第二章第二节《中国的气候》第2课时教案

三•中国的主要气候类型

①.了解中国所包含的气候类型及其分布

②.能说明中国气候类型复杂多样的原因

③• 了解各气候类型对我国生产生活产生的影响

④.提高学生知识迁移和运用能力以及读图和概括能力

2，

（32'

）

6，

（38，

）

2，

（40，

）

干湿区的分布地区和天然植被，由余

下同学点评及补充。

【小组活动】

以小组为单位，通过讨论，来总结和

归纳为何中国的气候会复杂多样。

K13

【读图回答】

通过读教材P38的图2-28 和

相关的文字，说出中国所具有的气候

类型及其分布地点。K14~K15,①、

③、④。

【学以致用】

阅读教材P38,完成活动题第1和第2题。①、④ 【小组活动】

读教材P38〜39页的相关文字和图

2-29 ,利用所学知识讨论中国气候复

杂多样，会对我国的生产生活产生什

么影响。

教师随机点某一个小组回答，

其他小组同学补充或点评。①、③、

④。之后教师进行总结。K17〜18。

教师利用鱼刺图归纳本堂课的内容

课堂小结

③

三.中国的主要气候类型

①.了解中国所包含的气候

类型及其分布

②.能说明中国气候类型复

杂多样的原因

③.了解各气候类型对我国

生产生活产生的影响

④.提高学生知识迁移和

运用能力以及读图和概括能

力

【小组活动】第三个环节

改为：以小组为单位讨论，

中国的气候复杂多样的原

因。

K13

【小组活动】第四个环节

改为：【自主学习】

读教材P38〜39页的相关

文字和图2-29 , 利用所学

知识讨论中国气候复杂多

样，会对我国的生产生活产

生什么影响。

教师随机点某一个小

组回答，其他小组同学补充

或点评。

①、③、④。之后教师进行

总结。K17〜

18。

课堂小结：教师利用鱼刺图

归纳本堂课的内容

一•中国降水的分布

1. 中国降水空间分布规律

2. 中国降水时间分布规律二.

中国的干湿地区

设1.中国干湿地区划分依据计2.中国的干湿地区及其分布

麓山国际实验学校/教案初中地理编辑时间: 2014年9月

三•中国的主要气候类型

1. 中国的气候类型复杂多样的原因

2. 中国所包含的气候类型

3. 中国的气候复杂多样对生产、生活的影响