影视动画视听语言 ppt课件

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影视动画视听语言概论PPT课件

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图2-5选自动画片《恐龙葛蒂》
1914年,美国人爱尔·赫德发明了在透明赛璐珞片上分层 绘制动画的技术,标志着固定的动画生产工艺形成,并沿用至20 世纪80年代。
1923年,年仅22岁的沃特·迪斯尼来到好莱坞,成立了自己的动画制 片厂,并逐渐壮大。1928年,好莱坞的第一部有声电影《爵士歌王》诞生, 迪斯尼公司也制作出了第一部有声动画片《蒸汽船威利号》(如图2-6)。这 部短片成就了米老鼠的经典形象。中国在这个时期也开始研究制作动画片。 1926年,万氏兄弟制作了中国第一部动画片《大闹画室》。1930年代,彩 色动画技术诞生。 1937年,迪斯尼公司制作了第一部美国动画长片《白雪 公主》轰动世界(如图2-7)。在这部动画片的影响下,1941年万氏兄弟制 作了中国第一部动画长片《铁扇公主》(如图2-8)。
注:一部《蒸汽 船威利号》,不 但成就了米老鼠 的动画经典,也 是这个经典形象 风靡全球的开始。
图2-6选自动画片《蒸汽船威利 号》
这部影片的艺术成就在于,它第一次 拓展了动画片的容量;采用了多层次 动画摄影;赋予影片画面以鲜明的构 思层次、透视关系和景深感。此片的 故事、布景、音响、导演、动画、配 乐和色彩,乃是让观众完全身临其境 的七大法宝。
在传统动画几经浮沉之际,动画技术出现了革新,随着新的动画 视听模式的逐步形成,数字技术也开始引入动画片的制作中了。
1989年,迪斯尼公司的动画长片《小美人鱼》成为他们最后一部
用传统工艺制作的动画(如图2-12)。
注:这是迪斯尼最后一部手工绘制和摄影机拍摄同时进行的动画片。 该片用了上千种不同的颜色作为1 100幅背景画面,总共绘制超过百万 张的图画。本片还开创了迪斯尼动画的第二黄金时代。原本已趋没落 的百老汇歌舞片也因此在动画里找到新生命。

影视动画视听语言 概述课件PPT学习

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(序言)电影的诞生
• 电影诞生于19世纪末的法国,它是现代科学技术的产物,是人类文明史 上的一次革命。
• 摄影术:1839年,法国人达盖尔根据文艺复兴以后在绘画上的小孔成像的 原理,并使用化学方法,将形象永久的固定下来,“达盖尔照相法”产 生。
• 1888年,法国人爱米尔·雷诺发明了“光学影戏机”,人们开始可以在幕
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视听语言包括狭义的视听语言和广义的视听语 言
所谓狭义,就是仅包含镜头和音乐的处理;所 谓广义,还要包含了镜头里表现的内容——人 物、行为、环境甚至是对白。在广义的意义上 讲,所有的影视作品都是由视听语言所书写而 成的文章,只不过这文章不再仅仅存在于白纸 之上罢了
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视听语言完整概念
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场景
• 场景是构成影片的最关键的因素,影片中角色的内心需求,推动剧情向前发展的 某个戏剧性细节,都是以场景内的某个动作来完成的。
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镜头
• 是构成影片的最小单位。 第16页/共18页
动画视听语言的特殊性
• 1.画面分镜头台本的绝对控制性 • 2.摄影机的假定性与摄影表的创造性 • 3.其他独特性
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影视基本原理
• 心理补偿机制:
• 观众在影视欣赏过程中会自觉不自觉的根据自己的日常生 活经验,对影片画面之间的断裂做出心理补偿,从而弱化 间断感而最终完成欣赏。
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中国影史

中国最早放映的电影——1896年8月11日法国商人在上海徐
园“又一村”茶楼内放映的“西洋影戏”。
第一章 视听语言概述
• 什么是视听语言 • 影片的结构 • 动画视听语言的特殊性

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• 【全景】 • 概念:被摄主体在画面内中被完全呈现出来,
画幅中人物占据主体。在实际拍摄中,这类景 别又被称为“人物全景”。
• 表现功能:能展示人物的形状、动作,能带出 人物所处的环境,也可以用来塑造空间环境。
• 远景和全景拍摄的方向、视角将决定蒙太奇句 子里的其他景别的拍摄角度。
“雪亮工程"是以区(县)、乡(镇) 、村( 社区) 三级综 治中心 为指挥 平台、 以综治 信息化 为支撑 、以网 格化管 理为基 础、以 公共安 全视频 监控联 网应用 为重点 的“群 众性治 安防控 工程” 。
• 【大远景】 • 概念:严格说来是以空间景物为拍摄对象,表现
其范围和广度,是用来交待空间关系的功能性景 别。
• 表现功能:适于展示大的空间、环境、交待背景, 展示事件的规模和气氛,表现多层次的景物,给 观众留下自由的想象空间。
• 一般来说,影片的开头和结尾常用大远景,开头 需要交待大环境,而结尾时是因为故事结束需要 将观众带出,场景的宽阔意味着情绪的超脱。
• 【中景】 • 概念:人物取到膝盖以上。 • 表现功能:既能交待环境,也专注于人物主
体的形体和表情以及人物之间的交流关系, 是叙事性非常强的功能性景别。 • 中景的类型:两人的中景、三人的中景、三 人以上的中景(趋向于全景镜头,除非有其 他人在背景中)。过肩的中景镜头通常是标 准的双人镜头,这种镜头对于强调一个人控 制另一方有很好的表现力。 • 中景比较中性、平稳、客观,相对比较沉闷, 缺少感情色彩和视觉冲击力。
五、学习方法
• 讲授 • 影视作品观摩 • 课堂作业(影像化思维训练)
“雪亮工程"是以区(县)、乡(镇) 、村( 社区) 三级综 治中心 为指挥 平台、 以综治 信息化 为支撑 、以网 格化管 理为基 础、以 公共安 全视频 监控联 网应用 为重点 的“群 众性治 安防控 工程” 。

影视视听语言镜头景别ppt课件

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6.升降镜头 :指摄影机在上下运动中进行拍 摄时所获取的镜头。主要用来向观众展示不同而又变化 着的场景,为其营造丰富的视觉感受和心理感受。
A、“升”常用于电影的结尾,镜头在空间中 做垂直方向上的向上运动,暗示着故事的结束。《让子弹飞》
B、“降”常用于电影的开始部分,镜头在空 间中垂直方向上的向下运动,暗示着故事的开始。《布拉
A、交待故事发生的环境背景、时空(《黄土地》 中开始交待时空背景为黄土高原)。
B、时空转换手段(《琅琊榜》最后一集用梁国的繁华 表示三个月已经过去)。
C、为作品增添诗情画意,表达深远意境,使 影片产生借物抒情、见景生情的效果
D、抒发影片中的人物情绪,推进故事情节的 发展。
烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的 健康皮 肤进行 自体移 植,但 对于大 面积烧 伤病人 来讲, 健康皮 肤很有 限,请 同学们 想一想 如何来 治疗该 病人
可以详尽、连续、完整地表现运动主体,常用 于追逐场面,展示空间,联系人物,利于抒情。
《鸟人》刚开始后跟,大部分新闻片用前跟比较多。
烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的 健康皮 肤进行 自体移 植,但 对于大 面积烧 伤病人 来讲, 健康皮 肤很有 限,请 同学们 想一想 如何来 治疗该 病人
镜头的运动
烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的 健康皮 肤进行 自体移 植,但 对于大 面积烧 伤病人 来讲, 健康皮 肤很有 限,请 同学们 想一想 如何来 治疗该 病人
镜头的运动
4.移镜头 :指摄影机镜头沿水平面做各个方 向的移动的拍摄方式,常用来表现结构复杂的环境。
A、常用来表现结构复杂的环境。借助火车、 飞机、汽车、轨道等移动工具进行拍摄,所产生的多为 动态的构图,造成环视、浏览、跟随等各种效果,保持 一种客观的态度。《毕业生》开头

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动画广告可以通过创意表现吸引观众的注意力,提高产品 的知名度和美誉度。
形式多样
动画广告可以以各种形式呈现,如文字、图形、图像等, 能够更好地传递广告信息。
制作成本低
相对于实拍广告,动画广告的制作成本较低,能够更好地 控制广告成本。
动画在教育领域的应用
教学辅助工具
01
动画可以作为教学辅助工具,帮助学生更好地理解抽
悬念与冲突的设置
悬念
通过暗示、疑问、倒叙等方式,为故事设置悬念,引发观众的好奇心和探究欲 。
冲突
在故事中设置矛盾和冲突,推动情节的发展和变化,使故事更具吸引力和紧张 感。
角色塑造与情感表达
角色塑造
为角色设计独特的性格、外貌、行为和语言特点,使角色形象鲜明、立体。
情感表达
通过视听语言手段,如表情、音效、色彩等,表达角色的情感和内心世界,增强 观众对角色的共鸣和理解。
光影的营造
自然光与环境光
通过模拟自然光和环境光的照射效果,可以营造出逼真的场景氛 围。
光影的情感表达
通过明暗对比和阴影的运用,可以表现出角色的情感状态和心理变 化。
光影的视觉效果
通过控制光影的投射和阴影的形状,可以创造出独特的视觉效果和 空间感。
镜头运动与视觉效果
镜头的推拉与变焦
通过镜头的推拉和变焦,可以改变观众的视点和景深,表现出场景 的空间关系和角色的动作。
镜头运动
通过镜头的运动,引导观 众的视线、增强视觉冲击 力。
运动与镜头结合
将运动与镜头有机结合起 来,达到更好的视听效果 。
音效与音乐设计
音效设计
设计各种声音效果,增强动画的听觉冲击力。
音乐设计
选择合适的音乐,渲染气氛、增强情感表现力。

动画视听语言-PPT课件

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1895 年 2 月 13日,法国发明家卢米埃尔兄弟将一台“用于连续摄影实验 捕获和可视化”的机器,成功续注了“电影机”的专利,专利有效期为 十五年。同时为了区别莱昂· 布里的电影机,他们把“电影机”一词中的
字母“y”改为“i”:cinématographe。该机器配备一个自动胶片装置,同
时可以摄录、提取和放映胶片,宣告电影机正式诞生。
ห้องสมุดไป่ตู้听语言概论—电影动画核心发明时期大事记

1895年 12月 28 日,法国卢米埃尔兄弟在巴黎卡普辛大街十四号的大咖
啡馆地下室进行了第一次收费公开放映活动,标志“电影”正式诞生。

1896年,纽约一家报社的漫画家詹姆斯· 斯图亚特· 布莱克顿采访了发明
家托马斯· 爱迪生。布莱克顿给爱迪生画了些速写。爱迪生很佩服对方 的速度和绘画技能,就让他画些系列图画。后来爱迪生把这些画拍成 了照片,成为第一个图画和照片的结合。 1906 年他们对公众发行了 “滑稽脸的幽默相”:一个男人将雪茄烟圈吐向他的女朋友,她转到 眼睛,一只小狗跳过圆圈,杂耍演员表演。布莱克顿共画了 3000 张图 立即轰动一时。
视听语言概论—电影动画核心发明时期大事记
• 20世纪90年代以后,迪斯尼公司更是进入了一个新的繁荣时代,推出 了更多新的作品: 如1991年《美女与野兽》,1992年《阿拉丁》, 1993年的《圣诞夜惊魂》,1994年《狮子王》, 1995年《风中奇缘》及世界首部电脑动画影片《玩具总动员》(皮克 斯制片),1996年《钟楼怪人》, 1997年《大力士》, 1998年《花木兰》及《虫虫特工队》(皮克斯制片), 1999年《泰山》、2001年《失落的帝国》及《怪物公司》(皮克斯制 片), 2003年《海底总动员》(皮克斯制片)、2004年《超人特工队》(皮 克斯制片)等等; 此外,华纳公司出品了《免宝宝》、《蜘蛛侠》、《超人》、《僵尸 新娘》等; 20世纪福克斯公司出品了《真假公主》,《国王与我》;梦工场出品 了《埃及王子》、《小鸡快跑》、《蚁哥正传》、《恐龙》、《勇闯 黄金城》、《怪物史莱克》等等。

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• 成本低廉的有限动画制作方式、制作 工艺的简化(动作设计之停格、象征 符号、流线,背景制作之平涂、晕染、 留白,描线上色之电子扫描、黑白淡 化)、连续和系列的分集形式。总体 上叙事曲折多变,每一集相对简单的 叙事结构、线索(以角色为线索、以 事件进展为线索、以相同的理念贯穿)
• 4.新媒体动画
• 特点:方便性、及时性、 互动性、综合性;无线
• 输出 • 还可使用Adobe Media Encoder进行输出。 • 视频格式:FLV、MPEG-1、MPEG-2、WMA、
RealMedia、动画GIF、AVI 、Quick Time、 AAF。 • 音频格式:AVI、WAV、MPG、WMA、Quick Time 。 • 图片格式:BMP、TGA/ TGF、TIFF。 • 图片序列格式: BMP、GIF、TGA、TIFF。
• 光线是镜头画面视觉信息和视觉造型的 基础。
• 2.1.1 光线的要素 • 强度 • 方向 • 色调
• 2.2.2 光的心理含义
• 明亮:光明、欢乐、愉快、幸福。 • 阴暗:沉闷、困难、悲哀、忧伤。 • 脚光:恐怖、残暴、可怕、可恶。 • 长阴影:恬静、安宁。 • 倒影:优美、梦幻。
• 2.1.3 光的分类和处理 • a 正面光

第3阶段:听觉与色彩的加入。《爵士歌王》
(1927)。《汽船威利号》(1928)、《花与树》
(1932)。
• 第4阶段:电脑技术加入。1995《玩具总动 员》。

迪斯尼、中国、日本、南斯拉夫、苏俄、加
拿大、捷克等动画流派形成。
第2讲 色彩和光线
画面 造型元素
光线
色彩
影调
2.1 光线
• 光线是电影拍摄造型元素和手段之一 (光线、运动、构图、色彩、景别、角 度)。

影视动画视听语言第二章――分类特点PPT课件

影视动画视听语言第二章――分类特点PPT课件
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电视动画片
特点 电视动画最突出的是制作工艺的简化:动作设计简单化,背景
制作简单化,色彩只求鲜艳醒目,不求逼真自然。 电视动画片的叙事结构相对简单,更像是传统说书艺术。有时
是分集叙述一个漫长的传记故事,以人物性格为故事发展线索,例如 《樱桃小丸子》;有时则是固定的造型形象在演绎相对独立的故事, 例如《猫和老鼠》;由相关的内在线索结构的不同故事,例如《城市 猎人》。长度包括总长度和分集长度,一般总长度有26集、52集,甚 至更多集。分集长度有10分钟、22分钟、30分钟等不同规格。电视动 画系列片的形式特征是每集与每集之间拥有相同的人物,演绎不同的 故事,例如《猫和老鼠》。有时人物的变化仅是原型的外加工,例如 《名侦探柯南》是同一人物的变大和变小,《樱桃小丸子》小时候只 是把头发变短了。电视动画在日本可以说是遍地开花,继承和发扬美 国早期动画短片的优良模式与商业效应。
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结束语
当你尽了自己的最大努力时,失败也是伟大的, 所以不要放弃,坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
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感谢聆听
不足之icize And Guide The Shortcomings
演讲人:XXXXXX 时 间:XX年XX月XX日
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从剧情的安排上,电视动画喜欢扩展情节,小题大做,即由许 多个微不足道的小故事组成的大系列,情节有所连贯,但又分别独立。

影视动画视听语言.PPT

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2.卡通 卡通是英文Cartoon的音译,意思就是漫画和夸张,是对于 非真人电影的最早叫法,起源于美国,流传于全世界,直 到今天还在使用。20世纪头十年,美国卡通电影受到图画 故事的影响而得到很大的发展,卡通片借用了图画故事的 风格、题材和人物特点,绘画风格比较简练轻松,并且充 满了讽刺幽默的漫画气息。
折纸片的总称。它以绘画或其他造型艺术形式作为人物造 型和环境空间造型的主要表现手段,不追求故事片的逼真 性特点,而运用夸张、神似、变形的手法,借助于幻想、 想象和象征,反映人们的生活、理想、愿望,是一种高度 假定性的艺术。 (《电影艺术词典》 1986年 中国电影出版社)
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第一章 影视动画视听语言概论
-------《影视动画视听语言》 耿明海 编著
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第一章 影视动画视听语言概论
视听语言主要是电影的艺术手段,同时也是大众传媒 中的一种符号编码系统。作为一种独特的艺术形态, 主要内容包括:镜头、镜头的拍摄、镜头的组接和声 画关系。
----《影视动画视听语言》 孙立 海洋出版社
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第一章 影视动画视听语言概论
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第一章 影视动画视听语言概论
3.动画 沿袭自日本人在二战结束以前的称谓,日本人当时称呼 以线条描绘的漫画式的作品为动画。战后,日本人则 使用外来语拼音mang ga统称包含用木偶动画、线绘 动画等技巧所制作出来的影片。
4.Animation(电影动画) 使用逐格拍摄的方法,使木偶等没有生命的事物产生看 起来像有生命一样运动起来的电影。
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动画的活动雏形
(3)走马灯:在中国的传统 节日里作为装饰品较为流 行,是花灯艺术中一类独 特的观赏灯种。
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第一章 影视动画视听语言概论
(4)手翻书:如火柴盒大小的书,在每页书的边缘画上一幅 图画,可以是动作、表情相近的人物或动物,随着书页的快 速翻动,静止的画面成为了运动中的一个个状态,画中的人 物或动物形象便活动起来。

影视视听语言色彩光线影调ppt课件

影视视听语言色彩光线影调ppt课件
《大红灯笼高高挂》开始,颂莲白衫黑裙的学生装束设计,以此来说明颂莲 的“纯真”:还未收到封建思想的侵蚀和“同化”。
为了规范事业单位聘用关系,建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ,保障 用人单 位和职 工的合 法权益
《大红灯笼高高挂》中颂莲成为四姨太厚渐渐地被封建思想所侵蚀,开始享 受封建社会体制下的专属“待遇”:锤脚、获得老爷的宠爱。
人工光:《同桌的你》重投在周小栀脸上的电影院的灯光。
为了规范事业单位聘用关系,建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ,保障 用人单 位和职 工的合 法权益
直射光
散射光
为了规范事业单位聘用关系,建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ,保障 用人单 位和职 工的合 法权益
色彩的功能
1.奠定整部影片色调:根据主题的需要,一种色 调贯穿整部影片。
《黄土地》,写对土地的爱,桔黄色的暖色。 《金色池塘》,写黄昏之恋,黄色的暖色调。 《蓝》,写自由,蓝色调。
为了规范事业单位聘用关系,建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ,保障 用人单 位和职 工的合 法权益
为了规范事业单位聘用关系,建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ,保障 用人单 位和职 工的合 法权益
色彩的功能
4.一个镜头:根据主题的需要,一种色调贯穿 一个镜头。
《鬼子来了》:马大三的头被砍下时溅满银幕 的鲜血。
为了规范事业单位聘用关系,建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ,保障 用人单 位和职 工的合 法权益

最全视听语言课件(上)

最全视听语言课件(上)

音效的类型:环境声、效果声、 背景音乐等
音效的运用:根据情节和场景 选择合适的音效
音效的制作技巧:音效的采集、 编辑和混音等
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视听语言应用领域
电影领域
视听语言在电影中的应用 电影中的镜头语言与剪辑技巧 电影中的音效与配乐表现 电影中的色彩运用与视觉效果
电视领域
电视新闻:通过 视听语言传递新 闻信息,报道国 内外大事
技术挑战与机遇
添加标题
技术挑战:随着科技的发展,视听语言面临着更多的技术挑战,如高清、4K、8K等高分辨率视频的 普及,以及虚拟现实、增强现实等新兴技术的出现,对视听语言提出了更高的要求。
添加标题
技术机遇:同时,技术的发展也为视听语言带来了更多的机遇。例如,人工智能、大数据等技术的应 用,可以帮助我们更好地分析观众的喜好和行为,从而为视听语言的发展提供更多的可能性。
广告领域
广告片制作:运 用视听语言技巧, 制作具有吸引力 和创意的广告片
广告投放:选择 合适的媒介和平 台,将广告投放 给目标受众
广告效果评估: 通过数据分析和 市场调研,评估 广告效果和ROI
广告行业趋势: 了解广告行业的 发展趋势和未来 发展方向
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视听语言案例分析
经典电影案例分析
电影《霸王别姬》:视听语言与情感表达 电影《大话西游之月光宝盒》:视听语言与喜剧效果 电影《肖申克的救赎》:视听语言与剧情推进 电影《阿甘正传》:视听语言与励志情感
视听语言起源
电影时代的发展
电视时代的崛起
数字时代的创新与变 革
视听语言分类
影像语言:通过摄影机拍摄出来的画面来表达故事情节和人物情感 声音语言:通过声音元素来传达信息和情感,包括对话、音效、音乐等 剪辑语言:通过剪辑技巧来连接不同的镜头和场景,形成连贯的故事情节 色彩语言:通过色彩的运用来营造氛围和表达情感,包括色彩搭配、色调等 构图语言:通过构图技巧来安排画面元素的位置和比例,形成视觉上的美感

《影视视听视听语言》PPT课件

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特征(作用): 它所表现的已不是人物的形体动作,
而是突出表现能够透露人物心理活动 的面部表情和细微动作,使观众仿佛 置身于剧情之中,产生与剧中人的情 感交流。
例子:
《我的父亲母亲》母亲第一次见到父 亲 15分30到16分28
表现了母亲欣喜、羞涩、紧张,情窦 初开的少女情怀
特写(大特写)
二、人们公认1895年12月28日是世界电影 的诞生日。法国巴黎卡普辛路14号大咖啡 馆的地下室里,卢米埃尔兄弟首次以售票 方式公开放映了他们摄制的一系列短片, 如《工厂大门》、《婴儿的午餐》和《火 车到站》等,从此诞生了一种崭新的艺术 。
第三节 电影的性质
一、商业性:电影本身就是一种商品。 (一)电影的生产必须要有资金的投入。电影需要
视听语言(画下来)
视听语言
电影影像!
影像语言 镜头 色彩 光线 景别 运动 速度 焦距 角度 视点
视听语言之影像语言
镜头 镜头是组成整部影片的基本单位。若 干个镜头构成一个段落或场面,若干 个段落或场面构成一部影片。因此, 镜头也是构成视觉语言的基本单位。 它是叙事和表意的基础。
二、艺术性:1911年,乔托·卡努杜发表了 名为《第七艺术宣言》的论著,第一次宣 称电影是一种艺术,是一种综合建筑、音 乐、绘画、雕塑、诗、舞蹈六种艺术的
“第七艺术”。
三、社会性:电影和社会相互联系、相互影 响、相互促进。电影的社会性还体现在意 识形态性。
第四节 电影的制作
电影制作包含前期准备、中期拍摄、后期 制作三个基本阶段。
体感和人在其中的位置感。 有时将广阔的 空间与其间占据很小位置的人物加以对比 ,则可以突出人物的渺小和孤独,烘托某 种悲剧氛围。 举例:陆川导演《可可西里》17分19到17 分59

影视动画视听语言1PPT课件

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就是广义的蒙太奇概念。 从文化上讲,它是一种电影思维方式; 从艺术上讲,它是电影的表现方法或者说是电影 的艺术形式; 从传播的角度讲,它是电影的符号编码系统;
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视听语言的概念与研究内容
视听元素——镜头:画面、声音。 视听叙述规则——分镜头、组合镜头、处理声画
关系。 视听语言的运用——不同段落场面的规律研究。 视听语言理论研究——蒙太奇理论、长镜头理论、
看片: 泛读—每年不低于300部,三年1000部。 精读—每周1部,每年40部,三年100部。
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拉片: 1. 选择10~30个镜头的段落 2. 画出画面构图、机位图 3. 写出分镜头本 4. 写出看片笔记
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课堂考核方式1
实践:摄制短小视听片段 读书-推荐书目:
《电影是什么》巴赞 《电影剪辑技巧》赖兹 《电影导演基础》库里肖夫 《电影语言》马尔丹 《电影语言的语法》阿里洪 《蒙太奇在1938》爱森斯坦 《论电影的编剧、导演与演员》普多夫金
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镜头的定义
影像结构的基本单位是镜头,一部故事片一 般由400~800个镜头组成。
如何划分一个镜头 马尔丹从3个角度对镜头进行定义:
1. 拍摄角度 2. 剪辑角度 3. 观众角度
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拍摄角度 镜头是拍摄过程中,摄影机的马达开动至停
止这段时间内被感光的胶片。 剪辑角度 镜头是剪两次与接两次之间的那段胶片。 观众角度 镜头是两个镜头之间的那段胶片。
儿童的视听感悟概括能力比成人强。 -语言的强化令视听交流能力减退
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视听语言与艺术
视听语言是一种艺术形式。 影视艺术是一种集体的艺术,其他艺术均个
体性较强。 影视艺术是一种技术的艺术,必须对设备有
相当认知。
影视艺术必须与经济联系。 影视艺术是最昂贵的艺术。
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水平拍摄特征
因为我们在银幕上看到的与我们看见 被拍摄对象的自然状态是一样的,这 个视角与眼睛看见的事实很接近,给 观众以自然、平稳和身临其境的感觉 。
俯视拍摄角度
这种情况是摄影机镜头的位 置超过或低于景物或者人物 眼睛的高度,向下和地面厅 一定角度的拍摄。
拍摄角度对于写景或者从高处俯视地面景物, 是非常有效的。
这些变化也给拍摄者提供了 更大的创作空间。
景别分类
景别在具体运用时由于导 演的不同理解,所以很难 对景别科学严谨的划分, 也就是说景别的划分是相 对的。
但通常我们把影像中的被 摄主体作为依据来对景别 进行分类。
景别类型
画面中由被摄主体部分的 多少分为:
1.远景 2.全景 3.中景 4.近景 5.特写
景别是导演和摄像师对 观众视觉心理的限定
导演和摄像师通过不同 景别的画面的接续进行 叙事和抒情,呈现给观 众的动画电影画面层次
景别
景别是创作者主观意 识的体现,它由创作 者施加,限定了观众 的视觉注意力和视觉 心理。
景别是画面造型的重要手 段,是形成画面节奏变化 的方式
创作者可以通过景别的变化 实现画面节奏的变化,引导 观众紧紧跟随创作者的思维, 使拍摄内容更具吸引力。
开放式构图在安排画面上的形象元素时,着重于向画面外部的冲击力,强调画面内外 的联系。 (1)画面主体不一定放在画中心,以强调主体与画外空间的联系; (2)画面形象不完整,以强调画外空间的存在,以及和画外空间的有机联系; (3)故意破坏构图的均衡、不谐调,使画面经常处于不均衡到均衡,不谐调到谐调 的多样变化之中; (4)借助于声音构成画外空间,而且往往是声画分立。 观众由被动的接受转化为主动的思考,是对观众的创造力想像力和参与能力的充分 信任。开放式构图适合于表现动作、情节、生活场景为主题材内容,尤其在新闻摄影、 纪实摄影中更能发挥其长处。
正侧面、。
背侧面
侧面拍摄角度在电影中的功能:
1、不同侧面拍摄角度,被大量地运用在角色 间对话或交流的时候。
2、侧面拍摄到的角色动作,会激发观众的参 与感。
3、相对正面角度庄重、对称的气质,侧面拍 摄的角度显得更灵活和自然。
背面
背面角度拍摄的镜头,除了需要观众的参与感 外,更多是能让观众思考。
静态构图
区别是每个镜头内构图的影像 信息要与前后镜头产生对应、 对比或衔接的逻辑关系。
镜头影像的静态构图是全片影 像节奏的一个单位,是为全剧 剧情服务的。
影片《秒速5厘米》静态构图
对称的处理优势:
保持自然界中一切对称 结构物体的安全感,使 构图产生典雅、庄重、 肃穆、凝重、安详、深 远等气质。
在拍摄人物的时候,会感觉人物的弱势、无奈 、无助、遵从和奉迎的感觉。
仰视角度拍摄
这种拍摄角度是摄影机镜头的位置低于或者高 于水平线和人眼睛的高度,向上与地面成一定 角度的拍摄。
仰视
仰视角度的作用
仰视角度拍摄人物,可以表现人物的正义(正 面)重要、高高在上和专横跋扈,给人的感觉 是威严、执著、敬畏、权力和压力.
顺光(正面光)
在动画片中,角色的 鼻底,下颚等纵向范 围有少量阴影。
侧顺光(半侧面 光)
角色的仅一侧有阴影
侧光(正侧面光)
俗称“阴阳脸”,一 种刻画角色特殊状态 的戏剧性光线。
侧逆光(背侧面 光)
侧顺光的反打,角色 一侧有大片阴影,用 途很广泛。
逆光(背面光)
角色仅有轮廓亮面。 是一种神秘、梦幻的 戏剧性光线。
角度
摄象机镜头焦点和被摄对象之间的假想 直线,与水平线、轴线、或垂直线形成 的视角就是所谓的拍摄角度
拍摄角度的变化一般分为垂直变化和水 平变化。
垂直变化的拍摄角度
水平拍摄角度 俯视拍摄角度 仰视角度拍摄
水平拍摄角度
摄影机镜头的拍摄角度是平视 ,是相当于正常人眼睛高度的 平视,用这个镜头我们获得叙 事的客观效果.
电影镜头画面构图的目的???
是为了产生纵深感。 即在二维平面的银幕上,
创造出使观众深信不疑的 三维的空间感。
电影镜头画面构图的首要任务
是突出主体形象,吸 引观众的注意力,并 准确地引导到影片创 作者希望观众注意的 地方。
电影镜头画面构图形式:
封闭式构图和开放式 构图
开放式构图个人以很 强的记录感,封闭式 构图更偏重于戏剧化 效果。
远景
角色或角色群在画面中所占比例小于四分之一, 突出背景的空间。
交代环境的写实功能
渲染场景气氛,烘托角色情绪的 写意功能
远景的表达
在这个景别中的表现主体,往往 从属于画面内所表现的环境。相 比之下,这类画面多是以景为主, 以景抒情,以景表意,人物则成 为画面中的一个构成元素。景别 本身的宏大与主体的微小,使画 面周围的场景显得宏伟而威严。
开放式构图和封闭式构图
用框架去截取生活中的形象,并运用空间角度、光线、镜头等手段重新组合框架内部 的新秩序时,我们就把这种构图方式称为封闭式构图。把框架之内看成是一个独立的 天地,追求的是画面内部的统一、完整、和谐、均衡等视觉效果。封闭式构图比较适 合于要求和谐、严谨等美感的抒情性风光、静物的拍摄题材,对于一些表达严肃、庄 重、优美、平静、稳健等感情色彩的人物、生活场面,用内向的、严谨的、均衡的封 闭式构图也是有利的。
中景
角色膝盖以上的部位在画面中。
中景功能
在电影中运用比较广泛,因 为中景让观众既能看到环境, 又能看到角色的动作以及角 色间的交流,非常适合观众 的视觉距离。尤其在角色的 动作戏中,中景很常见。
中景是叙事功能最强的 一种景别
在包含对话、动作和情绪 交流的场景中,利用中景 景别可以最有利最兼顾地 表现人物之间、人物与周 围环境之间的关系。
作业:
外景 田野边的枣子树旁 日 阿呆蹲在树上看着树下的阿瓜,然后晃动着枣
子树的树干,熟透了的枣子落在了地上,阿瓜 开心的去捡枣子,脚正好踩在枣子上,摔了个 跟头。 镜头数:8个以上
作业时需要注意
1、镜头的运动:推、拉、摇、移、跟 2、蒙太奇句子的使用 3、景别的变换 4、构图的完整
顶光
光线自头顶垂直照下 ,表现角色颓废、木 讷、彷徨、等失常状 态。
近景
角色胸部以上的部位在画面中。
近景功能
通常用于介绍角色,观 众能看清楚角色面部表 情的变化。在对话戏中, 主要服务于内反切镜头 或外反切镜头。
特写
角色肩部以上的头、被摄主体的局部细节在画 面中
特写功能
由于特写画面视角最小,视 距最近,画面细节最突出, 所以能够最好地表现对象的 线条、质感、色彩等特征。
因此,背面拍摄角度多用在: 1、制造悬念:
2、写意 :
倾斜拍摄角度
摄像机镜头的水平线与视平线成一定角度的拍 摄。
倾斜角度拍摄的镜头画面的视觉效果,给人一 种动荡不稳定、不平衡的感觉,对于表现场面 混乱,行动节奏的快疾,人物情绪的失衡,表 现力极强,对观众视觉心理产生危急、紧迫、 不安全混乱的感觉。
构图
1.开放式构图可以打破构图的均衡、不谐调,画面形式多样。 2.封闭式构图十分讲究构图均衡 ,四平八稳。
心理
1.开放式构图的视觉心理是:可以把想象延伸到画面之外,可以发挥想象和联 想。 2.封闭式构图的视觉心理:把视线集中在画面内,注意力集中在主体、主题上。
静态构图
镜头影像的静态构图基本 上是借鉴了摄影和美术的 构图法则。
影视动画视听语言
镜头
组成电影视听语言的局部结构
影像蒙太奇
镜头视点 轴线
机位 角度 运动 景别
照明 色彩 构图
什么是景别
景别就是在设计的镜头聚焦距离 下所拍摄到的影像范围。
这个距离也就是摄影镜头与其焦 点间的距离。
景别是画面空间的表达形式
作为动画电影画面最根本 的任务之一就是要在二维 平面上表现三维空间,而 景别就是一种对画面空间 表达的描绘与再现。
远景特征
远景中影像的造型,色彩等 空间层次丰富,故而其包含 的影像信息量也较大。
全景 中景 近景 特写
一部电影中使用频率最 多的便是这四类镜头。 全景通常用于主镜头的 设计;
全景好像是统帅或母亲, 中景、特写就是士兵 或孩子。
全景
角色的全身在画面中。
全景功能
通常服务于主镜头,有时 为了表现角色大幅度的动 作,也会运用全景;和任 何景别一样,全景也可以 服务于主观镜头。
动画片中光线造型艺术更多地偏向于“戏剧性 表现”(比如水墨动画)而弱于“写实”。
自然光源
晴空的自然光——晨曦日出,正午骄阳,黄 昏日落,星月之光。
多云的自然光——早中晚的小雨,暴雨,雾 气蒙蒙,冰雹风雪,雨雾,雪雾。 ˉ
反射的自然光——瀑布、湖面、海面闪烁的 波光,彩虹,镜子反射的自然光。
总结
画面构图的首要原则是突出那些最富有视觉表 现力的内容。
画面里人景物的不同姿态,它们彼此之间位置 的疏密高低,它们与画框的不同关系,在一定 光影色彩下,通过不同距离、不同角度、不同 运动方式的摄影机拍摄,就构成了电影各自不 同的画面构图。
影片赏析
影片《秒速5厘米》构图光影赏析
特写画面把物体的局部放大开 来,并且在画面中呈现这个单 一的物体形态,所以使观众不 得不把视觉集中,近距离仔细 观察接受,有利于细致地对景 物进行表现,也更易于被观众 重视和接受。
构图
是指被摄对在画面中所 占有的位置和空间所形 成的画面分割形式;以 及光影、色彩等在画面 结构中的组合关系,构 成视觉影像。
闪电、爆炸、火灾等自然光源
人为光源
火柴,打火机,火把,篝火,木炭的余烬,烟 头的余烬,烧红的钢铁,灯笼,烛光,各种油 灯,线瞄准光柱,探照灯,闪光灯,霓虹灯, 路灯、台灯、装饰灯等等各种灯具产生的人为 光源。
直射光
直射光会使得被摄对象具有响亮鲜明的明暗关 系,也是一种较高反差的明暗关系。在直射光 给被摄对象勾勒出言构和轮廓的同时,也给被 摄对象勾勒出了界限分明的投影。
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