荣辱辨善恶
明是非知荣辱辨善恶明是非知荣辱辨善恶“以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻；以服务人民为荣，以背离人民为耻；以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻；以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻；以团结互助为荣，以损人利己为耻；以诚实守信为荣，以见利忘义为耻；以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻；以艰苦奋斗为荣，以骄奢淫逸为耻。
”胡锦涛同志的重要论述，概括精辟，寓意深刻，代表了先进文化的前进方向，体现了社会主义基本道德规范的本质要求，体现了依法治国与以德治国相结合的治国方略，是我们党关于社会主义道德建设思想的继承和发展，是进一步推进精神文明建设的重要指导方针。
“八荣八耻”是对中华民族千年传承下来的优秀价值观的高度概括，是构建和谐社会的内在要求，体现了科学发展观的真谛，除尘滤布代表了人民的意愿，反映了百姓的呼声。
同时也是对江泽民‘以德治国”方针、中共中央颁布的《公民道德建设实施纲要》的进一步具体化，是新时期社会道德建设的最基本要求，普通老百姓要从我做起，党员干部特别是领导干部更应该从我做起。
一、心系群众。
天下再大的事，也不如人民群众的事大，任何时候都要把人民群众的利益放在第一位。
时刻牢记党的重托、人民的重托，时刻牢记维护人民利益的职责，是党员干部和领导干部最起码的要求和最基本的素质。
不为党和人民的利益负好责，眼睁睁地让人民群众的生命财产遭受损失，就是失职，就是犯罪，就是对党和人民的一种背叛。
结合实际工作，作为一名统计干部，就是要以搞好每一次调查、填好每一张报表、核准每一笔数据、接待好每一名信息咨询人员为荣，反之为耻。
二、贵在坚持。
从我做起，谈起来比较容易，真正做到并不那么简单；在一两件事情上做到比较容易，在许多工作中做到就比较困难；坚持一阵子容易，长期不懈、善始善终则比较困难。
《知荣辱-明是非》PPT课件
• （答案：以诚实守信为荣，以见利忘义为耻。）
不乱扔垃圾
• 校园内，不断的有纸头出现在操场上、花坛里和走廊里。一阵风 吹过，那些纸头像一个个雪花一样飞了起来。我真搞不懂，那些 纸头的“主人”为什么不肯多走几步路，把垃圾扔进垃圾箱里， 而是随手一扔呢？如果你旁边实在没有垃圾箱，你就先拿在手里 ，看到垃圾箱后扔进垃圾箱里。在我们的学校里，卫生已经抓得 很紧了，班级里是弄的干干净净的，可教室外面却很脏。因为在 教室里有老师，可在外面老师却看不见。有的孩子在家里被父母 宠坏了，说不定在家里就乱扔垃圾呢！乱扔垃圾的习惯可不好， 我们可不能和它交朋友，我们要养成不乱扔垃圾的好习惯。要怎 么样才能让大家不再乱扔纸头呢？我觉得应该让大家知道乱扔垃 圾的坏处，让大家知道纸是用树皮和破布等材料做成的，做很多 纸要砍掉好几棵树，我们不都说要保护树木吗？纸是可以再生的 ，你将纸头扔进垃圾箱里，让这些纸再生，就等于救了几棵树呢 ！
• 同学们，让我们在国旗下共同祝愿，祝愿我们的学习和生活处处开满文 明之花！祝愿我们自己一步步地迈向文明！
• 做文明之人，永远的呼唤！一生的追求！
• 我们中华民族一向被称为“礼仪之邦”每一个人都有一种讲文 明，讲礼貌，讲道德的品质。 如果一个人不讲文明，不讲礼貌 ，就会使人感到他非常讨厌。甚至会与别人发生冲突或发生意 外。再想一想如果在当今社会上每个人都是这样的话，那整个 社会又会变成怎样呢？ 反过来，如果我们每个人都有一颗讲文 明，讲礼貌的心，那么人与人之间的相处就会很融洽，也不会 发生冲突。那么整个社会也会变得更和平，更美丽。所以，要 做一个好学生，讲文明，讲礼貌是不可缺少的。 要做一个好学 生，除了要讲文明，讲礼貌之外，还要多读书，读好书。长大 才能对社会有所贡献。 假如我们现在不认真读书，长大后出来 工作，什么也不会，对社会没有一点儿的贡献，那么整个社会 就会停滞不前，科技远远不及先进发达的国家。 反之，如果我 们每一个人从小就养成认真学习的习惯，掌握各种的科学知识 ，长大后，才能使我们的国家赶上其它科技发达的国家。 只要 我们做一个爱学习，讲文明，讲礼貌的好学生。社会就会逐渐 兴旺、发达，家庭也就会更幸福、美满。
明事理辨是非知荣辱作文
明事理辨是非知荣辱作文明事理辨是非知荣辱。
英文回答：In life, it is important to have the ability to discern right from wrong, understand what is honorable and what is disgraceful. Having this understanding allows us to make wise decisions and act in a responsible and respectable manner. It is a skill that is essential for personal growth and success.Knowing right from wrong helps us navigate through various situations and make the right choices. It allows us to stand up for what is just and fair, even in the face of adversity. When we have a clear understanding of what is right and wrong, we can avoid engaging in unethical or immoral activities. This not only helps us maintain our integrity but also earns us the respect and trust of others.Understanding what is honorable and what is disgraceful is crucial for building strong relationships andmaintaining a positive reputation. Honorable actions, such as being honest, trustworthy, and respectful towards others, are highly valued in society. These actions not onlyreflect our character but also contribute to a harmonious and supportive community. On the other hand, disgraceful actions, such as lying, cheating, or disrespecting others, not only damage our own reputation but also have a negative impact on those around us.中文回答：明辨是非、知荣辱在生活中是非常重要的。
明是非知荣辱作文400字
明是非知荣辱作文400字英文回答：Honor and disgrace are two fundamental concepts that shape our understanding of right and wrong, good and bad. They are deeply ingrained in our cultural and social fabric, and play a significant role in shaping our behavior and values.Honor can be defined as the recognition and respectthat one receives for their virtuous actions and noble character. It is the embodiment of integrity, honesty, and moral uprightness. When someone is honored, they are heldin high esteem by others, and their actions are seen as commendable and worthy of admiration.On the other hand, disgrace refers to the loss of respect and esteem due to dishonorable or morally reprehensible behavior. It is the consequence of actionsthat go against societal norms and values. When someone isdisgraced, they are seen as unworthy and their actions are condemned and criticized.In my opinion, knowledge plays a crucial role in determining whether an action is honorable or disgraceful. Knowledge provides us with the understanding of what is right and wrong, and guides our actions accordingly. Without knowledge, we may unknowingly engage in dishonorable behavior, as we lack the awareness of its consequences.Furthermore, knowledge empowers us to make informed decisions and take responsibility for our actions. It allows us to critically evaluate our choices and consider their impact on ourselves and others. With knowledge, we are better equipped to act in a way that upholds our honor and avoids disgrace.中文回答：荣辱是塑造我们对是非、善恶的理解的两个基本概念。
关于知荣辱明是非崇尚廉洁弘扬文化作文(3篇)
第1篇自古以来，中华民族就是一个崇尚道德、重视廉洁、弘扬文化的民族。
在五千年的悠久历史中，中华民族创造了灿烂的文化，形成了独特的道德观念。
知荣辱、明是非、崇尚廉洁、弘扬文化，是中华民族的传统美德，也是我们每一个公民应当具备的基本素质。
一、知荣辱知荣辱，是做人的基本准则。
古人云：“人之所以异于禽兽者，几希。
”这句话道出了人与动物的区别在于道德。
在我国，知荣辱有着深厚的文化底蕴。
儒家文化强调“仁义礼智信”，强调“忠孝节义”，提倡“修身齐家治国平天下”。
道家文化则讲究“道法自然”，主张“无为而治”。
这些文化观念都强调了知荣辱的重要性。
知荣辱，就是要明白什么是对，什么是错。
在我们的生活中，我们要学会辨别是非，坚守道德底线。
面对诱惑，我们要有“知耻而后勇”的勇气；面对困难，我们要有“知难而进”的毅力。
只有这样，我们才能在人生的道路上不断前行。
二、明是非明是非，是判断事物正确与否的能力。
古人云：“明辨是非，是君子之行。
”在我们的生活中，是非观念尤为重要。
只有明辨是非，我们才能在复杂的社会环境中保持清醒的头脑，做出正确的判断。
明辨是非，首先要树立正确的价值观。
我们要以社会主义核心价值观为指导，明辨是非，抵制各种错误思想。
同时，我们要学会独立思考，不盲目跟风，不人云亦云。
在遇到问题时，我们要冷静分析，找出问题的本质，做出正确的决策。
三、崇尚廉洁崇尚廉洁，是中华民族的传统美德。
古人云：“廉者，民之表也。
”廉洁是治国安邦的根本，也是个人品德的体现。
在我国历史上，许多贤臣良将都以廉洁著称。
如包拯、海瑞等，他们清正廉洁，为民造福，受到了人民的尊敬和爱戴。
崇尚廉洁，就是要坚决抵制腐败现象。
我们要树立正确的权力观，自觉接受监督，做到清正廉洁。
在工作和生活中，我们要严于律己，廉洁自律，不谋取不正当利益。
同时，我们要积极参与反腐倡廉斗争，为构建廉洁社会贡献力量。
四、弘扬文化弘扬文化，是中华民族的责任和使命。
文化是一个民族的灵魂，是一个国家的精神支柱。
道德模范文案短句干净精选5篇
道德模范文案短句干净精选5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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明事理 辨是非 知荣辱作文
明事理辨是非知荣辱作文英文回答：Knowing right from wrong, understanding the truth, and being aware of honor and disgrace are essential qualities for a person to navigate through life successfully. These qualities help us make good decisions, build strong relationships, and earn respect from others.For example, in a work setting, it is important to be able to discern right from wrong. If a colleague asks me to cover up a mistake they made, I need to have the integrity to refuse and do what is right, even if it means facing consequences. By doing so, I am showing that I know the difference between right and wrong, and I am not willing to compromise my values for the sake of convenience.Similarly, being able to distinguish between truth and falsehood is crucial in maintaining trust in relationships. If a friend tells me a lie, I need to have the discernmentto see through it and address the issue with honesty and transparency. By doing so, I am showing that I value truthfulness and integrity in my relationships, and I expect the same from others.Finally, understanding honor and disgrace helps us navigate social situations with grace and dignity. For example, if someone insults me in public, I need to have the maturity to respond calmly and confidently, without losing my temper or dignity. By doing so, I am showing that I know my own worth and I am not easily swayed by others' opinions or actions.In conclusion, having the ability to discern right from wrong, truth from falsehood, and honor from disgrace is crucial for personal growth and success. These qualities help us build strong character, earn respect from others, and navigate through life's challenges with confidence and integrity.中文回答：明事理、辨是非、知荣辱是一个人成功生活的必备素质。
高三7班知荣辱辨美丑明是非
知荣辱、辩美丑、明是非荣辱观是世界观、人生观、价值观的反映，是一个人看待自己行为和评价他人行为的基本准则。
每一个公民都应该具备正确的荣辱观念。
但人的荣辱观念不是与生俱来的，是通过教育特别是学校教育逐步形成的。
高中阶段是青少年世界观、人生观、价值观形成的关键时期，在这个阶段，给予学生正确的荣辱观教育，帮助他们形成正确的是非、善恶、美丑观念，对于他们人生道路的选择具有极其重要的意义。
一、结合现实生活，夯实荣辱观教育的思想基础现代社会利益主体多元化、价值取向多样化的趋势日益明显，对青少年的思想观念、行为准则和价值取向产生着深刻的影响。
同时，一些与经济发展、社会进步不和谐的音符，诸如行贿受贿、奢侈浪费、精神颓废、诚信缺失等现象的存在，容易使青少年过多地看到社会的阴暗面，甚至以偏概全，对社会悲观失望。
因此，我们的荣辱观教育，必须贴近社会现实生活，从生活中寻找和发掘教育的素材与契机，用生活本身来教育学生，用活生生的事实说话。
让高中生知道正确的荣辱观并不高深莫测，就体现在生活的方方面面，体现在他们的言谈举止之中。
二、植根实践活动，把握荣辱观教育的根本途径在教育途径上要坚持以活动为载体，注重在实践中培养学生形成正确的荣辱观。
实践是道德培养的沃土，也是道德提高的根本途径。
良好的道德修养和行为习惯，只有在实践中形成、发展，并在实践中得到检验，才具有可信性和生命力。
要通过志愿服务、社会调查、生产劳动等社会实践和公益活动，使高中生心灵得到净化、思想得到熏陶、认识得到升华、觉悟得到提高。
应当紧密结合学校、学生思想和生活实际，将“八荣八耻”细化到与学生学习和生活息息相关的。
看得见、摸得着的，细微的言行举止上。
比如，在教育学生“以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻”的活动中，首先要引导学生爱家乡、爱学校、爱班级；当强调“以服务人民为荣”，就得引导学生从积极主动地为班级、为同学服务做起。
只有注重了从长远处着眼，从细微处人手，引导学生从小事做起，一点一滴地积累，才能使学生逐步树立正确的荣辱观，知荣明耻才能成为学生发自内心的自觉行动。
知荣辱·明是非·辨美丑
知荣辱·明是非·辨美丑
胡锦涛同志提出的“八荣八耻”，精辟地阐明了社会主义荣辱观的深刻内涵，囊括了爱国主义、集体主义思想，以及社会主义基本道德规范和社会风尚的本质要求，是中华民族传统美德和时代精神的完美结合，是社会主义世界观、人生观和价值观的生动体现，为促进良好社会风气的形成指明了方向。
“无羞恶之心，非人也。
”知荣辱，是人性的标志，是人之为人的重要标准。
只有知荣辱，才能明是非、辨美丑。
一旦荣辱不分，就势必混淆是非、善恶、美丑的界限。
现实生活中，有的人之所以是非颠倒、以丑为美，以耻为荣，一个重要原因就是缺乏正确的荣辱观。
只要我们真正树立了社会主义荣辱观，就会自觉追求真善美，拒斥假恶丑；就能自觉坚持和发扬优良风尚，抵制不良行为。
清代著名思想家龚自珍说：士皆知耻，则国家永无耻矣；士不知耻，为国之大耻。
可见，是否知荣辱，不仅关系到个人的人格能否确立，而且关系到民族、国家的兴衰。
如果社会主义荣辱观能够变成每个人的自我意识，那么，这种精神动力就会转化为民族的凝聚力，激励人们自觉按照社会规范约束自己的一言一行，艰苦奋斗，开拓创新。
牢固树立社会主义荣辱观，既是一个基本要求，又是一个很高的标准。
它要求我们既要有崇高的理想，又要有踏实的行动；既要有高尚的道德追求，又要有严格的自我约束。
它需要我们用一生的努力去实践，更需要从我做起、从现在做起。
伟大的时代塑造伟大的精神，伟大的精神造就优秀的民众。
可以预言，
无数有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民，会随着社会主义荣辱观的牢固树立而不断涌现！。
最新-明是非知荣辱辨善恶 精品
明是非知荣辱辨善恶“以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻；以服务人民为荣，以背离人民为耻；以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻；以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻；以团结互助为荣，以损人利己为耻；以诚实守信为荣，以见利忘义为耻；以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻；以艰苦奋斗为荣，以骄奢淫逸为耻。
”胡锦涛同志的重要论述，概括精辟，寓意深刻，代表了先进文化的前进方向，体现了社会主义基本道德规范的本质要求，体现了依法治国与以德治国相结合的治国方略，是我们党关于社会主义道德建设思想的继承和发展，是进一步推进精神文明建设的重要指导方针。
“八荣八耻”是对中华民族千年传承下来的优秀价值观的高度概括，是构建和谐社会的内在要求，体现了科学发展观的真谛，代表了人民的意愿，反映了百姓的呼声。
同时也是对江泽民‘以德治国”方针、中共中央颁布的《公民道德建设实施纲要》的进一步具体化，是新时期社会道德建设的最基本要求，普通老百姓要从我做起，党员干部特别是领导干部更应该从我做起。
一、心系群众。
天下再大的事，也不如人民群众的事大，任何时候都要把人民群众的利益放在第一位。
时刻牢记党的重托、人民的重托，时刻牢记维护人民利益的职责，是党员干部和领导干部最起码的要求和最基本的素质。
不为党和人民的利益负好责，眼睁睁地让人民群众的生命财产遭受损失，就是失职，就是犯罪，就是对党和人民的一种背叛。
结合实际工作，作为一名统计干部，就是要以搞好每一次调查、填好每一张报表、核准每一笔数据、接待好每一名信息咨询人员为荣，反之为耻。
二、贵在坚持。
从我做起，谈起来比较容易，真正做到并不那么简单；在一两件事情上做到比较容易，在许多工作中做到就比较困难；坚持一阵子容易，长期不懈、善始善终则比较困难。
在我们队伍中，大多数同志能身体力行全心全意为人民群众服务的宗旨，处处、时时、事事从我做起，一以贯之地严格要求自己，在群众中享有很高的威信。
像雷锋、焦裕禄、孔繁森、郑培民、任长霞、周国知、祁爱群等同志，一个人就是一个标杆，一个人就是一面旗帜。
明是非 知荣辱 辨善恶
明是非知荣辱辨善恶“以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻；以服务人民为荣，以背离人民为耻；以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻；以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻；以团结互助为荣，以损人利己为耻；以诚实守信为荣，以见利忘义为耻；以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻；以艰苦奋斗为荣，以骄奢淫逸为耻。
”胡锦涛同志的重要论述，概括精辟，寓意深刻，代表了先进文化的前进方向，体现了社会主义基本道德规范的本质要求，体现了依法治国与以德治国相结合的治国方略，是我们党关于社会主义道德建设思想的继承和发展，是进一步推进精神文明建设的重要指导方针。
“八荣八耻” 是对中华民族千年传承下来的优秀价值观的高度概括，是构建和谐社会的内在要求，体现了科学发展观的真谛，代表了人民的意愿，反映了百姓的呼声。
同时也是对江泽民‘以德治国”方针、中共中央颁布的《公民道德建设实施纲要》的进一步具体化，是新时期社会道德建设的最基本要求，普通老百姓要从我做起，党员干部特别是领导干部更应该从我做起。
一、心系群众。
天下再大的事，也不如人民群众的事大，任何时候都要把人民群众的利益放在第一位。
时刻牢记党的重托、人民的重托，时刻牢记维护人民利益的职责，是党员干部和领导干部最起码的要求和最基本的素质。
不为党和人民的利益负好责，眼睁睁地让人民群众的生命财产遭受损失，就是失职，就是犯罪，就是对党和人民的一种背叛。
结合实际工作，作为一名统计干部，就是要以搞好每一次调查、填好每一张报表、核准每一笔数据、接待好每一名信息咨询人员为荣，反之为耻。
二、贵在坚持。
从我做起，谈起来比较容易，真正做到并不那么简单；在一两件事情上做到比较容易，在许多工作中做到就比较困难；坚持一阵子容易，长期不懈、善始善终则比较困难。
在我们队伍中，大多数同志能身体力行全心全意为人民群众服务的宗旨，处处、时时、事事从我做起，一以贯之地严格要求自己，在群众中享有很高的威信。
像雷锋、焦裕禄、孔。
《知荣辱-明是非》---主题班会27页PPT
21、要知道对好事的称颂过于夸大，也会招来人们的反感轻蔑和嫉妒。——培根 22、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈
23、一切节省，归根到底都归结为时间的节省。——马克思 24、意志命运往往背道而驰，决心到最后会全部推倒。——莎士比亚
25、学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基
《知荣辱-明是非》---主题班会
1、纪律是管理关系的形式。——阿法 纳西耶 夫 2、改革如果不讲纪律，就难以成功。
3、道德行为训练，不是通过语言影响 ，而是 让儿童 练习良 好道德 行为， 克服懒 惰、轻 率、不 守纪律 、颓废 等不良 行为。 4、学校没有纪律便如磨房里没有水。 ——夸 美纽斯
5、教导儿童服从真理、服从集体，养 成儿童 自觉的 纪律性 ，这是 儿童道 德教育 最重要 的部分 。—— 陈
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明是非，知荣辱
明是非，知荣辱
古人云：“无羞耻之心，非人也。
”所以，明是非，知荣辱，是成为一个人的重要标准。
现在的人常说：“人活脸，树活皮，不知羞耻的人还怎么能活在这世上？”每个人的荣辱观各不相同，有时个体的荣辱没有什么，民族，国家的荣辱才至关重要。
所以，树立正确的荣辱观是十分重要的。
我们青少年是祖国的未来，是祖国的希望。
胡锦涛主席的“八荣八耻”为我们指明了正确的荣辱观。
如果一个人真能把“八荣八耻”作为自己的镜子，那他就是一个具有很高道德品质的人。
大家该如何看待荣辱这一问题？有的同学认为“荣辱”还离我们是很遥远的事，是大人的事，其实不然，荣辱就在我们身边。
校园里，捡起一片废纸是荣；随意扔下垃圾是耻。
尊师爱友是荣；起哄打闹是耻……这些不起眼的小事都可以看出某人的某行为的荣辱。
有些同学的行为，让我们懂得了什么是道德。
而有些同学的行为却受到了道德的谴责。
真正把正确的荣辱观树立在心中的同学可谓是屈指可数。
因此，我想对同学们说：“做一个有道德的人说难不难，说易不易。
”当你爱护校园里的一草一木时，这就是道德。
用完水
及时关掉水龙头，这也是道德。
上课专心听讲，不窃窃私语，交头接耳，这还是道德。
道德需要我们做出实际行动来。
我们只有严格要求自己的言行谈吐，行为方式。
才配和道德打交道。
作为二十一世纪的学生，我们要明是非、知荣辱，自觉做到“知荣而行，知耻而止”。
“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。
从身边的点点滴滴做起，多给团徽增光添彩，做一名健康快乐的阳光少年。