烛光里的微笑观后感1500字_观后感

烛光里的微笑观后感1500字_观后感

【第1篇】

暑假里，我观看了推荐的电一影，其中《烛光里的微笑》这部影片对我的感受最深。王双玲老师用自己纯洁的心、宽大的心、一温一柔的心默默地给每一位同学送去一温一暖；在平时教学中热一爱一并尊重后进后，做好后进生的转化工作；她有着一心只为孩子的忘我一精一神，她用自己最真挚、最炙热的一爱一温一暖着孩子的心灵，也荡涤着我们的灵魂。

影片讲述的是上海一位普通教师的感人事迹，王双玲老师和蔼可亲，人人都尊敬她。有一天，王老师接了一个差班，不仅成绩不好，连课堂纪律都是倒数第一。早上，别的班都在读书，而他们班却是欢歌笑语、自一由自在。王老师知道后，不但没有责罚他们，还跟他们讲道理。于是，王老师决定这节课先不教课文，而是教同学们怎样长大，让他们懂得做人的道理。老师的讲话深深地吸引了大家。王老师有心脏一病，医生说必须要在家里休息两个月，但王老师为了同学们还是坚持去学校上课和家访随后的日子里，王老师了解到许多同学的家庭背景，放学后还经常到他们家里做家访，了解他们的生活，了解他们的感受，并细心照顾那些有困难的同学。比如，周立平同学与他的一妈一妈一相依为命，全靠一妈一妈一糊纸盒赚钱供他上学，渐渐地，他一妈一妈一的脾气变得很怪。有一次，周立平放学回家后准备写作业，可是他一妈一妈一却执意要她去干活，周立平不肯，一妈一妈一就大发脾气。周立平一气之下就跑了出去。这天晚上，外面狂风暴雨的，周立平还没有回家，一妈一妈一开始着急了，冒着大雨四处寻找，最后找到了王老师家。王老师一听，二话没说，就冲进了滂沱大雨里，一直找到半夜，终于在一个旧厂房找到了周立平，她小小的身一子披着一块塑料布，全身已经湿一透，正冻得发一抖呢。一妈一妈一紧紧地抱住了她，母女二人失声痛哭，而浑身湿一透的王老师疲惫的脸上则露出了微笑。又如班里有一个名为小鹏的学生，他的父母因非法赌一博、倒卖黄碟被公安局抓捕。小鹏沾染上了父母的恶一习一，成了一个游手好闲的孩子。王老师了解他家里的情况，就把小鹏领回自己的家，像慈母一样照料小鹏，使小鹏第一次感到了家庭的一温一馨。王老师就是这样用心一爱一着她的每个学生。她用自己那宽广的胸怀，像一温一柔的春雨一样，滋润着每个学生的心田，浇灌着他们那幼小的心灵。一爱一戴王老师的同学也越来越多了。可是，不幸的事情发生了。有一次，为了庆祝同学们取得好成绩，王老师带全班出去郊游。刚爬到半山腰，正当同学们兴高采烈的时候，王老师突然晕倒了，她就这样永远地走了，再也没有回来。

在电一影的结尾，每个同学的桌上都点着一支小小的蜡烛，烛光里闪着同学们晶莹的泪花。只有照片里王老师的脸上，仍然挂着同学们熟悉而亲切的微笑。她就是这支蜡烛，燃尽了最后的一滴烛泪，用最后的烛光照亮了同学们的心灵。

在中国，在那个贫穷的年代，在那个贫困的村落，在人们思想较落后的时代，有那么一个“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的乡村教师，自己无子无女，但视学生如亲子一般，给他们一温一暖的一爱一意，予他们无尽的师情。她无私奉献，她不求回报。当自己学生因父母犯罪被抓的时候，她主动给予学生以母亲般的关怀，她对这个受伤而寄人篱下的学生说过这样的话，她说：“我不求回报，只要你以后又出息就是对我的最大回报！”很感动，不但男孩的眼眶里溢满了感动的泪水，我的双眸也情不自禁地打起滚来了！一切为了孩子，在她身上足已证实着，她不顾自己虚弱的身躯，亦然坚强地走访，亦然地关切着那些需要关心的孩子！

最终那些曾经被别人认为已经顽皮到无可救药的孩子，也深深地被这位女教师打动了，最终这些孩子不负她的期望，都变成了乖一巧懂事的好孩子。而这时的自己却在“烛光里的微笑”中留下了最灿烂的一幕，带走了微笑，带走了喧嚣的世界，却留下了不朽的灵魂。不朽的灵魂，无悔的人生，将一爱一洒满人间，用一爱一温一暖冰冷的世界，无疑她是伟大的。她的感人事迹正诠释着她平凡而又伟大的一生，在静默中悄悄地绽放出一爱一的光芒。伟大的园丁，无怨无悔地将自己的一生奉献给了平凡而又神圣的教育事业上，这不正是我们当今社会所贫乏的吗？《烛光里的微笑》是一部扣人心弦的好作品，有着深刻的教育意义，它给我们刻画了一个真实而又平凡的生活画面，然我们在艺术的创作中感受真实的社会，体会人生的意义所在。不少人都为之深切地触一动过，感动过，我自然是其中之一。不论是作为一名学生，还是作为一名教师，亦是我们可亲可敬的父母，这部电一影无疑给了我们一个广阔的思考空间。在当今这个繁杂而又绚烂的世界，家长应该如何来面对孩子，老师应该如何教育学生，以及孩子应该怎样处理好老师与家长的关系？这些都是值得我们重新思考的问题，在这部电一影中我们似乎可以找到答案！

【第2篇】

假期中，我看了一部催人泪下的影片《烛光里的微笑》。同样这也是写老师的，可我感觉却那么的不一般。片中的主人翁王老师让我喜欢，让我敬佩，更让我终生难忘。

这位不一般的老师，可以把一群调皮生驯服而信任她；可以让自惭形秽的丽萍找回自信，找回自我，重新振作；可以让失去一条腿的陆明再次站起来，带给他无限一温一暖和希望；可以用广阔的怀抱迎接一个孤儿，给予他一温一馨的母一爱一。看到这里，我们扪心自问，又有多少人能做到呢？可影片带给我们的偏偏是这位有心脏一病，又毫无缚鸡之力的女老师以她内心的炙热之情做到了。

曾记得影片中有这样的场景：小鹏欠了别人的钱，但又不敢对王老师说，只好偷用了家里的50元钱还债。傍晩，小鹏回到家，被叔叔死死追问，小鹏觉得没脸面对王老师了，便想离家出走。王老师在追小鹏的时侯心脏一病突发，小鹏又急忙跑过扶起王老师，没想到王老师就说了一声：“你快说，这到底是怎么回事，有困难老师帮你。”小鹏被王老师的言行打动了，说出了实情。

这时，我深深地明白了：同学们为什么这样子相信她，敬一爱一她？要是我，不也会被王老师那宽容、善良的心所感动吗？

出院以后，王老师带领同学们去郊游，大家在沙滩上用泥沙做了一栋房子，还说长大之后要真盖一栋这样的房子给王老师住呢！可是好花不常开，好景不常在，在登山的时候，王老师又一次犯病，躺在鲜红的“心”字上。这不平凡的心啊！面对大家的着急，她安慰着：“我没事——”可没想到这竟是最后的话别！

第二天，同学们来到教室，教室里没有了王老师的笑脸，没有了王老师的谆谆教导，安静极了。看到这熟悉又陌生的一切，同学们深感悲痛。为了纪念老师，同学们在教室里开了一个追悼会，讲台上摆放着王老师的相片，她正欣慰地笑着。因为老师喜欢烛光，同学们便在教室周围点燃一支支蜡烛，尔后同学们一个接着一个向老师致哀。那撕心裂肺的哭声，那浓浓的思念之情，感染所有在场的人，也感染了世界上的每一个人。在沉默许久以后，小鹏端着蜡烛走到王老师相前，沉重而又感激地说了声：“一妈一——一妈一”。每一个同学都在哭声中献上闪着思念之光的蜡烛。

这般师生情，浓浓的让人永生难忘的师生情啊！相信王老师在九泉之下也瞑目了。