最后一课(临门一脚)

四、文言文阅读
1、先做最后一道选择题，对全文有一个整体的把 握后再做其余二道题。然后带着“何人？” “何 时何地做何事？” “结果怎样？” “为什么？” 等问题对文段用心地默读，以“事件”为依据对 文章分层，理清文章思路。注意文段后的注释， 很多时候有提示作用。对文段中的人名、地名、 官名、物名、典章等要尽可能地排除。对理解文 段起关键作用的词句要联系上下文进行推导。遇 到实在不懂的字词，不必着急，同时必须用？或 其他记号来提示自己放放先读下文，也许过后联 系上下文进行推导自然能明白，或者可以到题目 中去找答案。
5、以实际情况来看，
得分要远高于记叙文、
剧本、书信等其他文体的文章。你要好好练习议
论文的写作。除非材料非常非常适合写记叙文，
否则不轻易尝试记叙文。记叙文的文体特点不适
合快速阅卷的高考评分模式。事实证明，编幼稚
故事写小说童话往往会死得很惨。
6、举事例时要考虑到阅卷老师的喜好，不能过于 另类，超出了老师了解的范围则不好。如你举到 了一个时髦歌星或者一个动画片主人公，阅卷老 师根本没听说过，那这个例子的说服力自然大大 降低。
二、针对选择题
1、 明确此类题目是在玩文字游戏，命题
者改造原文设置错部分定语或状语（复句的部分 分句），从而改变句意。
设误的常用五种方法： ：添加定语或状语， ：删除句子而改变句意。 ：换用别的的词语 代替，造成似是而非。 ：调换词语或句子顺序， 从而改变句意。 ：将意义有关或无关的几个词 语（句子）杂糅凑合而造成错误。
完成几项人生作业
第二项作业：
第三项作业：要学会阅读
第四项作业：
第五项作业
第六项作业：要健康地活着
祝各位同学 面朝大海，春暖花开！ 有志者事竟成！ 有情人终成眷属！
否
;
②记住：题干中有“根据”、“证据”、“原因”
等字样，选项与题干之间要能构成因果关系;
③记住：有的选项要选最佳答案，而非正误选择;
④记住：题干涉及几层意思，选项中则要答全几
层意思。
三、针对简答题
1、简答题要 的答题模式。
Байду номын сангаас
，要严格遵守各类题型
2、简答题作答时要注意根据该题分值合理分点作
答。在书写上，如果空间允许，每一点要单独占
2、不能把每一个选项当成单独的正误判断题，一 定要兼顾到与其他选项之间的比较。排除法可以大 大提高做选择题的速度和精准度。
3、虽然语感很重要，但是判断一个选项是否正确， 不能仅凭感觉。一定要有确凿的依据。病句要指出 出错的地方，指明病因，
4、别让以下几点成为答题盲区:
①记住：不能只看选项本身的错对，注意选项是
②省略成分的增补；③组合成句子要前后通顺。
四、针对作文 1、考场作文的实质是按照要求来展示自己的写作 能力。所谓展示，
不要藏着绕着让人猜，不要追求朴实乡土气， 不要观点低龄幼稚化； 2、作文的题目要居中，忌修改，忌讳错别字。万 万不能不写题目。不要照抄“话题”当题目，不 要题目过大太宽泛。题目要力求确切、精炼、新 颖、有文采。
2、如何做好文言文翻译题
粗知全文大意，把握文意的
。详知译
句上下文的含义。逐字对应翻译，做好增、删、 留、补、调。抓住句子中关键字词翻译，要与上 下文对应，这些字词是得分点。
特别注意
①词类活用、倒装、通假、偏义复词。复杂句子
要作句子成分分析，抓住主干，注意句间关系， 注意特殊句式。意译词语根据上下文推导，不拘 泥于原文结构，由实到虚。
或学校名，否则有串通考官的嫌疑，也容易招忌。 4、字迹清晰，文面整洁：
5、开考后趁记忆还比较清楚，要首先完成名句 默写这道题。书写时尤其要避免使用连笔字和简 化字，出现叠词时，要把两字都写规范，不能用 符号代替。要一笔一划自己清楚，减少误判。实 在想不起来的，不要浪费时间胡编。要特别注意 所给语境，充分理解要求，不要填错了句子！
3、
。特别是开头端、过渡段、
段落首尾句、结束段等特殊位置一定要在草稿纸
上列提纲，用心锤炼。没有超强的功力很难一次
性准确无误地写出经典语句。
4、
要强迫自己使用可以加
分的方法。比如，引用或化用若干处名人名言来
增加文采，使用若干处排比句或对偶句来增加气
势，等等。也就是说，你应该有比较擅长的若干
得分招数。不能总是平平淡淡毫无亮点。
一行，这样一目了然，简明清楚。如空间不允许，
也要把分点标志如
，明显一点。
最好和上一点拉开一定距离。分值高的题不分点
会死得很惨。
3、赏析题所答的每一点都要注意：鉴赏术语先行。 先写结论，再分析；先写观点，再举例；先概括， 再解释。
4、在字迹大小疏密适当和时间允许的情况下，尽 量多答，保证所答的内容有足够的信息含量。将 答题区域写满，尤其是实用类文本阅读的探究题。
离高考还有一天做什么呢？
1、想
哪些知识还没有掌握？ 哪些题目是自己的 ，在做的时候总错？ 哪些题型自己最容易产生失误？ 2、看
①
②看知识点，如病句几种类型、语言运用考查 几种类型；
③看自己的纠错本，并进行总结；
④看作文范文，为自己考场作文开阔思路。
3、朗：①64篇背诵课文
②朗读卷子上的文言文
4、练 在高考前一、两天认真地
，
以找到考场的感觉。
高三语文备考讲座
一、 语文卷中各板块平均用时参考值：150分钟 1、论述类文本阅读3题9分 10分钟 2、实用类文本阅读3题12分 10分钟 3、文学类文本阅读3题15分 15分钟
8、 作文60分 用55分钟 机动、检查 10分钟 。切记：别在某一题上超 时过多！
二、强化答题策略 1、答题卷禁用铅笔、红色水笔答题 2、不在答题卡上乱涂乱画 3、作文中坚决不出现真实具体的地名、人名