《10、纸的发明》教学设计

《10、纸的发明》教学设计

教学内容：预授时间：实授时间：部编版小学《语文》教材三年级六册第9课

板块一：读教材

【读出什么】

1、造纸术是蔡伦发明的，是我国四大发明之一。

2、纸的发明过程

【学些什么】

1、了解造纸术、印刷术、指南针和火药是我国古代的四大发明，是我国劳动人民对世界文明进步做出的巨大贡献。

2、借助板书概括文章主要内容。

板块二：教学设计

教学目标：

1、认识“创、携、蔡、伦”等10个生字，重点认识“携、蔡、”。会写“录、册”等13个字，注意指导“录、存、阿、欧”的笔顺。能正确读写“创造、阅读、均匀、传承”等词语。

2、有感情地朗读课文，理解课文内容并能概括出自然段意思。

3、结合相关语句，说说为什么只有蔡伦改进的造纸术传承下来了？

4、学习蔡伦观察发现和探索精神,培养学生对中国传统文化的热爱之情。

教学重点：能概括出段落意思，结合相关语句说说为什么只有蔡伦改进的造纸术传承下来了。

教学难点：学习蔡伦观察发现和探索精神,培养学生对中国传统文化的热爱之情。教学过程：

第一课时

一、播放动画，交代任务。

1、谈话导入：同学们，你知道我国古代的四大发明吗？

今天，我们就来学习一篇关于纸的发明过程的文章——《纸的发明》，看看我们又会有什么收获。

2、板书课题，齐读课题。（板书：纸的发明）关于纸的发明你知道些什么，还想知道什么呢？

【设计意图：联系学生生活实际，激情导入，使学生兴趣浓厚地投入到新课的学习中。】

二、初读课文，整体感知。

1、请自读课文，读准字音，读通句子。

2、交流读了课文你有哪些收获，知道了什么？

根据学生回答梳理文章脉络

第一部分（1自然段）：造纸术是中国对世界的伟大贡献之一。（总）

第二部分（2~4自然段）：纸的发明过程。（分）

第三部分（5自然段）：造纸术影响了全世界。（总）

（板书：伟大贡献之一发明过程影响了全世界）

三、精读感悟，重点突破

1.学习课文2、3自然段。

我们先要来讲的内容就是在纸发明以前人们是用什么来当纸的？先请大家读一读课文2、3自然段。

小组讨论交流，展示交流：

自说--同桌互说一指名说

2.学习4自然段

（1）东汉的蔡伦是怎么制造出纸的？

“他把树皮、麻头、稻草、破布等原料剪碎或切断，浸在水里，捣烂成浆，再把浆捞出来晒干，就成了一张既轻便又好用的纸。”

试着用“既……又……”造句。

（2）为什么只有蔡伦改进的造纸术传承下来了？

生：因为这种纸“既轻便又好用”。

生：因为这种纸“原料容易得到，可以大量制造，价格又便宜，能满足多数人的需要。”

（板书：蔡伦纸：既轻便又好用价格又便宜）

（3）蔡伦真了不起呀，我们都很佩服他。让我们用赞叹而又自豪的语气读读第4自然段。

3.学习第1、4自然段

学生自由读读1、4自然段。

（1）这两个自然段在行文结构上是什么关系？（一个总起，一个总括。是前后呼应的关系。）

（2）为什么说“造纸术的发明，是中国对世界文明伟大贡献之一？”

这个问题在最后一段能找到答案：

因为造纸术的发明和传播，“极大的促进了人类社会的进步和文化的发展，影响了全世界。”

【设计意图：通过对比，体会蔡伦的发明是很了不起的，从而领悟文章的思想感情。】

第二课时

一、复习旧课，导入新课

1、指名朗读生字、新词。

创造携带蔡伦朝鲜欧洲社会造纸术伟大记录一册保存

2、指名朗读课文，开火车读。

这节课我们继续学习《纸的发明》，看看造纸术的发明经过一个怎样复杂而又漫长的过程？（板书：纸的发明）

【设计意图：复习导入，出示字词，朗读课文，引入课题，温故而知新。】

二、了解纸的发展过程

A、完成课后练习1

B、在完成课后练习1的基础上，按照这样的顺序来说一说纸的发展过程。

C、在完成课后练习1的基础上，结合课文加上自己的补充来介绍纸的发展

过程。

【设计意图：学习课文，抓住重点词语，理解课文，并通过朗读，读出自己的理解和感悟。很好地完成了阅读教学。】

三、规范写字，书写指导

1、观察生字的位置和本身的结构，书写这些生字时要注意什么？

2、练习写字，教师指导

“册”横在横中线上，右边的部分稍高一些。“验”：“马”当偏旁时，底下的一横变成提。

“洲”右边的部分，三个点的方向不一样，左边的点朝左下，右边的两点都朝右下。中间的竖稍短，右边的竖稍长。

【设计意图：鼓励学生用自己最喜欢的、最习惯的方法认识汉字，并提供平台让孩子当小老师。提高了课堂学习效率。】

四、拓展运用，读写训练

1.把收集到各种新型的纸张，选择一种进行自我介绍。

2.写一段号召大家节约用纸的话。

造纸需要大量的树皮，如果大量砍伐树木肯定会破坏环境，现在请你写一段让大家节约用纸的话。

【设计意图：总结全文，提炼主题，写话训练，加深理解，升华了主题，训练了写作能力。】

板书：10纸的发明

竹片：笨重

帛：轻便、太贵不能普及

麻纸：粗糙

蔡伦纸：既轻便又好用、价格又便宜传承下来