5的分解教案

5的组成与分解

这节教学活动遵循让幼儿在学中玩，在玩中学的理念，动静结合，增强幼儿的积极性和参与性。以“帮悟空分桃”为主线，让孩

子们在一个有趣的故事情境中来学习 5 的组成与分解。

活动目标：

1、学习 5 的分解、组成，初步探索组成的基本规律。

2、记录自己的操作结果，并正确表达。

重难点分析：

5、的分解、 5的组成，在动手实际操作方面需要多加练习。

活动准备：

1、悟空头饰 1 个，桃子实物 5 只，桃子模型每人 5 个，盘

子每人 2 个。

2、铅笔、橡皮、记录卡、练习纸、活动过程：

1、教师扮演孙悟空出示实物桃子，请小朋友帮忙将桃子分到

两个盘子里，引起幼儿兴趣。

2、引导幼儿探索 5 以内数的分和和

（1）教师出示 4 个桃子，引导幼儿分到两个盘子里，启发幼儿发现不同的分桃方法。教师示范分和记录。

（2）教师以游戏的口吻，指导幼儿将 5 个桃子分到两个盘子里，启发幼儿用不同的分桃方法分桃，并进行记录。

（3）幼儿交流各自的操作结果。教师在黑板上出示 5 的分合式，引导幼儿观察并发现互换、互补、递增、递减等规律。

3、引导幼儿练习，进一步掌握 5 以内数的组成。

（1）操作练习卡。

（2）也可以采用珠子、雪花片、花生、豆子等物品练习数的组成。