第十一章练习题答案

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无机及分析化学第十一章氧化还原滴定课后练习与答案

无机及分析化学第十一章氧化还原滴定课后练习与答案

第十一章氧化还原平衡与氧化还原滴定法一、选择题1.在一个氧化还原反应中,如果两个电对的电极电势值相差越大,则下列描述该氧化还原反应中正确的是()A.反应速度越大 B.反应速度越小 C.反应能自发进行 D.反应不能自发进行2.在电极反应S2O32-+2e SO42-中,下列叙述正确的是()A.S2O32-是正极,SO42-是负极 B.S2O32-被氧化,SO42-被还原C.S2O32-是氧化剂,SO42-是还原剂 D.S2O32-是氧化型,SO42-是还原型3.将反应:Fe2++ Ag+ = Fe3+ + Ag组成原电池,下列表示符号正确的是()A.Pt|Fe2+,Fe3+||Ag+|Ag B.Cu|Fe2+,Fe3+||Ag+|FeC.Ag|Fe2+,Fe3+||Ag+|Ag D.Pt|Fe2+,Fe3+||Ag+|Cu4.有一原电池:Pt|Fe2+,Fe3+||Ce4+,Ce3+|Pt,则该电池的反应是()A.Ce3++ Fe3+ Fe2++Ce4+ B.Ce4+ + e Ce3+C.Fe2+ +Ce4+ Ce3++ Fe3+ D.Ce3++ Fe2+ Fe +Ce4+5.在2KMnO4 + 16HCl 5Cl2 + 2MnCl2 + 2KCl +8H2O的反应中,还原产物是下面的哪一种()。

A.Cl2 B.H2O C.KCl D.MnCl26.Na2S2O3与I2的反应,应在下列哪一种溶液中进行()A.强酸性 B.强碱性 C.中性或弱酸性 D.12mol·L-1 HCl中7.在S4O62-离子中S的氧化数是( )A.2 B.2.5 C.+2.5 D.+48.间接碘量法中,应选择的指示剂和加入时间是()A.I2液(滴定开始前) B.I2液(近终点时)C.淀粉溶液(滴定开始前) D.淀粉溶液(近终点时)9.用Na2C2O4标定KMnO4溶液浓度时,指示剂是()A.Na2C2O4溶液 B.KMnO4溶液 C. I2液 D.淀粉溶液10.用K2Cr2O7标定Na2S2O3溶液的浓度,滴定方式采用()A.直接滴定法 B.间接滴定法 C.返滴定法 D.永停滴定法二、判断题1.氧化还原反应中氧化剂得电子,氧化数降低;还原剂失电子,氧化数升高。

人教版八年级上册数学 第十一章测试题含答案

人教版八年级上册数学 第十一章测试题含答案

人教版八年级上册数学第十一章测试题11.1练习题1.下面四个图形中,线段BD是△ABC的高的是()2.如图,在△ABC中,∠1=∠2,G是AD的中点,延长BG交AC于点E,CF⊥AD于点H并交AB于点F,下列判断:①AD是△ABE的角平分线;②BE是△ABD的AD边上的中线;③CH是△ACG,△ACH,△ACD的高;④ AH是△ACF的角平分线和高;⑤CG是△ACD的中线.其中正确的有()A.1个B.2个C.3个D.4个3.如图①为一张△ABC纸片,P点在BC上.今将A折至P时,出现折线BD,其中D点在AC上,如图②所示.若△ABC的面积为80,△DBC 的面积为50,则BP与PC的长度比为()A.3∶2B.5∶3C.8∶5D.13∶84.AD是△ABC的中线,如果△ABD比△ACD的周长多6 cm,那么AB 与AC的差为.5.如图,AD是△ABC的中线,CE是△ACD的中线,S△ACE=4 cm2,则S△ABC= .6.如图,CD,CE,CF分别是△ABC的高、角平分线、中线,则下列各式中错误的是()A.AB=2BFB.∠ACE=1∠ACB2C.AE=BED.CD⊥BE7.下列说法错误的是()A.三角形的角平分线能把三角形分成面积相等的两部分B.三角形的三条中线、角平分线都相交于一点C.直角三角形的三条高交于三角形的一个顶点D.钝角三角形的三条高所在直线的交点在三角形的外部8.下面四个图形中,作△ABC的边AB上的高,正确的是()9.如图,AE⊥BC于点E,则图中以AE为高的三角形共有()A.15个B.14个C.10个D.5个第9题图10.四边形ABCD的对角线AC和BD相交于点E,如果△CDE的面积为3,△BCE的面积为4,△AED的面积为6,那么△ABE的面积为()A.7 B.8 C.9 D.10第10题图11.如图,点D,E分别是线段BC,AD的中点,S△ABC=40 cm2,BC=10 cm,则△BDE中BD边上的高为()A.4 cmB.5 cmC.7 cmD.8 cm12.桥梁拉杆,电视塔底座,都是三角形结构,这是利用三角形的性.13.在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=3 cm,BC=4 cm,CD是AB边的中线,则AC边上的高为cm,△BCD的面积为cm2.第13题图14.如图,在△ABC中,点D,E,F分别为BC,AD,CE的中点,且S△ABC=6 cm2,则S△BEF的值为 1.5cm2.第14题图15.已知AD是△ABC的高,∠ABC=30°,∠CAD=50°,则∠BAC的度数为.16.如图,D是△ABC中BC上的一点,DE∥AC交AB于点E,DF∥AB 交AC于点F,且∠ADE=∠ADF,AD是△ABC的角平分线吗?说明理由.17.在△ABC 中,AB=AC ,中线BD 将这个三角形的周长分为12 cm 和15 cm 两个部分,求这个三角形的三边长.18.阅读与理解:三角形的中线的性质:三角形的中线等分三角形的面积, 即:如图①,AD 是△ABC 中BC 边上的中线, 则S △ABD =S △ACD =12S △ABC .理由:∵BD=CD ,∴S △ABD =12BD ×AH=12CD ×AH=S △ACD =12S △ABC ,即:等底同高的三角形面积相等. 操作与探索:在图②至图④中,△ABC 的面积为a.(1)如图②,延长△ABC的边BC到点D,使CD=BC,连接DA,若△ACD 的面积为S1,则S1= (用含a的代数式表示);(2)如图③,延长△ABC的边BC到点D,延长边CA 到点E,使CD=BC,AE=CA,连接DE,若△DEC的面积为S2,则S2= (用含a的代数式表示),并写出理由;(3)在图③的基础上延长AB到点F,使BF=AB,连接FD,FE,得到△DEF(如图④),若阴影部分的面积为S3,则S3= (用含a的代数式表示).拓展与应用:如图⑤,已知四边形ABCD的面积是a,E,F,G,H分别是AB,BC,CD,AD的中点,求图中阴影部分的面积.答案:1. D2. C3. A4. 6cm5. 16cm26. C7. A8. C9. A10. B11. A12. 稳定13. 4 314. 1.515. 10°或110°16. 解:AD是△ABC的角平分线. 理由:∵DE∥AC,DF∥AB,∴∠ADE=∠DAF ,∠ADF=∠EAD. 又∵∠ADE=∠ADF , ∴∠DAF=∠EAD.又∵∠DAF+∠EAD=∠BAC , ∴AD 是△ABC 的角平分线.17. 解:设AB=AC=x cm ,BC=y cm.列出方程组,得 {x +12x =12,12x +y =15或 {x +12x =15,12x +y =12.解得 {x =8,y =11或 {x =10,y =7.经验算均符合.所以这个三角形的三边长为8 cm ,8 cm ,11 cm 或10 cm ,10 cm ,7 cm. 18. 解:(1)a (2)2a理由:如答图①,连接AD ,∵S △ABC =S △ACD =S △AED =a ,∴S △DCE =2a.答图①(3)6a拓展与应用:如答图②,连接AO ,BO ,CO ,DO ,∵S △AOE =S △BOE =12S △AOB ,S △BOF =S △COF =12S △COB ,S △COG =S △DOG =12S △COD ,S △DOH =S △AOH =12S △AOD ,∴阴影部分面积=12S 四边形ABCD =12a.答图②11.2练习题1.如图,AD 是△ABC 的外角∠EAC 的平分线,AD ∥BC ,∠B=32°,则∠C 的度数是( )A.64°B.32°C.30°D.40°2.如图,在△ABC中,直线DE分别交AB,AC于点D,E,DE∥BC,∠1=105°,∠B=65°,则∠A的度数是()A.30°B.40°C.50°D.60°3.在“三角尺拼角”实验中,小明同学把一副三角尺按如图所示的方式放置,则∠1= .4.如图,已知∠B=16°,∠C=24°,∠BOC=128°,求∠A的度数.解:如答图,延长CO交AB于点D,∵∠BDO=∠BOC-∠B=128°-16°=112°,∴∠A=∠BDO-∠C=112°-24°=88°.5.如图,Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠A=50°,将其折叠,使点A落在边CB上A′处,折痕为CD,则∠A′DB为.6.如图,在△ABC中,BE是∠ABC的平分线,CE是外角∠ACM的平分线,BE与CE相交于点E,若∠A=60°,则∠BEC是()A.15°B.30°C.45°D.60°7.如图,AD是△ABC的角平分线,若∠ADB=115°,∠C=65°,求∠B的度数.8.下列图中,∠1不是△ABC的外角的是()A.③④B.①②C.②③④D.①③④9.如图,下列说法中错误的是()A.∠1不是△ABC的外角B.∠ACD是△ABC的外角C.∠ACD=∠A+∠BD.∠B=∠110.如图,∠ABD,∠ACD的平分线交于点P,若∠A=55°,∠D=15°,则∠P的度数为()A.15°B.20°C.25°D.30°11.如图,CE是△ABC的外角∠ACD的平分线,若∠B=35°,∠ACE=60°,则∠A=()A.35°B.95°C.85°D.75°12.如图,∠BCD=150°,则∠A+∠B+∠D的度数为()A.110°B.120°C.130°D.150°第12题图13.将一副三角板按如图所示的位置摆放在直尺上,则∠1的度数为()A.60°B.65°C.75°D.85°第13题图14.将一副三角板如图叠放,则图中∠α的度数为.第14题图15.如图,∠A+∠B+∠C+∠D+∠E的度数是.第15题图16.如图,△ABC中,BI,CI分别平分∠ABC,∠ACB,且∠BIC=140°,BM,CM分别平分△ABC的外角∠DBC,∠BCE,则∠BMC= .17.如图,已知D为△ABC的边BC延长线上一点,DF⊥AB于点F交AC于点E,∠A=35°,∠D=42°,求∠ACD的度数.18.一个零件的形状如图所示,按规定∠A应为90°,∠B,∠C应分别是30°和20°,李叔叔量得∠BDC=142°,就判定这个零件不合格,你能说出其中的道理吗?19.如图,在△ABC中,AD是高,∠DAC=10°,AE是△BAC外角的平分线,BF平分∠ABC交AE于点F,若∠ABC=46°,求∠AFB的度数.20.如图,已知BD是∠ABC的平分线,CD是△ABC的外角∠ACE的平分线,CD与BD交于点D.(1)若∠A=50°,则∠D= .(2)若∠A=80°,则∠D= .(3)若∠A=130°,则∠D= .(4)若∠D=36°,则∠A= .(5)综上所述,你会得到什么结论?证明你的结论的准确性.答案:1.B2.B3. 120°4.答图解:如答图,延长CO交AB于点D,∵∠BDO=∠BOC-∠B=128°-16°=112°,∴∠A=∠BDO-∠C=112°-24°=88°.5. 10°6. B7.解:∵∠CAD=∠ADB-∠C=115°-65°=50°,又AD是△ABC的角平分线,∴∠CAB=2∠CAD=100°,∴∠B=180°-∠CAB-∠C=180°-100°-65°=15°.8. A9.D10.B11.C12.D13.C14. 15°15. 180°16. 40°17. 解:∵DF⊥AB,∠D=42°,∴∠B=90°-∠D=90°-42°=48°.∴∠ACD=∠B+∠A=48°+35°=83°.18.解:如答图,连接AD并延长,∵∠1=∠B+∠BAD,∠2=∠C+∠CAD,又∠B=30°,∠C=20°,∴∠BDC=∠1+∠2=∠B+∠BAD+∠DAC+∠C=∠B+∠BAC+∠C. ∴∠BAC=∠BDC-∠B-∠C=142°-30°-20°=92°≠90°,∴这个零件不合格.19.解:∵AD是高,∴∠ADB=90°,∴∠BAD=90°-∠ABC=44°.又∠DAC=10°,∴∠BAC=54°,∴∠MAC=126°.∵AE是△BAC外角的平分线,∴∠MAE=1∠MAC=63°.2∠ABC=23°,∵BF平分∠ABC,∴∠ABF=12∴∠AFB=∠MAE-∠ABF=40°.20.(1) 25°(2)40°(3)65°(4)72°∠A.(5)解:∠D=12证明:∵BD是∠ABC的平分线,CD是∠ACE的平分线,∴∠ACE=2∠2,∠ABC=2∠1.∵∠ACE=∠ABC+∠A,∴2∠2=2∠1+∠A.而∠2=∠1+∠D,∴2∠2=2∠1+2∠D,∴∠A=2∠D,∠A.即∠D=12人教版八年级数学上册课时练第十一章三角形 11.3 多边形及其内角和一、单选题1.若一个多边形的内角和与外角和之和是1800°,则此多边形是()边形.A.八B.十C.十二D.十四2.如果一个多边形的每一个外角都等于45°,则这个多边形的边数为()A.3 B.4 C.5 D.83.一个正多边形的边长为2,每个内角为135°,则这个多边形的周长是( ) A .8B .12C .16D .184.如图①,一张四边形纸片,, ,若将其按照图②所示方式折叠后,确好,,则的度数为( )A .B .C .D .5.已知一个多边形的每一个外角都相等,一个内角与一个外角的度数之比是3:1,这个多边形的边数是 A .8B .9C .10D .126.如图,直线AB ∥CD ,点F 在直线AB 上,点N 在直线CD 上,∠EFA =25°,∠FGH =90°,∠HMN =25°,∠CNP =30°,则∠GHM =( )A .45°B .50°C .55°D .60°7.图1是二环三角形,S =∠A 1+∠A 2+…+∠A 6=360,图2是二环四边形,S =∠A 1+∠A 2+…+∠A =720,图3是二环五边形,S =∠A 1+∠A 2+…+∠A =1080…聪明的同学,请你直接写出二环十边形,S =_____________度( )110B ︒∠=150D ︒∠=//MA BC '// NA DC 'C∠45︒50︒55︒60︒()810A .1440B .1800C .2880D .36008.如图,一个凸六边形的六个内角都是120°,六条边的长分别为a ,b ,c ,d ,e ,f ,则下列等式中成立的是( )A .a+b+c=d+e+fB .a+c+e=b+d+fC .a+b=d+eD .a+c=b+d 9.如图,已知∠A=n °,若P 1点是∠ABC 和外角∠ACE 的角平分线的交点,P 2点是∠P 1BC 和外角∠P 1CE 的角平分线的交点,P 3点是∠P 2BC 和外角∠P 2CE 的交点…依此类推,则∠P n =( )A .B .C .D .10.一条长为17.2cm 、宽为2.5cm 的长方形纸条,用如图的方法打一个结,然后轻轻拉紧、压平,就可以得到如图所示的正五边形ABCDE .若CN +DP =CD ,四边形ACDE 的面积是( )cm 2.A .B .10C .8.6D .643343二、填空题11.已知一个多边形的所有内角与它的一个外角之和是2400°,那么这个多边形的边数是____,这个外角的度数是____.12.用边长相等的正三角形和正六边形地砖拼地板,在每个顶点周围有a块正三角形和b块正六边形的地砖(ab≠0),则a-b的值为________.13.一个多边形的所有内角与这个多边形其中一个外角的和等于2020°,则这个多边形的边数是_________.14.根据如图所示的已知角的度数,求出其中∠α的度数为______.15.将等边三角形、正方形、正五边形按如图所示的位置摆放,如果∠1=40°,∠2=50°,那么∠ 3的度数等于______________.三、解答题16.如图1,已知直线PQ∥MN,点A在直线PQ上,点C、D在直线MN上,连接AC、AD,∠PAC=50°,∠ADC=30°,AE平分∠PAD,CE平分∠ACD,AE与CE相交于E.(1)求∠AEC的度数;(2)若将图1中的线段AD沿MN向右平移到A1D1如图2所示位置,此时A1E平分∠AA1D1,CE平分∠ACD1,A1E与CE相交于E,∠PAC=50°,∠A 1D 1C =30°,求∠A 1EC 的度数.(3)若将图1中的线段AD 沿MN 向左平移到A 1D 1如图3所示位置,其他条件与(2)相同,求此时∠A 1EC 的度数.17.如图1,线段AB 、CD 相交于点O ,连结AD 、CB ,我们把这个图形称为“8字型”根据三角形内角和容易得到:∠A +∠D =∠C +∠B .(1)用“8字型”如图2,∠A +∠B +∠C +∠D +∠E +∠F =___________; (2)造“8字型”如图3,∠A +∠B +∠C +∠D +∠E +∠F +∠G =_____________; (3)发现“8字型”如图4,BE 、CD 相交于点A ,CF 为∠BCD 的平分 线,EF 为∠BED 的平分线. ①图中共有________个“8字型”; ②若∠B :∠D :∠F =4:6:x ,求x 的值.18.如图1,已知直线,且和之间的距离为,小明同学制作了一个直角三角形硬纸板,其中,,.小明利用这块三角板进行了如下的操作探究://EF GH EF GH 1ACB 90ACB ∠=︒60BAC ∠=︒1AC =(1)如图1,若点在直线上,且.求的度数;(2)若点在直线上,点在和之间(不含、上),边、与直线分别交于点和点.①如图2,、的平分线交于点.在绕着点旋转的过程中,的度数是否变化?若不变,求出的度数;若变化,请说明理由;②如图3,在绕着点旋转的过程中,设,,求的取值范19.如图1,在四边形中,,点在边上,平分,且.(1)求证:;(2)如图2,已知交边于点,交边的延长线于点,且平分. 若,试比较与的大小,并说明理由.20.如图,四边形ABCD ,BE 、DF 分别平分四边形的外角∠MBC 和∠NDC ,若∠BAD=α,∠BCD=βC EF 20ACE ∠=︒1∠A EF C EF GH EF GH BC AB GHD K AKD ∠CDK ∠O ABC ∆A O ∠O ∠ABC ∆A EAK n ∠=︒()4310CDK m n ∠=--︒m ABCD A C ∠=∠E AB DE ADC ∠ADE DEA ∠=∠AD BC ∕∕DF BC ⊥BC G AB F DB EDF ∠45BDC ∠<︒F ∠EDF ∠(1)如图,若α+β=120°,求∠MBC+∠NDC的度数;(2)如图,若BE与DF相交于点G,∠BGD=30°,请写出α、β所满足的等量关系式;(3)如图,若α=β,判断BE、DF的位置关系,并说明理由.21.提出问题:(1)如图,我们将图(1)所示的凹四边形称为“镖形”.在“镖形”图中,∠AOC与∠A、∠C、∠P的数量关系为_______.(2)如图(2),已知AP平分∠BAD,CP平分∠BCD,∠B =28°,∠D=48°.求∠P的度数.由(1)结论得:∠AOC =∠PAO +∠PCO+∠P所以2∠AOC=2∠PAO +2∠PCO+2∠P即2∠AOC =∠BAO +∠DCO+2∠P 因为∠AOC =∠BAO +∠B,∠AOC =∠DCO +∠D所以2∠AOC=∠BAO +∠DCO+∠B +∠D所以∠P=_______.解决问题:(3)如图(3),直线AP平分∠BAD,CP平分∠BCD的外角∠BCE,猜想∠P与∠B、∠D的数量关系是_______;(4)如图(4),直线AP 平分∠BAD 的外角∠FAD ,CP 平分∠BCD 的外角∠BCE ,猜想∠P 与∠B 、∠D 的数量关系是_______.22.,,且,,求和的度数.23.在四边形中,平分交于点,点在线段上运动.(1)如图1,已知.①若平分,则______;②若,试说明;(2)如图2,已知,试说明平分.【参考答案】1.B 2.D 3.C 4.B 5.A 6.D 7.C 8.C 9.B 10.C 11.15 60°12.0或3AF CD ∥AB DE ∥120A ∠=︒80B ∠=︒D ∠C∠ABCD CE BCD ∠AD E F CE 90A D ︒∠=∠=BF ABC ∠BFC ∠=90BFC ︒∠=12DEC ABC ∠=∠A D BFC ∠=∠=∠BF ABC∠13.1314.50度15.12°16.(1)∠AEC =130°;(2)∠A 1EC =130°;(3)∠A 1EC =40°.17.(1)360°;(2)540;(3)①6;②x =5.18.(1);(2)①不变,;②.19.(1)略;(2),理由略.20.(1)120°; (2)β﹣α=60° 理由略;(3)平行,理由略.21.(1)∠AOC=∠A+∠P+∠C ;(2)38°;(3)∠P=90°+(∠B+∠D );(4)∠P=180°-(∠B+∠D ).22.,的度数分别为,.23.(1)①90°;②略;(2)略.170∠=︒75︒70115m <<F EDF ∠<1212CDE ∠C ∠120︒160︒。

大学物理习题答案第十一章

大学物理习题答案第十一章

[习题解答]11-7 在磁感应强度大小为B = 0.50 T 的匀强磁场中,有一长度为l = 1.5 m 的导体棒垂直于磁场方向放置,如图11-11所示。

如果让此导体棒以既垂直于自身的长度又垂直于磁场的速度v 向右运动,则在导体棒中将产生动生电动势。

若棒的运动速率v = 4.0 m ⋅s -1 ,试求:(1)导体棒内的非静电性电场K ;(2)导体棒内的静电场E ;(3)导体棒内的动生电动势ε的大小和方向;(4)导体棒两端的电势差。

解(1)根据动生电动势的表达式,由于()的方向沿棒向上,所以上式的积分可取沿棒向上的方向,也就是d l 的方向取沿棒向上的方向。

于是可得.另外,动生电动势可以用非静电性电场表示为.以上两式联立可解得导体棒内的非静电性电场,为,方向沿棒由下向上。

图11-11(2)在不形成电流的情况下,导体棒内的静电场与非静电性电场相平衡,即,所以,E 的方向沿棒由上向下,大小为.(3)上面已经得到,方向沿棒由下向上。

(4)上述导体棒就相当一个外电路不通的电源,所以导体棒两端的电势差就等于棒的动生电动势,即,棒的上端为正,下端为负。

11-8 如图11-12所表示,处于匀强磁场中的导体回路ABCD ,其边AB 可以滑动。

若磁感应强度的大小为B = 0.5 T ,电阻为R = 0.2 Ω,AB 边长为 l = 0.5 m ,AB 边向右平移的速率为v = 4 m ⋅s -1 ,求:(1)作用于AB 边上的外力;(2)外力所消耗的功率;(3)感应电流消耗在电阻R 上的功率。

解(1)当将AB 向右拉动时,AB 中会有电流通过,流向为从B 到A 。

AB 中一旦出现电流,就将受到安培力F 的作用,安培力的方向为由右向左。

所以,要使AB 向右移动,必须对AB施加由左向右图11-12的力的作用,这就是外力F外。

在被拉动时,AB中产生的动生电动势为,电流为.AB所受安培力的大小为,安培力的方向为由右向左。

外力的大小为,外力的方向为由左向右。

第十一章 蛋白质的降解和氨基酸代谢 练习题参考答案

第十一章  蛋白质的降解和氨基酸代谢 练习题参考答案

第十一章蛋白质的降解和氨基酸代谢练习题参考答案一、名词解释1.氨基酸代谢池(库):指食物蛋白质经消化而被吸收的氨基酸与体内组织蛋白质降解产生的氨基酸混在一起,分布于体内参与代谢,称为氨基酸代谢池(库)。

2.必需氨基酸:生物体生长需要而自身又不能合成,只能靠食物提供的氨基酸。

3.非必需氨基酸:生物自身能够合成,不需食物提供即可满足需要的氨基酸。

4.转氨基作用:在转氨酶的作用下,一种氨基酸的α-氨基转移到另一种酮酸上生成新的氨基酸,原来的氨基酸则变成α-酮酸,这个过程即为转氨基作用。

5.联合脱氨基作用:指α-氨基酸先通过转氨基再脱氨基,将α-氨基转变游离氨的过程。

即氨基酸的转氨基作用与氧化脱氨基作用偶联在一起的过程。

6.尿素循环:尿素循环也称鸟氨酸循环,是将含氮化合物分解产生的氨转变成尿素的过程,有解除氨毒害的作用。

7.生糖氨基酸:在分解过程中能转变成丙酮酸、α-酮戊二酸乙、琥珀酰辅酶A、延胡索酸和草酰乙酸的氨基酸称为生糖氨基酸。

8.生酮氨基酸:在分解过程中能转变成乙酰辅酶A和乙酰乙酰辅酶A的氨基酸称为生酮氨基酸。

二、填空1.蛋白酶;肽酶2.赖氨酸;精氨酸3.芳香;羧基4.脱氨;脱羧5.谷丙转氨酶(GPT肝);谷草转氨酶(GOT心);磷酸吡哆醛6.α-酮戊二酸;三羧酸循环;7.鸟氨酸;瓜氨酸8.氨甲酰磷酸;天冬氨酸9.NAD+;维生素PP10.氧化脱氨基作用;联合脱氨基作用;嘌呤核苷酸11.尿素;肝脏;精氨酸;尿素12.转氨基作用13.腺苷酸;腺苷酸脱氨酶14.生成尿素;合成谷氨酰胺;再合成氨基酸15.NH3;CO2;N-乙酰谷氨酸三、单项选择题1.(D)A、B和C通常作为脱氢酶的辅酶,磷酸吡哆醛可作为转氨酶、脱羧酶和消旋酶的辅酶。

2.(B)胰蛋白酶属于肽链内切酶,专一水解带正电荷的碱性氨基酸羧基参与形成的肽键;羧肽酶是外肽酶,在蛋白质的羧基端逐个水解氨基酸;胰凝乳蛋白酶能专一水解芳香族氨基酸羧基参与形成的肽键;胃蛋白质酶水解专一性不强。

第十一章社会态度与行为同步练习及参考答案练习题一、选择题1b...b

第十一章社会态度与行为同步练习及参考答案练习题一、选择题1b...b

第十一章社会态度与行为同步练习及参考答案练习题一、选择题1.个体对某态度对象的卷入水平属于态度的( )。

A.深刻维度 B.强度维度 C.中性维度 D.外显维度2.个体尽力发展能给自己带来利益的态度。

在社会互动过程中,态度是社会交换的产物。

这属于态度的( )。

A.认知性功能 B.工具性功能 C.价值表达功能 D.自我防御功能3.当公司招聘高技术开发人员时,招聘者更注重应聘者的“智慧”品质而不是看其是否具有“魅力”。

这属于印象形成的( )。

A.加法模式 B.平均模式 C.加权平均模式 D.总和模式4.在人际关系取向上,有三种需要,分别是包容需要、控制需要和( )。

A.生理需要 B.安全需要 C.情感需要 D.自我实现需要5.当一个人的外表具有魅力时,他的一些与外表无关的特征也常常被肯定,这种现象被称为( )。

A.宽大效应 B.晕轮效应 C.中心品质 D.刻板印象6.我们的态度更容易被( )的人的态度所影响。

A.与我们相似 B.与我们相异 C.喜欢我们 D.我们给予高评价7.拉塔奈和达利的一系列实验室实验表明,他人在场减少了紧急情况下采取助人行动的可能性,这种现象被称为( )。

A.社会干扰 B.群体影响 C.群体一致性 D.责任分散8.在社会心理学中,由于第一印象的形成所导致的在总体印象形成上最初获得的信息比后来获得的信息影响更大的现象,称为( )。

A.近因效应 B.首因效应 C.社会过滤效应 D.最近效应二、辨析题1.我们对他人形成印象时,总是遵循加法模式。

2.只有外表特征具有明显的晕轮效应。

3.支配、控制别人是身居高位的掌权者所独有的追求。

4.外表特征在人际关系的形成和发展中起着始终如一的作用。

5.别人在场或与别人一起活动总能带来行为效率的提高。

6.男性比女性更容易从众。

三、简答题1.简要说明社会态度的功能。

2.简要说明印象形成的模式。

3.简要说明印象形成的效应。

4.简要说明人际关系的取向。

5.简要说明人际吸引的影响因素。

第11章练习题+答案(1)

第11章练习题+答案(1)

图1 图2O ()m x ()m y A CDB第十一章 机械波和电磁波练 习 一一. 选择题1.当一列机械波在弹性介质中由近向远传播的时候,下列描述错误的是( A ) (A) 机械波传播的是介质原子; (B) 机械波传播的是介质原子的振动状态;(C) 机械波传播的是介质原子的振动相位; (D) 机械波传播的是介质原子的振动能量。

2.已知一平面简谐波的表达式为 )cos(bx at A y -=(a 、b 为正值常量),则( D ) (A) 波的频率为a ; (B) 波的传播速度为 b/a ; (C) 波长为/ b ; (D) 波的周期为2 / a 。

3.一平面简谐波的波形曲线如图1所示,则( D )(A) 周期为8s ; (B) 波长为10m ; (C) x=6m 的质点向右运动;(D) x=6m 的质点向下运动。

4.如图2所示,一平面简谐波以波速u 沿x 轴正方向传播,O 为坐标原点.已知P 点的振动方程为cos y A t ω=,则( C )(A) O 点的振动方程为 []cos (/)y A t l u ω=-; (B) 波的表达式为{}cos [(/)(/)]y A t l u x u ω=--; (C) 波的表达式为 {}cos [(/)(/)]y A t l u x u ω=+-;(D) C 点的振动方程为 []cos (3/)y A t l u ω=-。

二.填空题1. 有一平面简谐波沿Ox 轴的正方向传播,已知其周期为s 5.0,振幅为m 1,波长为m 2,且在0=t 时坐标原点处的质点位于负的最大位移处,则该简谐波的波动方程为()πππ--=x t y 4cos 。

2. 已知一平面简谐波的表达式为 )37.0125cos(25.0x t y -= (SI),则 1= 10m x 点处质点的振动方程为__0.25cos(1253.7)y t =- (SI);1= 10m x 和2= 25m x 两点间的振动相位差为 5.55 rad ϕ∆=- 。

微观经济学,课后练习题,答案第十一章

微观经济学,课后练习题,答案第十一章

第十一章一般均衡分析与福利经济学一、选择题1.局部均衡分析是对下列哪一项的分析?()A.一个部门的变化对其他部门的影响B.一个市场出现的情况,忽视其他市场C.经济中所有的相互作用和相互依存关系D.与供给相独立的需求的变化2.在甲和乙两个人.X和Y两种商品的经济中,达到交换的一般均衡的条件为()A.对甲和乙,MRT XY = MRS XY B.对甲和乙,MRS XY = P X/P YC.(MRS XY)甲 = (MRS XY)乙 D.上述所有条件3.在甲和乙两个人,X和Y两种经济中,达到生产和交换的一般均衡发生在()。

A.MRT XY = P X/P Y B.甲和乙的MRS XY = P X/P YC.(MRS XY)甲 =(MRS XY)乙 D.MRT XY =(MRS XY)甲 =(MRS XY)乙4.生产契约曲线上的点表示生产者()。

A.获得了最大利润 B.支出了最小成本C.通过生产要素的重新配置提高了总产量 D.以上均正确5.边际转换率是下列哪一条曲线的斜率?()A.消费契约曲线 B.效用可能曲线C.社会福利曲线 D.生产可能曲线6.如果对于消费者甲来说,以商品X 替代商品Y的边际替代率等于3;对于消费者乙来说,以商品X 替代商品Y的边际替代率等于2;那么有可能发生下述情况()。

A.乙用X向甲交换Y B.乙用Y向甲交换XC.甲和乙不会交换商品 D.以上均不正确7.由上题已知条件,在甲和乙成交时,商品的交换比例可能是()。

A.1单位X和3单位Y相交换 B.1单位X和2单位Y相交换C.X和Y之交换比例大于2,小于3 D.上述均不正确8.小李有5个鸡蛋和5只苹果,小陈有5个鸡蛋和5只苹果,小李更喜欢鸡蛋,小陈更喜欢苹果。

在帕雷托状态下,可能()A.小李消费更多的鸡蛋 B.小陈消费更多的苹果C.两人的苹果和鸡蛋的边际替代率相等 D.上面说得都对9.社会福利函数是()A.个人福利函数的综合B.是社会偏好的表达方式之一C.是整个社会对事物进行排序的原则D.以上都对10.福利经济学是()A.实证经济学B.规范经济学C.宏观经济学D.科学经济学二、判断题1.为了达到帕累托最优,必须使任何两个厂商使用某两种投入要素的边际技术替代率相等,即使这两个厂商生产的产品很不相同。

第十一章 出口合同的履行练习与参考答案

第十一章 出口合同的履行练习与参考答案

第十一章出口合同的履行练习与参考答案一、填空题1.在出口合同的履行中,以________、_______、_____、_____四个环节的工作最为重要。

2.在货物装船以后,由船长或大副签发的收货单即称_______3.国际贸易中单据制作中的三个一致是指_________、_______、_______4.我国出原产地证书的机构为____________或_______。

5.在我国出口业务中,常见的出口结汇的做法有_______、______和_______三种。

6.在信用证方式下,出口人能否安全收汇,取决于________和__________。

二、单项选择题1.信用证的到期地点应视信用证规定而定,在我国外贸实务中,通常使用的到期地点为()。

A.出口地B.进口地 C.第三地 D.开证行所在地2.所谓单证“相符”的原则,是指受益人必须做到()。

A.单据与合同相符 B.单据和信用证相符C.信用证和合同相符 D.修改后信用证与合同相符3.如我方是按样品交货,一旦第三方控告我方,则我方()。

A.须承担责任 B.不承担责任 C.承担一半责任 D.视情况而定4.议付信用证的汇票付款人一般应为()。

A.开证行或申请人B.开证行或付款行C.开证行或议付行D.受益人5.当贸易术语采用FOB 时,海运提单对运费的表示一般应为(),除非信用证另有规定。

A.Freight Prepaid B.Freight CollectC.Freight Prepayable D.As Arranged6.按惯例规定,银行开立信用证所产生的一切费用和风险应由()负担。

A.受益人 B.申请人 C.银行 D.第三方7.在实际业务中,由()作为当事人承担审证任务。

A.银行 B.银行和出口公司 C.出口公司 D 进口公司8.根据《跟单信用证统一惯例》规定,在金额、数量和单价前有“约”的词语,应解释为有()的增减幅度。

A.5% B.7% C.10% D.8%四、判断题1.信用证修改申请只能由受益人本人提出。

人教版八年级上册数学第十一章 三角形经典练习题附详细解析学生版

人教版八年级上册数学第十一章 三角形经典练习题附详细解析学生版

人教版八年级上册数学第十一章三角形经典练习题附详细解析一、单选题1.若有两条线段长分别为3cm和4cm,则下列长度的线段能与其组成三角形的是()A.1cm B.5cm C.7cm D.9cm2.若三角形的三边分别为3、4、a,则a的取值范围是()A.a>7B.a<7C.1<a<7D.3<a<63.下列长度的三条线段能组成三角形的是()A.1,2,3B.3,4,5C.3,1,1D.3,4,74.已知等腰三角形的一边长为2,一边长为4,则它的周长等于()A.8B.10C.8或10D.10或125.如图所示,在△ABC中,AB=8,AC=6,AD是△ABC的中线,则△ABD与△ADC的周长之差为()A.14B.1C.2D.76.如图,在△ABC中,已知点E、F分别是AD、CE边上的中点,且S△BEF=4cm2,则S△ABC的值为()A.1cm2B.2cm2C.8cm2D.16cm27.如图四个图形中,线段BE 是△ABC 的高线的是( )A.B.C.D.8.在三角形中,一定能将其面积分成相等两部分的是()A.中线B.高线C.角平分线D.某一边的垂直平分线9.如图,在△ABC中,点D为BC边上一点,连接AD,取AD的中点P,连接BP,CP.若△ABC 的面积为4cm2,则△BPC的面积为()A.4cm2B.3cm2C.2cm2D.1cm210.如图,AE△BC于E,BF△AC于F,CD△AB于D,△ABC中AC边上的高是线段()A.BF B.CD C.AE D.AF11.如图△ABC中,△A=96°,延长BC到D,△ABC与△ACD的平分线相交于点A1△A1BC与△A1CD的平分线相交于点A2,依此类推,△A4BC与△A4CD的平分线相交于点A5,则△A5的度数为()A.19.2°B.8°C.6°D.3°12.如图,△A +△B +△C +△D +△E +△F等于()A.180°B.360°C.540°D.720°13.如图,则△A+△B+△C+△D+△E=()度A.90B.180C.200D.36014.已知一个多边形的内角和为540°,则这个多边形为()A.三角形B.四边形C.五边形D.六边形15.一个正多边形的每个外角都是36°,这个正多边形是()A.正六边形B.正八边形C.正十边形D.正十二边形16.如果一个多边形的每个内角都为150°,那么这个多边形的边数是()A.6B.11C.12D.1817.如图,已知BD是△ABC的中线,AB=5,BC=3,且△ABD的周长为11,则△BCD的周长是()A.9B.14C.16D.不能确定二、填空题18.三角形三边长为7cm、12cm、acm,则a的取值范围是.19.如图,一扇窗户打开后,用窗钩AB可将其固定,这里所运用的几何原理是.20.如图,自行车的三角形支架,这是利用三角形具有性.21.在△ABC中,△B,△C的平分线交于点O,若△BOC=132°,则△A=度.22.如图,△1+△2+△3+△4=°。

第十一章《三角形》经典练习题及答案

第十一章《三角形》经典练习题及答案

第十一章《三角形》经典练习题及答案一、选择题:将下列各题正确答案的代号的选项填在下表中。

1.如图,△ABC中,∠C=75°,若沿图中虚线截去∠C,则∠1+∠2= A.60°B. 180°C.55° D. 145°.若三条线段中a=3,b=5,c为奇数,那么由a,b,c为边组成的三角形共有A. 1个 B.个C. 无数多个D. 无法确定3.有四条线段,它们的长分别为1cm,2cm,3cm,4cm,从中选三条构成三角形,其中正确的选法有A. 1种B.种C.种D.种4.能把一个三角形分成两个面积相等的三角形是三角形的A. 中线 B. 高线C. 角平分线 D. 以上都不对5.如果一个三角形的三条高的交点恰是三角形的一个顶点,那么这个三角形是A. 锐角三角形B. 钝角三角形C. 直角三角形D.不能确定A6.在下列各图形中,分别画出了△ABC中BC边上的高AD,正确的是ABBACBCADBCDACCDD7.下列图形中具有稳定性的是A. 直角三角形B. 正方形C. 长方形D. 平行四边形 .如图,在△ABC中,∠A=80°,∠B=40°.D、E分别是AB、AC上的点,且DE∥BC,则∠AED的度数是A.40°B.60°C.80°D.120°第8题图9.已知△ABC中,∠A=80°,∠B、∠C的平分线的夹角是 A. 130°B.0° C. 130°或50° D.0°或120°10.若从一多边形的一个顶点出发,最多可将其分成8个三角形,则它是A.十三边形B.十二边形C.十一边形D.十边形11.将一副直角三角板如图放置,使含30°角的三角板的一条直角边和45°角的三角板的一条直角边重合,则∠1的度数为A.45°B.60°C.75°D.85°第11题图①② 13题③12.三角形的三边分别为3,1+2a,8,则a的取值范围是A、﹣6<a<﹣B、﹣5<a<﹣2C、2<a<D、a<﹣5或a>﹣13.如图所示,某同学把一块三角形玻璃打碎成了三块,现在要到玻店去配一块完全一样的玻璃,那么最省事的办法是A.带①去 B. 带②去 C. 带③去 D. 带①和②去二、填空题:13.已知△ABC的周长是24cm,三边a、b、c满足c+a =2b,c-a=4cm,则a、b、c分别为多少____________14.已知等腰三角形两边比为3︰5,周长为24,则底边长为 .15.一个长方形周长为24,长和宽的比为3:5,则长宽分别为 . 16.如图,RtABC中,∠ACB=90°,∠A =50°,将其折叠,使点A落在边BCB上的A/处,折痕为CD,则∠A/DB=17.在△ABC中,若∠A︰∠B︰∠C=1︰2︰3,则∠A=,∠B=,∠C= .A/DCA第16题图18.从n边形的一个顶点出发可引条对角线,它们将n边形分为个三角形.19.已知一个多边形的所有内角与它的一个外角之和是2400°,那么这个多边形的边数是,这个外角的度数是.20.在三角形ABC中,AB=AC,中线BD把ABC的周长分为12和15两部分,则该三角形各边长为___________。

南宁市八年级数学上册第十一章【三角形】经典练习题(答案解析)

南宁市八年级数学上册第十一章【三角形】经典练习题(答案解析)

一、选择题1.下列命题中,是假命题的是( )A .直角三角形的两个锐角互余B .在同一个平面内,垂直于同一条直线的两条直线平行C .同旁内角互补,两直线平行D .三角形的一个外角大于任何一个内角 2.下列说法正确的是( )A .射线AB 和射线BA 是同一条射线B .连接两点的线段叫两点间的距离C .两点之间,直线最短D .七边形的对角线一共有14条 3.如果一个三角形的三边长分别为5,8,a .那么a 的值可能是( )A .2B .9C .13D .154.在多边形的一边上任取一点(不是顶点),将这个点与多边形的各顶点连接起来,可以将多边形分割成8个三角形,则该多边形的边数为( )A .8B .9C .10D .115.如图,,AD CE 分别是ABC 的中线与角平分线,若,40B ACB BAC ∠=∠∠=︒,则ACE ∠的度数是( )A .20︒B .35︒C .40︒D .70︒6.如果一个三角形的两边长分别为4和7,则第三边的长可能是( )A .3B .4C .11D .127.将一个直角三角板和一把直尺如图放置,如果∠α=47°,则∠β的度数是( )A .43°B .47°C .30°D .60°8.如图,△ABC 中AC 边上的高是哪条垂线段.( )A .AEB .CDC .BFD .AF9.内角和与外角和相等的多边形是( )A .六边形B .五边形C .四边形D .三角形 10.如图,直线//BC AE ,CD AB ⊥于点D ,若150∠=︒,则BCD ∠的度数是( )A .60°B .50°C .40°D .30°11.如图,在五边形ABCDE 中,AB ∥CD ,∠A =135°,∠C =60°,∠D =150°,则∠E 的大小为( )A .60°B .65°C .70°D .75°二、填空题12.在△ABC 中,∠A 是钝角,∠B =30°, 设∠C 的度数是α,则α的取值范围是___________ 13.如图,点D ,E ,F 分别是边BC ,AD ,AC 上的中点,若图中阴影部分的面积为3,则ABC的面积是________.14.一个三角形的三条高的长都是整数,若其中两条高的长分别为4和12,则第三条高的长为_____.15.如图,∠A +∠B +∠C +∠D +∠E +∠F +∠G +∠H 的度数为___________.16.如图,△ABC 的两条中线AD 、BE 相交于点G ,如果S △ABG =2,那么S △ABC =_____.17.如图,在ABC 中,点,,D E F 分别在三边上,点E 是AC 的中点,,,AD BE CF 交于一点,283BGD AGE G BD DC S S ===,,,则ABC 的面积是________.18.如图,在ABC 中,点D 、E 、F 分别是边BC 、AD 、CE 上的中点,则6ABC S =,则BEF S =△______.19.ABC 中,,AB AC 边上的高,CE BD 相交于点F ,,ABC ACB ∠∠的角平分线交于点G ,若=125CGB ∠︒,则CFB ∠=______.20.已知等腰三角形的一边长等于11cm ,一边长等于5cm ,它的周长为______. 21.一副分别含有30°和45°的直角三角板,拼成如图,则BFD ∠的度数是______.三、解答题22.ABC 中,AD 是BAC ∠的角平分线,AE 是ABC 的高.(1)如图1,若40B ︒∠=,60C ︒∠=,求DAE ∠的度数;(2)如图2()B C ∠<∠,试说明DAE ∠、B 、C ∠的数量关系.23.在锐角三角形ABC 中,∠C=2∠B ,求∠B 的取值范围24.如图,在ABC 中,AD 为高,AE 为BAC ∠的平分线,若28B ∠=︒,52ACD ∠=°,求EAD ∠的度数.25.如果一个多边形的内角和是外角和的3倍还多180°,那么这个多边形的边数是多少.一、选择题1.随着人们物质生活的提高,玩手机成为一种生活中不可缺少的东西,手机很方便携带,但唯一的缺点就是没有固定的支点,为了解决这一问题,某工厂研制生产了一种如图所示的手机支架.把手机放在上面就可以方便地使用手机,这是利用了三角形的哪一个性质( )A .三角形两边之和大于第三边B .三角形具有稳定性C .三角形的内角和是180D .直角三角形两个锐角互余2.一个多边形的外角和是360°,这个多边形是( )A .四边形B .五边形C .六边形D .不确定3.如图,ABC 中,55,B D ∠=︒是BC 延长线上一点,且130ACD ∠=︒,则A ∠的度数是( )A .50︒B .65︒C .75︒D .85︒4.用下列长度的三根木棒首尾相接,能做成三角形框架的是( )A .2,2,4B .3,4,5C .1,2,3D .2,3,65.若一个三角形的三个内角的度数之比为11:13:24,那么这个三角形是( ) A .锐角三角形 B .直角三角形 C .钝角三角形 D .等边三角形 6.如果一个三角形的两边长分别为4和7,则第三边的长可能是( )A .3B .4C .11D .127.将一副三角板如图放置,使等腰直角三角板DEF 的锐角顶点D 放在另一块直角三角板(60B ∠=)的斜边AB 上,两块三角板的直角边交于点M .如果75BDE ∠=,那么AMD∠的度数是()A.75°B.80°C.85°D.90°8.下列说法正确的有()个①把一个角分成两个角的射线叫做这个角的角平分线;②连接C、D两点的线段叫两点之间的距离;③两点之间直线最短;④射线上点的个数是直线上点的个数的一半;⑤n边形n-条对角线,这些对角线把这个n边从其中一个顶点出发连接其余各顶点,可以画出()3n-个三角形.形分成了()2A.3 B.2 C.1 D.09.以下列各组线段为边,能组成三角形的是()A.1,2,3 B.2,3,4 C.2,5,8 D.6,3,3∆的边AC上的高是()10.如图所示,ABCA.线段AE B.线段BA C.线段BD D.线段DA11.如图,王师傅用六根木条钉成一个六边形木框,要使它不变形,至少还要再钉上________根木条()A.2 B.3 C.4 D.5二、填空题12.如图,点D,E,F分别是边BC,AD,AC上的中点,若图中阴影部分的面积为3,则ABC 的面积是________.13.一个三角形的三条高的长都是整数,若其中两条高的长分别为4和12,则第三条高的长为_____.14.如图,在△ABC 中,点O 是△ABC 内一点,且点O 到△ABC 三边的距离相等,若∠A =70°,则∠BOC =________.15.如果三角形两条边分别为3和5,则周长L 的取值范围是________16.如图,在ABC 中,80B ∠=︒,BAC ∠和BCD ∠的平分线交于点E ,则E ∠的度数是______.17.鹿鸣社区里有一个五边形的小公园,如图所示,王老师每天晚饭后都要到公园里去散步,已知图中的∠1=95︒,王老师沿公园边由A 点经B→C→D→E ,一直到F 时,他在行程中共转过了_____度.18.已知等腰三角形的一边长等于11cm ,一边长等于5cm ,它的周长为______. 19.如图中,36B ∠=︒,76C ∠=︒,AD 、AF 分别是ABC 的角平分线和高,DAF ∠=________.20.若线段AM ,AN 分别是ABC ∆的高线和中线,则线段AM ,AN 的大小关系是AM _______AN (用“≤”,“≥”或“=”填空). 21.一个三角形的三个内角的度数的比是1∶2∶3,这个三角形是_________________三角形.(填锐角、直角或钝角)三、解答题22.如图,在平面内有三个点、、A B C(1)根据下列语句画图:①连接AB ;②作直线BC ;③作射线AC ,在AC 的延长线上取一点D 使得CD CB =,连接BD ;(2)比较,,AB BD AB BC CD AD +++的大小关系.23.已知:如图,在△ABC 中,∠ACB=90°,AE 是角平分线,CD 是高,AE 、CD 相交于点F .(1)若∠DCB=48°,求∠CEF 的度数;(2)求证:∠CEF=∠CFE .24.如图,在ABC 中,AD 是高,AE 、BF 是角平分线,它们相交于点O ,60BAC ∠=︒,∠=︒.求EADC70∠和∠BOE的度数.25.如图,是A、B、C三个村庄的平面图,已知B村在A村的南偏西65°方向,C村在A∠村的南偏东15°方向,C村在B村的北偏东85°方向,求从C村观测A、B两村的视角ACB 的度数.一、选择题1.下列说法正确的是( )A .射线AB 和射线BA 是同一条射线B .连接两点的线段叫两点间的距离C .两点之间,直线最短D .七边形的对角线一共有14条2.已知两条线段15cm a =,8cm b =,下列线段能和a ,b 首尾相接组成三角形的是( ) A .20cm B .7cm C .5cm D .2cm3.内角和为720°的多边形是( ).A .三角形B .四边形C .五边形D .六边形4.如图,ABC 中,55,B D ∠=︒是BC 延长线上一点,且130ACD ∠=︒,则A ∠的度数是( )A .50︒B .65︒C .75︒D .85︒5.在多边形的一边上任取一点(不是顶点),将这个点与多边形的各顶点连接起来,可以将多边形分割成8个三角形,则该多边形的边数为( )A .8B .9C .10D .116.下列长度的线段能组成三角形的是( )A .2,3,5B .4,6,11C .5,8,10D .4,8,4 7.将一副三角板如图放置,使等腰直角三角板DEF 的锐角顶点D 放在另一块直角三角板(60B ∠=)的斜边AB 上,两块三角板的直角边交于点M .如果75BDE ∠=,那么AMD ∠的度数是( )A .75°B .80°C .85°D .90°8.将下列长度的三根木棒首尾顺次连接,不能组成三角形的是( )A .4、5、6B .3、4、5C .2、3、4D .1、2、3 9.设四边形的内角和等于,a 五边形的外角和等于,b 则a 与b 的关系是( ) A .a b = B .120a b =+ C .180b a =+︒ D .360b a =+︒ 10.如图,在ABC 中,48BAC ∠=︒,点 I 是ABC ∠、ACB ∠的平分线的交点.点D 是ABC ∠、 ACB ∠的两条外角平分线的交点,点E 是内角ABC ∠、外角ACG ∠的平分线的交点,则下列结论 不正确...的是( )A .180BDC BIC ∠+∠=︒B .85ICE ∠=︒C .24E ∠=︒D .90DBE ∠=︒11.做一个三角形的木架,以下四组木棒中,符合条件的是( )A .3cm,2cm,1cmB .3cm,4cm,5cmC .6cm,6cm,12cmD .5cm,12cm,6cm二、填空题12.在一个三角形中,若其中一个内角的度数是另一个内角的2倍,则我们称这个三角形为“倍角三角形”.已知某“倍角三角形”的一个内角的度数为60°,则其它两个内角的度数分别是_______.13.如图是一块正多边形的碎瓷片,经测得30ACB ∠=︒,则这个正多边形的边数是_________.14.如图1,△ABC 中,有一块直角三角板PMN 放置在△ABC 上(P 点在△ABC 内),使三角板PMN 的两条直角边PM 、PN 恰好分别经过点B 和点C .若∠A =52°,则∠1+∠2=__________;15.七边形的外角和为________.16.如果点G 是ABC ∆的重心,6AG =,那么BC 边上的中线长为_______________________.17.如图,△ABC 的面积为1,分别倍长(延长一倍)AB ,BC ,CA 得到△A 1B 1C 1,再分别倍长A 1B 1,B 1C 1,C 1A 1得到△A 2B 2C 2.…按此规律,倍长2020次后得到的△A 2020B 2020C 2020的面积为_____.18.一副直角,三角板有一个角的顶点如图所示重合,则下列说法中正确的有_________.①如图 1,若 AB ⊥AE ,则∠BFC=75°;②图 2 中 BD 过点C ,则有∠DAE+∠DCE=45°;③图 3中∠DAE+∠DFC 等于 135°;④保持重合的顶点不变,改变三角板BAD 的摆放位置,使得D 在边AC 上,则∠BAE=105°. 19.如图,在△ABC 中,∠A=64°,∠ABC 与∠ACD 的平分线交于点A 1,∠A 1BC 与∠A 1CD 的平分线相交于点A 2,得∠A 2;…;∠A n-1BC 与∠A n-1CD 的平分线相交于点A n ,要使∠A n 的度数为整数,则n 的值最大为______.20.若线段AM ,AN 分别是ABC ∆的高线和中线,则线段AM ,AN 的大小关系是AM _______AN (用“≤”,“≥”或“=”填空). 21.如图,在ABC ∆中,BD 平分ABC ∠,AE BD ⊥.若30ABC ∠=︒,50C ∠=︒,则CAE ∠的度数为_______︒.三、解答题22.如图,ABC 中,AD 平分BAC ∠,P 为AD 延长线上一点,PE BC ⊥于E ,已知80ACB ∠=︒,24B ∠=︒,求P ∠的度数.23.如图①,ABC 中,BD 平分ABC ∠,且与ABC 的外角ACE ∠的角平分线交于点D .(1)若75ABC ∠=︒,45ACB ∠=︒,求D ∠的度数;(2)若把A ∠截去,得到四边形MNCB ,如图②,猜想D ∠、M ∠、N ∠的关系,并说明理由.24.如图,四边形ABCD 中,ABC ∠和BCD ∠的平分线交于点O .(1)如果130A ∠=︒,110D ∠=︒,求BOC ∠的度数;(2)请直接写出BOC ∠与A D ∠+∠的数量关系.25.题情景:在三角形纸片内部给定-些点,满足这些点连同三角形三个顶点没有三个点在一条直线上,以这些点为顶点,将纸片剪成-些小三角形纸片,一共能得到几个小三角形? 问题解决:甲同学绘制了如下三个图,分别在三角形内部取1个点、2个点,如下图所示:继续探究:在三角形内部取三个点,画出分割的图形,并经过观察计数完成表格:拓展联系:当纸片是四边形时,探究此时内部所取点的个数与得到三角心个数的关系,完成表格:概括提升:设纸片的边数为m,内部点的个数为n,得到三角形的个数是x,请直接写出x 与m、n的关系:______________.。

(北师大版)九年级上册第十一章-简单电路同步练习(含答案)

(北师大版)九年级上册第十一章-简单电路同步练习(含答案)

九年级上册(北师大版)-第十一章-简单电路-同步练习一、单选题1.如图所示的电路中,当开关S闭合后,灯L1、L2 都不发光.某同学用一段导线去查找电路故障,他将导线并接在灯L2的两端,发现灯L1亮,L2不亮;当把导线并在灯L1两端是,发现两个灯都不亮,由此可知()A.L1短路B.L1断路C.L2短路D.L2断路2.假如科学家已研制出室温下的超导材料,你认为它可作下列哪种用途()A.电炉中的电阻丝B.白炽灯泡的灯丝C.保险丝D.远距离输电3.如图所示的电路中,电源电压不变,开关S闭合,灯L1和L2都正常发光.一段时间后,突然其中一灯熄灭,而电压表和电流表的示数都不变,出现这一现象的原因可能是()A.灯L1短路B.灯L2短路C.灯L1断路D.灯L2断路4.下列四组物体中,在通常情况下都容易导电的是()A.石墨棒、人体、金属B.陶瓷、汽油、盐溶液C.橡胶、玻璃、毛皮D.纯净水、铁丝、湿木头5.下列用电器中可以利用超导体工作的是()A.电热水器B.电饭锅C.电风扇D.电暖器6.用两根绝缘细线,分别将甲、乙两个带正电的轻质小球悬挂起来,在将乙球慢慢靠近甲球时,有可能出现的现象是图中的()A. B. C. D.7.在图中已标出了电流方向,要使L1和L2都能发光,则()A.甲处接电压表,乙处接电流表B.甲处接电流表,乙处接电压表C.甲处接电源,乙处接电流表D.甲处接电源,乙处接电压表8.某家用电器正常工作时,测得电流为4A,则此用电器可能是下列电器中的哪一种()A.家用空调机B.日光灯C.家用电冰箱D.电风扇9.如图所示,电路中的电流方向是()A.由N到M,由B到AB.由N到M,由A到BC.由M到N,由B到AD.由M到N,由A到B10.下列物理量最接近实际情况的是()A.我国电网的交流电频率是220HzB.学生实验用的一根铜导线的电阻约500ΩC.人体的安全电压是不高于36VD.家庭电压110v二、多选题11.有关电和磁的知识,下列说法错误的是()A.电动机是利用电磁感应原理制成的B.通电螺线管外部磁场与条形磁体的磁场相似C.验电器是利用同种电荷相互吸引的原理制成的D.由于儿童不懂得用电常识,所以不能将手指塞进有电的插座孔12.下列说法中正确的是()A.导体容易导电都是因为导体内有大量自由电子B.验电器的工作原理是同种电荷相互排斥C.物理学中规定正电荷定向移动的方向为电流方向D.电风扇正常工作时,主要是将电能转化为机械能13.下列关于物理概念的说法中,错误的是()A.某种物质温度升高1°C所吸收的热量,叫做这种物质的比热容B.物体温度降低,说明它一定放出了热量C.要在一段电路中产生电流,它的两端就要有电压D.一定质量的某种物质,温度越高,它的比热容越大14.根据表格中数据,下列说法正确的是()A.将质量相同的铁块和铝块均匀拉成长度相同的铁线和铝线,串联后接入电路中,则铁线两端的电压更大B.煤油和水体积之比为2:1,吸收热量之比为12:5,则升高温度之比为3:1C.质量、初温都相同的铁块和铝块,吸收相同的热量后,将两个金属块靠在一起,铁块会向铝块传热D.给等质量的铜块和铝块加热,它们吸收热量多少与升高的温度的关系可用图象表示,其中图象a表示的是铜块15.现只有一个电源、一个电铃、一个小灯泡、两个开关和若干导线组成电路,只闭合一个开关时铃响灯不亮,只闭合另一个开关时灯亮、铃不响,则开关都闭合时可能出现的情况是()A.铃响灯也亮B.铃不响灯亮C.铃不响灯也不亮且烧坏电源和导线D.铃响灯不亮16.下列说法正确的是()A.电流的方向是由电荷定向移动的方向决定的B.闭合电路两端的电压恒定时,电路中一定有持续的电流C.验电器是根据同种电荷相互排斥异种电荷相互吸引检验物体是否带电的D.通过两用电器电流相等,它们不一定是串联的三、填空题17.用塑料棒摩擦毛衣,塑料棒能够吸引纸屑,说明带电体具有________的性质,如果用摩擦过的塑料棒接触验电器金属小球(如图所示),验电器的金属箔片张开,这是因为箔片带________(同/异)种电荷相互排斥,摩擦起电的实质是________在物质间转移.18.如图是某调光灯的电路图,灯泡L标有“24V 12W”的字样,闭合开关,当滑片P移至a端时,灯泡恰能正常发光,当滑片P移至b端时,灯泡的实际功率只有额定功率的,则灯泡正常发光时的电流是________A,电路中滑动变阻器的电阻是________Ω,电路消耗的最小功率为________W(设电源电压和灯丝电阻恒定不变).19.二极管在社会各领域应用广泛,如图所示,二极管的________(填“左”、“右”)为正极,小满在学习了二极管的相关知识后,将二极管与电流表串联起来(如图所示),对电流表起保护作用,这是利用了二极管的________特性.20.图甲中电压表的示数为________V.图乙中电压表的示数为________V.21.如图所示电路,若闭合开关,电路将是________(选填“通路”、“开路”、“短路”),必须改正:若要使电路中的两灯串联,只要拆除导线________即可;若要使电路中的两灯并联,则要将导线________改接到接线柱________.22.根据如图所示电路,回答下列问题.(1)电压表V l测量的是________的电压;电压表V2测量的是________的电压(2)若V1的读数为2V,V2的读数是5V;则L2两瑞的电压是________伏四、解答题23.实验桌上放有电压稳定的电源一个,滑动变阻器一个,电流表、电压表各一只,电阻箱一个(电阻箱的符号)、开关一个、导线若干。

《经济学基础应用》 第十一章,练习参考答案[3页]

《经济学基础应用》 第十一章,练习参考答案[3页]

第十一章宏观经济政策---------如何理解国家经济政策[参考答案]一、单项选择题1.宏观经济政策的目标是()A. 充分就业和物价稳定B. 物价稳定和经济增长C. 同时实现充分就业、物价稳定、经济增长和国际收支平衡D. 国际收支平衡和充分就业2.在经济过热时,政府应该采取()的财政政策。

A. 减少政府财政支出B.增加财政支出C.扩大财政赤字 D. 减少税收3.经济中存在失业时,应采取的财政政策工具是()A. 增加政府支出B. 提高个人所得税C. 提高公司所得税D. 增加货币发行量4.紧缩性货币政策的运用会导致()A.减少货币供给量,降低利率B.增加货币供给量,提高利率C.减少货币供给量,提高利率D.增加货币供给量,提高利率5.以下各项不能增加政府财政收入的是()A. 税收B. 公债C. 罚款D.转移支付6.中央银行在公开市场上买进和卖出各种有价证券的目的之一是()A.调节债券价格 B.调节利息率 C.调节货币供应量 D.调节货币需求量7.公开市场业务是指()A.商业银行的信贷活动B.中央银行增加或减少对商业银行的贷款C.中央银行在金融市场上买进或卖出有价证券D.商业银行卖出有价证券8.中央银行提高贴现率会导致()A.货币供给量的增加和利息率提高B.货币供给量的减少和利息率提高C.货币供给量的增加和利息率降低D.货币供给量的减少和利息率降低9.当经济中存在失业时,所采取的货币政策工具是()A.在公开市场上买进有价证券B.提高贴现率C.提高准备率D.在公开市场上卖出有价证券10、当法定准备率为20%,商业银行最初所吸收的存款为10000元时,银行所能创造的货币总量为()A.2000元 B.8000元 C. 50000元 D.10000元三、问题与应用1.宏观经济政策的主要目标是什么?答:1、宏观经济政策目标主要有四个:充分就业、物价稳定、经济增长和国际收支平衡。

(1)充分就业。

充分就业的本义是指所有资源得到充分利用,目前主要用人力资源作为充分就业的标准;充分就业本不是指百分之百的就业,一般地说充分就业允许的失业范畴为4%。

大学生安全知识教育-第11章习题答案

大学生安全知识教育-第11章习题答案

第十一章心理健康安全思考与练习一、简答题1. 大学生心理健康的标准是什么?答:(1)能保持对学习较浓厚的兴趣和求知欲望。

(2)能保持正确的自我意识,接纳自我。

自我意识是人格的核心,指人对自己与周围世界关系的认识和体验。

(3)能协调与控制情绪,保持良好的心境。

心理健康者经常能保持愉快、自信、满足的心情,善于从行动中寻求乐趣,对生活充满希望,情绪稳定性好。

(4)能保持和谐的人际关系,乐于交往。

(5)能保持完整统一的人格品质。

心理健康的最终目标是保持人格的完整性,培养健全人格。

人格完整是指人格构成的气质、能力、性格和理想、信念、人生观等各方面平衡发展。

(6)能保持良好的环境适应能力包括正确认识环境及处理个人和环境的关系。

(7)心理行为符合年龄特征。

一个人的心理行为经常严重地偏离自己的年龄特征,一般都是心理不健康的表现。

2. 大学生心理障碍和心理疾病的表现都有哪些?答:心理障碍:(1)校园环境适应障碍。

(2)人际交往障碍。

(3)学习适应障碍。

(4)恋爱与性问题障碍。

(5)择业心理障碍。

心理疾病:心理疾病包括五种常见的神经症以及其他不同严重程度的心理疾病。

(一)神经症大学生常见的神经症主要有以下几种类型:1. 神经衰弱神经衰弱是一种常见的神经官能症,多见于脑力劳动者,具体症状包括三个方面:(1)精神易兴奋,思绪杂乱,注意力不集中;易疲劳,伴随不良心境,如看书时疲劳,上网却精力旺盛;无动机和欲望的减退,即有“力不从心”之感。

(2)烦恼多且持久,喜欢倾诉;易激惹,容易生气和发怒,。

(3)由失眠、时间颠倒导致头部不适感,常有头痛头昏、脑袋发胀的感觉;生理功能紊乱,如食欲不振、腹胀、胸闷、气促、心慌、月经紊乱等。

2. 焦躁症3. 抑郁症4. 强迫症5. 恐惧症(二)其他心理疾病此类心理疾病包括三个方面:1. 人格障碍2. 精神疾病3. 性心理障碍3. 大学生心理问题如何进行预防与矫治?答:一、正确看待心理问题二、客观认识自我大学生要做到客观地认识自我,其途径主要有以下几种:(1)大学生要学会从多方面、多途径了解自我。

心理学统考章节练习及答案 第十一章-能力

心理学统考章节练习及答案 第十一章-能力

第十一章-能力一、单选题1.人们在认识及其活动效率方面表现出的不同,称之为 ( )的个别差异。

A.气质B.性格C.能力或智力D.意志行动2.( )是指导认知活动的计划、方案、技巧或窍门。

A.认知风格B.认知策略C.元认知D.认知监控3.研究发现:女孩在语言能力测验中占优势,而男孩在空间能力、数学能力测验中占优势。

这反映了男女智力在 ( )方面的差异。

A.性别B.发展速度C.发展水平D.类型4.离差智商是指 ( )。

A.一个人的智力实际达到的年龄水平B.个体的智商在其同龄人中的相对位置C.个体的智力年龄与实际年龄之间的关系D.随着个体实际年龄变化而变化的智商分数5.对智力测验的信度要求一般要达到 ( ),信度太低的测验是不能使用的。

A.0.80 B.0.84 C.0.90 D.0.966.对文化和知识的内容较少依赖,取决于个人的票赋,在信息加工和问题解决过程中表现出的能力是 ( )。

A.晶体智力B.流体智力C.创造智力D.操作智力7.在能力与知识、技能的关系上,下面说法不正确的是 ( )。

A.一个人能力的高低会影响他掌握知识、技能的水平B.能力是掌握知识、技能的前提C.能力是掌握知识、技能的结果D.可以根据掌握知识、技能的多少判断一个人能力的大小8.根据斯皮尔曼提出的能力二因素说,当活动中包括的一般因素较多时,( )。

A.各种作业成绩的正相关越高B.各种作业成绩的正相关越低C.各种作业成绩之间相互独立D.各种作业成绩取决于特殊因素,而与一般因素无关9.能力的发展存在个体差异,下面不属于能力发展差异的是 ( )。

A.天才儿童B.大器晚成C.多愁善感D.过目不忘10."高分低能"说明 ( )。

A.知识与能力无关B.能力低的人同样可以获得高的成绩C.掌握过多的知识反而会阻碍能力的发展D.知识并不等同于能力11.智力就是()。

A.观察能力B.记忆能力C.一般能力D.特殊能力12.各种能力的完备结合成为()。

大学应用物理第十一章习题答案

大学应用物理第十一章习题答案

第11章 光的干涉、衍射和偏振11-10 如图11-57所示,由S 点发出的λ=600nm 的单色光,自空气射人折射率n =1.23的透明物质,再射入空气.若透明物质的厚度e =1.0cm ,入射角030θ=,且SA=BC=5cm ,求:(1)折射角1θ为多少? (2)此单色光在这层透明物质里的频率、速度和波长各为多少? (3)S 到C 的几何路程为多少?光程又为多少?解:(1)由折射定律1sin sin θθ=n 可得 0124)23.130sin arcsin()sin arcsin(===nθθ(2)单色光在透明介质中的速度nυ,波长n λ和频率ν分别为).(1044.218-⨯==sm nc n υ,)(4881088.47nm m nn =⨯==-λλ)(100.514z H c⨯==λν(3)S 到C 的几何路程为:)(111.0cos 1m BC e SA BC AB SA SC =++=++=θS 到C 的光程为:)(114.011m BC n AB SA r n i i =⨯+⨯+⨯=∑。

11-11 在双缝干涉实验中,两缝间距为0.30mm ,用单色光垂直照射双缝,在离缝1.20m 的屏上测得中央明纹两侧第五条暗纹间的距离为22.78mm ,问所用光波长多少,是什么颜色的光?分析:在双缝干涉中,屏上暗纹位置由x 决定。

所谓第5条暗纹是指对应4=k 的那一级暗纹。

由于条纹对称,该暗纹到中央明纹中心的距mmx 278.22=,那么由暗纹公式即可求得波长λ。

此外,因双缝干涉是等间距的,故也可用条纹间距公式λdD x =∆求人射光波长。

应注意两个第5条暗纹之间所包含的相邻条纹间隔数为9(不是10,因每边只有4.5条),故mmx 278.22=∆。

解法一:屏上暗纹的位置2)12(λ+=k dD x ,把4=k ,mx 310278.22-⨯=以及d 、D值代人,可得nm 8.632=λ,为红光。

人教版八年级物理下册第十一章《功》同步练习(含答案)

人教版八年级物理下册第十一章《功》同步练习(含答案)

人教版八年级物理下册第十一章《功》同步练习(含答案)一、选择题1.下列所举的例子中,人做了功的是A.举着杠铃不动B.推着小车向前运动一段距离C.提着滑板在水平路面上前行D.搬而未起2.下列有关功的说法中,正确的是A.只要物体移动了距离,就有力对它做了功B.只要有力作用在物体上,力就对物体做了功C.有力作用在物体上,物体又移动了距离,这个力就一定对物体做了功D.只要有力作用在物体上,物体又在力的方向上移动了距离,那么这个力就一定对物体做了功3.如图所示,用F=20N的水平推力推着重为50N的物体沿水平方向做直线运动,若推力F对物体做了70J的功,则在这一过程中A.物体一定运动了1m B.物体一定运动了3.5mC.重力做的功一定是70J D.物体一定受到20N的摩擦力4.把掉在地面上的一个苹果捡回桌面,克服苹果重力做的功最接近于A.0.01J B.0.1J C.1J D.10J5.小明用200N的力把静止的重5N的足球踢出。

足球沿水平场地向前运动了30m,则足球运动员对足球做的功是A.0B.150J C.6000J D.无法计算6.在下列所示的几个过程中,人对物体做功的是A.女孩把一箱报刊搬起来B.杠铃举在头顶不动C.开车,车却不动D.没能提起铁球7.下列情景中,人对物体做功的是A.手拎着购物袋,乘电梯从一楼到二楼B.双手用力搬一箱重物,但是没有搬动C.手提着一桶水,在水平路面上匀速行走一段距离D.篮球脱手后,在冰雪路面上向远处滑行一段距离8.将两个鸡蛋从地面移至桌面,他对鸡蛋所做的功最接近的是A.1J B.5J C.10J D.100J9.用30N的水平推力推着重50N的购物小车,在水平地面前进10m,则推力做的功是A.300J B.500J C.0J D.150J10.如图所示,物体在相同力F的作用下,分别在光滑水平面、粗糙水平面和粗糙斜面上沿着力的方向移动了相同的距离s,力F做的功分别为W1、W2、W3,则下列说法中正确的是A.W1>W2>W3B.W1=W2=W3C.W1>W2=W3D.W2>W1>W311.中国选手张湘祥在奥运会上获得男子举重62kg级冠军,挺举成绩是176kg,他的身高约为160cm。

精品解析:2022年人教版八年级下册物理第十一章功和机械能单元练习题(解析版)

精品解析:2022年人教版八年级下册物理第十一章功和机械能单元练习题(解析版)

第十一章功和机械能一、单选题1下面例子中物体的重力势能变大了的是()骑自行车冲上坡顶立在山顶上的石头【答案】B【解析】试题分析:铁球从斜面顶端滚下来,重力势能减小,动能增大,A不对;骑自行车冲上坡顶,重力势能增大,动能减小,B正确;飞机在高空水平飞行,重力势能不变,C不对;立在山顶上的石头,石头静止,没有能量的转化。

正确选B。

【考点定位】重力势能与动能的转化年世界杯正在俄罗斯举行,如图所示,是正在加速下降的足球,在此过程中,对其机械能的变化情况,下列分析正确的是()A动能增大,重力势能减小B动能减小,重力势能增大C动能增大,重力势能增大D动能减小,重力势能减小【答案】A【解析】解:由题意知足球的质量不变,速度变大,所以动能增大,高度下降,重力势能减小。

故选:A。

掌握:(1)动能大小的影响因素:质量、速度;(2)重力势能大小的影响因素:质量、被举得高度。

3滑雪运动员从山坡上匀速滑下,则运动员的动能不变,势能减小D机械能不变【答案】C【解析】试题分析:滑雪运动员从山坡上匀速滑下,运动员的质量是保持不变的;由于运动员的速度也没变,所以动能不变;高度降低了,所以受高度影响的重力势能减少了;机械能=动能重力势能,由于动能不变,重力势能减少,所以机械能的总量是减少的.故选C.4在学习了功率的知识后,三位同学想比较爬杆时谁的功率大.以下是他们讨论后得出的三套方案,其中可行的是①用相同的时间爬杆,测量出各自的体重和爬上杆的高度,即可比较功率大小;②都爬到杆顶,测量出各自的体重和爬杆用的时间,即可比较功率大小;③爬杆后,测量出各自的体重、爬杆用的时间和爬上杆的高度,算出功率进行比较。

A只有①B①②C①③D①②③【答案】D【解析】①时间相同时,做的功越多,功率越大;测出各自的体重和爬杆高度,根据W=Gh可以计算出各自做的功,所以就可以判断出功率的大小,故这种方案可行;②根据功率计算公式远,他对足球做的功是条件不足,无法确定【答案】【解析】由题知张鲁用力和球前进的距离,但这个距离不是张鲁对球施加力的作用距离,所以人对足球做的功无法确定.故选D.思路分析:做功的两个必要因素:一是作用在物体上的力,二是在力的方向上移动的距离,据此分析判断.试题点评:本题容易出错,很多同学往往不加分析将20m代入W=Fs计算,导致出错.6如图所示,斜面高为1m,长为4m,用沿斜面向上大小为75N的拉力F,将重为200N的木箱由斜面底端匀速缓慢拉到顶端,下列关于做功的判断正确的是:【答案】B【解析】试题分析:A、根据W=Gh计算重力做功的大小;B、根据W总=FL做出总功,根据W额=W总﹣W有用得出额外功,由f=计算出摩擦力的大小;C、木箱做匀速直线运动,所受合力为零;D、根据做功的必要因素判断支持力是否做功.解:A、由题意知,木箱的重力G=200N,h=1m,则受到的重力做功:W 有用=Gh=200N×1m=200J,A错误;B、拉力F做的功W总=FL=75N×4m=300J;则克服摩擦力做功W额=W总﹣W有用=300J﹣200J=100J,B正确;C、木箱沿斜面缓慢运动,做匀速直线运动,受合力为零,所以合力做功大小为0J,C错误;D、木箱移动方向与支持力方向垂直,所以斜面的支持力做功为零,D 错误.故选B.【此处有视频,请去附件查看】7如图所示,将摆球从A点静止释放,摆球在A、C两点间来回摆动,B 为最低点,不计空气阻力,下列说法正确的是的机械能()点,摆球动能增大,机械能增大点,摆球动能减小,机械能减小C摆球在摆动过程中所经各点的机械能均相等点的机械能最大,在A,C两点的机械能能最小【答案】C【解析】【详解】→B的过程中,金属小球的质量不变、高度减小、速度增大,所以重力势能减小,动能增大,在B点时动能最大、重力势能最小;在此过程中重力势能转化为动能,不计空气阻力,机械能守恒,故A错误;→C的过程中,金属小球的质量不变、高度增大、速度减小,重力势能增大,动能减小,在C点动能最小、重力势能最大,在此过程中动能转化为重力势能,机械能守恒,故B错误;不计空气阻力,小球会在AC间来回摆动时,总机械能守恒,故C正确,D错误。

第十一章 促销策略练习题及答案

第十一章  促销策略练习题及答案

第十一章促销策略练习题及答案(一)单项选择题(在下列每小题中,选择一个最合适的答案。

)1.促销工作的核心是。

A.出售商品B.沟通信息C.建立良好关系D.寻找顾客2.促销的目的是引发刺激消费者产生。

A.购买行为B.购买兴趣C.购买决定D.购买倾向3.下列各因素中,不属于人员推销基本要素的是。

A.推销员B.推销品C.推销条件D.推销对象4.对于单位价值高、性能复杂、需要做示范的产品,通常采用策略。

A.广告B.公共关系C.推式D.拉式5.公共关系是一项的促销方式。

A.一次性B.偶然C.短期D.长期6.营业推广是一种的促销方式。

A.常规性B.辅助性C.经常性D.连续性7.人员推销的缺点主要表现为。

A.成本低,顾客量大B.成本高,顾客量大C.成本低,顾客有限D.成本高,顾客有限8.企业广告又称。

A.商品广告B.商誉广告C.广告主广告D.媒介广告9.在产品生命周期的投入期,消费品的促销目标主要是宣传介绍产品,刺激购买欲望的产生,因而主要应采用促销方式。

A.广告B.人员推销C.价格折扣D.营业推广10.收集推销人员的资料是考评推销人员的。

A.核心工作B.中心工作C.最重要工作D.基础性工作11.人员推销活动的主体是。

A.推销市场B.推销品C.推销人员D.推销条件12.公关活动的主体是。

A.一定的组织B.顾客C.政府官员D.推销员13.公共关系的目标是使企业。

A.出售商品B.盈利C.广结良缘D.占领市场14.一般日常生活用品,适合于选择媒介做广告。

A.人员B.专业杂志C.电视D.公共关系15.公共关系。

A.是一种短期促销战略B.直接推销产品C.树立企业形象D.需要大量的费用16.开展公共关系工作的基础和起点是A.公共关系调查B.公共关系计划C.公共关系实施D.公共关系策略选择17.在广告本身效果的测定中,价值序列法是一种。

A.事前测定法B.事中测定法C.事后测定法D.事外测定法【参考答案】1.B 2.A 3.C 4.C 5.D 6.B 7.D 8.B 9.A 10.D 11.C 12.A 13.C 14.C 15.C 16.A 17.A(二)多项选择题(下列各小题中正确的答案不少于两个,请准确选出全部正确答案。

第十一章 社会主义和谐社会 练习答案

第十一章  社会主义和谐社会 练习答案

第十一章中国特色社会主义和谐社会理论与实践答案一、填空题1. 答:社会和谐2. 答:,公平正义,诚心友爱,充满活力,安定有序,人与自然和谐相处3. 答:共同享有4. 答:以人为本5. 答:改善民生二、单项选择题1.D 2.D 3.B 4.A 5.C 6.C 7.D 8.D 9.C三、多项选择题1.ABCDE 2.ACDE 3.BCD 4.ABCDE 5.ABC 6.BCD7.ABC 8.ABCD 9.ABCE 10.ABCD 11.ABCDE四、辨析题1.稳定的社会就是和谐社会。

答:命题错误。

和谐社会并不简单地等同于稳定的社会,和谐的社会必然是稳定的社会,但稳定的社会不一定和谐。

在历史上,有的稳定社会是以牺牲社会的活力为代价的。

和谐社会不是静态的,而是动态的、充满生机和活力的社会。

2.我国社会主义现代化建设的总体布局为物质文明、政治文明、精神文明建设“三位一体”。

答:命题错误。

(1)随着我国经济社会不断发展,社会主义现代化建设的总体布局由“三位一体”深化拓展为包括和谐社会建设在内的“四位一体”。

(2)社会主义和谐社会建设同社会主义物质文明、政治文明、精神文明建设有机统一,不可分割。

建设社会主义物质文明、政治文明、精神文明,为构建社会主义和谐社会提供坚实基础;构建社会主义和谐社会,又可为建设物质文明、政治文明、精神文明提供重要条件。

五、简答题1.我们党反复强调把推进社会主义和谐社会建设作为全面建设小康社会和中国未来发展的重要任务,其现实依据是什么?答:十六大以来,党中央反复强调要把推进社会主义和谐社会建设作为全面建设小康社会和中国未来发展的重要任务,其现实依据在于:第一,这是我们抓住和用好重要战略机遇期、实现全面建设小康社会宏伟目标的必然要求。

第二,这是我们把握复杂多变的国际形势、有力应对来自国际环境的各种挑战和风险的必然要求。

第三,这是巩固党执政地位的社会基础、实现党执政历史任务的必然要求。

2.简述社会主义和谐社会的基本特征。

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∫∫∫ ∫ ∫∫ 1
解:由高斯公式,原式 = 3 dv = 3 dz
dxdy = 3 π
Ω
0 x2 + y2 ≤z
2
B
v∫ 1. 已 知 Ik = Lk x2 ydx + 2x(1− y2 )dy , k = 1, 2,3, 4 , 其 中 L1 : x2 + y2 = 1 , L2 : x2 + y2 = 2 ,
∫∫ ∫∫ 原式 = 2x2 + 2 y2 + 2z dS = 2 1dxdy = π
∑ 1+ 4x2 + 4y2
Dxy
2
w∫∫ 6. 计算曲面积分 xdydz + ydzdx + (z −1)dxdy ,其中 ∑ 为 xOz 面上的抛物线 z = x2 绕 z 轴旋转

一周所得的旋转曲面与平面 z = 1所围成的封闭曲面,取外侧.
L
BA
−1 0
−1
D
∫ ∫ =
1
dx
1− x2
ydy =
8
−1 0
15
∫ 3. 证明曲线积分 (1,1) (x2 + y)dx + (x − 2 sin2 y)dy 与路径无关,并计算积分值; (0,0)
证明:设 P = x2 + y, Q = x − 2 sin2 y ,则 ∂Q = 1 = ∂P ,所以曲线积分与路径无关

∂P ∂y
=
0
,所以
yf (x, y)dx − xf (x, y)dy = 0 .
L
∫∫ 3. 计算曲面积分 I = axdydz + (z + a)2 dxdy ,其中 Σ 是曲面 z = − a2 − x2 − y2 的上侧;
Σ
x2 + y2 + z2
∫∫ ∫∫ 解: I = axdydz + (z + a)2 dxdy = xdydz + (z + a)2 dxdy ,
解:设 P = y sin x + x,Q = xy − cos x + x2 ,则 ∂Q − ∂P = y + 2x ,由格林公式 ∂x ∂y
1
1− x2
1
∫ ∫∫ ∫ ∫ ∫ ∫ 则 Pdx + Qdy = ( y + 2x)dxdy − Pdx + Qdy = dx ydy − xdx (注意对称性的应用)
1
dxdy =
(1− x2 − y2 )dxdy = π

x2 + y2 ≤1
1− x2 − y2
x2 + y2 ≤1
2
∫∫ 5. 计算 I = xdydz + ydzdx + 2zdxdy ,其中 ∑ 为曲面 z = 1− x2 − y2 在第一卦限的部分取上侧; ∑
解: ∑ 指定侧的单位法向为 nK = (2x, 2 y,1) ,所以 1+ 4x2 + 4y2
第十一章 曲线积分与曲面积分测试题
A
一、填空题
v∫ 1. 设 L 为圆周 x2 + y2 = a2 ,则 (x2 + y2 )ds = 2π a3 ; L
∫ 2. 设 Γ 为从点 O(0, 0, 0) 到 A(1, 2,3) 的直线段,则 (x + y + z)ds = 3 14 ; Γ
v∫ 3. (x − y)dx + (x + y)dy = 2 ,其中 L 为以 O(0, 0) 、 A(1,1) 、 B(2, 0) 为顶点的三角形区域的边 L
2, 2
L3
:
x
=
cosθ ,
y
=
sinθ , 0
≤θ

π 4

v∫ ∫ ∫ ∫ (x + y)ds = (x + y)ds + (x + y)ds + (x + y)ds
L
L1
L2
L3
∫ ∫ ∫ =
1
xdx + 2 2
2
2 xdx +
π 4
(cosθ
+ sinθ )dθ
=
3+
2
0
0
0
2
∫ 2. 计算 ( y sin x + x)dx +(xy − cos x + x2 )dy ,其中 L 为 y = 1− x2 从 A(1, 0) 到 B(−1, 0) 的一段弧; L
∂x
∂y
∫ ∫ ∫ 选择折线路径,
(1,1)
Pdx + Qdy =
1 x2dx +
1
(1 −
2 sin2
y)dy
=
1
+
1
sin
2
(0,0)
0
0
32
∫∫ 4. 计算 I = z3dS ,其中 ∑ 为上半球面 z = 1− x2 − y2 ; ∑
∫∫ ∫∫ ∫∫ 解: z3dS =
3
(1− x2 − y2 )2
2
Σ
w∫∫ 6. 设 Σ 为球心在原点,半径为 R 的球面的外侧,则 xdydz + ydzdx + zdxdy = 4π R3 .
Σ
二、计算题
v∫ 1. 计算 (x + y)ds ,其中 L 为 y = 0, y = x, y = 1− x2 所围成的扇形区域(第一象限部分)的边 L
界;
解:曲线 L 分为三部分, L1 : y = 0, 0 ≤ x ≤ 1, L2 : y = x, 0 ≤ x ≤
L3 : x2 + 2 y2 = 2 , L4 : 2x2 + y2 = 2 ,均取逆时针方向,则 max{I1, I2 , I3, I4} = I3 ;(提示:运用
格林公式和二重积分的几何意义)
2.
设函数
f (x, y) 在单连通域 D 内具有连续偏导数,对于任意 t > 0 ,有
f (tx,ty) = 1 t2
y))
=
−2
f
( x,
y) −
xfx (x,
y)

yf y (x,
y)
f
(tx,
ty)
=
1 t2
f
(x,
y)
两边对
t
求导得
xf1′ (tx,
ty)
+
yf

2
(tx,
ty)
=

2 t3
f (x, y) ,取 t = 1,则
v∫ xf1′ ( x,
y)
+
yf

2
(
x,y)=−2f( x,
y) ,所以
∂Q ∂x
f (x, y) ,证
v∫ 明:对于 D 内任意的简单封闭曲线 L ,有 yf (x, y)dx − xf (x, y)dy = 0 ; L
证明:记 P = yf (x, y) , Q = −xf (x, y) ,则
∂Q ∂x

∂P ∂y
=

f
(x,
y)

xfx (x,
y) − (
f
(x,
y)
+
yf y (x,
界,取正向;
∫∫ 4. 设 Σ 为旋转抛物面 z = 1 (x2 + y2 ) 介于 z = 0 与 z = 2 之间的部分,则 xdS = 0 ;(对称性)
2
Σ
∫∫ 5. 设 Σ 为旋转抛物面 z = 1 (x2 + y2 ) 介于 z = 0 与 z = 2 之间的部分,取下侧,则 zdxdy = −4π ;
Σ
x2 + y2 + z2
Σ
a
补面 Σ1 : z = 0, x2 + y2 ≤ a2 ,取下侧,由高斯公式得
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