四年级上句式练习题及答案

习题答案与分析

一、按要求改写句子。

1.那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！（改为反问句）

那“鸟的天堂”难道不是鸟的天堂吗

2.这座住宅难道不是伟大的工程吗（改为陈述句）

这座住宅是伟大的工程。或：这座住宅确实是伟大的工程。（

二.判断下列句子的修辞手法。

1.鹅的步调从容，大模大样的，像京剧里的净角出场。（比喻）本体：鹅喻体：京剧里的净角相似点：走路的样子。

2.白鹅走起路来慢条斯理，仔细掂量着每一步。（拟人）

把白鹅当人来写，拟人句中不出现“像”“如”这些比喻词。3.教室里静得连一根针掉到地上的声音也能听得见。（夸张）

把“安静”的程度夸大了。

4.海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。（排比）@

排比句是把三个或三个以上结构相同或相似，语气一致的词组或句子排列在一起，来表达相关的内容，从而达到增强表达效果的

一种修辞方法。原句中“是柔和的”“是静寂的”“是梦幻的”三个词组的排列，构成了排比的手法。

5.这比山还高，比海还深的情谊，我们怎么会忘记（反问）

6.海底是否没有一点儿声音呢不是的。（设问）

7.火烧云变化极多，一会儿红肜肜的，一会儿金灿灿的，一会半紫半黄，一会儿半灰半百合色。（排比）

三.修改病句。

1.我们要热情帮助有困难的同学。

病因：用词不当。

改为：我们要热心帮助有困难的同学。

`

常用搭配：热心参与热情接待热烈欢迎

2.我们要自觉遵守交通规则，防止不要发生事故。

病因：不合情理。

改为：我们要自觉遵守交通规则，防止发生事故。

3.《猫》的作者是老舍先生写的。

病因：搭配不当。

改为：1.《猫》的作者是老舍先生。

2.《猫》是老舍先生写的。

~

4.爷爷不但七十多岁了，而且每天坚持锻炼身体。

病因：关联词使用不当（即用词不当）。

改为：爷爷虽然七十多岁了，但是每天坚持锻炼身体。

5.北京的春天真是一个美丽的地方。

病因：搭配不当。

改为：春天的北京真是一个美丽的地方。