九年级下册 第8课 发现不一样的美

下面的作品通过什么构成要素表现作品？
画面中的 线
下面的作品通过什么构成要素表现作品？
画 面 中 的
明 暗 光 影
下面的作品通过什么构成要素表现作品？
画面中的 构图
不同的视角同样能够发现不一样的美
平视、仰视、俯视
纽约古根海姆美术馆走廊 （仰视、平视、俯视拍摄效果）
小结：发现生活中不一样的美，关键
“微距”意为在较近距离以大倍率 进行的拍摄，人眼往往对近于15cm的 物体就看不清了，而专业微距镜头的光 学校正按近拍的需要进行设计。
微距摄影
微距摄影是指 区别于常规摄影的 一种特殊的摄影方 法。微距摄影是通 过近距离拍摄有关 物体并能够获得比 原实物大的影像。
通过微距摄影我们可以寻找生活中不一样的美，这需要我们超越 平常的视角去发现、欣赏、捕捉。
我们生活中能发现不一样的美吗？
课堂作业：
Leabharlann Baidu
拍一拍
（在校园里拍摄几张微距摄影作品）
除了微距摄影我们在生活中还能通 过其他形式来发现不一样的美吗？
了解图像是由哪些要素构成的？
点
线
肌理
面
图像
构图
体积 色彩
明暗
可见从这些切入点我们也能够 捕捉到一些不一样的美。
下面的作品通过什么构成要素表现作品？
画面中的 点
猜一猜：这是什么？
猜一猜：这是什么？
猜一猜：这是什么？
猜一猜：这是什么？
猜一猜：这是什么？
说一说：
这些物体局部的摄影作品 与我们日常看到的摄影作品 有什么不一样？
同学们想知道这样的摄影 作品是怎么拍出来的吗？
请同学们把书本翻到第28页
《发现不一样的美》
你知道他在干什么吗？
“微距摄影”
是要有一双能捕捉生活细节、透过事物 发现美的眼睛，充分利用图像的构成要 素去组织画面。
发现生活中不一样的美，关键还是要有不同的 视角去发现、捕捉。
《水中倒影》
《 徽 州 印 象 》 组 照 系 列
你知道这张照片是怎么拍摄出来的吗？
动手创新也是拍摄不一样的美的作品的重要途径
课后作业：
拍摄一组生活中不一样美的作品。 （4—6张一组）