2019-2020学年苏教版生物选修三新素养同步练习：第二章 第一节 细胞工程概述知能演练轻巧夺冠 Word版含解

[随堂检测]

知识点一细胞工程的发展

1．下列技术中，一般不属于细胞工程的是()

A．1907年哈里森进行的蛙胚神经组织培养

B．1972年卡尔逊获得了体细胞杂交植株

C．1982年帕米特采用显微注射技术获得了巨型小鼠

D．1996年韦尔穆特利用核移植技术克隆出绵羊“多莉”

解析：选C。帕米特采用显微注射技术将经过重组的带有大鼠生长激素基因的质粒转入小鼠受精卵内，并将早期胚胎植入小鼠体内妊娠，分娩出了带有大鼠生长激素基因的巨型小鼠，这一实验被认为是基因工程发展史上的一个里程碑。

知识点二细胞工程的基本技术

2．胚状体是在植物组织培养的哪一阶段上获得的()

A．愈伤组织B．再分化

C．形成完整植株D．取离体组织

解析：选B。植物体的根、茎、叶细胞一般都具有全能性，在一定的营养和激素条件下，可以脱分化形成愈伤组织。将愈伤组织转接到含有不同激素成分的培养基上，就可以诱导其再分化生成胚状体或根、芽，所以胚状体是在植物组织培养的再分化阶段形成的。

3．下列对细胞全能性的表述，正确的是()

A．离体的植物细胞均能表现出全能性

B．肝脏细胞是高度分化的动物细胞，没有全能性

C．花粉可培育成单倍体植株是细胞全能性的表现

D．植物体内细胞由于分化，全能性不能表达

解析：选C。离体的植物细胞要表现出全能性还需营养物质、植物激素和其他适宜外界条件。肝脏细胞是高度分化的动物细胞，全能性受到限制，但其细胞核仍具有全能性。分化的植物细胞具有全能性，但细胞要表达全能性必须要在一定条件下离体培养。

4．为了增加菊花花色类型，研究者从其他植物中克隆出花色基因C(图1)，拟将其与质粒(图2)重组，再借助农杆菌导入菊花中。

下列操作与实验目的不符的是()

A．用限制性核酸内切酶Eco R Ⅰ和连接酶构建重组质粒

B．用含C基因的农杆菌侵染菊花愈伤组织，将C基因导入细胞

C．在培养基中添加卡那霉素，筛选被转化的菊花细胞

D．用分子杂交方法检测C基因是否整合到菊花染色体上

解析：选C。目的基因C和质粒都有可被EcoRⅠ切割的酶切位点，另外需要DNA连接酶将切好的目的基因和质粒连接起来，A项正确；愈伤组织全能性较高，是理想的植物受体细胞，将目的基因导入植物受体细胞的方法通常为农杆菌转化法，B项正确；质粒中含有潮霉素抗性基因，因此选择培养基中应该加入潮霉素，C项错误；使用分子杂交方法可检测目的基因是否整合到受体染色体上，D项正确。

5．如图表示利用植物体细胞杂交技术获得杂种植物白菜—甘蓝的过程，以下说法错误的是()

A．①过程表示利用酶解法去除细胞壁获得原生质体的过程

B．②过程常用聚乙二醇诱导原生质体融合

C．③过程中高尔基体活动旺盛

D．最终获得的杂种植物体细胞内含19条染色体

解析：选D。图中①是去除细胞壁的过程，常利用酶解法(纤维素酶和果胶酶)去除细胞壁获得原生质体，故A项正确；②是诱导原生质体融合的过程，常用的诱导方法有物理法(电刺激、离心、振动)和化学法(聚乙二醇)，故B项正确；③是形成新细胞壁的过程，植物细胞中高尔基体与细胞壁的形成有关，因此该过程中高尔基体活动旺盛，故C项正确；最终获得的杂种植物体细胞内含有两个亲本的全部遗传物质，即含有20＋18＝38条染色体，故D项错误。

6．中科院上海生理与生态研究所为“神舟”四号上一批特殊“新人”——烟草细胞举办了特殊的“婚礼”。将两个“新人”放入融合室中，当充满液体的融合室中加入直流电场，两个原本相互游离的细胞一下子就贴到了一起，开始“窃窃私语”。紧接着，在瞬间高压脉冲的作用下，细胞膜被击出了小孔，透过这微小的通道，两股细胞质展开了“心灵的沟通”。渐渐地，细胞核也扭捏着“亲热”起来，20 min后，两细胞已是你中有我，我中有你，一

个新的生命就这样诞生了。地面实验结果显示：用于融合的两个“新人”，一号开的是粉花，二号开的是黄花。融合后的细胞再生植株开的是黄花，但性状却和一号相同(称一号性状，另一个称二号性状)。请回答相关问题：

(1)由于细胞的密度不同，因此在地面上细胞配对融合非常困难。从理论上讲，在太空中细胞融合更容易，原因是________________________________________________。

(2)在“细胞婚礼”举行前，必须对“新人”进行特殊处理，方法是________________。

在显微镜下观察，“新人”的细胞膜融合在一起，细胞呈圆球状，这是因为________________________________________________________________________。

(3)粉花和黄花、一号性状和二号性状属于________，一号性状属于________。

(4)从染色体组成看，再生植株属于________体。

解析：(1)植物细胞融合的原理是细胞膜的流动性，即膜上分子运动，因此，在地面实验室中融合，因受到重力的影响，分子运动的方向、速度等都受到限制。(2)植物细胞融合的实质是原生质体的融合，而细胞壁阻碍了这一过程，因此实验中必须利用纤维素酶、果胶酶等处理细胞，以除去细胞壁。(3)同种生物同一性状的不同表现称为相对性状，融合后的杂种植物细胞中具有两种性状的相关基因，而表现出来的却为一号性状，因此可以判断控制一号性状的基因在细胞中为显性基因。

答案：(1)在微重力的条件下，重力的沉降现象消失了

(2)用纤维素酶、果胶酶等除去细胞壁没有细胞壁，细胞膜具有流动性

(3)相对性状显性性状(4)多倍

[课时作业]

一、选择题

1．下列关于细胞工程技术的叙述中，错误的是()

A．以细胞为基本单位进行操作

B．植物细胞间融合时需要去除细胞壁

C．核移植时主要借助显微操作仪

D．20世纪70～80年代已经培育出动植物之间杂交的新品种

解析：选D。细胞工程发展到现在还没有培育出动植物之间的杂交新品种，体细胞的杂交还只局限于在植物与植物、动物与动物、微生物与微生物之间进行。

2．下列关于运用植物组织培养技术产生新个体的叙述，错误的是()

A．属于无性生殖

B．主要理论依据是植物细胞具有全能性

C．培养过程中由于人工培养基含大量营养，不需光照就能发育成完整植株

D．人工培养基中含植物生长发育所需的全部营养物质，包括矿质元素、糖、维生素等解析：选C。植物组织培养是根据植物细胞具有全能性的理论，利用植物离体的器官、组织或细胞，在无菌和适宜的人工培养条件下，诱导出愈伤组织、不定芽、不定根，最后形