2015年北京大学翻译硕士英语笔译考研真题及解析

2015年北京大学翻译硕士考研真题回忆版北大除了政治其它三门都是自主命题，总体还是稍有难度的。

虽说北大出题常出其不意，但仔细研究真题就会发现高频考点与考察倾向。

所以真题虽然不可迷信，但非常重要，尤其是翻译基础和百科，复习前和中要用心体会，尽量避免大海捞针。

我回忆的不全，但希望能稍有所用，大家可与高人回忆的题目补充使用。

1、翻译英语
今年体型大变，基本只考阅读和写作。

有一篇完型填空，讲的是modernism 和postmodernism,不是很难，更多是考察词义，但这两个概念后面又考了一次，北大貌似钟情于此类深沉的概念==大家最好有所了解；四篇阅读，内容不太记得了，全是客观选择题，题型有sb does what because_____ ABCD,有考察某词在文中的语义等。

有两篇稍难；一篇段落排序，做的那叫一个虐啊！没记错的话共6段乱序文字，有一段是多余的，还有一段给出了正确位置（倒数第二段）。

内容又是关于modernism和postmodernism 的，北大重人文素养，所以对这类概念要真心敏感啊！另外一定要审题，我当时想当然地直接做了，不知有一段多余，结果弄乱了思维，还占用了作文的宝贵时间。

总之这门课就考功底，据说2015年起命题会偏向于考研英语（今年完型就是证明），但难说明年就不考选择，所以不可心存侥幸。

大家可参考考研英语题型，拿专八的阅读题练感觉，重点读经济学人等高品质外刊提升阅读水平，兼顾语法词汇。

2、翻译基础
词语翻译出现了前两年考过的，如《吉尼斯世界纪录大全》、发票单（去
年考的是invoice,英译汉），好像还有penalty kick，此外有方便面、《读者文摘》、新闻摘要（要注意区分digest、abstract等词），没有特别偏怪的词。

英译汉大家可百度一下美剧常出现的词汇，并不多，但是和北大考的风格很接近，有很多是西方常用的文化意义词汇。

英译汉：稍有难度，讲的是loyalty可能会演化为狂热崇拜和俯首听命两种极端结果，在政客的鼓吹下loyalty被蒙上了更深的道德意义，结尾警醒世人要使自己免受所谓“忠诚”的摆布。

记得第一段有Premise一词的考点，在叶子南一书中讲过，文章难度和叶子南《高级英译汉翻译理论与实践》上的练习持平。

这本书非常好，后面的18篇练习有时间一定要认真做、对比，必将受益匪浅。

翻译大家不要妄想能复习到原文，重要的是学习掌握处理篇章翻译的方法。

汉译英：文言文翻译，原文为：治生之道，莫尚乎勤。

故邵子云：“一日之计在于晨，一岁之计在于春，一生之计在于勤。

”言虽近而旨则远。

无如人之常情，恶劳而好逸，甘食愉衣，玩日愒岁。

以之为农，则不能深耕而易耨；以之为工，则不能计日而见功；以之为商，则不能乘时而趋利；以之为士，则不能笃志力行。

徒然食息于天地之间，是一蠹耳！夫天地之化，日新则不敝，故户枢不蠹，流水不腐，诚不欲其常安也。

人之心与力，何独不然？劳则思，逸则忘，物情也。

大禹之圣，且惜寸阴，陶侃之贤，且惜分阴，又况圣贤不若彼者乎？理解正确是前提，推荐罗经国的《古文观止》汉英对照版，以及张培基散文选。

此外英译汉的要求高于汉译英，汉译英“信”“达”即可，英译汉不仅要信、达，还必须是流畅的汉语，翻译时要牢记这一点。

3、百科
考了梁启超，韦博，严富，曹雪芹，文康，创新造市，降低成本那什么的，需求下滑，影子银行，还有一个北大企业管理那本书之前考过的，本土化，汤若望，唯根斯坦，文言，口语，还有忘了。

短语翻译三分之一老题，中国日报有几个，还有桂冠诗人，老黄历，海洋博物馆，个人所得税，罚点球，
词条解释：都是解释段落中的画线词，每段两到三个。

有：白话文、文言文；曹雪芹；参考书和杂志中出现的有维根斯坦；战略性降低成本和复杂性（《企业文化之路》那一页的三个）、本地化管理等。

首先要知道北大的考察范围，给的参考书要看，别瞎费时间做其它学校相差甚远的真题。

看书不必太细，反复出现和重点的词条掌握就行，即便记不完全，也要说成完整的汉语。

剩余的结合段落，写成表述完整的汉语。

卷面一定要整洁。

应用文写作是北大某教授报销费用的申请。

注意信息完整，用语正式、准确（比如不要总说“你怎么样”、格式正确，可看一下公文写作相关书籍。

大作文是评论“APEC蓝”
以上。

因为曾受益于前辈回忆的真题，喝水不忘挖井人，希望自己这一份也能帮到大家，也是给自己攒点人品，希望能进复试~~O(∩_∩)O
一、十大解题思路
1、细节题
5个"w"，一个"h"：who、which、when、what、where、how。

（1）题干中可能明确提到时间、地点、人物或事物等细节信息。

（2）有可能针对文章中的一句或几句发问。

（3）题干和选项之间有可能存在因果关系。

（4）解题思路：
A根据时间、地点、人物等关键词返回原文；
B根据出题顺序返回原文；
C根据题干或选项中的重点词或其反义词返回原文；
D通过长难句返回原文，一般长难句都是出题点。

2、例证题
（1）标志：example、acaseinpointis、illustration、demonstration。

（2）关键：不在于是否懂例子而在于例子所支持的观点。

（3）步骤：返回原文，定位该例子；80%向上搜索，20%向下搜索论点；
（4）在四个选项中寻找与找到的论点表达最一致，意思最接近的一个。

3、词汇题
（1）标志：在题干中明确指出原文中的词或词组，要求辨别其意思。

（2）关键：该单词或词组本身并不重要，重要的是其上下文。

（3）如果该单词认识，并且不超过大纲，则其字面意思必然不对，其正确答案是根据上下文推测的更深层的含义，其可能与表面意思无任何关系。

（4）方法借助上下文理解，在上下文中寻找同性词或词组，利用上下文中逻辑关
系将四个选项代入替换，看语义是否通顺。

4、句子理解题
（1）标志：题干中明确指出是原文中的某句话，重要的不是上下文，而是句子本身。

（2）步骤：
A重点是返回原文，对该句子进行语法、句法、词法的精准解析。

正确（不能推）理解该句子的深刻含义。

B若该句话的含义不能确定，则适当依据上下文进行判断。

局部含义有整体含义决定。

C一般来说，选项中的正确答案与原句是同义关系，只不过用其他短语表达。

（3）错误选项特征：推的过远，做题时注意把握理解度。

（4）正确选项不包含过于绝对化的词语。

5、指代题
（1）标志：题干中明确指出原文中某个代词，并要求辨别其指代关系，如that、it、one
（2）步骤：返回原文定义该代词，且准确理解该代词所在的句子；向上搜索，找最近的名词、名词性短语或句子；将找到的名词、短语或句子代入替换该指代词，看其意思是否通顺；在选项中找出与词、短语或句子意思最接近的一个作为正确答案
6、主旨大意题
（1）标志：besttitle、mainidea、mainproblem、conclusion、mainlydiscuss、mainlydealwith或者问作者的写作目的purpose、
theautherintendstodosth,adigestof……
（2）解题关键：利用宏观做主旨大意题，不管主旨大意题出现在什么位置考查，都作为最后一题去做。

（3）方法：
串线法：把首段的中心句和其余各段的第一句话连起来读一遍，把其含义看做一个整体去理解。

快速作文法:针对两个选项难以分辨时，可以分别以这两个选项为作文题目，快速构思两个写作提纲，所构思的写作提纲与原文大致相符者为正确答案，否则为干扰选项。

（4）阅读时要注意有时首段只可能是一个引言段，起抛砖引玉的作用，不要受首段的干扰。

（5）错误干扰选项有两类：
局部信息：选项内容小于文章内容
范围过宽：选项内容大于文章内容
7、态度题
态度分为作者态度和文章态度。

（1）标志：题干中出现attitude、believe、consider；
（2）作者态度可以分为三大类：
A正态度：支持，乐观，赞同B客观、中立、公正
C反对、批评、怀疑
（3）等价选项都不选
（4）有些选项一定不是正确答案（永陪选项）：indifferent（漠不关心）；subjective （主观的）；biased（有偏见的）；puzzled（迷惑不解的）。

识别作者态度的方法：根据作者论述的主线及举例的方式进行判断；作者态度没有明确提出时也可以通过文章中带有褒贬感情色彩的词进行判断。

作者态度一般与文章所表达的中心主旨大意相关联，做题时不能把自己的态度纳入其中。

而且要区分作者的态度和作者引用别人的态度。

8、判断题
（1）标志：
Which of the following statement is not true/correct/mentioned?
All of the following statement are true/correct/mentionedexpect...?
（2）首先判断是"三错一对"还是"三对一错"，所谓"对"是指符合原文或符合作者的态度，所谓"错"是指与原文有矛盾或原文根本没有提及的概念或与作者态度相反。

（3）每个选项都应回原文定位，将它们与原文信息一一进行比较排除，不能通过主观意向进行判断。

（4）注意这种题有时考查集中某一段的信息或具备共同的特征，所以做题时先对比四个选项，找出共同点再回原文定位。

9、推理题
（1）标志：learn、infer、imply……
（2）关键：绝大多数答案是原文的中心或原文某句话的同义表达。

正确答案与原文之间基本不存在推理关系。

（3）方法：看是否可以通过题干返回原文，题干信息较少时也可以依据选项返回原文。

一般要围绕文章中的重点句进行思考、归纳总结，特别要注意文章中含义深刻或结构复杂的句子，因为对作者所表达的意思不能一下子看透的长难句是命题所在。

（4）做题时一定不能想得太多，推得太远，是否能把原文看懂才是关键。

10、看不懂
（1）遇到难的单词时，要分别处理。

如果影响到文章的理解时，按词汇题的解题思路，根据上下文判断。

不影响整体理解时直接跳过，关键要相信自己能看懂！
（2）遇到关键的句子读不懂时，首先从结构的角度进行缩句，找出独立的谓语动词，把握句子的主干。

谓语动词也找不到时，借助上下文的逻辑关系。

（3）全文看不懂时，通读首段的首句和尾段的首句，看能否把握前呼后应的关系，快速浏览文章，做充分的记号：显示文章结构的信息词（but、even、because、forexample、yet、however、although、instead）；显示作者态度的具有感情色彩的词。

资料来源：育明考研考博官网。