四年级上册数学一课一练-8.不确定现象西师大版含答案

四年级上册数学一课一练-8.不确定现象

一、单选题

1.在一个箱子里摸球，如果能摸到一个白球，那么这个盒子里一定有（）球。

A. 白球

B. 红球

C. 蓝球

D. 黄球

2.鲤鱼在天上飞（）

A. 一定

B. 不可能

C. 可能

3.刘翔在2008年北京奥运会上（）能拿冠军。

A. 不可能

B. 可能

C. 一定

4.在如下图所示的箱子里摸球，一定能摸到( )色的小球。

A. 绿

B. 粉

C. 黄

D. 黑

5.用0、3、5三张卡片任意组成一个三位数，这个三位数能被5整除的可能性是（）

A. B. C.

6.袋子里有9个红色小球，3个黄色小球，任意摸出一个，摸到( )色小球的可能性更大一些。

A. 红

B. 黄

C. 白

D. 绿

二、判断题

7.小华抛了20次硬币，可能都是正面朝上.

8.在海南，冬天不下雪，

9.“大象会在天上飞”是可能的。（判断对错）

10.长大后，我不可能长到10米。

11.箱子里放有4个红球和6个白球，若一次摸一个球，每次摸到红球的可能性是五分之二．

三、填空题

12.黑龙江的冬天________会下雪

13.根据题意填“不一定”“不可能”、“可能”或“一定”．

早上太阳________从西方升起．

14.一个装满白球的盒子里，________摸出红球，________摸出白球。

15.想一想，填一填。

袋子里有红、黑、粉、白4种颜色的球各一个，任意摸一个球，摸到黑色的可能性与摸到粉色的可能性________。

16.把1、2、3、4、5五张数字卡反扣在桌面上．任意摸一张，摸到5的可能性是________，摸到偶数的可能性是________．

17.想一想，填一填。（按先后顺序来填）

盒子里有30个球，分别是20个白球，8个绿球，2个粉球，任意摸一个可能摸到的是________球，也可能摸到________球，还可能摸到________球，摸到________球的可能性最大，摸到________球的可能性最小。

18.如图，小明正在玩飞镖游戏，如果小明将飞镖随意投中如图所示的正方体木框中，那么投中阴影部分的可能性是________．

四、解答题

19.写一写．

你能用“一定”、“可能”、“不可能”说一句话吗？

一定：

可能：

不可能：

五、综合题

20.下列哪些事件是确定的？哪些是不确定的？

（1）车辆随机经过一个路口，遇到红灯。

（2）三角形中有三条线段。

（3）400人中有两人的生日在同一天。

六、应用题

21.三枚硬币

小老鼠杰瑞对汤姆说：“咱们来打个赌吧，我向空中扔三枚硬币，如果它们落地后全部是正面朝上，我就给你10美分，如果它们全部是反面朝上，我也给你10美分，但是如果他们落地时是其他的情况，你得给我5美分，你看好吗？”

汤姆想了一下，他觉得：“3枚硬币情况完全相同或情况完全不同的可能性是一样的，但是他是以10美分对我的5美分来赌它们的不完全相同，这分明对我有利.”于是他对杰瑞说：“好吧，我打这个赌！”

小朋友，你认为汤姆接受这样的打赌明智吗？

答案解析部分

一、单选题

1.【答案】A

【解析】【解答】在一个箱子里摸球，如果能摸到一个白球，那么这个盒子里一定有白球。

【分析】根据事件的确定性与不确定性，即得在一个箱子里摸球，如果能摸到一个白球，那么这个盒子里一定有白球。

2.【答案】B

【解析】【解答】解：因为鲤鱼是在水里游的动物，鲤鱼在天上飞是不可能发生的事情，所以选B。

故选：B。

【分析】本题结合实际生活中，为鲤鱼是在水里游的动物，即可确定鲤鱼在天上飞是不可能发生的事情，所以是不可能。

3.【答案】A

【解析】【解答】刘翔在2008年北京奥运会上不可能拿冠军，属于确定事件中的不可能事件，

故选：A

【分析】根据事件的确定性和不确定性进行【分析】在2008年北京奥运会上，刘翔因受伤，没参加决赛就退出比赛，所以不可能获得冠军，属于确定事件中的不可能事件，据此判断。

4.【答案】C

【解析】【解答】解：因为箱子里是10个黄球，没有其它颜色的球，所以摸出的一定是黄球，这是一定发生的，有确定性，所以一定能摸到黄色的小球。

故选：C。

【分析】根据事件的确定性与不确定性，确定性是一定发生的或不可能发生，不确定是可能发生的事；本题中箱子里是10个黄球，没有其它颜色的球，所以摸出的一定是黄球，这是一定发生的，有确定性；据此即可解答此题。

5.【答案】C

【解析】【解答】解：用三张卡片可以组成三位数的个数是：2×2×1=4（个）；能被5整除的三位数有3个：305、350、530；所以这个三位数能被5整除的可能性是：3÷4= ．

故选：C．

【分析】首先根据乘法原理，求出用三张卡片可以组成三位数的个数是多少；然后求出能被5整除的三位数的个数是多少；最后根据求可能性的方法：求一个数是另一个数的几分之几，用除法列式解答，用能被5整除的三位数的个数除以三位数的总个数，求出这个三位数能被5整除的可能性是多少即可．解答此类问题的关键是分两种情况：（1）需要计算可能性的大小的准确值时，根据求可能性的方法：求一个数是另一个数的几分之几，用除法列式解答即可；（2）不需要计算可能性的大小的准确值时，可以根据各种数字数量的多少，直接判断可能性的大小．

6.【答案】A

【解析】【解答】9＞3，