综合实践——校园里的浪费现象PPT精编版
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（5）、你在学校发现的浪费现象最多的是什么？
●A（离．6）吃开、的你方教在面室家里B时．发穿现没的家人方长面有关浪灯C费．的：用现的象派方，专面你会门D怎．人样资做员源？方负面 责 随A．手制止关灯B。．不理睬 C．看情况 D．不清楚
（7）、如果你看到一些浪费的现象，你会制止他吗？
●A（纸．9）会张、当浪你费B制．止现不别会人象的严浪C费重．行看：为情时将况，别作人D业．不不予本清理楚剩睬，余你会纸怎张样 钉做？成成草稿本。
每次打扫教室卫生的时候，总会看到废纸 篓装得满满的，纸篓里有的纸只写了小半页， 有的甚至没有写一个字……
今天的饭菜真难吃，不吃了……
在我们同学中流传这样几句顺口溜： 锄禾日当午，汗滴禾下土，餐餐鸡鸭肉， 米饭也可无。现在生活好了，但也要爱惜 粮食！
哎，上体育课去了，可灯怎么还亮着……
同学们上体育课去了，可教室里的日光灯 还亮着，无人陪伴的日光灯显得无精打采，开 关边的告示牌也在哭泣着……
2.别让孩子知道的鱼类只有泥鳅 3.人体有70％是水份，节约用水，尊重生命 • 1、如果人类不从现在节约水源，保护环境，人类看到的最后一滴水将是自己的眼泪。 2、保护水资源，生命真永远。 3、人体的70%是水，你污染的水早晚也会污染你，把纯净的水留给下一代吧！ 4、节约用水，从点滴开始。 5、为何血浓于水?因有爱在其中。 6、保护水环境，节约水资源。 7.水是生命的源泉，农业的命脉，工业的血液。 8.要像爱护眼睛一样珍惜水资源。 9.水是生命之源，浪费水就是扼杀自己的生命。 10.别让孩子知道的鱼类只有泥鳅。 11.现在，人类渴了有水喝；将来，地球渴了会怎样？ 12.节约用水是每个公民的责任和义务！
根据生活中的浪费现象，以小组 为单位做一个调查，完成调查报 告，为节约资源行动起来。
调 寻找校园中的浪费现象
查 研 调查造成浪费的原因
究 过
说说浪费产生的后果
程 创建节约型校园 从我做起
比如洗手不关紧水龙头； 中午很多饭菜未吃完就倒了 ；
离开教室时没人关灯； 纸张浪费现象严重;
使用一次性餐具:
买的零食没吃完就扔掉了;
……
“寻找生活中的浪费现象”学生调查问卷
班级 姓名
下面各项问题能选一个或多个答案，并且打“√”。 （1）、你经常在生活中发现浪费现象吗？
●。洗A（A． ．2）手经有、常不你认关B为B．紧．浪没有费水有时对我龙们头C的C．．生：有很活一洗少有些很好大的手DD． ．影关不 不响清 清吗紧楚 楚？水龙头 ●（A中．3）有午、你饭认菜B为．自很有己时有多浪饭费C的未．现很吃象少吗完？就D．倒不了清楚：吃多少 盛（A．4多）制、止少你，在学B不．校不发扔理现剩睬有同饭学C剩浪．费看菜的情现。况象，D你．会不怎清样楚做？
例举：我们的校园里的浪费现象？
时间
食物
水
学习用品
电
钱
在家里、在学校、在公 水笼头没有关紧，小 共场所……这种现象随时可 水滴不停地往下流…… 见。
一角钱，我才懒得 弯腰去捡它呢！
一角钱掉在地上，同 学们看见了，有的同学会 把它捡起来，有的懒得弯 腰去捡，有的还会踩它一 脚……
写错了，扔掉它，再来一张。
不畏寒冷在外打工
每天憋在车内的司机们
辛苦耕耘在讲台上的老师 救死扶伤的医生护士们
烈日下的交警 办公室里不见天日的工作者
每天在我们睡梦的时候他们就要起来 你知道吗？
站在几十米的高处刷涂料
节约用水的广告语
•
•
万物之源，滴滴珍贵！ • 您的生活需要水的滋润！ • 如果您爱您的孩子，请珍惜水资源！ • 水是生命之源 • 请节约每一滴水 请节约用水,否则世界上的最后一滴水将是您的眼泪! • 1.今天不节水，明天无泪流
你相信吗？
1角钱=13亿元！ 1张纸=1片森林！ 1滴水=1条河！
……
节俭歌： 一滴水，不算多，一滴一滴汇成河， 一粒米，不算多，一粒一粒积满箩， 一块石，不算多，一块一块修亭阁， 一棵树，不算多，一棵一棵绿山坡。 细水长流不浪费，人人唱好节俭歌。
为了几十块钱起早贪黑卖菜
面朝黄土背朝天的耕作
——李商隐
5．静以修身,俭以养德。 ——诸葛亮
• 如果不节约用水,那么最后一滴水将是我们的眼泪 . • 今天不节水，明天无泪流 。 • 别让孩子知道的鱼类只有泥鳅。 • 人体有70％是水份，节约用水，尊重生命 万物之
源，滴滴珍贵！
• 您的生活需要水的滋润！ 如果您爱您的孩子，请 珍惜水资源！
• 水是生命之源 请节约每一滴水 请节约用水,否则世 界上的最后一滴水将是您的眼泪!
A．继续制止 B．不再制止 C．帮助他 D．不清楚
…… （10）、举例说明你认为的浪费现象有哪些？
节约名言：
1．一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物
力维艰。
——朱柏庐《治家格言》
2．取之有度，用之有节，则常足。
——《资治通鉴》
3．俭，德之共也；侈，恶之大也。
——《左传》
4．历览前贤国与家,成由勤俭败由奢。
他们的日子······
这里的孩子经常以青草为食
一个瘦的皮包骨头的苏丹小女孩，在前往食物救济中 心的路上再也走不动了，趴倒在地上。不远处，蹲着一只 硕大的秃鹰，正贪婪地盯着眼前这个黑乎乎，瘦小的生命 ，等待这个小女孩的将是什么呢？
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
疗诊尼 。所日
里尔 ，南 一部 个城 孩市 子马 正腊 在迪 接的 受一 治间
勤俭节约
从我做起，从小事做起
根据生活中的浪费现象，以小 组为单位写一份倡议书，让更多 的人懂得节约的重要性，并且为 节约资源行动起来。
●A（离．6）吃开、的你方教在面室家里B时．发穿现没的家人方长面有关浪灯C费．的：用现的象派方，专面你会门D怎．人样资做员源？方负面 责 随A．手制止关灯B。．不理睬 C．看情况 D．不清楚
（7）、如果你看到一些浪费的现象，你会制止他吗？
●A（纸．9）会张、当浪你费B制．止现不别会人象的严浪C费重．行看：为情时将况，别作人D业．不不予本清理楚剩睬，余你会纸怎张样 钉做？成成草稿本。
每次打扫教室卫生的时候，总会看到废纸 篓装得满满的，纸篓里有的纸只写了小半页， 有的甚至没有写一个字……
今天的饭菜真难吃，不吃了……
在我们同学中流传这样几句顺口溜： 锄禾日当午，汗滴禾下土，餐餐鸡鸭肉， 米饭也可无。现在生活好了，但也要爱惜 粮食！
哎，上体育课去了，可灯怎么还亮着……
同学们上体育课去了，可教室里的日光灯 还亮着，无人陪伴的日光灯显得无精打采，开 关边的告示牌也在哭泣着……
2.别让孩子知道的鱼类只有泥鳅 3.人体有70％是水份，节约用水，尊重生命 • 1、如果人类不从现在节约水源，保护环境，人类看到的最后一滴水将是自己的眼泪。 2、保护水资源，生命真永远。 3、人体的70%是水，你污染的水早晚也会污染你，把纯净的水留给下一代吧！ 4、节约用水，从点滴开始。 5、为何血浓于水?因有爱在其中。 6、保护水环境，节约水资源。 7.水是生命的源泉，农业的命脉，工业的血液。 8.要像爱护眼睛一样珍惜水资源。 9.水是生命之源，浪费水就是扼杀自己的生命。 10.别让孩子知道的鱼类只有泥鳅。 11.现在，人类渴了有水喝；将来，地球渴了会怎样？ 12.节约用水是每个公民的责任和义务！
根据生活中的浪费现象，以小组 为单位做一个调查，完成调查报 告，为节约资源行动起来。
调 寻找校园中的浪费现象
查 研 调查造成浪费的原因
究 过
说说浪费产生的后果
程 创建节约型校园 从我做起
比如洗手不关紧水龙头； 中午很多饭菜未吃完就倒了 ；
离开教室时没人关灯； 纸张浪费现象严重;
使用一次性餐具:
买的零食没吃完就扔掉了;
……
“寻找生活中的浪费现象”学生调查问卷
班级 姓名
下面各项问题能选一个或多个答案，并且打“√”。 （1）、你经常在生活中发现浪费现象吗？
●。洗A（A． ．2）手经有、常不你认关B为B．紧．浪没有费水有时对我龙们头C的C．．生：有很活一洗少有些很好大的手DD． ．影关不 不响清 清吗紧楚 楚？水龙头 ●（A中．3）有午、你饭认菜B为．自很有己时有多浪饭费C的未．现很吃象少吗完？就D．倒不了清楚：吃多少 盛（A．4多）制、止少你，在学B不．校不发扔理现剩睬有同饭学C剩浪．费看菜的情现。况象，D你．会不怎清样楚做？
例举：我们的校园里的浪费现象？
时间
食物
水
学习用品
电
钱
在家里、在学校、在公 水笼头没有关紧，小 共场所……这种现象随时可 水滴不停地往下流…… 见。
一角钱，我才懒得 弯腰去捡它呢！
一角钱掉在地上，同 学们看见了，有的同学会 把它捡起来，有的懒得弯 腰去捡，有的还会踩它一 脚……
写错了，扔掉它，再来一张。
不畏寒冷在外打工
每天憋在车内的司机们
辛苦耕耘在讲台上的老师 救死扶伤的医生护士们
烈日下的交警 办公室里不见天日的工作者
每天在我们睡梦的时候他们就要起来 你知道吗？
站在几十米的高处刷涂料
节约用水的广告语
•
•
万物之源，滴滴珍贵！ • 您的生活需要水的滋润！ • 如果您爱您的孩子，请珍惜水资源！ • 水是生命之源 • 请节约每一滴水 请节约用水,否则世界上的最后一滴水将是您的眼泪! • 1.今天不节水，明天无泪流
你相信吗？
1角钱=13亿元！ 1张纸=1片森林！ 1滴水=1条河！
……
节俭歌： 一滴水，不算多，一滴一滴汇成河， 一粒米，不算多，一粒一粒积满箩， 一块石，不算多，一块一块修亭阁， 一棵树，不算多，一棵一棵绿山坡。 细水长流不浪费，人人唱好节俭歌。
为了几十块钱起早贪黑卖菜
面朝黄土背朝天的耕作
——李商隐
5．静以修身,俭以养德。 ——诸葛亮
• 如果不节约用水,那么最后一滴水将是我们的眼泪 . • 今天不节水，明天无泪流 。 • 别让孩子知道的鱼类只有泥鳅。 • 人体有70％是水份，节约用水，尊重生命 万物之
源，滴滴珍贵！
• 您的生活需要水的滋润！ 如果您爱您的孩子，请 珍惜水资源！
• 水是生命之源 请节约每一滴水 请节约用水,否则世 界上的最后一滴水将是您的眼泪!
A．继续制止 B．不再制止 C．帮助他 D．不清楚
…… （10）、举例说明你认为的浪费现象有哪些？
节约名言：
1．一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物
力维艰。
——朱柏庐《治家格言》
2．取之有度，用之有节，则常足。
——《资治通鉴》
3．俭，德之共也；侈，恶之大也。
——《左传》
4．历览前贤国与家,成由勤俭败由奢。
他们的日子······
这里的孩子经常以青草为食
一个瘦的皮包骨头的苏丹小女孩，在前往食物救济中 心的路上再也走不动了，趴倒在地上。不远处，蹲着一只 硕大的秃鹰，正贪婪地盯着眼前这个黑乎乎，瘦小的生命 ，等待这个小女孩的将是什么呢？
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
疗诊尼 。所日
里尔 ，南 一部 个城 孩市 子马 正腊 在迪 接的 受一 治间
勤俭节约
从我做起，从小事做起
根据生活中的浪费现象，以小 组为单位写一份倡议书，让更多 的人懂得节约的重要性，并且为 节约资源行动起来。