综合实践——校园里的浪费现象PPT精编版
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(完整)厉行节约 反对浪费精品PPT资料精品PPT资料
没有集中洗,有时洗衣服只洗一两件这
间时间过长,贪图在厕所的一时的快感, 以至于用水过多浪费。 经我们的调查
20%的同学在校经常见到水资 77.14%的
同学是有时看到用水浪费的现象。有 68.57%的同学偶尔会将宿舍的生活用
恩还是具有一定的节约意识。
纸张浪费
• 随着纸张应用广泛存在以及低廉的价格！ 有许多学生对纸张的使用并不十分重视！
超过必要的限度就可以了。(11%) • 同意，多数大学生都是这样，因为大学
确实本人感觉很无聊！(11%) • 我认为大学生不应该这样做的，其实只
要我们合理按排我们的时间，做每一件 事之前要有有一个计划，那么我们的时 间就会得到充分的利用而不会被浪费掉 的。(26%)
原因分析
我认为大 • 学生1应.物该珍质惜生时间活，不水应平该沉的迷与提网络高游！戏。当今 书写纸张尽量社两会面使经用！济高速发展！人们的生
针对水电浪费建议
• 节约用水！尽量合理循环 使用自来水！洗衣服、刷
服的水来冲洗厕所。节约 用电！离开教室和宿舍时 检查是否切断所有电源。 学校要完善对宿舍管理制 度！应加以一定的措施对 过分是用水电行为加以小 惩以引起同学们的重视！ 定时检查学校各处的水龙 头及电器设施等防止设备 的老化导致耗电过大。
完的笔记本屈指可数。第二种情况是打 印与复印的浪费。在打印与复印的时候
以利用了。 我们的调查报告显示有 51.43%的同学在打印时是双面打印的
60%的同学 40%的同学 是偶尔会留下来的那个草稿纸。
时间浪费
• 你对浪费时间的看法如何？ • 不应该，浪费生命(57%) • B、无所谓(6%) • C、在所难免，下次注意就行
这就促使了同学们对 节约资源的不重视。
间时间过长,贪图在厕所的一时的快感, 以至于用水过多浪费。 经我们的调查
20%的同学在校经常见到水资 77.14%的
同学是有时看到用水浪费的现象。有 68.57%的同学偶尔会将宿舍的生活用
恩还是具有一定的节约意识。
纸张浪费
• 随着纸张应用广泛存在以及低廉的价格！ 有许多学生对纸张的使用并不十分重视！
超过必要的限度就可以了。(11%) • 同意，多数大学生都是这样，因为大学
确实本人感觉很无聊！(11%) • 我认为大学生不应该这样做的，其实只
要我们合理按排我们的时间，做每一件 事之前要有有一个计划，那么我们的时 间就会得到充分的利用而不会被浪费掉 的。(26%)
原因分析
我认为大 • 学生1应.物该珍质惜生时间活，不水应平该沉的迷与提网络高游！戏。当今 书写纸张尽量社两会面使经用！济高速发展！人们的生
针对水电浪费建议
• 节约用水！尽量合理循环 使用自来水！洗衣服、刷
服的水来冲洗厕所。节约 用电！离开教室和宿舍时 检查是否切断所有电源。 学校要完善对宿舍管理制 度！应加以一定的措施对 过分是用水电行为加以小 惩以引起同学们的重视！ 定时检查学校各处的水龙 头及电器设施等防止设备 的老化导致耗电过大。
完的笔记本屈指可数。第二种情况是打 印与复印的浪费。在打印与复印的时候
以利用了。 我们的调查报告显示有 51.43%的同学在打印时是双面打印的
60%的同学 40%的同学 是偶尔会留下来的那个草稿纸。
时间浪费
• 你对浪费时间的看法如何？ • 不应该，浪费生命(57%) • B、无所谓(6%) • C、在所难免，下次注意就行
这就促使了同学们对 节约资源的不重视。
综合与实践水资源浪费现象的调查(课堂PPT)
37
长期以来，大多数人有节约用水的理念，但缺少
具体的行动，浪费水的现象随处可见。一些人总认为 这源泉取之不尽，用之不竭，缺少节水的紧迫感和忧 患意识。如果真正到了“水比油贵”之时，我们再抓节 水工作就晚了。滴水成河，一滴水，微不足道。但是 不停地滴起来，数量就很可观了。据测定，“滴水”在 一滴滴下滴时，一天里可以集到3.6公斤水；1个水月 里可集到2.6吨水。这些水量，足可以供给予一个人的 生活所需。可见，一点一滴的浪费都是不应该有的。 至于连续成线的小水流，每小时可集水17公斤，每月 可集水12吨；哗哗响的“大流水”，每小时可集水670 公斤，每月可集水482吨。所以，节约用水要从点滴做 起。
35
一个水龙头的滴流： 一天就能集到（43.2）千克水； 一星期就能集到（302.4）千克水； 一个月就能集到（1209.6）千克水； 一年就能集到（2910.4）千克水。
36
一个连续成线的小水流： 一天就能集到的水（408）千克； 一星期就能集到的水（2856）千克； 一个月就能集到的水（11524）千克； 一年就能集到的水（138288）千克：
校园里的浪费现象
1
勤俭节约是中华民族的传统美 德，节约是对大自然的珍惜， 是对劳动的尊重，是任何时候 都应该大力发扬的优秀品质。 让我们牢固树立勤俭节约的美 德，对浪费说“不”！
2
浪费食物的现象
3
4
在离开教室或吃饭的时候要记得：随手关灯！
5
6
不要忘记关水龙头！
7
不要浪费生活中的每一滴水
展中国家水资源紧缺的问题越来越严重，发
展中国家疾病死亡事件80%与缺水和水资源
污染有关.
10
我国水资源现状
我国是世界上严重缺水的国家之一，以 城市供水为例，全国670个城市中，大约有 一半以上不同程度缺水，其中严重缺水的有 110多个.
长期以来，大多数人有节约用水的理念，但缺少
具体的行动，浪费水的现象随处可见。一些人总认为 这源泉取之不尽，用之不竭，缺少节水的紧迫感和忧 患意识。如果真正到了“水比油贵”之时，我们再抓节 水工作就晚了。滴水成河，一滴水，微不足道。但是 不停地滴起来，数量就很可观了。据测定，“滴水”在 一滴滴下滴时，一天里可以集到3.6公斤水；1个水月 里可集到2.6吨水。这些水量，足可以供给予一个人的 生活所需。可见，一点一滴的浪费都是不应该有的。 至于连续成线的小水流，每小时可集水17公斤，每月 可集水12吨；哗哗响的“大流水”，每小时可集水670 公斤，每月可集水482吨。所以，节约用水要从点滴做 起。
35
一个水龙头的滴流： 一天就能集到（43.2）千克水； 一星期就能集到（302.4）千克水； 一个月就能集到（1209.6）千克水； 一年就能集到（2910.4）千克水。
36
一个连续成线的小水流： 一天就能集到的水（408）千克； 一星期就能集到的水（2856）千克； 一个月就能集到的水（11524）千克； 一年就能集到的水（138288）千克：
校园里的浪费现象
1
勤俭节约是中华民族的传统美 德，节约是对大自然的珍惜， 是对劳动的尊重，是任何时候 都应该大力发扬的优秀品质。 让我们牢固树立勤俭节约的美 德，对浪费说“不”！
2
浪费食物的现象
3
4
在离开教室或吃饭的时候要记得：随手关灯！
5
6
不要忘记关水龙头！
7
不要浪费生活中的每一滴水
展中国家水资源紧缺的问题越来越严重，发
展中国家疾病死亡事件80%与缺水和水资源
污染有关.
10
我国水资源现状
我国是世界上严重缺水的国家之一，以 城市供水为例，全国670个城市中，大约有 一半以上不同程度缺水，其中严重缺水的有 110多个.
校园的浪费现象-PPT精品文档
勤俭节约是中华民族的 传统美德，节约是自然 资源的珍惜，是对劳动 的尊重，是任何时候都 应该大力发扬的优秀品 质。让我们牢固树立勤 俭节约的美德，对浪费 说“不”！
中国水资源现状不容乐观 中国是一个干旱缺水严重的国家。淡 水资源总量为28000亿立方米，占全球水资源的6％，仅次于巴 西、俄罗斯和加拿大，居世界第四位，但人均只有2200立方米， 仅为世界平均水平的1／4、美国的1／5，在世界上名列121位， 是全球13个人均水资源最贫乏的国家之一。 扣除难以利用的洪 水泾流和散布在偏远地区的地下水资源后，中国现实可利用的 淡水资源量则更少，仅为11000亿立方米左右，人均可利用水 资源量约为900立方米，并且其分布 黄页微成本营销方式 不见 不散约会新主张 小户型主阵容揭晓 多媒体互动学英语 极不均 衡。到20世纪末，全国600多座城市中，已有400多个城市存在 供水不足问题，其中比较严重的缺水城市达110个，全国城市 缺水总量为60亿立方米。 据监测，目前全国多数城市地下水受 到一定程度的点状和面状污染，且有逐年加重的趋势。日趋严 重的水污染不仅降低了水体的使用功能，进一步加剧了水资源 短缺的矛盾，对中国正在实施的可持续发展战略带来了严重影 响，而且还严重威胁到城市居民的饮水安全和人民群众的健康。
校园浪费现• • • • • •
也许有一天你的眼泪会成为地球上剩下的最后一滴水 也许有一天我们不得 不踩着垃圾出门 也许有一天我们的孩子是带着脏话来到这个世界的 你听水龙头在哭泣！ 快帮它擦去眼泪吧！ 文明谈吐 三炮吐谈 我是“白雪公主”不是“花公子”（保持校园墙壁清洁） 干净一点，安静一点，尊敬一点，快乐“多”点（保持教室安静） 今天节约一滴水，明天收获一片海（节约用水） 爱惜生命之源，关“住”点点滴滴（节约用水） 小草对您微微笑，请您把路绕一绕（防止践踏草坪） 随手抛出，暗淡了一份光泽；顺手投入，创造了一道亮丽（防止乱扔垃圾） 免开金口，请别脏我绿色外衣；高抬贵手，请务得我光洁脸面 闻名不如见 面，见面不如文明 青春展现美丽，美丽需要文明 青春无价，何必留“恋” 忘返，乐不思“书”
学校浪费调查PPT课件
不少废塑 料可以还原为再生塑料，而所有的废餐盒、食
品袋、纺织袋、软包装 盒等都可以回炼为燃油。 办公用
纸、旧信封信纸、笔记本、书籍、报纸、广告宣 传纸、
纸箱纸盒、纸餐具等在第一次回收后，可再造纸印制成书 籍、 稿纸、名片、便条纸等。
17
节电方法
•
买充电电池 ——我们日常使用的电池是靠化学作用，
通俗地 讲就是靠腐蚀作用产生电能的。当其被废弃在自
可省电 30%。电饭锅的内锅与电
ห้องสมุดไป่ตู้
热盘要及时清洗。电饭锅用完立
即拔下插头，既能省电，又能延
长使 用寿命。
18
调查问卷
1、当看到没有人的教室里电灯、电扇没有关闭，你会主 动去关吗?
A会 B 不会 2、你经常在校园中发现浪费现象吗? A 经常 B 有时 C 很少 D 不知道
19
3、当别人出现浪费水电现象时，你会制止吗? A 直接制止 B 委婉制止 C 心里想说但说不出来 D 认为和自己无关 E 其它
却把整页纸撕下来扔掉，这是极大的浪费。一般是20页的
本子，可用到最后，每个本子顶多剩下16页左右，顺手撕
本子的现象非常普遍。而草稿本浪费得就更严重，有时一
张纸上写一个算式、画一个图形便不用了。很多本子只用
了一半，到新学期便被丢弃。
•
还有的同学书包、笔袋、书皮等明明是完好无缺的，
可他在开学前还要换一套。铅笔用了一半就扔了，水彩笔
市里，把水视作自己生命的节水行为俯拾皆是。
8
说到节水 我们来给大家 演一个小话剧
9
学校浪费调查---电
电是日常生活必不可少的能源，如今伴随着科技的日 益进步，电子产品越来越多地出现在我们的日常生活中， 这一方面有利于促进人们生活水平的提高，然而另一方面 我们应该看到因此带来的电能消耗。因此日常生活中节约 用电意义重大。
小学五年级下册综合实践活动.节约调查与行动 (18张)ppt
废纸回收的好处！
回收利用1吨废纸可再造出800公斤好纸， 可以挽救17棵大树，节省3立方米的垃圾填埋 厂空间，少用纯碱240公斤，降低造纸的污染 排放75%，节约造纸能源消耗40%—50%。用 废纸生产的新闻纸，每吨成本比用原木浆生产 降低300元。而我国目前的废纸回收率仅为 20—30%，每年流失废纸600万吨，相当于浪 费森林资源100万亩。回收废纸，不仅有利于 节约资源、保护环境，而且有利于城市经济良 性循环。
源，滴滴珍贵！
• 您的生活需要水的滋润！ 如果您爱您的孩子，请 珍惜水资源！
• 水是生命之源 请节约每一滴水 请节约用水,否则世 界上的最后一滴水将是您的眼泪!
致全校师生的倡议书
尊敬的各位老师，亲爱的同学们： 勤俭节约是中华民族的传统美德，节约资源是全社会的
共同责任，创建节约型校园是全体青小师生的责任。结合我 校实际，现向全体师生发出如下倡议： 1．节约用水：洗涮不用“长流水”；洗涮拖把不过量用水； 合理循环使用自来水；爱护节水设施，关紧水龙头。 2．节约用电。尽量多采用自然光；人走灯灭，离室关电，避 免“白昼灯”、“长明灯”；使用完电器设备后，及时断电， 减少待机损耗。 3．节约用纸。办公用纸尽量双面使用，提高利用率；将不用 的作业本剩余纸张钉成成草稿本再次利用。 4．节约粮食，不挑食、不随便丢弃剩菜剩饭，吃多少买多少， 倡导餐桌文明之风，不追求奢华。
调 寻找校园中的浪费现象
查 研
调查造成浪费的原因
究 说说浪费产生的后果 过
程 创建节约型校园 从我做起
比如洗手不关紧水龙头； 中午很多饭菜未吃完就倒了 ；
离开教室时没人关灯； 纸张浪费现象严重;
使用一次性餐具:
买的零食没吃完就扔掉了;
……
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（5）、你在学校发现的浪费现象最多的是什么？
●A（离．6）吃开、的你方教在面室家里B时．发穿现没的家人方长面有关浪灯C费．的：用现的象派方，专面你会门D怎．人样资做员源？方负面 责 随A．手制止关灯B。．不理睬 C．看情况 D．不清楚
（7）、如果你看到一些浪费的现象，你会制止他吗？
●A（纸．9）会张、当浪你费B制．止现不别会人象的严浪C费重．行看：为情时将况，别作人D业．不不予本清理楚剩睬，余你会纸怎张样 钉做？成成草稿本。
他们的日子······
这里的孩子经常以青草为食
一个瘦的皮包骨头的苏丹小女孩，在前往食物救济中 心的路上再也走不动了，趴倒在地上。不远处，蹲着一只 硕大的秃鹰，正贪婪地盯着眼前这个黑乎乎，瘦小的生命 ，等待这个小女孩的将是什么呢？
疗诊尼 。所日
里尔 ，南 一部 个城 孩市 子马 正腊 在迪 接的 受一 治间
2.别让孩子知道的鱼类只有泥鳅 3.人体有70％是水份，节约用水，尊重生命 • 1、如果人类不从现在节约水源，保护环境，人类看到的最后一滴水将是自己的眼泪。 2、保护水资源，生命真永远。 3、人体的70%是水，你污染的水早晚也会污染你，把纯净的水留给下一代吧！ 4、节约用水，从点滴开始。 5、为何血浓于水?因有爱在其中。 6、保护水环境，节约水资源。 7.水是生命的源泉，农业的命脉，工业的血液。 8.要像爱护眼睛一样珍惜水资源。 9.水是生命之源，浪费水就是扼杀自己的生命。 10.别让孩子知道的鱼类只有泥鳅。 11.现在，人类渴了有水喝；将来，地球渴了会怎样？ 12.节约用水是每个公民的责任和义务！
例举：我们的校园里的浪费现象？
时间
食物
水
学习用品
电
钱
在家里、在学校、在公 水笼头没有关紧，小 共场所……这种现象随时可 水滴不停地往下流…… 见。
一角钱，我才懒得 弯腰去捡它呢！
一角钱掉在地上，同 学们看见了，有的同学会 把它捡起来，有的懒得弯 腰去捡，有的还会踩它一 脚……
写错了，扔掉它，再来一张。
勤俭节约
从我做起，从小事做起
根据生活中的浪费现象，以小 组为单位写一份倡议书，让更多 的人懂得节约的重要性，并且为 节约资源行动起来。
买的零食没吃完就扔掉了;
……
“寻找生活中的浪费现象”学生调查问卷
班级 姓名
下面各项问题能选一个或多个答案，并且打“√”。 （1）、你经常在生活中发现浪费现象吗？
●。洗A（A． ．2）手经有、常不你认关B为B．紧．浪没有费水有时对我龙们头C的C．．生：有很活一洗少有些很好大的手DD． ．影关不 不响清 清吗紧楚 楚？水龙头 ●（A中．3）有午、你饭认菜B为．自很有己时有多浪饭费C的未．现很吃象少吗完？就D．倒不了清楚：吃多少 盛（A．4多）制、止少你，在学B不．校不发扔理现剩睬有同饭学C剩浪．费看菜的情现。况象，D你．会不怎清样楚做？
——李商隐
5．静以修身,俭以养德。 ——诸葛亮
• 如果不节约用水,那么最后一滴水将是我们ห้องสมุดไป่ตู้眼泪 . • 今天不节水，明天无泪流 。 • 别让孩子知道的鱼类只有泥鳅。 • 人体有70％是水份，节约用水，尊重生命 万物之
源，滴滴珍贵！
• 您的生活需要水的滋润！ 如果您爱您的孩子，请 珍惜水资源！
• 水是生命之源 请节约每一滴水 请节约用水,否则世 界上的最后一滴水将是您的眼泪!
A．继续制止 B．不再制止 C．帮助他 D．不清楚
…… （10）、举例说明你认为的浪费现象有哪些？
节约名言：
1．一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物
力维艰。
——朱柏庐《治家格言》
2．取之有度，用之有节，则常足。
——《资治通鉴》
3．俭，德之共也；侈，恶之大也。
——《左传》
4．历览前贤国与家,成由勤俭败由奢。
根据生活中的浪费现象，以小组 为单位做一个调查，完成调查报 告，为节约资源行动起来。
调 寻找校园中的浪费现象
查 研 调查造成浪费的原因
究 过
说说浪费产生的后果
程 创建节约型校园 从我做起
比如洗手不关紧水龙头； 中午很多饭菜未吃完就倒了 ；
离开教室时没人关灯； 纸张浪费现象严重;
使用一次性餐具:
你相信吗？
1角钱=13亿元！ 1张纸=1片森林！ 1滴水=1条河！
……
节俭歌： 一滴水，不算多，一滴一滴汇成河， 一粒米，不算多，一粒一粒积满箩， 一块石，不算多，一块一块修亭阁， 一棵树，不算多，一棵一棵绿山坡。 细水长流不浪费，人人唱好节俭歌。
为了几十块钱起早贪黑卖菜
面朝黄土背朝天的耕作
每次打扫教室卫生的时候，总会看到废纸 篓装得满满的，纸篓里有的纸只写了小半页， 有的甚至没有写一个字……
今天的饭菜真难吃，不吃了……
在我们同学中流传这样几句顺口溜： 锄禾日当午，汗滴禾下土，餐餐鸡鸭肉， 米饭也可无。现在生活好了，但也要爱惜 粮食！
哎，上体育课去了，可灯怎么还亮着……
同学们上体育课去了，可教室里的日光灯 还亮着，无人陪伴的日光灯显得无精打采，开 关边的告示牌也在哭泣着……
不畏寒冷在外打工
每天憋在车内的司机们
辛苦耕耘在讲台上的老师 救死扶伤的医生护士们
烈日下的交警 办公室里不见天日的工作者
每天在我们睡梦的时候他们就要起来 你知道吗？
站在几十米的高处刷涂料
节约用水的广告语
•
•
万物之源，滴滴珍贵！ • 您的生活需要水的滋润！ • 如果您爱您的孩子，请珍惜水资源！ • 水是生命之源 • 请节约每一滴水 请节约用水,否则世界上的最后一滴水将是您的眼泪! • 1.今天不节水，明天无泪流
●A（离．6）吃开、的你方教在面室家里B时．发穿现没的家人方长面有关浪灯C费．的：用现的象派方，专面你会门D怎．人样资做员源？方负面 责 随A．手制止关灯B。．不理睬 C．看情况 D．不清楚
（7）、如果你看到一些浪费的现象，你会制止他吗？
●A（纸．9）会张、当浪你费B制．止现不别会人象的严浪C费重．行看：为情时将况，别作人D业．不不予本清理楚剩睬，余你会纸怎张样 钉做？成成草稿本。
他们的日子······
这里的孩子经常以青草为食
一个瘦的皮包骨头的苏丹小女孩，在前往食物救济中 心的路上再也走不动了，趴倒在地上。不远处，蹲着一只 硕大的秃鹰，正贪婪地盯着眼前这个黑乎乎，瘦小的生命 ，等待这个小女孩的将是什么呢？
疗诊尼 。所日
里尔 ，南 一部 个城 孩市 子马 正腊 在迪 接的 受一 治间
2.别让孩子知道的鱼类只有泥鳅 3.人体有70％是水份，节约用水，尊重生命 • 1、如果人类不从现在节约水源，保护环境，人类看到的最后一滴水将是自己的眼泪。 2、保护水资源，生命真永远。 3、人体的70%是水，你污染的水早晚也会污染你，把纯净的水留给下一代吧！ 4、节约用水，从点滴开始。 5、为何血浓于水?因有爱在其中。 6、保护水环境，节约水资源。 7.水是生命的源泉，农业的命脉，工业的血液。 8.要像爱护眼睛一样珍惜水资源。 9.水是生命之源，浪费水就是扼杀自己的生命。 10.别让孩子知道的鱼类只有泥鳅。 11.现在，人类渴了有水喝；将来，地球渴了会怎样？ 12.节约用水是每个公民的责任和义务！
例举：我们的校园里的浪费现象？
时间
食物
水
学习用品
电
钱
在家里、在学校、在公 水笼头没有关紧，小 共场所……这种现象随时可 水滴不停地往下流…… 见。
一角钱，我才懒得 弯腰去捡它呢！
一角钱掉在地上，同 学们看见了，有的同学会 把它捡起来，有的懒得弯 腰去捡，有的还会踩它一 脚……
写错了，扔掉它，再来一张。
勤俭节约
从我做起，从小事做起
根据生活中的浪费现象，以小 组为单位写一份倡议书，让更多 的人懂得节约的重要性，并且为 节约资源行动起来。
买的零食没吃完就扔掉了;
……
“寻找生活中的浪费现象”学生调查问卷
班级 姓名
下面各项问题能选一个或多个答案，并且打“√”。 （1）、你经常在生活中发现浪费现象吗？
●。洗A（A． ．2）手经有、常不你认关B为B．紧．浪没有费水有时对我龙们头C的C．．生：有很活一洗少有些很好大的手DD． ．影关不 不响清 清吗紧楚 楚？水龙头 ●（A中．3）有午、你饭认菜B为．自很有己时有多浪饭费C的未．现很吃象少吗完？就D．倒不了清楚：吃多少 盛（A．4多）制、止少你，在学B不．校不发扔理现剩睬有同饭学C剩浪．费看菜的情现。况象，D你．会不怎清样楚做？
——李商隐
5．静以修身,俭以养德。 ——诸葛亮
• 如果不节约用水,那么最后一滴水将是我们ห้องสมุดไป่ตู้眼泪 . • 今天不节水，明天无泪流 。 • 别让孩子知道的鱼类只有泥鳅。 • 人体有70％是水份，节约用水，尊重生命 万物之
源，滴滴珍贵！
• 您的生活需要水的滋润！ 如果您爱您的孩子，请 珍惜水资源！
• 水是生命之源 请节约每一滴水 请节约用水,否则世 界上的最后一滴水将是您的眼泪!
A．继续制止 B．不再制止 C．帮助他 D．不清楚
…… （10）、举例说明你认为的浪费现象有哪些？
节约名言：
1．一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物
力维艰。
——朱柏庐《治家格言》
2．取之有度，用之有节，则常足。
——《资治通鉴》
3．俭，德之共也；侈，恶之大也。
——《左传》
4．历览前贤国与家,成由勤俭败由奢。
根据生活中的浪费现象，以小组 为单位做一个调查，完成调查报 告，为节约资源行动起来。
调 寻找校园中的浪费现象
查 研 调查造成浪费的原因
究 过
说说浪费产生的后果
程 创建节约型校园 从我做起
比如洗手不关紧水龙头； 中午很多饭菜未吃完就倒了 ；
离开教室时没人关灯； 纸张浪费现象严重;
使用一次性餐具:
你相信吗？
1角钱=13亿元！ 1张纸=1片森林！ 1滴水=1条河！
……
节俭歌： 一滴水，不算多，一滴一滴汇成河， 一粒米，不算多，一粒一粒积满箩， 一块石，不算多，一块一块修亭阁， 一棵树，不算多，一棵一棵绿山坡。 细水长流不浪费，人人唱好节俭歌。
为了几十块钱起早贪黑卖菜
面朝黄土背朝天的耕作
每次打扫教室卫生的时候，总会看到废纸 篓装得满满的，纸篓里有的纸只写了小半页， 有的甚至没有写一个字……
今天的饭菜真难吃，不吃了……
在我们同学中流传这样几句顺口溜： 锄禾日当午，汗滴禾下土，餐餐鸡鸭肉， 米饭也可无。现在生活好了，但也要爱惜 粮食！
哎，上体育课去了，可灯怎么还亮着……
同学们上体育课去了，可教室里的日光灯 还亮着，无人陪伴的日光灯显得无精打采，开 关边的告示牌也在哭泣着……
不畏寒冷在外打工
每天憋在车内的司机们
辛苦耕耘在讲台上的老师 救死扶伤的医生护士们
烈日下的交警 办公室里不见天日的工作者
每天在我们睡梦的时候他们就要起来 你知道吗？
站在几十米的高处刷涂料
节约用水的广告语
•
•
万物之源，滴滴珍贵！ • 您的生活需要水的滋润！ • 如果您爱您的孩子，请珍惜水资源！ • 水是生命之源 • 请节约每一滴水 请节约用水,否则世界上的最后一滴水将是您的眼泪! • 1.今天不节水，明天无泪流