教育教学工作目标责任书

教育教学工作目标责任书

为了加强我校教师队伍建设，塑造教师良好形象;完成教育教学管理工作，全面提高教育教学质量，学校同全体教师签订如下目标责任书。

一、师德师风目标责任

1、全面贯彻党的教育方针，爱护学生，全面关心学生思想、学习、生活、健康。尊重每个学生的人格，坚持正面教育，严禁体罚与变相体罚学生，讥讽、歧视、侮辱学生。

2、关心学校，处处维护学校集体荣誉，事事为学校着想，爱护公物，关心学校。认真工作，勇挑工作重担，努力完成本职工作。不在工作时间内从事与教育教学无关的活动，不无故旷课、迟到、早退、缺课、擅自调课或请人代课。不在课堂上喝水和使用通讯工具。（特殊情况除外）

3、加强自身修养，说话和气，以礼待人，尊重别人，言行举止文明，衣着整洁，大方热情接待家长来访。在思想境界、文化修养、道德情操方面言传身教，为人师表，凡要求学生做到的，自己首先做好，事事处处做学生表率。

二、教育教学教研常规目标责任

1、完成各种计划、总结及学校安排的资料、表册的上交整理工作; 保质保量认真完成各项工作，力求有过程、有成效。

2、所开课程上足课时; 严格按课程表规定的课程上课，不得擅自改变课程设置

3、立足课堂，加强课堂教学研究，规范自身课堂教学行为，努力提高课堂教学效率;

4、按要求认真备课，按学科特点及教研组要求完成作业量;

5、积极参加学校安排的教育教学活动。按时按要求参加校内外各种教育活动和教研活动;

6、全面提高教学质量，积极认真参加学校组织的学科测评或相关评比。

三、教学质量目标责任

1、教学成绩定量目标: 教学成绩在全镇及全沙坡头区的统考中，综合成绩不得低于级均分。低年级合格率100﹪，优秀率85﹪；中高年级合格率95﹪，优秀率80﹪.

2、教学成绩名次目标: 教学成绩在全镇及全沙坡头区的统考中，根据期中各年级综合成绩，在此基础上上升5个名次。使单科成绩以班级排名不低于本镇第十名。（注：五年级数学可完成各项目标的80﹪）

四、特别说明: 凡具有以下行为之一者，本学年目标责任考核为不合格。

(1) 拒不服从学校工作安排的。

(2) 严重违反学校教师办公制度的(请假未办理手续擅自离岗，上课闲聊、或做与工作无关的事) 。

(3) 玩忽职守，出现教学安全事故，造成较大影响的。

(4) 向学生家长索要财物，私自为学生征订教辅，有悖师德的。

(5) 体罚或变相体罚学生、侮辱、讽刺、挖苦学生，强迫学生转学或退学，造成重大社会影响的。

(6) 与同事不能友好相处，工作时间严重失态，背后非议他人，造谣中伤，造成恶劣影响的。

(7) 无理取闹，与学生家长、社群发生争端，造成恶劣影响的。

(8) 教学态度不端正，弄虚作假，质量检测中出现严重违规违纪现象。

(9) 教学成绩下滑，不能完成教学质量目标的 80%。

(10) 从事第二职业、非法运营被纪检部门或教育主管部门通报的。

五、说明: 1、本责任书由教师与学校签订，一学期一签订，一式两份，各执一份。自签订之日起实行。

2、在实施过程中出现争议，由学校行政会负责解释和裁决。

校长(签字) : 教师(签字) :

中卫市沙坡头区宣和镇马滩小学

二〇一七年九月七日