中外园林史课程标准
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环境艺术设计专业《中外园林史》(高职)课程标准
一、课程定位
《中外园林式》是环境艺术设计专业的基础理论课程,同时本课程标准适用于高中后大专环境艺术设计专业,并供其他相关专业的学生参考。中外园林史揭示了世界园林发展规律,揭示了古典园林既是艺术形态的社会精神财富,又是具有实用功能的社会物质财富,它包涵的内容涉及到文化的所有层次——物态层的文化、制度层的文化、心态层的文化,是牵涉面广、综合性强的一个艺术门类。中外园林史课程为园林类、规划类相关专业必修的课程,在国内同类专业院校中占着主导地位,在国外,古典园林一直备受关注,非常重视东方的传统园林,在他们院校的相关学科中,对传统园林的研究深入相当深刻。
二、课程目标
1.总体目标:
通过本课程的学习使学生全面了解中外园林的不同艺术形态,重点了解东亚古典园林的发展、艺术特色、明确我国园林艺术的发展方向。
2.具体目标:
(一)情感与态度目标培养正确的园林史观,提升学生的理论素养和审美能力,为今后的设计创作服务。
(二)能力目标
(1)培养学生的园林鉴赏能力;
(2)具备综合运用园林知识与中外古典园林设计精华,进行现代园林的设计与建设的能力;使学生适应现代园林发展的要求,扩大学生的知识面,为设计和建设现代园林服务。
(三)知识目标
(1)熟悉基本理论与园林类型、各种园林体系发展过程;
(2)掌握中外园林发展的脉络;
(3)掌握中外园林精华,做到洋为中用,古为今用。
三、设计思路
通过理论讲授,使学生深入了解中外园林发生发展变迁的历史规律,掌握园林风格特征与园林类型,了解各种园林体系形成的渊源,加深理解各种园林风格特征表现形式。掌握中外古典园林精华,
将园林史教学与相关的园林设计、园林建筑等课程相结合,将传统园林的理念与设计手法,借鉴到现今园林设计中,让学生在接收当今设计理念的同时,保持我国传统特色,达到在现代园林设计中的运用与启示作用。课程内容涉及内容较为广泛,除了古典以外,也结合了现今相关一些园林发展历程知识,做到园林史学知识的与时俱进。
四、课程内容与要求
(一)理论教学标准
绪论
学习目的要求:了解园林形成的背景,掌握中国古典园林的含义、发展史、类型、特点、地位。课程内容要点:
1、园林的含义
2、中国古典园林发展史
3、中国古典园林的类型
4、中国古典园林的特点
5、中国古典园林在世界上的地位
第一章园林的起源和最初形式
学习目的要求:了解园林的起源及最初形式、囿的内容。
课程内容要点:
第一节园林的起源
第二节园林的最初形式——囿
第三节囿的内容
第二章秦汉时期园林
学习目的要求: 了解苑的出现与表现形式,了解两汉园林盛况,知道秦代皇家园林、两汉的皇家园林的规模与形式及方术神仙传说对皇家园林的影响,了解两汉私家规模与发展变化过程。熟知秦始皇的上林苑、阿房官以及袁广汉的私园。
课程内容要点:
第一节历史背景
第二节秦汉建筑宫苑
1、信宫和阿房宫
2、上林苑和建章宫
第三节私家园林的兴起
第三章魏、晋、南北朝园林
学习目的要求: 了解私家园林和寺庙园林,要求学生了解历史名园金谷园的布局以及寺庙园林的的特点。
课程内容要点:
第一节时代背景
第二节造园者的思想意识形态
第三节园林类型
1、私家园林
2、皇家园林
3、新兴的寺庙园林
4、名山风景区、公共,游览的形成
第四章隋、唐时代的园林
学习目的要求: 了解唐代诗画园林是如何将诗、画等意境与园林结合为一体的,掌握唐代文人园林(写意山水园林)的表现形式与内涵。
课程内容要点:
第一节隋朝与隋炀帝的西苑
第二节唐代社会与造园的概述
第三节唐代帝王的园苑
第四节唐代的城市园林第五节唐代的自然山水园
第五章宋、元时代园林
学习目的要求: 了解中国园林写意化发展的时代背景,了解皇家园林的盛况,了解寺观园林的发展,知道私家园林建置情况与规模。掌握宋徽宗的“寿山艮岳”及《洛阳名园记》所载的私家园林。
课程内容要点:
第一节宋元社会与造园概述
第二节北宋的名苑“艮岳”
第三节北宋的私家园林
第六章明清时代园林
学习目的要求: 了解明清皇家园林的布局特点,掌握江南私家园林在理水、空间布局、植物题材等方面特点。
课程内容要点:
第一节明清社会与造园概述
第二节第二节明清皇家园林1、明清北京的三海2、清代的颐和园3、苏州的明清宅园第三节明清私家园林(宅园)
第四节明清的筑图匠师与其著作
第七章我国山水园和园林艺术传统
学习目的要求: 了解中国山水园的传统造园手法,掌握各造园要素的用途与应用。
课程内容要点:
第一节我国园林创作的特色
第二节传统的布局原则和手法
第三节关于各造园要素的用途与应用
第八章日本园林
学习目的要求: 了解日本庭园的几种类型及日本庭园风格总特点。
课程内容要点:
第一节历史概况
第二节日本庭园的主要类型
第三节日本庭园风格总说
第四节日本庭园造园手法
第九章文艺复兴时期意大利园林
学习目的要求: 了解文艺复兴历史,了解意大利台地园特点。
课程内容要点:
第一节文艺复兴的历史背景
第二节意大利台地园风格总说
第十章十七、十八世纪法兰西园林
学习目的要求: 了解法兰西的园林传统,世界名园凡尔赛的布局特点。
课程内容要点:
第一节法兰西的园林传统
第二节十七世纪勒·诺特尔式的产生