2016学上海各区县一模汇编 课外文言文

2016学年上海各区县一模汇编·课外文言文

崇明区

（四）阅读下文，完成第11－13题（12分）

秦桧

秦桧为相日，都堂左揆前有石榴一株，每著实，桧默数焉。忽亡．其二，桧佯不问。一日将排马，忽顾谓左右取斧伐树，有亲吏在旁，仓卒③对曰：“实．佳甚，去之可惜。”桧反顾曰：“汝盗食吾榴。”吏叩头服。

【注释】都堂左揆前，指都府的前院排马，检阅马匹③仓卒，同“仓促”

11．解释文中加点的词（4分）

（1）忽亡．其二（）（2）实．佳甚（）

12．秦桧认定“汝盗食吾榴”的理由是。（用自己的话回答）（4分）

13．秦桧察盗之事揭示的道理是。（4分）

答案：11. ⑴失掉，失去，缺失⑵果实（4分）

12. 知道树上的果实味道很好，说明已经偷吃过果实（4分）

13. 做事要讲究谋略（多动脑筋）要善于透过现象看本质遇事要沉着冷静（4分）

奉贤区

虹口区

（四）阅读下文，完成第11-13题（12分）

人有片善，金忠①必称之，虽有素与公异者，有他善，未尝不称也。里人②张氏尝数辱公。公为尚书时，其人以吏来京师，惧不为容，然公荐用之。或曰：“彼不于公有感乎？”曰：“顾其才可用，奈何以私故掩人之长？”（选自《玉堂丛语》）【注释】①金忠：明代人。曾任兵部尚书等职。②里人：同乡人，邻居。③感：通“憾”，怨恨。

11．解释下列句中加点词。(4分)

(1)虽有素．与公异者( ) (2)奈何以私故．掩人之长（ )

12.文中张氏“惧不为容”的原因是（4分）

13.从文中看，金忠是一个的人。(4分)

答案：四）11.(1)向来（一向） (2)原因（4分）

12.过去羞辱过金忠（3分，照抄原文“张氏尝数辱公”也给分），现在自己是小吏，担心他报复，不被重用。（1分）

13.待人宽容（2分），唯才是用（唯才是举）或公私分明（2分）

黄浦区

（四）阅读下文，完成第11—13题（12分）

初，晖①同县张堪素．有名称②，尝于太学③见晖，甚重之，接以友道，乃把晖臂曰：“欲以妻子托朱生。”晖以堪先达④，举手未敢对，自后不复相见。堪卒，晖闻其妻子贫困，乃自往候视，厚赈赡⑤之。晖少子怪而问曰：“大人不与堪为友，平生未曾相闻，子孙窃．怪之。”晖曰：“堪尝有知己之言，吾以信于心也。”

（节选自《后汉书》）[注释]①晖：朱晖，与文中的张堪同为东汉人。②名称：名声，名望。③太学：汉朝设在京城的最高学府。

④先达：指有道德、有学问的前辈。⑤赈赡：救济，周济。

11．解释文中加点的词语（4分）

（1）晖同县张堪素．有名称（）（2）子孙窃．怪之（）12．对文中画线句翻译最恰当的一项是（3分）

A．张堪常对我说知己的话，我因为相信而记在心里。

B．张堪常对我说知己的话，我把这份信任记在心里。

C．张堪曾对我说过知己的话，我把这份信任记在心里。

D．张堪曾对我说过知己的话，我因为相信而记在心里。

13．张堪提出“欲以妻子托朱生”的请求，朱晖的态度是：（用自己的话概括）；

在“堪卒”后，朱晖“闻其妻子贫困”后的举动是：（用自己的话概括）。

从中可以看出朱晖是一个的人。（5分）

答案：（四）阅读下文，完成第11—13题（12分）

11．（4分，每个2分）（1）向来，一向（2）偷偷地，暗中

12．（3分）C

13．（共5分）只是拱手没敢答应（1分，未写“拱手”只写“没有答应”也可）亲自前去看望，送了丰厚的钱款接济（2分，“亲自前往”和“用钱款接济”两个举动各1分）重情义、讲信义（2分，“重情义”和“讲信义”写出一点即可）

静安区

阅读下文，完成11—14题（12分）

南丰过荆襄，后山携所作以谒之①。南丰一见爱之，因留款语②。适欲作一文章，事多，因托后山为．之，且授以意。后山文思亦涩，穷．日之力方成，仅数百言，明日以呈南丰。南丰云：“大略也好，只是冗字多，不知可为略删动否？”后山因请改窜③。但见南丰就坐，取笔抹数处，每抹处连一两行，便以授后山。凡④削去一二百字。后山读之，则其意尤完，因叹服，遂以为法。所以后山文字简洁如此。

（选自《朱子语类》）【注释】

①曾巩，南丰人，此处以南丰指代曾巩。后山，指北宋诗人陈师道。谒，拜见。②款语，

亲切交谈。③改窜，修改涂抹文字。④凡，总共。

11．解释下列句中的加点词（4分）

⑴因托后山为．之（）⑵穷．日之力方成（）

12．以下对画线句翻译最恰当

．．．的一项是（2分）

A．后山读后，便（感到）南丰的意思格外完备

B．后山读了改文，便（感到）它的意思格外完备

C．后山读后，便（感到）南丰的意思好像很完备

D．后山读了改文，便（感到）它的意思好像很完备

13．选文中，南丰对后山的态度是，后山对南丰的态度则是。（4分，每格1字，均

用原文回答）

14. 如果要引用这个故事作为论据，它最适合

．．．论证的观点是（2分）

A．我们写文章要力求简洁

B．我们做学问要不耻下问

C．我们要勇于承认自己的错误

D．我们要善于展现自己的才能

答案：阅读下文，完成11—14题（12分）

11.⑴写（2分，写“做”得1分）⑵穷尽/完结（2分）

12. B（2分）

13. 爱（2分）叹服（2分）

14．A（2分）

闵行区

四）阅读下文，完成第11—14题（12分）

邓羌义勇

王猛①督诸军十六万骑伐燕，遣将军徐成觇②燕军形要，期日中，及昏而反，猛怒，将斩之。邓羌请之曰：“成，大将也，宜宥③之。”猛曰：“若不杀成，军法不立。”羌固请曰：“成，羌之部将也，虽违期应斩，羌愿与成效战④以赎之。”猛弗许。

羌怒，还营，严鼓勒兵，将攻猛。猛问其故，羌曰：“受诏讨远贼；今有近贼，自相杀，欲先除之!”猛谓羌义而有勇，使语之曰：“将军止．，吾今赦之。”成既免，羌诣．猛谢。猛执其手曰：“吾试将军耳，将军于部将尚尔，况国家乎！吾不复忧贼矣！”

【注释】①王猛（325年—375年），十六国时期前秦著名的政治家、军事家，率军统一北方，被称作“功盖诸葛第一人”。②觇：看，偷偷地察看。③宥：饶恕，原谅。④效战：尽力作战。

11．解释文中的加点词。（4分）

（1）将军止．（2）羌诣．猛谢

12．用现代汉语翻译下面的句子。（3分）

期日中，及昏而反

13．邓羌“于部将尚尔”在文中具体表现在：（1）“”；（2）“”；