人教版高中历史必修一总复习全套填空及答案
人教版高中历史必修一期末复习练习题(含答案)
人教版高中历史必修一期末复习练习题（含答案）一、单选题1．“合议即成，举国争商洋务；请开铁路者有之，请练洋操者有之，请设陆军学堂、水师学堂者亦有之。
其兴利之治，则或言银行，或言邮政，或请设商局，或请设商务大臣……”“合议即成”是在哪次战争之后A．鸦片战争后B．第二次鸦片战争后C．甲午中日战争之后D．八国联军侵华之后2．唐中宗不经中书省和门下省而径自封拜官职，因心怯，故他装置诏敕的封袋，不敢照常式封发，而改用斜封，所书“敕”字也不敢用朱笔，而改用墨笔，当时称为“斜封墨敕”．这说明A．中书省和门下省的权力高于皇权B．唐朝中枢机构和行政决策具有民主性C．唐中宗时皇权有所弱化D．国家制度对皇权具有一定的约束力3．胡锦涛在“十七大”报告中指出：“社会主义愈发展，民主也愈发展。
在发展中国特色社会主义的历史进程中，中国共产党人和中国人民一定能够不断发展具有强大生命力的社会主义民主政治。
”新中国成立后确立的有中国特色的社会主义民主政治制度有①人民代表大会制度②中国共产党领导的多党合作和政治协商制度③民族区域自治制度④基层群众自治制度A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④4．“汉朝早期，统治者试图在周朝松散的政治联盟和秦朝严格的中央专制间走一条中间路线。
”这里的“中间路线”是指（）A．中朝制度 B．刺史制度 C．郡国并行制度 D．行省制度5．图所示为1917年山西某县教育会副会长的一则日记。
该日记作为例证，可用于说明新知事（县长）于昨日初夜入城，今朝接篆视事（上任）后，即诣各庙拈香行跪礼，仍是旧官僚之行为也……（新知事）由庚子、辛丑并科举出身，非新派一流人，可望其布泽于民也。
A．维新变法的必要性B．辛亥革命的局限性C．新文化运动的进步性D．国民革命的不彻底性6．辛亥革命爆发后，光复各省迫于内外压力，采用联邦制自下而上组建南京临时政府，各省在用人、行政、理财等方面具有较大的独立性，各省的军政财等大权都掌握在都督手种，各省对于临时政府要求的财政帮助亦不予支持。
一轮复习必修一历史基础过关填空(含答案)
高二期末历史基础过关知识填空（6月25日开始，每天写、读、背一专题，先闭卷自主完成，后小组内互相检查）专题一古代中国的政治制度一西周时期的政治制度1，分封制（管理地方）目的：“封建亲戚，以藩屏周”方式：“授土”、“授民”给亲族、姻亲、功臣等作用：周王形成了天下共主的地位；西周贵族集团形成了周王—诸侯—卿、大夫—士的等级。
2，宗法制（家族继承）目的：解决统治阶级内部在权力、财产和土地继承上的矛盾特点：核心是嫡长子继承制；嫡长子为大宗，拥有继承权；大宗与小宗之间既是家族等级关系，又是政治隶属关系；权力和地位世卿世禄。
二、秦中央集权制度的形成过程1、建立皇帝制度：君主权力高度集中2、中央实行三公九卿制3、地方实行郡县制：郡守、县令都由皇帝任免。
三、汉至元政治制度的演变1、汉武帝时期地方：①将全国划分为13个州，设刺史一人，代表中央监察诸侯和地方高官；②颁布“推恩令”，削弱郡国并行下的王国势力，进一步加强了中央集权。
选官：察举制与征辟制。
2、隋唐时期中央：三省六部制。
三省指中书（负责起草诏令），门下（负责封驳审议）、尚书省（负责执行）下设吏、户、礼、兵、刑、工六部。
三省相互牵制，都对皇帝负责，加强专制皇权。
选官：科举制。
3、宋初加强中央集权地方：削实权（“权”）；制钱谷（“钱”）；收精兵（“兵”），改变了唐末五代以来藩镇割据的分裂局面。
四、明清君主专制制度的加强1、君主专制的新高度——明朝①明太祖在中央废丞相制度，后设殿阁大学士作为顾问，无决策权；②明成祖祖设立内阁，此后内阁大臣的权力越来越大，可以“票拟”。
2、君主专制的顶峰——清朝①清雍正年间，设立军机处，最大特点“简、速、密”。
作用是跪奏笔录、上传下达。
专题二古代希腊、罗马政治一、雅典民主政治1，产生过程：梭伦改革将国家引上民主轨道；克里斯提尼改革最终确立民主制。
2，内容：基本特点是人民主权与轮番而治体现在：公民大会、五百人议事会和民众法庭3，评价：积极—促进古希腊的繁荣，给后世民主发展提供借鉴；局限—仅是少数成年男性公民的民主。
高中历史必修一知识点填空题汇总答案
高中历史必修一知识点填空题汇总答案篇一：高中历史必修一知识点填空题汇总历史必修一第一单元中国古代的政治制度第1课夏商周的政治制度一、夏商的政治制度1、约公元前2070年，___________建立我国历史上第一个王朝——____________，开始有了早期国家政治制度，即制。
二、西周的政治制度（分封制和宗法制）（一）西周的分封制1、公元前1046年，___________伐纣灭商，建立周朝，史称西周。
2、目的：为了进行___________________（“封建亲戚，以蕃屏周”），周朝实行________________。
3、主要内容：（1）武王把一定的和，分别授予____、______和______，让他们建立_______，拱卫王室。
（2）诸侯必须服从周天子的命令，诸侯有为周天子___________________、__________________、__________________、和朝觐述职的义务。
4、作用：加强了周天子对的统治，扩大了疆域，巩固了奴隶制国家政权。
（二）西周的宗法制1、分封制与宗法制的关系是，宗法制在政治上的体现就是。
2、宗法制由原始社会的_____________直接演变而来，用规定宗族内________________系统的办法，达到巩固和保证的目的。
3、宗法制最大特点和核心是。
4、作用：宗法制保证了，也有利于。
5、以后，宗法制日益削弱，分封制逐渐被所取代，中国政治制度进入全新发展阶段。
第二节秦朝中央集权制度的形成一、秦的建立战国时期，经过_____ ___，秦王嬴政先后灭掉韩、赵、魏、楚、燕、齐六国，建立了我国历史上第一个统一的多民族的封建王朝——___ ___。
二、专制主义中央集权制度的形成1、皇帝制度：秦始皇规定最高封建统治者为“__________”，只有皇帝一人才能称“__________”；皇帝的命令称“_______”或“________”；皇帝手所用的玉印称“______________”。
人教版高中历史必修一期末复习测试题(含答案)
人教版高中历史必修一期末复习测试题（含答案）一、单选题1． 1842年《南京条约》规定：英商进出口货物应缴关税由中英双方协定；1858年中英《天津条约》进一步明确规定：关税按货价计算，每百两仅征银两五钱；1861年清政府领布《通商各口统共章程》，规定各国商人与英高享有同等关税特权。
这表明中国A．关税主权遭到了严重破坏国B．完全沦为半殖民地社会C．清政府主动开放进程加快D．取得关税“最惠国待遇”2．七届二中全会召开的地点是A．瑞金B．延安C．北平D．西柏坡3．历史学家李学勒在解释某一制度时说：“它是中国早期阶段社会中政权结构的一种表现形式，一种由部落联盟转变来的‘邦联’‘联邦’式的松散的国家结构形式。
”该制度应为A．宗法制B．分封制C．礼乐制D．世袭制4．1912年《申报》载：“虽然今日之共和，第有其表面已。
人民既乏国民之常识，而于风俗习惯尤未改革。
”“就大多数国民之心理观之，则共和政体之发生，乃依据于事实，而非根本于原理。
”上述材料表明A．1912年中国普通民众对民主共和认识不深B．中华民国的成立使人们的思想发生根本变化C．中华民国的成立得到人民群众的大力支持D．民主共和政体的建立是思想文化发展的必然5．对联是人们喜闻乐见的文学艺术形式，其内容的演化也折射出历史的沧桑巨变。
下列对联，反映了我国20世纪80年代历史现象的是A．万里山河归人民，五亿群众庆新生B．新长征起步春光明媚，现代化开端金鼓欢腾C．深翻土地亩产万斤粮，土法上马日产千吨钢D．港澳回归扬眉吐气，申奥成功万众欢呼6．古代，在众人议事的地方竖一块被称为诽木或谤木的木头，木头上面放一块横板，横板上用来书写诸如：对某人有意见，国家应该如何治理？这样做的目的是A．分割权力B．出台法律C．选拔人才D．监督政府7．十月革命的胜利，改变了当时的国际格局，这主要是指A．俄国退出了帝国主义战争B．建成了社会主义国家C．打破了资本主义的世界体系D．形成了美苏争霸的两极格局8．“到目前为止的一切社会的历史都是阶级斗争的历史。
人教版高中历史必修1知识填空
第一单元古代中国的政治制度第1课夏商西周的政治制度1、王位世袭制BC2070，禹建立我国历史上第一个王朝—夏。
中国出现早期国家政治制度。
王位在传承，面形成。
王位采用，有时，有时。
夏商统治者依靠来强化王权。
商朝中央设有和等，掌管政务。
地方和（义务：A定期向王纳贡B奉命征伐）。
2、西周的分封制：（1）目的：巩固奴隶制国家政权（“封建亲戚，以藩屏周”），进行有效统治。
（2）内容：①分封对象：周王把王畿以外的土地和人民授于，让他们建立诸侯国，拱卫王室。
②被封诸侯的义务——要服从周王的命令、镇守疆土、随从作战、、朝觐述职。
③被封诸侯的权利——受封诸侯在自己的领地内享有相当大的。
职位世袭、对卿大夫再分封、及、、等。
（3）作用：①加强了周天子对管辖。
②扩大了统治区域；③形成对周王室众星捧月一般的政治格局；④周成为一个延续数百年的强国。
（4）瓦解：西周后期，王权衰弱，分封制受到破坏。
3、西周的宗法制（与分封制互为表里）（1）目的：加强分封制形成的统治秩序，解决贵族之间在权力、财产和土地继承上的矛盾。
（2）内容：推行（核心），形成相对的大宗和小宗。
（3）特点：利用的亲疏来维系政治等级。
(4)作用:保证了各级贵族在政治上的；有利于统治集团内部的。
第2课秦朝中央集权制度的形成1、公关前221年，秦王嬴政建立了中国历史上第一个王朝——秦朝。
2、至高无上的皇权：皇帝制度①规定封建最高统治者为“皇帝”，自称“始皇帝”。
②全国的行政、经济、军事等大权由皇帝总揽，中央和地方的主要官员，都由。
③秦始皇首创的，体现了中国封建专制制度的重要特征。
皇帝制度的三大特征：；；。
3、较为完备的中央官制：.①在中央，设置。
帮助皇帝处理全国的政事，执掌群臣奏章，下达皇帝诏令，并负责监察百官。
负责全国军务。
丞相之下还有诸卿。
4、地方行政制度：的全面推行. 秦统一后，在全国范围废除分封制，实行。
郡守和县令都由任命。
秦朝通过郡县制实现对有效控制。
中央集权的表现。
人教版高中历史必修一期末复习测试卷(含答案)
人教版高中历史必修一期末复习测试卷一、选择题（共25题，每题2分，共50分）题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13答案题号14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25答案1．华夏之域初仅限于鲁、晋、齐、郑、蔡、卫等“王之支子母弟甥舅”诸国及行周礼的宋、陈等中原诸国。
到战国晚期，魏国人士托名大禹而作《尚书·禹贡》，分当时天下为九州，这是撰著者理想中希望能够实现的政治区划。
“九州”的出现说明A．中华文明的不断扩展 B．走向统一是民心所向C．魏国具备了一统天下的实力 D．宗法制度增强了民族凝聚力2．美籍华人、史学家唐德刚在《晚清七十年》一书中写道：“从秦国开始的我国历史上第一次社会政治大转型，发自商鞅，极盛于始皇，而完成于汉武。
”这次“转型”的主要表现之一是A．世袭制替代禅让制 B．郡县制代替分封制 C．皇帝制代替郡县制D．内阁制代替三省六部制3．汉初，东方各地特别是楚、齐、赵地的文化传统仍有很大势力，东西方各地文化习俗的差异和冲突明显。
为此汉政府在东部分封诸侯王，从俗而治；在西部沿用郡县制。
这表明郡国并行制A．加强了君主专制B．有利于边患问题的解决 C．导致了国家分裂D．有利于新生政权的巩固4．唐代三省布局示意图如下，中书和门下两省位于皇城内，尚书省位于长安城中心。
由此可知，唐代三省布局A．加剧了中枢机构的不稳定性 B．形成了三省分权制衡体制C．防止了地方割据势力的膨胀 D．有利于加强君主专制统治5．《元史・百官志三》载：“至元二十五年（公元1288年），因唐制吐蕃来朝见于宣政殿之故，更名宣政院。
置院使二员。
同知二员，使二员，经历二员，都事四员，管勾一员，照一员。
”据此可知该机构A．基于旧有制度又赋予新的内涵 B．人员分工设置强化了中央集权C．掌有行政权、军事权和宣战权 D．是管理边各少数民族的机构6．明成祖创立“内阁”，阁臣有权草拟诏敕，行代言之职，建言献纳，备顾问之需。
高一历史必修一复习填空及答案
必修1第一单元《古代中国的政治制度》填空答案一、原始社会（一百七十万年前－公元前2070年）后期实行部落联盟民主推举首领的制度——禅让制二、奴隶社会（公元前2070年－公元前476年）㈠夏商的政治制度1．公元前2070年，禹建立夏，我国开始有了早期国家政治制度。
禹死后，其子启即位，原始社会的禅让制被王位世袭制所取代。
商朝建立后，王位有时父子相传，有时兄终弟及。
2．夏商时期已初步建立起一套从中央到地方的行政管理制度。
㈡西周的政治制度――分封制和宗法制1．分封制⑴目的：巩固奴隶制国家政权（“封建亲戚，以藩屏周”）⑵内容：①分封对象：周王把土地和人民授于王族、功臣、先代贵族，让他们建立诸侯国，拱卫王室；②被封诸侯的义务：要服从周王的命令、镇守疆土、随从作战、交纳贡赋、朝觐述职。
③被封诸侯的权利：职位世袭、对卿大夫再分封、设置官员、建立武装、征派赋役。
⑶作用：①加强了周天子对地方的统治。
②扩大了统治区域；③形成对周王室众星捧月般的政治格局；④周成为一个延续数百年的强国。
⑷瓦解：西周后期，王权衰弱，分封制受到破坏。
战国末年，分封制瓦解。
2．宗法制⑴定义：用父系血缘关系的亲疏来维系政治等级、巩固国家统治的制度。
⑵特点：嫡长子继承制⑶宗法制与分封制的关系：是西周的政治制度的两大支柱，互为表里；分封制是建立在宗法制基础上的，宗法制在政治制度上的体现就是分封制。
⑷影响：宗法制保证了贵族在政治上的垄断和特权地位，也有利于统治集团内部的稳定和团结。
㈢总结：中国早期（夏商周三代）政治制度的特点是以宗法制为核心，带有浓厚的部族色彩。
三、封建社会（公元前475年－公元1840年）㈠专制主义中央集权制度的形成1．背景——秦的统一公元前221年秦王嬴政统一六国，建立了中国历史上第一个统一的、封建专制主义中央集权的国家——秦朝。
2．过程⑴首创皇帝制度：皇帝独尊、皇权至上、皇位世袭；⑵在中央：实行三公九卿制，建立以皇权为核心的较为完备的中央官制；⑶在地方：全面推行郡县制，从而奠定了中央集权制度的基础。
人教版历史必修1高考一轮复习 第一单元古代中国的政治制度 第1讲含答案
古代中国的政治制度的发展演变主要经历了两大阶段线索1夏商周时期是中华民族早期政治文明的形成阶段早期国家政治制度受宗族血缘关系的影响明显，尤其是西周时期，周王利用宗法制和分封制相结合的手段确定了一套严密的控制体系；春秋战国时期，随着诸侯割据混战，分封制逐渐走向崩溃。
线索2秦汉至明清时期是中华民族政治文明的发展阶段(1)君主专制：秦始皇创立中央集权制度，摆脱了血缘政治模式，开创官僚政治集权统治。
秦汉至明清时期，中央由三公九卿到三省六部再到中书省、枢密院并重，直至明初废除丞相、设立内阁，清代设立军机处，体现了皇权不断加强、相权不断削弱直至被废除的趋势。
(2)中央集权：中央与地方矛盾的发展，促使秦汉至明清的统治者采取措施调整地方机构。
从郡县制、郡国并行制再到行省制，体现了地方日益听命于中央，中央集权不断强化的趋势。
(3)选官制度：从汉代察举制到魏晋九品中正制再到隋唐科举制，中国选官制度日趋完善。
[考纲要求] 1.商周时期的政治制度。
2.秦中央集权制度的形成。
3.汉到元政治制度的演变。
4.明清君主专制制度的加强。
第1讲夏、商、西周的政治制度一、夏、商的政治制度1.王权承袭：王位世袭制代替禅让制，王位传承的方式有父子相传和兄终弟及。
2.王权特点：王权具有神秘色彩。
3.行政管理(1)中央设有相、卿士等，掌管政务。
(2)地方：封侯和伯，定期向商王纳贡，并奉命征伐。
图示解史分封制实际效能及影响二、西周的分封制目的巩固西周的统治内容主要封国鲁、齐、燕、卫、宋、晋等分封对象王族、功臣和古代帝王的后代诸侯义务镇守疆土、随从作战、交纳贡赋和朝觐述职诸侯权利设置官员、建立武装、征派赋役等等级关系天子—诸侯—卿大夫—士评价进步性西周通过分封制，加强了周天子对地方的统治，形成对周王室众星捧月般的政治格局。
西周成为一个延续数百年的强国局限性诸侯在自己的领地内，享有相当大的独立性。
随着诸侯国势力的壮大，到西周后期，分封制遭到破坏三、西周的宗法制1.目的：加强分封制形成的统治秩序，解决贵族之间在权力、财产和土地继承上的矛盾。
人教版高中历史必修一课后练习题答案
人教版高中历史必修一课后练习题答案第一篇：人教版高中历史必修一课后练习题答案人教版高中历史必修一课后练习题答案第一单元第1课夏、商、西周的政治制度【学思之窗】相是商朝中央最高官吏，相权很大，包括参定政制、主持政务、辅佐商王等，甚至有时可废立商王。
本课测评：分封，就是封邦建国的意思。
周王把王畿以外的地区分封诸侯，让他们建立诸侯国，镇守疆土，保卫王室。
诸侯对周王承担纳贡和朝聘的义务，并随周王参与出征、祭祀、吊丧庆贺等事项。
周王是全国最高统治者，是诸侯们的共同主子，自称为上天之子，故又称天子。
诸侯是周王的臣属，必须服从于周王的命令。
特点是层层分封，带有宗族统治的色彩。
宗法制由原始社会的父系家长制直接演变而来，它的核心内容是嫡长子继承制。
即嫡长子继承父亲的宗主地位，庶子进行分封。
嫡长子与分封下去的众子有双重关系，在亲缘上是兄弟关系，在政治上又是君臣关系。
特点是依据父系血缘关系的亲疏分配政治权力和规定等级秩序。
【学习延伸】（略）第2课秦朝中央集权制度的形成【学思之窗】：原因：秦始皇认为皇帝独尊、皇权至上；丞相作为百官之首，排场过大，有损皇帝的权威。
反映了：①皇权与相权的矛盾；②事无巨细，皇帝独裁；③秦始皇猜忌、残暴的个性。
（此问答案具有开放性，只要能言之成理、自圆其说即可。
）本课测评：西周分封制主要是以血缘关系为基础实行的，受封的诸侯爵位世袭，拥有领地，可以设置官吏、建立军队、征派赋役，具有很强的地方独立性，容易发展为割据势力、甚至危及中央政权。
秦朝郡县制是在国家大一统的条件下按地域划分的地方行政机构，郡县官吏由皇帝任免调迁，官位概不世袭，没有封地，必须服从中央。
废除分封制，实行郡县制，是秦朝建立中央集权制度的根本性变革。
秦朝通过郡县制，实现了对地方政权直接有效的控制，加强了中央集权。
学习延伸：原因：①看问题的立场和角度不同。
②随着时代的变迁，人们对历史现象的理解和认识有变化。
看法：①长城是中国古代农业文明的产物，长城的修建对防御北方游牧民族的侵扰，保卫中原地区先进的农业经济和文化，有积极的作用。
人教版高中历史必修一期末复习测试题(含答案)
人教版高中历史必修一期末复习测试题（含答案）一、单选题1． 1842年《南京条约》规定：英商进出口货物应缴关税由中英双方协定；1858年中英《天津条约》进一步明确规定：关税按货价计算，每百两仅征银两五钱；1861年清政府领布《通商各口统共章程》，规定各国商人与英高享有同等关税特权。
这表明中国A．关税主权遭到了严重破坏国B．完全沦为半殖民地社会C．清政府主动开放进程加快D．取得关税“最惠国待遇”2．七届二中全会召开的地点是A．瑞金B．延安C．北平D．西柏坡3．历史学家李学勒在解释某一制度时说：“它是中国早期阶段社会中政权结构的一种表现形式，一种由部落联盟转变来的‘邦联’‘联邦’式的松散的国家结构形式。
”该制度应为A．宗法制B．分封制C．礼乐制D．世袭制4．1912年《申报》载：“虽然今日之共和，第有其表面已。
人民既乏国民之常识，而于风俗习惯尤未改革。
”“就大多数国民之心理观之，则共和政体之发生，乃依据于事实，而非根本于原理。
”上述材料表明A．1912年中国普通民众对民主共和认识不深B．中华民国的成立使人们的思想发生根本变化C．中华民国的成立得到人民群众的大力支持D．民主共和政体的建立是思想文化发展的必然5．对联是人们喜闻乐见的文学艺术形式，其内容的演化也折射出历史的沧桑巨变。
下列对联，反映了我国20世纪80年代历史现象的是A．万里山河归人民，五亿群众庆新生B．新长征起步春光明媚，现代化开端金鼓欢腾C．深翻土地亩产万斤粮，土法上马日产千吨钢D．港澳回归扬眉吐气，申奥成功万众欢呼6．古代，在众人议事的地方竖一块被称为诽木或谤木的木头，木头上面放一块横板，横板上用来书写诸如：对某人有意见，国家应该如何治理？这样做的目的是A．分割权力B．出台法律C．选拔人才D．监督政府7．十月革命的胜利，改变了当时的国际格局，这主要是指A．俄国退出了帝国主义战争B．建成了社会主义国家C．打破了资本主义的世界体系D．形成了美苏争霸的两极格局8．“到目前为止的一切社会的历史都是阶级斗争的历史。
高考历史必修一知识点填空题附答案
学习必备 欢迎下载高一历史必修一第三单元复习提纲（一）、前提：英国资产阶级革命的胜利（1640~1688年） 1、原因： 资产阶级力量的壮大 2、完成：1688年“ 关荣革命 ”，标志着英国资产阶级革命结束。
（二）、确立：1689年的《 权利法案 》 1、内容：限制国王的权利，保证议会的立法权、财政权等权力。
2、意义：该宪法使封建时代的君权神授遭到否定，君主权力由 法律赋予，受到法律严格制约， 议会 的权力得以保障， 标志着英国的 君主立宪 制确立起来。
（三）、内容：1、国王：国王作为国家元首，是国家统一的象征，处于 “ 统而不治 ”地位；同时，也是英联邦首脑，起着维系英联 邦的纽带作用；2、议会：国家权力中心，国家的最高 权力 机关。
议会掌握 制定法律 的权力、 监督政府 和决定重大的经济政策 的权力。
产生：国王任命在议会大选中获胜的多数党领袖为首相 职能：掌握国家的 行政 大权和 军事 权 3、首相：（英国第一位首相是 沃尔波尔 ） 4、内阁：内阁首脑是首相。
内阁成员集体负责，与首相共进退， 内阁及首相对 议会 负责，体现 一致性 原则。
（四）、特点：①议会权力至上，是国家权力中心；②国王是国家 元首，是国家统一的象征，处于“统而不治”的地位。
（五）、作用及影响：1、君主立宪制为英国资本主义的发展提供了有力保障；2、有利于避免暴力冲突，稳定社会秩序；（各派可通过议会竞争 实现自己的政治主张，如1832年英国议会改革，工业资产阶级获 得更多席位。
）3、使英国走上资产阶级政治民主化的道路； 4、为其他国家树立了一种政体模式。
一、美国1787年宪法 （一）、建立原因和条件：1、前提条件：美国独立战争的胜利2、主要原因：独立之初的美国的邦联制使形势很严峻（中央权力 较弱，各州的权力很大，有权征兵、征税和发行货币，财政政策 更是各行其是。
邦联制使美国政治、经济、文化、外交受阻。
）3、理论来源： 受启蒙思想家 孟德斯鸠 的“三权分立”学说的影响（二）、制定：1787年在 费城 召开 制宪 制定了1787年宪法。
(精品)必修一高中历史知识点基础知识填空全册168
新课标必修一高中历史知识点基础知识填空 全册第一单元第1课考点1 宗法制1.西周时期，与分封制互为表里的制度是，它的目的是。
2.宗法制的定义是用的亲疏来维系政治等级、的制度。
其核心内容是。
在宗法制下，有和之分，二者之间的关系是。
3.宗法制的作用：。
第2课考点2 至高无上的皇权和中央官制1.皇帝名称的由来：2. 首创的皇帝制度，具有、、特点，是中国古代专制制度的重要特征。
3.秦始皇还建立一套以为中心的中央政权组织。
最高权力为所有，在中央，设置、、三个最高官职。
其职责分别为为百官之首，；是副丞相，执掌，负责；太尉，负责。
在之下，设有诸卿。
4.丞相的设置，开始了中国古代政治制度中一个重要的主线：之争。
考点3 郡县制的全面推行1.西周时期在地方实行，秦统一中国后，推行，把全国分为，郡内又分为若干县。
2.与郡县制相适应，建立一套地方官僚机构，是郡的最高行政长官，其职责是。
县的长官称，主要任务是治理，管理。
郡和县的长官都由任命。
3.作用：实现了中央对直接有效的控制，也是中国古代政治制度中，另一个主线之争的开始。
考点4 中央集权制的作用及影响1.秦朝和的实行，形成了从到的管理体系，便于皇帝对、中央对进行的统治。
秦朝形成的中央集权制度，奠定了中国两千多年的基本格局，为历代王朝所沿用，并不断和。
第3课考点5 行省制度1.秦朝的地方行政制度是，元朝在地方实行。
2.中央设中书省，直接管辖河北、、等地。
在地方设行中书省，简称，行省之下设，在边远民族地区设。
行省的长官由任命。
元朝在中央设，管理西藏和。
3.行省制度是中国古代地方行政制度的重大变革，是中国的开端，它便利了，加强，巩固了。
考点6 三省六部制和科举制1.魏晋南北朝时，逐步形成三省体制。
时期，确立并完善了三省六部制。
2.三省为、 __ 、___ ，分别负责、、 _______ ，在之下，设、、、 __ 、 __、_____六部。
3.三省长官都是宰相，分散。
三省互相，削弱了，保证了，是中国古代政治制度的重大创造，历朝基本沿袭。
高三人教版高中历史必修一复习题：第一单元 古代中国的政治制度
一、单选题1．钱穆在《中国历代政治得失》一书中说：“皇室的权，总是逐步升，政府的权，总是逐步降。
这也是中国传统政治的上的大毛病。
”以下各项表述中，最能体现钱穆这一观点的是（）A. 秦朝创立皇帝制度和郡县制B. 汉武帝颁布“推恩令”，解决王国问题C. 隋唐实行科举制度D. 清朝雍正时期军机处的设置2．为避免出现“废嫡而更立诸弟子，弟子或争相代立”的情形，周朝开始确立（）A. 禅让制B. 王位世袭制C. 分封制D. 嫡长子继承制3．中国古代早期政治制度的特点是（）A．实行方国联盟 B．实行内朝和外朝制度C．受宗法血缘影响 D.实行分封制4．秦朝的哪一制度实质上是对夏、商、西周政治体制很大程度的继承和发展（）A. 三公九卿制B. 郡县制C. 皇位世袭制D. 选官制度5．《史记·秦始皇本纪》里讲述了一个故事，秦二世的丞相赵高想篡权，担心群臣反对，于是预先进行了试验。
他献给秦二世一只鹿，说：“这是一匹马。
”秦二世笑着说：“丞相搞错了吧，把鹿当作马了。
”他问左右大臣，他们有的沉默，有的附和赵高。
这“指鹿为马”的典故主要说明：（）A. 秦代相权较大，威胁皇权B. 赵高愚弄皇帝C. 秦二世不能知人善任D. 大臣惧怕赵高甚于惧怕皇帝6．《礼记·曲礼下》：“天子死曰崩，诸侯死曰薨，大夫曰卒，士曰不禄，庶人曰死。
”材料反映的政治制度是（）A. 分封制B. 封建社会的等级制C. 中央集权制D. 宗法等级制7．禹征三苗时，“乃会群后，誓于师”，启征有扈氏“乃召六卿”。
商王盘庚迁殷“命众悉至于庭”，还经常出现“天子乃与公卿大夫共饬国典”。
这些历史现象表明当时（）A. 分封制在夏商时期开始推行B. 专制主义思想显露苗头C. 原始集体议事方式影响尚深D. 贵族议会制度不断完善8．汉代天子下诏举贤，名目极多，例如：“贤良方正能直言极谏者”、“文学高第者”、“孝悌、有行义闻于乡里者”等等。
汉代天子下诏举贤（）A. 运用了名目众多的选举方法B. 推动选贤举能的制度产生C. 利于士人依据标准自由报名D. 形成了有规模的选官制度9．清朝雍正帝时期标志着君主专制达到顶峰的官制是（）A. 内阁B. 南书房C. 议政王大臣会议D. 军机处10．著名学者黄仁宇在论及某王朝的统治政策时写道：“新朝代遇到的第一个大问题是帝国跨地过广，不能全部由中央集权管制，于是采取了一种‘斑马式’的省级组织。
最新人教版高中历史必修一 总复习全套填空及答案
人教版高中历史必修一总复习全套填空及答案专题一古代中国的政治制度第1课中国早期政治制度的特点（的结合,以为纽带,尚未实现1.分封制：目的是；内容①周天子把和分封于各地，成为。
②诸侯在封国内享有权，对周天子定期并提供和。
２.宗法制：①按照的关系维系分封制。
②最突出的特点是制。
③形成“――――－－”这样的宗法等级。
（大宗小宗的关系）3．两者关系：是维系的血缘纽带，是在政治制度方面的体现，两者相辅相成，互为表里，共同维护西周政局的稳定。
）21*cnjy*com第2课走向大一统的秦汉政治（前年统一。
）专制主义中央集权制度1.内容：中央：①首创“”称号。
（特点：①皇帝独尊②_____（核心）③皇位世袭）②中央机构设。
（三公指、、，职能分别是）③地方：废行。
（采纳的建议）；▲（1）郡县制的特点（与分封制对比）是①中央管理地方。
②官吏由任免调动，不得。
（2）意义：是制形成过程中的重要环节，也是政治取代政治的重要标志，成为我国社会基本的政治制度。
2.影响：奠定了_____________的基本格局，有利于________________发展，对祖国疆域的初步奠定，巩固国家统一和中华民族的形成，都起到了重要作用。
第3、4课君主专制政体的演进与强化★古代专制主义中央集权制度发展的总趋势（中央：削弱____，加强____；地方：削弱______加强____）1.汉到元政治制度的演变朝代发展中央政治制度地方政治制度监察制度汉巩固汉承秦制，后逐步形成中外朝制外朝(三公九卿)——______机构（_____帝）中朝——_____机构汉初郡、国制并行；后形成______三级制。
刺史制度( 帝设，最早发端于 )唐完善确立并完善了三省六部的管理体制中书省：掌决策，________________门下省：掌审议，负责审核政令尚书省：事无不总，_____________道州县三级制宋强化二府：________是最高行政机构，_______是最高军政机构；设____管理财政分割宰相的财权。
人教版高中历史必修1基础知识填空汇总
人教版高中历史必修1基础知识填空汇总古代中国：政治制度的演变1.西周分封制：①内容：周天王把土地和人民分封给、和。
分封主体是。
②作用：（1）；（2）。
2.西周宗法制：①目的：。
②核心：3.秦朝君主专制中央集权制度：①内容：（1）秦始皇首创制度，确立了、和原则。
（2）建立以为中心的中央政权组织，即制。
三公即（处理政事）、（监察百官）和（管理军务）；（3）在地方全面推行制，郡守、县令均由皇帝任命。
②影响：。
4.颁布“推恩令”，解决了王国威胁中央集权的问题，加强了中央集权。
5.唐朝三省六部制：①内容：中央设（负责承旨起草诏令）、（负责审议）和（负责执行）三省，三省长官都是；尚书省下设、、、、、六部。
②影响：（1）（2）。
6.选官、用官制度的变化：西汉、魏晋南北朝、隋至清。
7.科举制度的影响：①②③8.北宋中央集权发展的措施：①②③9.元朝在地方设（今西藏由中央宣政院管）。
影响：①②10. 废除宰相制度、时设内阁，君主专制进一步加强。
11.清朝雍正帝为办理西北事务，在宫内设置。
军机处职责：皇帝裁决军政大事，军机大臣“跪受笔录”，传达执行。
评价：①②。
古代西方：雅典民主政治和罗马法律1.梭伦改革、克里斯提尼改革、伯利克里改革的主要影响①梭伦改革——。
②克里斯提尼改革——。
③伯利克里改革——，被称为雅典民主的" "。
2. 标志着罗马成文法的诞生；东罗马帝国皇帝查士丁尼组织汇编的，是罗马法体系最终完成的标志。
3、罗马法的核心内容是。
罗马法的影响：①；②；。
近代西方：资产阶级代议制的确立与发展1.1689年英国《权利法案》：①内容：（1）以明确的条文，；（2）保证议会的、等权力。
②影响：（1）议会的权力日益超过国王的权力，国王开始处于" "的地位；（2）标志着英国制开始确立。
2.英国责任内阁制主要内容（特点）：①是下议院多数党的首领；②在大政方针上阁员保持一致并集体负责；③对负责；③掌握国家的行政大权，通过掌握立法权。
人教版高一历史(必修1)第4单元专题复习习题：鸦片战争和太平天国运动
鸦片战争和太平天国运动一、选择题（每小题只有一项是符合题目要求的，共15题，满分30分）1．洪仁玕在某个文件中指出：“倘有百万家财者，先将家资契式禀报入库，然后准颁一百五十万银纸，刻以精细花草，盖以国印图章，或银货相易，或纸银相易，皆准每两取息三厘。
……此举大利于商贾士民，出入便于携带。
”这段材料反映了A．农民阶级对土地的渴望B．太平天国领袖们共同的经济主张C．财富归公的圣库制度D．先进中国人发展资本主义的愿望【答案】D2．太平天国龙凤殿有一副对联：“虎贲三千，直扫幽燕之地；龙飞九五，重开尧舜之天。
”此联充分说明①太平天国的政治理想是统一中国，实现民主①太平天国运动的领袖存在封建意识①太平天国希望推翻清朝统治，建立太平盛世①太平天国具有反封建反侵略性质A．①①①① B．①①①C．①① D．①①【答案】C3．下表是关于太平天国运动的相关言论，对表格内容的解读，不正确的是A．英国从维护本国经济利益的角度来评价太平天国运动B．毛泽东从农民在革命中的主力军地位的这一角度评价C．对太平天国运动的评价应随时代的变化而改变D．两者评价的角度不同，所以得出的结论不同【答案】C4．李大钊说：“太平天国禁了鸦片，却采用了宗教；不建设民国，而建设天国。
”这段话主要是指太平天国A．没有现实的革命目标B．对西方列强缺乏警觉C．没有彻底的革命精神D．缺乏科学理论的指导【答案】D5．马克思认为：“（太平天国）除了改朝换代以外，他们没有抱定什么任务。
他们没有提出什么口号。
他们所给予民众的惊惶比给予旧有当权者的惊惶还更厉害。
他们的全部使命，似乎就在于用奇形怪状的破坏，用全无建设工作萌芽的破坏来和保守派的腐化相对立。
”造成这一现象的主要原因是A．太平天国运动不能提出完整正确的社会改革方案B．太平天国集团的内部争斗削弱了向心力和战斗力C．中国社会没有产生新的社会生产力和新社会力量D．中国落后于世界发展潮流错失战略发展机遇期【答案】C6．蒋廷黻先生在所著《中国近代史》中指出：“当时的人对于这些条款最痛心的是五口通商。
人教版高中历史必修一期末复习测试题(含答案)
人教版高中历史必修一期末复习测试题（含答案）一、单选题1．与秦朝御史大夫职权相似的机构是A．三司使B．都察院C．谏院D．尚书省2．韩非认为，君臣关系是利害矛盾。
君主用官爵来换取人臣的死力，臣下为达到富贵目的，必然用死力来换取君主的官爵；君主计算臣所出力量的大小，臣也计算君主所出爵禄的高低，君臣之间犹如买卖关系。
这反映了A．宗法血缘选官制度渐趋瓦解B．儒家伦理确立正统思想地位C．法家思想成为当时社会潮流D．君臣关系演变促进社会变革3．抗日民族统一战线建立后，国共两党仍然存在着斗争，其根本原因是：( )A、两个政党的抗战路线不同B、两党所代表的阶级利益不同C、两党对日军侵略的认识不同D、国民党和共产党的合作是被迫的4．下列图片反映的历史事件发生的先后顺序是（）A．①②③④B．④②③①C．①④②③D．④③②①5．一九三八年七月十九日，《新华日报》发表文章恳切呼吁：“我们希望全国所有作者及记者，应该从速组织起来。
”“抱着与前方浴血战士同样的精神，向敌人外交堡垒努力进攻。
”该文章旨在A．呼吁文化界人士上前线B．宣传立即组织全民族的抗战C．强调外交斗争的必要性D．号召开展文化斗争支持抗战6．《天朝田亩制度》希望建立的理想社会是A．无处不均匀，无人不饱暖B．以法治国的社会C．在中国建立君主立宪制度D．建立民主共和国7．原西藏地方政府中的分裂分子和上层反动集团在1959年3月发动了以拉萨为中心的全区性武装叛乱，中央政府在平息叛乱的同时，到1961年完成了民主改革，其中不包括A．成立了西藏自治区B．建立各级民族自治政权C．摧毁了封建农奴制D．实行民族团结平等政策8．1933年银行危机时，国会首次授予罗斯福紧急权力，总统可以不经国会授权而宣布紧急状态，从而行使紧急权力。
用罗斯福本人的话说：国会出于爱国心迅速通过立法，对我的通告加以认可，并且扩大了我的权力。
据材料可知A．这一举措的主要原因是国会的妥协B．新政时期总统的权力不受国会制约C．这一举措为新政顺利推行奠定基础D．美国政府的权力超越了国会的权力9．武昌起义敲响了清皇朝的丧钟，具体组织和发动这次起义的团体是A．兴中会、华兴会B．华兴会、文学社C．文学社、共进会D．共进会、兴中会10．太平天国运动遇到了历史上不曾有过的新情况是指A．内部变乱导致分裂B．中央军队与地方武装的联合围剿C．中外反动势力的联合绞杀D．敌人的长期封锁11．威廉三世统治时期，英国“行政和立法其实处在一种双头状态下，双方各行其是，缺乏配合的机制”。
高中历史必修一知识点填空题汇总答案
高中历史必修一知识点填空题汇总答案高中历史必修一知识点填空题汇总答案篇一：高中历史必修一知识点填空题汇总历史必修一第一单元中国古代的政治制度第1课夏商周的政治制度一、夏商的政治制度1、约公元前2070年，___________建立我国历史上第一个王朝——____________，开始有了早期国家政治制度，即制。
二、西周的政治制度（分封制和宗法制）（一）西周的分封制1、公元前1046年，___________伐纣灭商，建立周朝，史称西周。
2、目的：为了进行___________________（“封建亲戚，以蕃屏周”），周朝实行________________。
3、主要内容：（1）武王把一定的和，分别授予____、______和______，让他们建立_______，拱卫王室。
（2）诸侯必须服从周天子的命令，诸侯有为周天子___________________、__________________、__________________、和朝觐述职的义务。
4、作用：加强了周天子对的统治，扩大了疆域，巩固了奴隶制国家政权。
（二）西周的宗法制1、分封制与宗法制的关系是，宗法制在政治上的体现就是。
2、宗法制由原始社会的_____________直接演变而来，用规定宗族内________________系统的办法，达到巩固和保证的目的。
3、宗法制最大特点和核心是。
4、作用：宗法制保证了，也有利于。
5、以后，宗法制日益削弱，分封制逐渐被所取代，中国政治制度进入全新发展阶段。
第二节秦朝中央集权制度的形成一、秦的建立战国时期，经过_____ ___，秦王嬴政先后灭掉韩、赵、魏、楚、燕、齐六国，建立了我国历史上第一个统一的多民族的封建王朝——___ ___。
二、专制主义中央集权制度的形成1、皇帝制度：秦始皇规定最高封建统治者为“__________”，只有皇帝一人才能称“__________”；皇帝的命令称“_______”或“________”；皇帝手所用的玉印称“______________”。