长沙过贾谊宅课件详解

合集下载

部编人教版九年级语文上册《长沙过贾谊宅》 教学课件

部编人教版九年级语文上册《长沙过贾谊宅》 教学课件

学 家。此诗的内容,与作者的迁谪生涯有关。
刘长卿“刚而犯上,两遭迁谪”。诗当作于诗
人第二次迁谪来到长沙的时候,

人只身来到贾谊的故居。类似

遭遇,使刘长卿伤今怀古,感

万千,而吟咏出这首律诗。
新课导入——欣赏图片
新课导入பைடு நூலகம்—关于贾谊
• 贾谊是西汉初期的著名的政治家,二十岁任博士,提出 了一套改革政治的主张,受文帝刘恒的赏识,却因此受 到守旧派的诋毁,被贬为长沙王太傅,三年多后,任梁 怀王太傅。
古诗词诵读.长沙过贾谊宅
刘 长 卿
刘长卿(?— 789),字文房,唐代 诗人。玄宗天宝年间进士。肃宗至德 中官监察御史,后为长洲县尉,因事 下狱,贬南巴尉。代宗大历中任转运 使判官,知淮西、鄂岳转运留后,又 被诬再贬睦州司马。德宗建中年间, 官终随州刺史,世称刘随州。
贾谊(前200—前168),西汉政论家、文
不遇的愤懑之语。
合作探究
• 本诗颔联景物描写有何作用?试作简析。
• 颔联通过对人去后、日斜时的秋草、寒林等景物的描写,渲染了长 沙贾谊故宅的萧条、冷落、寂寥的氛围,烘托了作者孤独、寂寞的 心境,为下文抒发感慨做铺垫。
合作探究
• 作者在这首诗中是如何表达自己的情感?请结合诗句简要赏析。
• (1)借古伤今。全诗借贾谊被贬,暗寓作者迁谪之悲,微露讽 世之意。
• (2)借景抒情。借对“秋草”“寒林”“日斜”等的描写,表 达了作者的孤寂。
• (3)直抒胸臆。首联“留”“悲”,尾联“怜君”,直接抒发 了被贬的愤懑与悲凉。
合作探究
• 这首怀古诗表面上咏的是古人古事,实际上着眼于今人今事,字 里行间处处有诗人的自我存在,请结合具体诗句简要分析。

2023年秋统编版语文九年级上册第三单元课外古诗词诵读《长沙过贾谊宅》课件(共15张ppt).

2023年秋统编版语文九年级上册第三单元课外古诗词诵读《长沙过贾谊宅》课件(共15张ppt).
13
课堂小结:
这首怀古诗表面上咏的是古人古事,实际上还是着眼于今人 今事,字里行间处处有诗人的自我在,但这些又写得不那么 露,而是很讲究含蓄蕴藉的,诗人善于把自己的身世际遇、 悲愁感兴,巧妙地结合到诗歌的形象中去,于曲折处微露讽 世之意,给人以警醒的感觉。
14
6
诗歌背景:
刘长卿"刚而犯上,两遭迁谪"。第一次迁谪在公元758 年(唐肃宗至德三年)春天,由苏州长洲县尉被贬为 潘州南巴县尉;第二次在公元773年(唐代宗大历八 年)至777年(大历十二年)间的一个深秋,因被诬 陷,由淮西鄂岳转运留后被贬为睦州司马。从这首诗 所描写的深秋景象来看,诗当作于诗人第二次迁谪来 到长沙的时候,那时正是秋冬之交,与诗中节令恰相 符合。
汉文帝重才汉恩文德尚帝且重淡才薄,恩湘德江尚水无且意淡凭薄吊有,谁知情? 寂寞冷落深湘山江里落水叶无纷意纷,凭可吊怜有你不谁知知因情何天? 涯飘零?
寂寞冷落深山里落叶纷纷, 可怜你不知因何天涯飘零?
9
品诗句明诗意:
三年谪宦此栖迟,万古惟留楚客悲。
1、“谪臣和“楚客”指的是谁?为何要以此称呼呢?
都是对贾谊的称呼。
2、“三年”和“万古”对仗 工整,也是指贾谊的遭遇吗?
点明了贾谊在长沙时的身份和境遇。
3、“悲”字有何效果?
“三年”是指贾谊被贬长沙的时间。 “万古”则是表达诗人自己的感受。
为贾谊被贬而悲,也暗喻诗人自己被贬谪的一生。 同时,为全诗奠定了凄怆忧愤的感情基调。
10
品诗句赏诗景:
秋草独寻人去后,寒林空见日斜时。
颔联中写了哪些景物?有何表 达效果?
"秋草","寒林","人去"," 日斜" 渲染出故宅一片萧条冷落的景 色,而在这样的氛围中,诗人 还要去"独寻",一种景仰向慕、 寂寞兴叹的心情,油然而生。

长沙过贾谊宅课件

长沙过贾谊宅课件
长沙过贾谊宅课件
贾谊是古代中国著名冀州贾家贵族成员和显赫的文人。他与长沙有深厚的渊 源,长沙对他的人生和创作产生了重要影响。
贾谊与长沙
贾谊的简介
贾谊是汉代文学家、政治家和社会改革家,他的思想和作品对后世影响深远。
贾谊在长沙的经历
贾谊曾在长沙担任官职,他在这里度过了一段重要的时光,结交了许多文化人士。
参观流程
到达贾谊宅后,游客会接受导览讲解,参观宅内的展览和文化遗迹。
游客的心得体会
参观贾谊宅后,游客纷纷表示受益匪浅,对贾谊和长沙的历史和文化有了更深入的理解。
贾谊和长沙的文化遗产
长沙的文化遗产
长沙拥有丰富的文化遗产,如 古建筑、传统工艺和习俗,展 示了长沙悠久的历史和文化。
贾谊的文化遗产
贾谊宅与长沙程描述
参观贾谊宅的过程充满了文化和历史的内涵,让人感受到了贾谊生活的痕迹。
2
过程意义
长沙过贾谊宅是对贾谊和他对长沙的贡献的一种纪念和表达敬意的方式。
3
现代人对过程的看法
现代人参观贾谊宅,能够更好地了解贾谊和长沙的历史,增进对文化遗产的认识 和保护意识。
参观贾谊宅
如何预约参观
预约参观贾谊宅可以通过官方网站或电话预约,提前安排行程。
长沙对贾谊的影响
长沙的自然景观和独特的人文氛围对贾谊创作和思考产生了积极影响。
贾谊宅
贾谊宅的历史
贾谊宅是贾谊在长沙建造的 居所,历史悠久,见证了他 的生活和创作。
贾谊宅的建筑风格
贾谊宅采用了传统的中国建 筑风格,融合了当地文化元 素,展示了独特的魅力。
贾谊宅的文化价值
贾谊宅不仅是贾谊的居所, 也是一座保存完好的文化遗 产,具有重要的历史和价值。
贾谊的作品和思想是中国文学 和哲学的重要组成部分,对中 国文化遗产产生了深远的影响。

《长沙过贾谊宅》公开课课件.ppt

《长沙过贾谊宅》公开课课件.ppt

读诗悟情:
秋草独寻人去后,寒林空见日斜时。
颔联写故宅之景,有何特点?(抓意象) “秋草”“寒林”“人去”“日斜”,渲染 出故宅一片萧条冷落的景象。 如此景象又会触发诗人怎样的情感?(抓字眼) 抒发了诗人寂寞、无奈、惆怅之情。
读诗悟情:
汉文有道恩犹薄,湘水无情吊岂知。
诗人为何要突出“有道”“无情”? 以“汉文有道”反衬贾谊被贬的凄凉; 以“湘水无情”贾 谊的同情,抒发了诗人怀才不遇的悲愤。
( 怀 古 诗 )
长 沙 过 贾 谊 宅
首联:三年谪宦、万年留悲
颔联: 即景生情——寂寞惆怅
颈联:
汉文有道——反衬 湘水无情——烘托
尾联: 无疑设问——怜君怜己
“汉文有道恩犹薄”有何言外之意? “有道”的汉文帝,对贾谊尚且这样薄恩,那 么,当时昏庸的唐代宗,对刘长卿当然更谈不 上什么恩遇了。流露出诗人怀才不遇的悲愤。
读诗悟情:
既指贾谊,与指自己
寂寂江山摇落处,怜 君何事到天涯。
象征国家衰败局势 为什么
尾联流露诗人怎样的情感?(抓关键词)
无疑设问,表达了对贾谊的同情和怀才不遇 的强烈愤懑之情。
长沙过贾谊宅 刘长卿
知人论世:
刘长卿,字文房,唐代诗人。其“刚而犯
上,两遭迁谪”。本诗作于诗人第二次迁谪来
到长沙的时候,在一个深秋的傍晚,诗人只身
来到长沙贾谊的故居。贾谊,是汉文帝时著名
的政论家,因被权贵中伤被贬,抑郁而死。类
似的遭遇,使刘长卿伤今怀古,感慨万千,而
吟咏出这首律诗。
怀古诗

长沙过贾谊宅(刘长卿) (七律)
zhé huàn qī
三年谪宦此栖迟,万古惟留楚客悲。
秋草独寻人去后,寒林空见日斜时。

九年级语文人教部编版(上册)《长沙过贾谊宅》课件(共22张PPT)

九年级语文人教部编版(上册)《长沙过贾谊宅》课件(共22张PPT)

二、咏史诗:
以历史题材为咏写对象,对历史人 物的功过、历史事件的成败等,发 表议论、或抒发感慨,或者借古以 讽今,或者发思古之幽情,寄寓个 人怀才不遇的感伤,或表达昔盛今 衰的兴替之感。
三、咏史诗的类别
一、多针对具体历史事件或历史人物,有所感 慨或有所感悟而作,直接写作者的思考、态度, 不一定要写景,不表现现在的时空场景。长于 议论精辟。 如:(《题乌江亭》)
诗词
临古迹
长沙过贾 长沙贾谊宅 谊宅
思古人 想史事
贾谊
忆其事 论史事
抒己怀
四、再赏《长沙过贾谊宅》
思考1:诗人来到贾谊故居回忆了贾谊的什么事情? “三年谪宦此栖迟,万古惟留楚客悲。” 贾谊,是汉文帝时著名的政论家,因被权贵中伤,
出为长沙王太傅三年。后虽被召回京城,但不得大 用,抑郁而死。 “栖迟”,这种生活本就是惊惶不安的,用以暗喻 贾谊的侘傺失意。 鉴赏关键点小结: 2、弄清相关史实——贾谊被贬
5、分析艺术手法——体悟诗人感情
诗词
临古迹 思古人 忆其事
抒己怀
想史事 论史事
长沙过贾 长沙贾谊 贾谊 贾谊被 慨叹贾谊,感伤自我、
谊宅

贬 怀才不遇的愤懑之情
七、学以致用:
苏武庙 温庭筠 苏武魂销汉使前,古祠高树两芒然。 云边雁断胡天月,陇上羊归塞草烟。 回日楼台非甲帐①,去时冠剑是丁年②。 茂陵不见封侯印③,空向秋波哭逝川。
参考答案:
诗人见到了苏武庙的古祠高树。先是想到了苏武 “魂销汉使前”的故事,想象当年苏武骤然见汉 使的情景,将其羁留匈奴十九年的种种难以言状 的情感,尽写入“消魂”二字。 颔联继而追思 苏武当年,用工整的句子绘成了两幅画面:一是 望雁思归图,二是荒塞牧归图,概写了苏武幽禁 在异域的漫长岁月。颈联想到苏武归来,宫殿楼 台已非,人亦早已衰老。 尾联遥想苏武归来后 哭悼武帝。本诗“见”是发端,而后全是想象, 追思历史。抒发了对苏武的崇敬之情和世事变迁 的怅惘之情。

《长沙过贾谊宅》上课课件

《长沙过贾谊宅》上课课件

写作背景链接
●刘长卿“刚而犯上,两遭迁谪”。第一次迁谪在公元758年(唐 肃宗至德三年)春天,由苏州长洲县尉被贬为潘州南巴县尉;第 二次在公元773年(唐代宗大历八年)至777年(大历十二年) 间的一个深秋,因被诬陷,由淮西鄂岳转运留后被贬为睦州司马。 本诗是第二次被贬经过长沙时所作。
清·金圣叹《金圣叹选批唐诗》:一是久谪似贾谊,二是伤心感贾 谊,三是乘秋寻贾谊,四是空林无贾谊。
借助哪些景物渲染出故宅一片萧条冷落的景色?
“秋草”,“寒林”,“人去”,“日斜”。
颔联如何在情景交融中表现作者的情感?
此联写秋草衰迷、寒林空落、落日西斜,空寂无 人,即景生情,渲染了贾谊故宅一片萧条冷落的凄清 景象,诗人还要去“独寻”,一种景仰向慕、寂寞兴 叹的心情,油然而生。
寒林日斜,不仅是眼前所见,也是贾谊当时的实际 处境,也正是李唐王朝危殆形势的写照。
汉文有道恩犹薄,湘水无情吊岂知。
指汉文帝
凭吊
汉文帝重才,恩德尚且淡薄;湘江水无情, 凭吊又有谁知?
颈联中“有道”和“无情”怎样理解?表达作者 怎样的感情?
运用反语和双关的手法,明写汉文帝有 道,实际暗含着作者对汉文帝的强烈不满, 也暗含了作者对李唐王朝不重视人才的不满。
寂寂江山摇落处,怜君何事到天涯。
一作“正摇落”
江山沉寂,草木摇落,可怜你,不知因何天 涯飘零!
尾联描写了哪些景象? 暮色沉沉,江山寂寥,秋风吹过,黄叶飘零,
尾联不禁让人想到荒村日暮、江山衰微、 人事飘零,饱含着作者对贾谊不公遭遇 的控诉,对屈原贾谊命运的同情。作者 难道仅仅是“怜”屈原贾谊吗?
概括各联的主要内容
首联:贾谊被贬,身世悲凉。 颔联:情景交融,暗示时政。 颈联:反语双关,无限愤懑。 尾联:抑郁悲凉,痛苦无奈。

《长沙过贾谊宅》课件

《长沙过贾谊宅》课件

3
旅游体验和感受
分享长沙过贾谊宅的旅游体验和感受,突出贾谊宅作为文化遗产的魅力。
长沙过贾谊宅的意义和价值
长沙过贾谊宅的重要性
探讨长沙过贾谊宅对于历史 研究和文化交流的重要性。
对于贾谊和湖南文化的 贡献
解释贾谊作为湖南历史文化 重要人物的贡献和推动作用。
对于旅游业和文化教育 的意义
讨论长沙过贾谊宅对当地旅 游业和文化教育的积极影响。
结束语
总结全文,强调长沙过贾谊宅的重要性和继续发展的前景,展望未来的研究和在地文化的保护。
1
长沙历史概述
简要描述长沙的历史和文化背景,为长沙过贾谊宅提供必要的历史情境。
2
贾谊与湖南、长沙的关系来自探讨贾谊与湖南、长沙地区的联系,以及他对当地历史和文化的贡献。
3
长沙过贾谊宅的时代背景
介绍长沙过贾谊宅发生的时代背景,包括社会和政治环境的重要信息。
贾谊宅的历史和现状
贾谊宅的历史
详细描述贾谊宅的建造历史,它 的建筑风格和设计特点。
贾谊宅的现状
贾谊宅的旅游价值和影响
介绍贾谊宅现在的样貌,包括它 的保存状况和对游客开放的程度。
探讨贾谊宅作为旅游景点的价值 和对当地旅游业的影响。
长沙过贾谊宅的行程和体验
1
行程介绍
详细描述长沙过贾谊宅的行程安排,包括参观贾谊宅的时间和其他重要景点。
2
景点介绍
介绍行程中包括的其他景点,增加行程的丰富性和游客的体验。
《长沙过贾谊宅》PPT课 件
这是关于《长沙过贾谊宅》的PPT课件,让我们一起了解并分享这个主题吧!
背景介绍
贾谊的生平背景
简要介绍贾谊作为文学家和政治家的生平背景, 以及他在中国历史上的重要地位。

部编人教版九年级语文上册《长沙过贾谊宅》示范课教学课件

部编人教版九年级语文上册《长沙过贾谊宅》示范课教学课件

朗读诗歌
自由朗读,读准字音,读出节奏,读出感情。
长沙过贾谊宅
刘长卿(唐)
三年/谪宦/此栖迟,万古/惟留/楚客悲。 秋草/独寻/人去后,寒林/空见/日斜时。 汉文/有道/恩犹薄,湘水/无情/吊岂知? 寂寂/江山/摇落处,怜君/何事/到天涯!
梳理诗意
贾谊被贬 至长沙三 年。
停留,居留。
这里指客居 楚地的贾谊。
背景简介
诗的内容,与作者的迁谪生涯有关。刘长卿 “刚而犯上,两遭迁谪”。第一次迁谪在公元758年 春天,由苏州长洲县尉被贬为潘州南巴县尉;第二 次迁谪在公元773年至777年间的一个深秋,因被诬 陷,由淮西鄂岳转运留后被贬为睦州司马。
从这首诗所描写的深秋景象来看,诗当作于第 二次迁谪来到长沙的时候。在一个深秋的傍晚,诗 人只身来到长沙贾谊的故居。贾谊,是汉文帝时著 名的政论家、文学家,因被权贵中伤,出为长沙王 太傅三年。后虽被召回京城,但不得大用,抑郁而 死。类似的遭遇,使刘长卿伤今怀古,感慨万千, 而吟出这首律诗。
三年谪宦此栖迟,万古惟留楚客悲。
诗意:贾谊当初被贬长沙停留了三年,千秋万代只留下 他的悲哀。
只见
秋草独寻人去后,寒林空见日斜时。
诗意:我踏着秋草独自寻觅贾谊离去后的足迹,寒冷的 树林里只见夕阳缓缓倾斜。
梳理诗意
指汉文帝刘恒。
凭吊。贾谊在长沙曾写 《吊屈原赋》凭吊屈原。
汉文有道恩犹薄,湘水无情吊岂知?
一切景语皆情语:以悲景衬悲情
合作探究
6.这首怀古诗表面上咏的是古人古事,实际上着眼 于今人今事,字里行间处处有诗人的自我存在,请 结合具体诗句简要分析。
作者借古言今在这首诗中无处不在。首联表写贾谊的 一生,实则暗寓自己迁谪的悲苦命运。颔联看似写是眼 前所见,实也正是李唐王朝危殆形势的写照。颈联表写 文帝与贾谊, 实写自己一贬再贬,沉沦坎坷,更是必然。 尾联更是由古及今表明自己和贾谊、甚至屈原都是无罪 而遭受不公的处罚!

第三单元课外古诗词诵读《长沙过贾谊宅》课件(共15张PPT)语文九年级上册

第三单元课外古诗词诵读《长沙过贾谊宅》课件(共15张PPT)语文九年级上册


以登高望远夜空 、似已咏熟悉怀古冰冷 迹光阴、寄咏叹世间 史中月实指尖等为微敛 抒间洒写杏雨对象。

通 思
过借古讽中流 今熄、记忆借古的空 喻今 、吊古伤萤今的目的气 。

达酒 到水感慨兴
色光 清潋 浅滟
衰下阴,西湖寄托哀
影边 一 片
古典文学
初读诗歌,整体感知 怀 风 檐 琉 流 琴 把 素 风 眉 纸 千 念动下璃星音盏衣声眼伞古
伤斯人已去的痛苦、怅惘之情。
➢ “秋草”“寒林”等景物渲染出贾谊故宅萧条、冷落 、寂寥的氛围,烘托了诗人孤独、寂寞的心境,为下
古典文学
汉文有道恩犹薄,怀湘水风 无檐 情琉吊岂流 知琴。把 素 风 眉 纸 千
念动下璃星音盏衣声眼伞古
汉文帝刘恒这样的忘有道烛 明花君月尚且泯 对何你笑恩疏映 情掠薄低,湘朦 水回没有情 川火灯下灭处谈湖过垂胧首
贬片睦州司马
。德宗建中年间,官终随州刺史,世称刘随州。
古典文学

怀风檐琉流琴把素风眉纸千
念动下璃星音盏衣声眼伞古

忘烛花月泯何笑映掠低朦回

这首诗与诗川夜 人火似的灯熟迁谪下冰 生灭光涯处寄有关谈世 。湖中刘过指长卿垂微 “胧间刚首杏而犯上

, 时 使
两遭迁谪空中 ”已熄。悉记此诗冷的 当阴作 候,诗人流萤只身忆来到空气 长沙
秋草独寻人去后,寒林空见日斜时

汉文有道恩犹薄,湘水无情吊岂知
古典文学
再读诗歌,理解怀念内风动容
檐 下
忘烛花
长沙过贾谊宅 川 火 灯
刘长卿
夜似熟 空已悉
中熄记
三年谪宦此栖迟,万古惟流留楚客悲忆

《长沙过贾谊宅》课件

《长沙过贾谊宅》课件

地理位置和建筑特点
贾谊的宅邸位于长沙市中心,周围环绕着美丽的自然景观。建筑风格独特, 融合了传统和现代的元素。
宅邸探索
大门
内部
宅邸的大门是宏伟而壮观的, 展示了贾谊家族的地位和财富。
宅邸内部精心布置,充满了艺 术和文化的氛围。
庭院
庭院是宅邸的中心,绿树成荫, 景色宜人。
宅邸的布局与结构
主建筑
宅邸的主建筑是三层楼的 传统中国建筑,充满了古 典美。
评价和纪念
贾谊被后人广泛赞誉为中国历史上杰出的政治家和文学家,他的宅邸也成为 一个重要的纪念地。
参观景点和旅游建议
如果你有机会到长沙旅游,不要错过参观贾谊的宅邸和周围的景点。你将会 有一个难忘的旅游体验。
对宅邸的保护和文化推广
为了保护贾谊的宅邸和传承文化遗产,长沙市采取了一系列措施,包括修复宅邸和举办文化活动。
《长沙过贾谊宅》PPT课 件
在这个PPT课件中,我们将一起来探索贾谊的宅邸和长沙的历史与文化。了解 宅邸的背景和建筑特点,并考察贾谊的生活和影响。
背景介绍
长沙是湖南省的省会城市,拥有丰富的历史和文化遗产。它是一个充满魅力 和活力的地方。
贾谊及其宅邸的背景
贾谊是中国历史上著名的政治家和文学家。他的宅邸是他在长沙的家,也是他活动和创作的地方。
附属建筑
宅邸还包括多个附属建筑, 如客厅、书房和花园。
庭院
庭院是宅邸的核心,被设 计成一个宁静而美丽的景 观。
大殿与庭院
大殿
宅邸的大殿是贾家举办重要活动的地方,装饰 豪华,所,景色宜人。
内部装饰和家具
1 装饰精美
宅邸的内部装饰精美,采用了传统的绘画、雕刻和壁画。
2 家具考究
宅邸的家具精心挑选,展现了贾谊对生活品味的追求。

统编版语文九年级上册第三单元课外古诗词诵读《长沙过贾谊宅》课件(共23张PPT)

统编版语文九年级上册第三单元课外古诗词诵读《长沙过贾谊宅》课件(共23张PPT)

贾生 唐·李商隐 宣室求贤访逐臣, 贾生才调更无伦。 可怜夜半虚前席, 不问苍生问鬼神。
贾生 宋·王安石 一时谋议略施行, 谁道君王薄贾生。 爵位自高言尽废, 古来何啻万公卿。
七绝·贾谊 毛泽东 贾生才调世无伦, 哭泣情怀吊屈文。 梁王坠马寻常事, 何用哀伤付一生。
贾谊
宋·徐钧 年少毋庸毁洛阳, 才高虑远策深长。 如何宣室成虚问, 才傅长沙又傅梁。
“借他人酒杯, 浇自己块垒”。
读准字音
长沙过贾谊宅
刘长卿 qīng zhé huàn qī
三年/谪宦/此/栖迟,万古/惟留/楚客/悲。
秋草/独寻/人/去后,寒林/空见/日斜/时。 汉文/有道/恩犹/b薄áo,湘水/无情/吊/q岂ǐ 知。 寂寂/江山/摇落/处,li怜án君/何事/到/天涯。
读懂诗意
2.颔联“秋草独寻人去后,寒林空见日斜时。”
是如何表现诗人情感的?
围绕的“过” 字展开描写 贾宅的情况。
①借景抒情,②写出了秋草衰迷,寒 林空落,落日西斜,空寂无人的景象, 渲染出贾谊故宅萧条冷落的凄清气氛, ③烘托了作者孤寂、悲凉、惆怅的心 境,④为下文抒发感慨作铺垫。
反语、双关
3.“汉文有道恩犹薄,湘水无情吊岂知?”本联中“有 道”和“无情”怎样理解?表达诗人怎样的感情?
文学常识
咏史怀古诗
含义:一般以古代历史事件或古代人物为题材,借登高望远、咏叹史实、 怀念古迹来达到感慨兴衰、寄托哀思、借古讽今,评说历史事件和人物, 或寄寓个人怀才不遇的感伤。这类诗由于多写古人往事,且多用典故, 手法委婉。
主要情感: ①追慕古贤、渴望像先贤一样建功立业。 ②感慨身世,抒发生不逢时,怀才不遇的苦闷。 ③感叹兴衰,讽喻现实。 ④对统治者的昏庸腐朽、荒淫误国的讽刺。

统编版语文九年级上册第三单元课外古诗词诵读《长沙过贾谊宅》教学PPT课件

统编版语文九年级上册第三单元课外古诗词诵读《长沙过贾谊宅》教学PPT课件

寂寂江山摇落处,怜君何事到天涯!
刻画了诗人独立风中的形象。 “君”:既指代贾谊,也指代刘长卿自己。
“怜君”:在无疑处有意设问,自怜之意,溢 于言表,表面上是对贾谊不幸命运的感慨,实 际上是对自己怀才不遇的愤懑之语,对强加在 他们身上的不合理现实进行强烈控诉。
寂寂江山摇落处,怜君何事到天涯。
①设问,间接抒情,刻画了作者独 立风中的形象,②描绘了一幅荒村 日暮图,③表面上写对贾谊不幸命 运的感慨,实际上是对自己怀才不 遇的愤懑之语和对社会现实的不满。
想到类似的遭遇,使刘长卿伤今怀古,感慨万千。 Nhomakorabea贾生
宣室求贤访逐,贾生才调更无伦。 可怜夜半虚前席,不问苍生问鬼神。
①过:拜访。
长沙过贾谊宅
三年谪宦此栖迟,万古惟留楚客悲。 秋草独寻人去后,寒林空见日斜时。 汉文有道恩犹薄,湘水无情吊岂知。 寂寂江山摇落处,怜君何事到天涯。
三年谪宦此栖迟,万古惟留楚客悲。
汉文有道恩犹薄,湘水无情吊岂知?
“汉文有道”反衬贾谊被贬的凄凉,以 “湘水无情”烘托贾谊的痴心,道出了 千古文人的悲剧命运。
表达了作者对贾谊和屈原遭遇的同情和 自己被贬谪遭遇的愤懑之情,也包含对 统治者的不满。
汉文有道恩犹薄,湘水无情吊岂知。
①反衬、反语、双关、拟人,②以“汉 文有道”反衬贾谊被贬的凄凉,以“湘 水无情”烘托贾谊的痴心,道出了千古 文人的悲剧命运,③表达了作者对贾谊 和屈原遭遇的同情和自己被贬谪遭遇的 愤懑之情,也包含对统治者的不满。
停留,居留
贾谊
点出本诗诗眼“悲”,奠定了全诗凄怆忧愤 的基调
迁谪 的悲苦命运
请分析首联中“三”和“万”这两 个字的妙处。
“三”是实写,写出贾谊被贬谪之 久,“万”是夸张,对比手法,写 出贾谊贬谪的遭遇让人“悲”之深 切,这两个字,流露出诗人对贾谊 的同情和对自己相同遭遇的哀怨之 情.

长沙过贾谊宅-公开课课件

长沙过贾谊宅-公开课课件

2
相关历史事件和人物
长沙历史上一些具有重要意义的事件和人物,如岳麓书院、毛泽东、朱家角、谭 嗣同等,也与贾谊宅有着关联。
参观贾谊宅的游客体验
参观前的准备工作
了解贾谊宅的历史资料,查看官方指南和规定,提前预订游览时间和门票。
官方指引和游客建议
官方提供了详细的指引和游客建议,游客应严格遵照,并注意礼仪、安全和保护文物。
贾谊宅简介
位置及历史背景
位于湖南省长沙市岳麓区岳麓山下,曾是贾谊居住 和工作的地方,建筑风格独特。
建筑风格和特点
贾谊宅是典型的江南园林式建筑,精致雅致,令人 叹为观止。宅内大门、天门、主题门牌等都透露着 浓厚的文化氛围。
长沙过贾谊宅的历史
1
家喻户晓的故事
相传,贾谊担任太子舍人期间,遇见一个醉汉,问他住在哪里,然后将所有被问 到的街巷全部改名为诗句,其中就包括了贾谊宅所在的街巷。
Q&A环节
听众提出了许多问题,如贾谊宅的建筑风格、文化遗产保护、游客参观体验 等方面。我们对他们的提问一一解答,并就问题进行开放式讨论。
总结与展望
从长沙过贾谊宅的经历中得到的启示
在参观贾谊宅的过程中,我们领悟到学习不应只是被动的接受和吸收,而应该注重个性化、 多角度的体验和理解。
对于未来文化旅游的展望和期望
我们期待未来文化旅游能够更深层次的推广和传播贾谊和长沙的文化精髓,为游客提供更好、 更有内涵的文化体验。
参考文献
• 《贾谊年谱》,曾广宝等编 • 《贾谊传》 ,钱穆 • 《长沙志》 ,明皇 • 《贾谊工程》 ,刘生铸
个人游客的实际游览体验分享地欣赏贾谊宅,有了更多的认识和建议。
贾谊宅的文化价值
文化背景和历史价值
贾谊是中国古代最杰出的文学家和文化人物之一, 他的文学成果和政治主张对于中国古代文化的发展 和普及产生了很大的影响。

长沙过贾谊宅PPT课件详解.ppt

长沙过贾谊宅PPT课件详解.ppt
回顾我们学过的咏古诗词
永遇乐·京口北固亭怀古 题乌江亭 念奴娇·赤壁怀古
篮球比赛是根据运动队在规定的比赛 时间里 得分多 少来决 定胜负 的,因 此,篮 球比赛 的计时 计分系 统是一 种得分 类型的 系统
总结这些咏史诗的共同特色
“借他人酒杯,浇自己块垒”。 借助诗歌抒发历史兴亡之感、托
湘水 江山 黄叶
无情流逝 寂寂 摇落
暮色沉沉,江山寂寥, 秋风吹过,黄叶飘零。
象征着当时国家的衰败局势
作者抑郁悲凉 痛苦的心境
一切景语皆情语:以悲景衬悲情
篮球比赛是根据运动队在规定的比赛 时间里 得分多 少来决 定胜负 的,因 此,篮 球比赛 的计时 计分系 统是一 种得分 类型的 系统
(四)、分析写法
长 沙 过 贾 谊 宅
(三)、领悟感情
本诗把史实和现实 扭和在一起,感慨 个人遭遇。
篮球比赛是根据运动队在规定的比赛 时间里 得分多 少来决 定胜负 的,因 此,篮 球比赛 的计时 计分系 统是一 种得分 类型的 系统
后六句如何在情景交融中表现作者的情感?
秋草 寒林 人去
渲染出故宅一片萧条冷落的景色 独寻
第二次在唐代宗大历八年(773)至十二年 间的一个深秋,因被诬陷,由淮西鄂岳转 运留后被贬为睦州(浙江建德)司马。
篮球比赛是根据运动队在规定的比赛 时间里 得分多 少来决 定胜负 的,因 此,篮 球比赛 的计时 计分系 统是一 种得分 类型的 系统
长沙过贾谊宅
(一)、弄清史实 (二)、体会意图 (三)、领悟感情 (四)、分析写法
篮球比赛是根据运动队在规定的比赛 时间里 得分多 少来决 定胜负 的,因 此,篮 球比赛 的计时 计分系 统是一 种得分 类型的 系统
怀古咏史诗
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

(三)、领悟感情
? 诗人怀古咏古,大致有这样几种情况:
? 第一种是对历史作冷静的理性思考,诗人自己不置身 其中。 如杜牧和王安石都写过《题乌江亭》诗。杜牧 为项羽自刎而惋惜:“江东弟子多俊才,卷土重来未 可知。”然而王安石却感到项羽的失败历史的必然: “江东弟子今虽在,肯为君王卷土来。”
? 第二种情况是把史实和现实扭和在一起,或是感慨个 人遭遇,或是搏击社会现实。 我们中学里学过的两首 宋词《念奴娇 · 赤壁怀古》和《京口北固亭怀古》, 便是如此。
(三)、领悟感情



?本诗把史实和现实

扭和在一起,感慨

个人遭遇。

后六句如何在情景交融中表现作者的情感?
秋草 寒林 人去
渲染出故宅一片萧条冷落的景色 独寻
一种景仰向慕、寂寞兴叹的心情, 油然而生 。
空见 寒林 日斜
贾谊当时的实际处境,也是李唐 王朝危殆形势的写照
回天乏术、无可奈何的痛苦和怅 惘。
? 第三种情况是只抓住历史的影子,故意借题发挥, 如 李商隐的《贾生》就是这么一首借古讽今和杰作。
(四)、分析写法
?在构思上,怀古咏史诗可以说百花齐放, 有以景衬情的,如苏轼的《念奴娇· 赤壁怀 古》;有议论引发的,如清人刘献庭的 “六奇已出陈平计,王饵曾闻贾谊言。敢 借妄自归异国,汉家长策在和番。” (《王昭君》),对汉元帝的统治无能作 了辛辣的讽刺。

这些又写得不那么露,而是很讲究 含蓄蕴藉的,诗人善于把自己的身
贾 谊
世际遇、悲愁感兴,巧妙地结合到 诗歌的形象中去。于曲折处微露讽 世之意,给人以警醒的感觉。
宅 全诗景中寓情,情中见景,寄寓深
刻,双关见意。
练习:“汉文有道恩犹薄,湘水无情
吊岂知”一句以“有道”对“无情”,含
意隽永。联系李商隐的《贾生》一诗,说
过 ?贾谊故宅
贾 ?由贾谊故宅见到的悲凉情景联想到
谊 宅
贾谊被贬的遭遇,由此又想到自己 刚而犯上被贬长沙的现状,于是咏 古抒情。
本诗用了哪个典故,如何借古抒怀?
贾谊的 象鸟儿那样敛翅歇息。
身世
暗喻贾谊失意。
三年 谪宦 此栖迟 ,
万古惟留 楚客悲。
贾谊的 身分
奠定了全篇的 感情基调。
作者借贾谊政治失意,抑郁而死, 留下千古悲怆忧愤,表现自己迁 谪的悲苦命运。
?刘长卿的诗多写个人穷愁不遇,为大历 诗风主要代表,与钱起并称“钱刘”。 善写五律,以“五言长城”自负。
背景介绍:
?刘长卿“刚而犯上,而遭迁谪”(高仲武 《中兴间气集》)。第一次迁谪在唐肃宗 至德三年(758)春天,由苏州长洲县尉被 贬为潘州南巴(今广东茂名南)县尉;
?第二次在唐代宗大历八年(773)至十二年 间的一个深秋,因被诬陷,由淮西鄂岳转 运留后被贬为睦州(浙江建德)司马。
长 说你对“有道”的理解。


贾生
贾 谊
李商隐 宣室求贤访逐臣, 贾生才调更无伦。

可怜夜半虚前席,
不问苍生问鬼神。
参考答案
?此句中“汉文有道”是反语,表面上写 号称中兴之主的汉文帝任用贤才,实际 上是将贤才一贬再贬;下句对“无情” 正是对“有道”的巧妙回应,说是“有 道”实为“无道”;《贾生》诗中的汉 文帝正是如此,表面“有道”,“夜半 前席”,一副礼贤下士的样子,但却不 是为天下苍生着想,而是问虚无的鬼神 之事,这样的君主实为“无道”。而诗 人被贬之时的唐代宗,更是无法与“无 道”的汉文帝相提并论。诗人既有自负 也有伤感。全句讽刺巧妙,一语双关。
由咏史诗的特色你认为鉴赏咏史诗要 抓什么关键内容?
?(一)、弄清史实 ?(二)、体会意图 ?(三)、领悟感情 ?(四)、分析写法
前进
(一)、弄清史实
?对于作品所涉及的史实和人 物一定要有所了解,这就要 求我们要积累一些历史知识。 在阅读一首诗时,一定要读 好注解,这也是读懂材料的 一把钥匙。
返回
?在章法上,或作正对比,或侧面烘托等。
诵读诗歌
长沙过贾谊宅
刘长卿
三年谪宦此栖迟, 万古惟留楚客悲。 秋草独寻人去后, 寒林空见日斜时。 汉文有道恩犹薄, 湘水无情吊岂知? 寂寂江山摇落处, 怜君何事到天涯!
诗人介绍
?刘长卿(709-约780),字文房,河间 人,今属河北。天宝年间登进士第,肃 宗时为长洲尉,摄海盐令,因事下狱, 贬为藩洲南巴尉(今广东电白)。后为 转运使判官、淮西转运留后。被诬,贬 睦洲(今浙江建德)司马,迁随刺史, 死于任上。世称刘随州。有《刘随州 集》。
?尾联:象征
清金圣叹《金圣叹选批唐诗》:
一是久谪似贾谊, 二是伤心感贾谊,
三是乘秋寻贾谊, 四是空林无贾谊。
可见,本诗写诗人 经过长沙贾谊宅时的悲 凉心情,表面是写对贾 谊命运的感慨,实际上 的抒发自己怀才不遇的 愤懑情怀。
总结

这首怀古诗表面上咏的是古人古 事,实际上还是着眼于今人今事,
沙 字里行间处处有诗人的自我在,但
长沙过贾谊宅
?(一)、弄清史实 ?(二)、体会意图 ?(三)、领悟感情 ?(四)、分析写法
(一)、弄清史实

沙 过 贾 谊 宅
?对于作品所涉及的史实和 人物:
?贾谊
?被贬长沙三年
?刘长卿“刚而犯上,而遭 迁谪”。
返回
(二)、体会意图
长 ?后代作家对尘封的往事发思古之幽
沙 情的现实的原因或触发感慨的媒介:
孤独 寂寞 痛苦 惆怅
湘水 江山 黄叶
无情流逝 寂寂 摇落
暮色沉沉,江山寂寥, 秋风吹过,黄叶飘零。
象征着当时国家的衰败局势
作者抑郁悲凉 痛苦的心境
一切景语皆情语:以悲景衬悲情
(四)、分析写法
长 ?在构思上:以景衬情
沙 ?在章法上:以悲情衬悲情
过 ?首联:暗喻
贾 谊
?颔联:渲染环境
宅 ?颈联:反语、双关
长沙过贾谊宅
怀古咏史诗
?咏史诗是诗人通过 对史迹、史事的咏 叹,抒发其内心复 杂的情感的诗歌。
回顾我们学过的咏古诗词
?永遇乐· 京口北固亭怀古 ?题乌江亭 ?念奴娇· 赤壁怀古
总结这些咏史诗的共同特色
?“借他人酒杯,浇自己块垒”。 ?借助诗歌抒发历史兴亡之感、托
古讽今、托古寄慨、评说历史事之幽情,一 定有现实的原因或触发感慨的媒介。辛弃 疾的《永遇乐·京口北固亭怀古》,诗人登 上京口北固亭,从历史上的孙权、刘裕以 京口为基地坚持抗击北方劲敌,联想到南 宋小朝廷在风雨飘摇中苟且偷安,这京口 北固亭是触发诗人感想的媒介。南宋小朝 廷的苟且偷安,自己报国无门,是诗人引 发诗情的现实原因。
相关文档
最新文档