书写公文的成文日期应使用

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篇一：书写公文中的成文日期应使用()。a.阿拉伯数字

b.汉字

c.汉字大写

一、整体解读

试卷紧扣教材和考试说明，从考生熟悉的基础知识入手，多角度、多层次地考查了学生的数学理性思维能力及对数学本质的理解能力，立足基础，先易后难，难易适中，强调应用，不偏不怪，达到了“考基础、考能力、考素质”的目标。试卷所涉及的知识内容都在考试大纲的范围内，几乎覆盖了高中所学知识的全部重要内容，体现了“重点知识重点考查”的原则。

1．回归教材，注重基础

试卷遵循了考查基础知识为主体的原则，尤其是考试说明中的大部分知识点均有涉及，其中应用题与抗战胜利70

周年为背景，把爱国主义教育渗透到试题当中，使学生感受到了数学的育才价值，所有这些题目的设计都回归教材和中

学教学实际，操作性强。

2．适当设置题目难度与区分度

选择题第12题和填空题第16题以及解答题的第21题，都是综合性问题，难度较大，学生不仅要有较强的分析问题和解决问题的能力，以及扎实深厚的数学基本功，而且还要掌握必须的数学思想与方法，否则在有限的时间内，很难完成。

3．布局合理，考查全面，着重数学方法和数学思想的考察

在选择题，填空题，解答题和三选一问题中，试卷均对高中数学中的重点内容进行了反复考查。包括函数，三角函数，数列、立体几何、概率统计、解析几何、导数等几大版块问题。这些问题都是以知识为载体，立意于能力，让数学思想方法和数学思维方式贯穿于整个试题的解答过程之中。

篇二：20xx尔雅通识课《应用文写作》答案

2.1课后作业已完成成绩：100.0分

1

下列公文中属于上行文的文种是（）

a、

b、

c、通知

d、

2

下列哪种公文的使用频率最高（）

a、调查报告

b、

c、

d、

我的答案：d得分：20.0分

3

向国内外宣布重要事项或者法定事项，应使用的文种是（

a、

b、

c、

d、批复

我的答案：c得分：20.0分

4

适用于对重要问题提出见解和处理办法的行政公文是（）a、

b、建议

c、

d、决议

5

国家行政机关公文主动行文的情形包括（）a、

b、向上级机关请示

c、

d、

e、

我的答案：bcde

课后作业已完成成绩：100.0分

1

公文的成文日期指的是（）

a、）

c、

d、

我的答案：c得分：20.0分

2公文生效的标志是（）

a、

b、

c、

d、

我的答案：a得分：20.0分

3

公文中的主题词有着数量限制，一般不能超过（）a、

b、

c、5个

d、

我的答案：c得分：20.0分

4

公文的草拟者就是公文的作者。（）

我的答案：×得分：20.0分

5

行政公文的主送或抄送一般不能是个人。（）

我的答案：√

课后作业已完成成绩：90.0分

1

公文中任免性通知结尾的习惯用语一般使用（）a、

b、

c、特此通知

d、

我的答案：c得分：20.0分

2

例文《xx市国家税务局关于印发的通知》正文是：“现将《xx市国家税务局金税工程考核暂行办法》印发给你们，请遵照执行。”由此可以将该通知归类于（）

a、

b、批示性通知

c、

d、

我的答案：b得分：20.0分

3

转发与批转公文时用（）

a、

c、

d、

我的答案：b得分：20.0分

4通知的适用范围有（）

a、

b、

c、

d、

我的答案：abd得分：10.0分

5

指示性通知用于传达领导或职能部门的指示、意见、规

定等事项或向下级单位布置工作，但如果该指示不合理或不妥当，下级单位有权拒绝执行。（）

我的答案：×

课后作业已完成成绩：66.6分

1

表彰先进，批评错误，传达重要精神或者情况时使用的公文是（）

a、通告

b、

c、

d、

我的答案：b得分：33.3分

2

通报可以按照内容和性质分类，下列正确的是（）

a、表扬性通报

b、

c、

d、情况通报

我的答案：abd得分：33.3分

3

转述式通报是转发文件，它和转发性通知一样，标题中要出现“批转”或“转发”字样。（）我的答案：√

课后作业已完成成绩：80.0分

1

信息产业部与农业部商洽工作时使用（）

a、

b、

c、公函

d、

我的答案：c得分：20.0分

2

函的重要功能之一是（）

a、

b、

c、反映情况

d、

我的答案：a得分：20.0分

3

公文中的函有去函和复函之别。复函的开头写法是（）a、先引述来函

b、

c、

d、

我的答案：c得分：0.0分