火把节精品PPT课件
合集下载
人教版 八年级上册音乐 第四单元 火把节 (22张)ppt

人教版 八年级上册音乐 第四单元 火把节 (22张)ppt
人教版 八年级上册音乐 第四单元 火把节 (22张)ppt
请同学们聆听音乐,边听边思考 1.这段音乐的音乐情绪是什么? 2这段音乐有几个主题? 3.这段音乐描绘了什么场景?
人教版 八年级上册音乐 第四单元 火把节 (22张)ppt
人教版 八年级上册音乐 第四单元 火把节 (22张)ppt
人教版 八年级上册音乐 第四单元 火把节 (22张)ppt 人教版 八年级上册音乐 第四单元 火把节 (22张)ppt
人教版 八年级上册音乐 第四单元 火把节 (22张)ppt
火把节是彝族人民一年一度最隆重最欢乐的节 目。“火把节”在凉山彝族地区流传的历史悠 久,相传天上的天神派喽罗到凡间收苛捐杂税 被杀后,为了报复,放出害虫到凡间祸害人们, 而凡间的人们毫不妥协,在农历6月24日这天 相邀用火把焚烧害虫,战胜了天神,于是彝族 人民把这天定为“火把节”。每到火把节,彝 族男女老少身穿节日盛装,尽情地唱歌、跳舞、 赛马、摔跤。到了夜晚,人们手持火把在田间 地头转圈,载歌载舞。
人教版 八年级上册音乐 第四单元 火把节 (22张)ppt
人教版 八年级上册音乐 第四单元 火把节 (22张)ppt
• 1.分析一下这段音乐的两个主题有什么 不同?
第二段音乐和第一段音乐相比更加激烈, 欢快。
• 2.这种不同的音乐性格是通过什么音乐 要素来体现的?
通过节奏、速度变换
人教版 八年级上册音乐 第四单元 火把节 (22张)ppt
作品介绍
《火把节》选自交响组曲《云南音诗》的 第四乐章。作者采用云南少数民族民间音调加 以交响手法的发展,写成这部包括四个乐章的 风俗性交响套曲。第一乐章“茶林春雨”。第 二乐章“山寨路上”。第三乐章“夜歌”。第 四乐章“火把节”。《火把节》表现了彝族的 传统节日火把节的盛大欢腾景象。
人教版 八年级上册音乐 第四单元 火把节 (22张)ppt
请同学们聆听音乐,边听边思考 1.这段音乐的音乐情绪是什么? 2这段音乐有几个主题? 3.这段音乐描绘了什么场景?
人教版 八年级上册音乐 第四单元 火把节 (22张)ppt
人教版 八年级上册音乐 第四单元 火把节 (22张)ppt
人教版 八年级上册音乐 第四单元 火把节 (22张)ppt 人教版 八年级上册音乐 第四单元 火把节 (22张)ppt
人教版 八年级上册音乐 第四单元 火把节 (22张)ppt
火把节是彝族人民一年一度最隆重最欢乐的节 目。“火把节”在凉山彝族地区流传的历史悠 久,相传天上的天神派喽罗到凡间收苛捐杂税 被杀后,为了报复,放出害虫到凡间祸害人们, 而凡间的人们毫不妥协,在农历6月24日这天 相邀用火把焚烧害虫,战胜了天神,于是彝族 人民把这天定为“火把节”。每到火把节,彝 族男女老少身穿节日盛装,尽情地唱歌、跳舞、 赛马、摔跤。到了夜晚,人们手持火把在田间 地头转圈,载歌载舞。
人教版 八年级上册音乐 第四单元 火把节 (22张)ppt
人教版 八年级上册音乐 第四单元 火把节 (22张)ppt
• 1.分析一下这段音乐的两个主题有什么 不同?
第二段音乐和第一段音乐相比更加激烈, 欢快。
• 2.这种不同的音乐性格是通过什么音乐 要素来体现的?
通过节奏、速度变换
人教版 八年级上册音乐 第四单元 火把节 (22张)ppt
作品介绍
《火把节》选自交响组曲《云南音诗》的 第四乐章。作者采用云南少数民族民间音调加 以交响手法的发展,写成这部包括四个乐章的 风俗性交响套曲。第一乐章“茶林春雨”。第 二乐章“山寨路上”。第三乐章“夜歌”。第 四乐章“火把节”。《火把节》表现了彝族的 传统节日火把节的盛大欢腾景象。
4《火把节》课件

课件PPT
概括主题
课文描写了彝族火把节的热烈场面 和彝家火把节的来历,展现了彝族特 有的民族风情和彝族人民勇于战胜恶 势力,战胜灾难的勇敢坚强、不屈不 挠的品德。
课件PPT
写法点拨
场面描写 场面描写是指在一定时间、一定环境中 以人物活动为中心的生活画面。本文重 点记叙了火把节的盛况,向我们展现了 火把节的盛大场面。文章描写的有顺序、 有气势,场面壮观,主题鲜明。场面描 写必须描写人物的活动和气氛。
课件PPT
随堂练习
一、辨字组词。 怕 ( )毡( )熊( )蝗( ) 帕 ( )毯( )能( )煌( ) 二、把下面的词语补充完整,再用带下划线的词语,各写一句意 思完整的话。 不屈不( ) 不 ( )而同 人声鼎( ) ( )山遍野 兴高( )烈 激情四( ) ___________________________________________________ 三、根据课文描述的情景,把句子补充完整。 1.日上三竿,斗牛场成了___________。 2.夜幕降临了天上数不清的星星眨着 ,地上的火把犹如______。 四、根据课文内容,完成填空和练习。 1.火把节是在每年农历的 ____月 ____日。到了那天,人们 游行, 举行____ 、____ 、____ 等纪念活动。 2.火把节不是一个简简单单的节日,它更是_________________ 的象征。
课件PPT
贴近教学 服务师生 方便老师
s教版
五年级 语文 下册
课件PPT
5火把节
课件PPT
资料宝袋
火把节是彝、白、傈僳、纳西、 拉祜等族的传统节日,一般于农 历六月二十四日举行。在火把节 上一般举行斗牛、赛马与摔跤等 各种竞赛娱乐活动,夜里点燃火 把,穿行田间,驱除害虫,并饮 酒歌舞。
4 火把节_课件

【场面描写】
摔
跤
摔跤场上也是人声鼎沸。各路摔跤 好手灵巧地抗击着对方,企盼着对手脊 背着地不能翻身的那种欢愉,企盼着得 胜奖励的红布披在身上的那种骄傲。
【场面描写】
点火把奔跑
夜幕降临了,天上刚刚露出几颗星 星,年轻人就点着早已准备好的火把, 跑出屋门,绕屋三圈,然后奔向田野, 奔向山川。站在高处向下看,只见一条 条“火龙”,在大地上穿行。冲天的火 光,震天的喊声,让一个个山寨都沸腾 了起来。。
课外积累
你还知道哪些民俗节日?说 说它们的来历,风俗。
三道茶是白族最讲究的茶礼,即斟茶三道: 第一道为纯烤茶,第二道加入核桃片、乳扇和红 糖,第三道加入蜂蜜和几粒花椒。 白
族 的 三 道 茶
傣族的泼水节
粽布智斗魔王,死后,人们为了纪念她,在每年过年 的时候,就相互泼水,用洁净的水洗去身上的污垢,迎来 吉祥的新年。
【初读感知】
作者写了火把节哪些活动场面? 火把节是怎么来的呢?
(1)人们穿上节日盛装,准备节日的饭菜; (2)斗牛; (3)摔跤; (4)点燃火把; (5)围着篝火跳舞。 (6)消灭“天虫”
【理清条理】
再读课文,想想课文分为几部分来写? 每部分写什么? 第一部分:节前的准备。
(1—4)
第二部分:火把节的盛况。 (5—10)
学习课文第二部分
课文描写了火把节哪几个场面? 你最喜欢哪 个场面?用心读一读有关段落,想象当时的情景 ,说说你的感受。
准备节日饭菜 点火把
斗牛
摔跌
围着篝火跳舞
【场面描写】
斗 牛
日上三竿,斗牛场成了欢乐的海洋。 人们把斗牛场团团围住。矫(jiǎo)健的公 牛,在主人的逗引下,在观众的助威声 中,瞪着血红的双眼,顽强地顶着对方 的犄(jī)角。经过几番惊险的搏击,得 胜的公牛身披红布,在主人的牵引下, 绕场一周,骄傲地接受着人们的欢呼和 赞叹。
最新语文S版五年级语文下册4、火把节ppt课件(ppt公开课优质教学课件)B

2.练习。
3.反馈。
钉、给
(1)学生细心观察偏旁和例字的写法以及在米字格中的位置 (2)教师边范写边 讲解书写方法。 (3)学生初练,教师及时指导。 3.练习。
(1)学生临摹,教师巡视,帮助写字有困难的学生。 (2)练习“钉、给”的写法。(注意在米字格中的位置) 4.反馈。
(1)展示写得好的字,指出好在哪里。 (2)指出不足,进一步纠正。 第三课时 教学目标: 练习口语交际,学习设计公益用语。 教学重点: 学习设计公益 用语。
摔跤场上也是人声鼎沸。各路摔跤好 手灵巧地抗击着对方,企盼着对手脊背着 地不能翻身的那种欢愉,企盼着得胜奖励 的红布披在身上的那种骄傲。
夜幕降临了,天上刚刚露出几颗 星星,年轻人就点着早已准备好的火 把,跑出屋门,绕屋三圈,然后奔向 田野,奔向山川。站在高处向下看, 只见一条条 “火龙”,在大地上穿行。 冲天的火光,震天的喊声,让一个个 山寨都沸腾了起来。
围着篝火跳舞
太阳还没爬上山头,山寨里家家 户户的门都不约而同地打开了。人们 兴高采烈地把屋里屋外打扫得干干净 净。男女老少都穿上了节日盛装,忙 着烧火宰鸡,准备节日饭菜。
日上三竿,斗牛场成了欢乐的海洋。人 们把斗牛场团团围住。矫健的公牛,在主人 的逗引下,在观众的助威声中,瞪着血红的 双眼,顽强地顶着对方的犄角。经过几番惊 险的搏击,得胜的公牛身披红布,在主人的 牵引下,绕场一周,骄傲地接受着人们的欢 呼和赞叹。
看,熊熊的篝火燃烧起来了。山寨的人们 都集中到一起来了。老人来了,弹着平日积满 灰尘的月琴;小伙子来了,吹着很久没有摸了 的笛子;姑娘们来了,手拉手脚碰脚地跳起了 欢快的舞蹈;孩子们来了,围着火堆唱着,跳 着,追逐着,嬉闹着……火光照红了每个彝家 人的脸,也照亮了每个彝家人的心。听,那悦 耳的歌声,唱出了人们对幸福生活的赞美,唱 出了人们对美好未来的企盼。
人教版 八年级上册音乐 火把节 PPT(22张)优质课件

人教版 八年级上册音乐 火把节 PPT(22张)优质课件
•9/12/2020
人教版 八年级上册音乐 火把节 PPT(22张)优质课件
人教版 八年级上册音乐 火把节 PPT(22张)优质课件 人教版 八年级上册音乐 火把节 PPT(22张)优质课件
人教版 八年级上册音乐 火把节 PPT(22张)优质课件 人教版 八年级上册音乐 火把节 PPT(22张)优质课件
•
7.着力追求一种含蓄、凝练的意境。 海明威 曾经以 冰山来 比喻创 作,说 创作要 像海上 的冰山 ,八分 之一露 在上面 ,八分 之七应 该隐含 在水下 。露出 水面的 是形象 ,隐藏 在水下 的是思 想感情 ,形象 越集中 鲜明, 感情越 深沉含 蓄。另 外,为 使“水 下”的 部分深 厚阔大 ,他还 借助于 象征 的手法 ,使作 品蕴涵 深意。
人教版 八年级上册音乐 火把节 PPT(22张)优质课件
人教版 八年级上册音乐 火把节 PPT(22张)优质课件
交响组曲
• 组曲和交响曲一样,是多乐章的乐曲。 由交响乐队演奏的组曲也叫交响组曲。 交响曲规模比较大,内容比较深刻;交响 组曲规模比较小,内容大都以描绘性、 娱乐性为主,乐章数量可多可少。交响 组曲有两种:一种是从歌剧、舞剧中选出 的音乐组成的组曲,一种是作曲家专为 音乐会创作的组曲。
唱一唱 注意音准
月琴
人教版 八年级上册音乐 火把节 PPT(22张)优质课件
•彝族是中国西
南地区一个具有 悠久历史的民族。 主要分布在云南、 四川、贵州及广 西壮族自治区西 北部。彝族音乐 丰富多彩,富有 特色,舞蹈多与 歌唱相伴。
人教版 八年级上册音乐 火把节 PPT(22张)优质课件
人教版 八年级上册音乐 火把节 PPT(22张)优质课件 人教版 八年级上册音乐 火把节 PPT(22张)优质课件
《火把节》(语文s版)PPT课件

畅言教育
品读词句,想象场面
语文s版 五年级 | 下册
(5)看,熊熊的篝火燃烧起来了。山寨的人们都集中到一起来 了。老人来了,弹着平日积满灰尘的月琴;小伙子来了,吹 着很久没有摸了的笛子;姑娘们来了,手拉手脚碰脚地跳起 了欢快的舞蹈;孩子们来了,围着火堆唱着,跳着,追逐着, 嬉闹着……火光照红了每个彝家人的脸,也照亮了每个彝家人 的心。听,那悦耳的歌声,唱出了人们对幸福生活的赞美, 唱出了人们对美好未来的企盼。
畅言教育
课堂总结
语文s版 五年级 | 下册
今天这节课,我们进一步感受 了彝族的民族风情,我们还知 道火把节来历,知道火把节不 是一个简简单单的节日,它更 是彝族人民勤劳勇敢、不屈不 挠精神的象征。
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
畅言教育
· 多彩的民族文化
火把节
语文s版 五年级 | 下册
畅言教育
第一课时
语文s版 五年级 | 下册
畅言教育
课时目标
语文s版 五年级 | 下册
1、读通课文,学习并掌握本课的生字新词,积累词语。 2、全作探究,整体把握盲文内容,理清文章的条理。 3、正确、流利、有感情地朗读课文。
畅言教育
课文导入
(这些句子充分表现出彝家人的热情和对火把节的盼望)
畅言教育
语文s版 五年级 | 下册
品读词句,想象场面
2、课文描写了火把节哪几个场面?你最喜欢哪一个?画出来读 一读,想象当时的情景,说说自己的感受
(1)太阳还没爬上山头,山寨里家家户户的门都不约而同 地打开了。人们兴高采烈地把屋里屋外打扫得干干净净。男 女老少都穿上了节日盛装,忙着烧火宰鸡,准备节日饭菜。
人教版 八年级上册音乐 第四单元 火把节PPT精品课件

第四单元 神州音韵(三)
欣赏
火把节
——选自《云南音诗》第四乐章 交响组曲
用右手划拍,口读下面节奏短句
1. X X X X X X X 2. X.X X X X X X.X 3. X XX X X X X X.X
请同学们观察第4句和1、2、3句有什么关系?
X.X X X X X X.X X X X X X X X 4. X XX X X X X X.X X X X X X X X
人教版 八年级上册音乐 第四单元 火把节PPT精品课件
人教版 八年级上册音乐 第四单元 火把节PPT精品课件
随老师轻声哼唱第一主题和第二主题
人教版 八年级上册音乐 第四单元 火把节PPT精品课件
人教版 八年级上册音乐 第四单元 火把节PPT精品课件
请聆听音乐,思考以下问题
●第一主题与第二主题在音乐风格 上有什么不同? 这种不同是如何通过音乐要素来 实现的?
唱一唱 注意音准
月琴
人教版 八年级上册音乐 第四单元 火把节PPT精品课件 人教版 八年级上册音乐 第四单元 火把节PPT精品课件
人教版 八年级上册音乐 第四单元 火把节PPT精品课件
•彝族是中国西
南地区一个具有 悠久历史的民族。 主要分布在云南、 四川、贵州及广 西壮族自治区西 北部。彝族音乐 丰富多彩,富有 特色,舞蹈多与 歌唱相伴。
•
Hale Waihona Puke 2.我觉得要写好场面,观察的视野要 全面, 既要看 清看全 一次活 动的整 体情况 ,又要 善于捕 捉到典 型的人 和事, 然后再 逐一地 进行描 写,才 能把场 面写真 切,写 生动。
•
3.我觉得描写一个场面,既要写出参 加活动 人的心 情、神 态表现 ,又要 写出围 观人的 反映, 把场内 外交织 在一起 写,才 能更好 地烘托 环境气 氛。
欣赏
火把节
——选自《云南音诗》第四乐章 交响组曲
用右手划拍,口读下面节奏短句
1. X X X X X X X 2. X.X X X X X X.X 3. X XX X X X X X.X
请同学们观察第4句和1、2、3句有什么关系?
X.X X X X X X.X X X X X X X X 4. X XX X X X X X.X X X X X X X X
人教版 八年级上册音乐 第四单元 火把节PPT精品课件
人教版 八年级上册音乐 第四单元 火把节PPT精品课件
随老师轻声哼唱第一主题和第二主题
人教版 八年级上册音乐 第四单元 火把节PPT精品课件
人教版 八年级上册音乐 第四单元 火把节PPT精品课件
请聆听音乐,思考以下问题
●第一主题与第二主题在音乐风格 上有什么不同? 这种不同是如何通过音乐要素来 实现的?
唱一唱 注意音准
月琴
人教版 八年级上册音乐 第四单元 火把节PPT精品课件 人教版 八年级上册音乐 第四单元 火把节PPT精品课件
人教版 八年级上册音乐 第四单元 火把节PPT精品课件
•彝族是中国西
南地区一个具有 悠久历史的民族。 主要分布在云南、 四川、贵州及广 西壮族自治区西 北部。彝族音乐 丰富多彩,富有 特色,舞蹈多与 歌唱相伴。
•
Hale Waihona Puke 2.我觉得要写好场面,观察的视野要 全面, 既要看 清看全 一次活 动的整 体情况 ,又要 善于捕 捉到典 型的人 和事, 然后再 逐一地 进行描 写,才 能把场 面写真 切,写 生动。
•
3.我觉得描写一个场面,既要写出参 加活动 人的心 情、神 态表现 ,又要 写出围 观人的 反映, 把场内 外交织 在一起 写,才 能更好 地烘托 环境气 氛。
新人教版八年级上册音乐课件 第4单元:火把节(共19张PPT).ppt

火把节
请同学们想一想:火把节是哪个民族的节日?
彝族有崇拜火的习俗,认为火能净化万事万物。火, 也是彝族追求光明的象征。火把节是彝族地区最普遍、 最隆重的传统节日,一般都在农历六月二十四、二十五 、 二十六举行。每到火把节,彝族男女老少身穿节日盛装, 尽情地唱歌、跳舞、赛马、摔跤。到了夜晚,人们手持 火把在田间地头转圈,载歌载舞。
请同学们聆听音乐,边听边思考:
●这段音乐的音乐情绪是什么?
热烈欢快地
●这段音乐描绘了什么场景?
彝族火把节的盛大热闹的场景
作品介绍
《火把节》选自交响组曲《云南音诗》的 第四乐章。作者采用云南少数民族民间音调加 以交响手法的发展,写成这部包括四个乐章的 风俗性交响套曲。第一乐章“茶林春雨”。第 二乐章“山寨路上”。第三乐章“夜歌”。第 四乐章“火把节”。《火把节》表现了彝族的 传统节日火把节的盛大欢腾景象,在全民族的节 日里,身穿节日盛装的青年男女们狂欢歌舞,寓 意着对美好生活的赞颂和信心。
•
THE END 17、一个人如果不到最高峰,他就没有片刻的安宁,他也就不会感到生命的恬静和光荣。2020/12/182020/12/182020/12/182020/12/18
谢谢观看
想一想,主题二主奏乐器是什么?出现几次? 有什么变化? 主奏乐器 — 双簧管
第二主题出现4次,由双簧管演奏和弦乐 演奏。 音区出现了变化。
再次随老师轻声哼唱第一主题和第二主题。
●再次聆听第一主题和第二主题
●第一主题与第二主题在音乐风格上有什么 不同?这种不同是如何通过音乐要素来实 现的?
思考以下问题:
。2020年12月18日星期五2020/12/182020/12/182020/12/18
• 15、会当凌绝顶,一览众山小。2020年12月2020/12/182020/12/182020/12/1812/18/2020
请同学们想一想:火把节是哪个民族的节日?
彝族有崇拜火的习俗,认为火能净化万事万物。火, 也是彝族追求光明的象征。火把节是彝族地区最普遍、 最隆重的传统节日,一般都在农历六月二十四、二十五 、 二十六举行。每到火把节,彝族男女老少身穿节日盛装, 尽情地唱歌、跳舞、赛马、摔跤。到了夜晚,人们手持 火把在田间地头转圈,载歌载舞。
请同学们聆听音乐,边听边思考:
●这段音乐的音乐情绪是什么?
热烈欢快地
●这段音乐描绘了什么场景?
彝族火把节的盛大热闹的场景
作品介绍
《火把节》选自交响组曲《云南音诗》的 第四乐章。作者采用云南少数民族民间音调加 以交响手法的发展,写成这部包括四个乐章的 风俗性交响套曲。第一乐章“茶林春雨”。第 二乐章“山寨路上”。第三乐章“夜歌”。第 四乐章“火把节”。《火把节》表现了彝族的 传统节日火把节的盛大欢腾景象,在全民族的节 日里,身穿节日盛装的青年男女们狂欢歌舞,寓 意着对美好生活的赞颂和信心。
•
THE END 17、一个人如果不到最高峰,他就没有片刻的安宁,他也就不会感到生命的恬静和光荣。2020/12/182020/12/182020/12/182020/12/18
谢谢观看
想一想,主题二主奏乐器是什么?出现几次? 有什么变化? 主奏乐器 — 双簧管
第二主题出现4次,由双簧管演奏和弦乐 演奏。 音区出现了变化。
再次随老师轻声哼唱第一主题和第二主题。
●再次聆听第一主题和第二主题
●第一主题与第二主题在音乐风格上有什么 不同?这种不同是如何通过音乐要素来实 现的?
思考以下问题:
。2020年12月18日星期五2020/12/182020/12/182020/12/18
• 15、会当凌绝顶,一览众山小。2020年12月2020/12/182020/12/182020/12/1812/18/2020
火把节ppt课件小学音乐

在火把节活动中,鼓励学生自己创作、表演艺术作品,如绘画、手工制作、舞蹈等,激发他们的艺术 创造力和表现力。同时也可以让他们更好地理解民族艺术的内涵和价值。
05
火把节的未来发展
保护和传承火把节文化
保护传统习俗
重视火把节传统习俗的传承,确保年轻一代了解 和参与相关活动。
文化资料整理
收集、整理和出版关于火把节的文献资料,以保 护和传承这一文化遗产。
火把节的历史发展
火把节的历史可以追溯到古代,当时的人们点燃火把进行游行和祭祀活动,以庆 祝丰收和祈求平安。
随着历史的演变,火把节逐渐发展成为一个具有深厚文化内涵的传统节日,成为 人们庆祝丰收、祈求平安和祭祀祖先的重要时刻。
火把节的文化意义
火把节是中华民族传统文化的重要组成部分,具有悠久的历史和深厚的 文化内涵。
火把节ppt课件小学音乐
contents
目录
• 火把节的起源和历史 • 火把节的传统习俗 • 火把节的歌曲和舞蹈 • 火把节的教育意义 • 火把节的未来发展
01
火把节的起源和历史
火把节的起源
火把节的起源可以追溯到远古时期, 当时的人们为了驱赶野兽和庆祝丰收 ,点燃火把进行游行和祭祀活动。
随着时间的推移,火把节逐渐演变成 了一个具有深厚文化内涵的传统节日 ,成为人们庆祝丰收、祈求平安和祭 祀祖先的重要时刻。
社区参与
鼓励社区居民参与火把节活动,提高对传统文化 的认同感和自豪感。
创新和发展火把节活动
活动形式创新
01
在保持传统元素的基础上,创新火把节活动形式,吸引更多人
参与。
科技应用
02
运用现代科技手段,如虚拟现实、增强现实等,丰富火把节活
动的表现形式。
05
火把节的未来发展
保护和传承火把节文化
保护传统习俗
重视火把节传统习俗的传承,确保年轻一代了解 和参与相关活动。
文化资料整理
收集、整理和出版关于火把节的文献资料,以保 护和传承这一文化遗产。
火把节的历史发展
火把节的历史可以追溯到古代,当时的人们点燃火把进行游行和祭祀活动,以庆 祝丰收和祈求平安。
随着历史的演变,火把节逐渐发展成为一个具有深厚文化内涵的传统节日,成为 人们庆祝丰收、祈求平安和祭祀祖先的重要时刻。
火把节的文化意义
火把节是中华民族传统文化的重要组成部分,具有悠久的历史和深厚的 文化内涵。
火把节ppt课件小学音乐
contents
目录
• 火把节的起源和历史 • 火把节的传统习俗 • 火把节的歌曲和舞蹈 • 火把节的教育意义 • 火把节的未来发展
01
火把节的起源和历史
火把节的起源
火把节的起源可以追溯到远古时期, 当时的人们为了驱赶野兽和庆祝丰收 ,点燃火把进行游行和祭祀活动。
随着时间的推移,火把节逐渐演变成 了一个具有深厚文化内涵的传统节日 ,成为人们庆祝丰收、祈求平安和祭 祀祖先的重要时刻。
社区参与
鼓励社区居民参与火把节活动,提高对传统文化 的认同感和自豪感。
创新和发展火把节活动
活动形式创新
01
在保持传统元素的基础上,创新火把节活动形式,吸引更多人
参与。
科技应用
02
运用现代科技手段,如虚拟现实、增强现实等,丰富火把节活
动的表现形式。
火把节课件ppt

未来发展的机遇与挑战
机遇
随着旅游业的发展和人们对传统 文化的关注度提高,火把节有望 吸引更多游客和参与者,促进当 地经济发展和文化传承。
挑战
面对全球化和现代化的冲击,如 何保持火把节的传统特色和文化 内涵,同时适应时代发展需求, 是火把节未来发展面临的挑战。
火把节的庆祝活动
游行表演
在火把节期间,人们会组织游行表演,展示各种 传统文化元素,如舞龙、舞狮、杂技等。
篝火晚会
在夜晚时分,人们会在篝火旁举行晚会,唱歌、 跳舞、讲故事,共度欢乐时光。
祭祀仪式
在某些地方,人们还会举行祭祀仪式,祈求神灵 保佑平安和丰收。
REPORT
CATALOG
DATE
ANALYSIS
制作好的火把要放在干燥 通风的地方,避免潮湿和 雨淋,以免影响燃烧效果 。
点燃火把
时间选择
点燃火把的时间通常是在傍晚时 分,此时天色渐暗,火把可以更
好地起到照明和装饰的作用。
地点选择
点燃火把的地点通常是开阔的空 地或者广场,这样可以更好地展
示火把的美丽和壮观。
点火方式
点燃火把的方式可以使用打火机 或者火柴,点燃后要确保火把燃 烧稳定,避免火灾等安全事故。
REPORT
CATALOG
DATE
ANALYSIS
SUMMAR Y
02
火把节的传统习俗
制作火把
准备材料
制作火把需要选用干枯的 树枝、稻草、麻绳等易燃 材料,同时还要准备一些 彩色纸条用于装饰。
制作过程
将干枯的树枝和稻草整理 成捆,用麻绳固定,然后 在火把的表面缠上彩色纸 条,使其更加美观。
注意事项
对文化传承的影响
1 2
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
谢谢大家
荣幸这一路,与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
演讲人:XXXXXX 时 间:XX年XX月XX日
火把节 儿童画ຫໍສະໝຸດ 写在最后经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
火 龙 穿 行
欢快的舞蹈
火把节第一天:祭火。
彝族火把节
这一天,人人穿着自己心爱的礼服,
村村寨寨都会宰牛杀羊,摆好宴席, 夜幕降临时,大人小孩都会拿着火把, 游走于田边地角,以火驱虫。
火把节第二天:传火。
这一天,家家户户都聚集在祭台
圣火下,举行各式各样的活动。小伙 们赛马、摔跤、斗牛。姑娘们穿着美 丽的衣裳,撑起黄油伞,唱起歌、跳 起舞。
热闹的民族节日
民族节日和传统节日
• 提起节日,同学们立刻 会想到春节、端午节、中秋 节······除去这些中华民族的 传统节日以外,还有一些节 日几个民族或一个民族特有 的节日,用本民族特殊的方 式进行庆祝,称为民族节日。
传统节日 民族节日
春节 端午节 中秋节
部分少数民族节日
火把节第三天:送火。
这是整个火把节的高潮。夜幕降临时,
人们会将手中的火把聚在一起,形成一堆 堆巨大的篝gōu火,欢乐的人们会聚在篝 火四周尽情地歌唱、舞蹈。
火把节是彝族的传统节日,已被列入世 界非物质文化遗产。
火把节不是一个普通的节日, 它更是彝族人民勤劳勇敢、不屈不 挠精神的象征 。
彝族 火把节
蒙古族::“那达慕”大会 是蒙古族历史悠久的传统节 日,在蒙古族人民物质生活 中占有重要地位。每年七、 八月牲畜肥壮的季节举行 “那达慕”大会。这是人们 为了庆祝丰收而举行的文体 娱乐大会。“那达慕”,蒙 语的意思是娱乐或游戏。
傣 族
泼 水 节
回民的开斋节
朝 鲜 妇 女 荡 秋 千
壮族板鞋竞技运动
现在我们学习新课
第八课 火把节
云南少数民族传统节日
彝[yí] 族 火把节
斗牛、歌舞表演
六月二十四日
耍火把、摔交、
白 族 大理三月街
物资交流、赛马、
歌舞表演
三月十五至二十一日
傣 族 泼水节
赛龙舟、泼水、歌
舞
阳历四月中旬
火把节有关知识
彝族:是我国少数民族之一, 主要分布在四川、贵州、云南 和广西。
藏族:转山会 藏族传统节日,又 称沐佛节、敬山神。每年 农历四 月八日诞辰时,有九龙叶水为其 沐浴,故又称沐佛节。人们先到 寺庙里 燃香祈祷,焚烧纸钱。然 后转山祭神,祈求神灵保佑。转 山后,支起帐篷进行 野餐,演藏 戏。唱民间歌谣,跳锅庄舞、弦 子舞,骑手们还进行跑马射箭比 赛。
维吾尔族 :古尔邦节,回历十 二月十日举行,节期三天 。节 前,家家户户都把房舍打扫干 净,并自制节日糕点。节日清 晨,穆斯林用泉水沐浴,穿上 节日盛装,到清真 寺参加会礼。 他们在清真寺互致节日入礼拜 大殿,面向西方,跪在地上, 背育赞词 和”圣训”。然后观 看宰牲仪式。
瑶族:很多瑶族人都认为盘王 是瑶族的始祖,把他当作始祖 神加以崇拜、祭祀与供奉,并 形成特定的祭祀性节日——盘 王节。节日期间,除杀猪宰羊, 宴请宾朋外,还要诵经作法, 祭祀神灵,跳盘王舞,唱盘王 歌。
苗族:芦笙节是贵州省黔东南 苗族人民的传统节日,约在农 历9月27日举行,为期一周。人 们围成一个个圆圈跳芦笙,小 伙子在圈内捧着长长短短的芦 笙边吹边跳,姑娘们踏着笙歌 的节奏翩翩起舞。
火把节:是彝族最盛大的传统节 日,一般于农历六月二十四日 举行。
火把节一般欢度三天:头一天全 家欢聚,后两天举办摔跤、赛 马、斗牛、竞舟、拔河等丰富 多彩的活动,然后举行盛大的 篝火晚会,彻夜狂欢。
姑娘们
彩 衣 头
帕
小伙们
披毡 花包
.
赶
赴
盛 会
准 备 节 日 饭 菜
斗牛
斗 牛
斗鸡
斗羊
壮族 :壮族人民的歌婆节一般 在每年农历的正月十五、三月 初三、四月初八、五月十二举 行。届时,青年男女从各地汇 集在固定地点,每次一天或数 天不等,一般有数百乃至数千 人参加。各三五成群互相对唱, 这一组同那一组问唱,那一对 同这一对唱答,并多是触景生 情、随编随唱。
侗族:侗年是侗族传统节日。 各 地侗族过侗年的时间先后不一, 但多在农历十一月初一至十一日 间举行,也有在农历十月间进行 的。 节日期间,各家或杀猪宰羊,或 杀鸡杀鸭,请客访友,宴饮作乐。 节日前一天,备豆腐、鱼虾,当 晚用酸水煮熟,经一夜冷却成 “冻菜”,节日当天便以“冻菜” 祭祀祖先。