商业银行会计教学大纲

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银行会计学教学大纲

银行会计学教学大纲

《银行会计学》教学大纲课程性质:职业方向选修课学分:3 总学时: 48 理论学时: 48 实践学时:0 主撰人一、课程的性质与任务本课程是工商管理(金融企业管理方向)的一门职业方向选修课。

该课程以金融理论和会计理论为基础,着重研究如何运用会计方法,来计量、记录和管理银行各项业务,评价银行财务状况和经营效益,是银行经营管理的基础,也是整个金融宏观调控的基础。

该课程的核算方法和理论在实务上要以财政部会计制度和银行行内制度、银行电子化进程随时调整。

学生先修课程有会计学原理、货币银行学等。

该课程是经济管理学科之一,以统一的会计制度、金融企业会计制度为理论基础,结合银行计算机网络系统,具体阐述银行各项业务的会计核算方法,内容涵盖银行存、贷、汇等传统业务以及一些新型业务,是一门应用性很强的课程。

二、课程教学的基本要求该课程教学目的是通过该课程的教学,使学生明确会计在银行整体工作中的地位、作用以及承担的任务,了解银行会计工作内容以及核算、监督、检查、分析等的基本理论、基础知识和基本技能,帮助学生进一步理解银行有效经营管理思想在会计上的体现。

要求学生在掌握基本核算方法的基础上,熟练掌握各项业务的处理方法,包括各项业务核算的基本规定、处理过程、核算环节和账务处理方法,并能应用相关财务指标分析银行的财务状况和经营成果。

使学生毕业后,经过短暂实践即可独立胜任银行会计各岗位工作。

三、课程教学内容和深广度第一章总论【教学目标】1.理解银行会计的特点、会计的组织机构和人员。

2.掌握银行会计核算的基本前提、要素。

3. 了解商业银行会计核算的一般原则。

【讲授内容】第一节:商业银行会计概述1.商业银行会计的目标2.商业银行会计的特点3.商业银行会计的组织机构和人员第二节:商业银行会计核算的基本前提、要素和一般原则1.商业银行会计核算的基本前提2.商业银行的会计要素3.商业银行会计核算的一般原则【讲授重点】1.商业银行会计的特点。

银行会计教学大纲

银行会计教学大纲

《银行会计》课程教学大纲英文译名:Bank Accounting适用专业:会计学学分数:2 总学时数:30一、本课程教学目的和任务银行会计是会计学的一个分支。

是根据会计学的基本原理和基本方法,集合银行业务特点而制定的具有特定核算形式和核算方法,应用于会计核算与管理的专业会计学。

学习本课程的目的和任务是:明确银行会计的对象、作用和方法,认识和了解做好银行会计工作的重要意义,掌握银行会计的基本理论和基本核算方法。

二、本课程的基本要求银行会计学是一门业务技术性较强的学科。

学生在学习银行会计的基本理论和基本方法时,还应重视复习思考和练习作业,同时还应关注我国金融体制的改革进程,以便理论联系实际,提高学习质量,巩固所学内容,掌握从事银行会计工作的基本技能。

三、本课程与其他课程的关系银行会计学是会计专业继基础会计学、货币银行学等课程后开设的一门专业课程。

学习银行会计学课程,应该在学习基础会计学、货币银行学的基础上,并与上述两门课的内容联系起来进行。

四、课程内容(重点及必须掌握内容、章节加*号或另作说明;文字多请另加纸)第一章总论第一节金融企业与金融企业会计第二节银行会计核算的要素和一般原则第三节银行会计工作的组织第二章基本核算方法第一节会计科目第二节记账方法第三节会计凭证第四节银行账务组织第三章存款业务的核算第一节存款业务概述第二节单位存款业务的核算第三节个人储蓄业务的核算第四节存款利息计算及核算第四章贷款业务的核算*第一节信用贷款的核算第二节抵押贷款的核算第三节下贷上转贷款业务的核算第四节贷款呆账准备金与坏账准备金第五节贷款利息的核算第六节商业汇票贴现贷款的核算第五章现金出纳业务的核算第一节现金出纳概述第二节现金收付业务核算第三节库房管理与款项移送的核算第六章联行往来业务的核算*第一节联行往来业务核算概述第二节全国联行往来业务的核算第三节分(支)行辖内往来的核算第四节全国电子联行往来第七章金融企业往来核算*第一节金融企业往来概述第二节商业银行与中央银行往来的核算第三节同业往来的核算第八章支付结算业务的核算*第一节支付结算业务概述第二节同城支付结算的核算第三节异地支付结算的核算第四节同城异地通用支付结算的核算第九章外汇业务的核算*第一节外汇业务核算概述第二节外汇买卖业务的核算第三节联行外汇往来业务的核算第四节外汇结算业务的核算第五节外汇存贷款业务的核算第十章债券业务的核算第一节发行债券业务的核算第二节代理债券业务的核算第三节买入返售、卖出回购债券业务的核算第十一章投资第一节短期投资第二节长期投资第十二章固定资产的核算第一节固定资产核算概述第二节固定资产增加的核算第三节固定资产减少的核算第四节固定资产折旧的核算第十三章无形资产、递延资产及其他资产第一节无形资产第二节递延资产及其他资产第十四章所有者权益的核算第一节所用者权益概述、第二节实收资本的核算第三节资本公积的核算第四节留存收益的核算第十五章损益核算第一节银行收入的核算第二节银行支出的核算第三节利润及利润分配的核算第十六章年度会计决算第一节年度会计决算的准备工作第二节年度决算工作的主要内容第十七章会计报表与会计分析第一节会计报表概述第二节资产负债表第三节利润表和利润分配表第四节现金流量表第五节会计报表分析四、其它1、每章均应布置思考题和练习2、建议设计一个大型作业五、选用教材及主要参考书1、教材:《金融会计——银行会计》李海波、刘学华主编立信会计出版社2001年7月2、参考书:《银行会计学》许明主编武汉大学出版社2001年版《银行会计学教程》华俊、孙丽编著立信会计出版社2001年4月。

《商业银行会计结算业务》大纲

《商业银行会计结算业务》大纲

《商业银行会计结算业务》培训大纲培训目标:以新《企业会计准则》为依据,以《金融企业会计制度》为基础,通过培训,进一步规范会计业务操作,强化会计内部控制,提高会计信息质量。

本次培训将银行会计理论和银行柜面操作融合讲解,重点讲授银行基础会计业务和银行实务操作,系统讲述新会计准则下,商业银行会计基础、储蓄业务、信贷业务、结算业务和银行往来业务的具体会计处理方法。

讲授中结合案例分析,深入浅出、通俗易懂。

通过培训使学员在全面掌握银行会计业务操作的前提下,加深对金融企业会计制度、会计内部控制制度的理解,了解金融企业会计核算的最新发展动态,提高学员的业务素质。

培训方式:讲座培训对象:分管柜面会计业务的副行长、柜面会计业务主管、柜面会计业务人员培训内容:第一讲会计基础理论一、会计科目资产类、负债类、资产负债共同类、所有者权益类、损益类二、记账方法借贷记账法借贷记账法实例第二讲银行会计业务一、存款业务核算1、储蓄存款业务核算(1)活期储蓄存款业务核算活期储蓄存款开户业务:相关规定业务流程业务提示业务核算活期储蓄存款续存业务:相关规定业务流程业务提示业务核算活期储蓄存款取款业务:相关规定业务流程业务提示业务核算活期储蓄存款计息业务:相关规定业务流程业务提示业务核算(利息计算、业务处理)活期储蓄存款销户业务:相关规定业务流程业务提示业务核算活期储蓄存款业务风险点提示(2)简述整存整取储蓄存款、零存整取储蓄存款、存本取息储蓄存款、定活两便储蓄存款、个人通知存款、教育储蓄存款等会计业务核算业务。

2、单位存款业务核算(1)存款账户(2)核算方法二、贷款业务核算1、信用贷款业务核算方法贷款发放贷款计息及收息贷款逾期收回本息2、担保贷款业务核算方法抵押贷款:抵押物的选择抵押贷款的申请与审批抵押贷款的会计核算保证贷款质押贷款三、银行支付结算业务会计核算票据业务核算支票业务:支票的概念核算基本规定支票业务的核算银行本票业务:本票的概念核算基本规定本票业务的核算银行汇票业务:银行汇票的概念核算基本规定银行汇票业务的核算简述商业汇票业务、汇兑业务、托收承付业务、委托收款业务、银行卡业务等。

商业银行会计第三版课程设计

商业银行会计第三版课程设计

商业银行会计第三版课程设计引言商业银行是我国金融体系中不可或缺的重要组成部分,其作为金融中介机构,在经济发展过程中起到了至关重要的作用。

了解商业银行的会计核算方法和原则,对于学习金融会计以及在银行工作中都十分必要。

因此,商业银行会计课程对于金融类专业的学生来说具有重要的理论和实践意义。

本篇文档将向读者介绍商业银行会计第三版课程设计,包括课程目标、教学大纲、教学方法、教学评估等方面的内容,旨在为教师和学生提供一个全面的理解。

课程目标本课程旨在使学生掌握商业银行的会计核算原则和方法,深入了解其业务特点和反映真实财务状况的会计信息。

具体目标如下:1.了解商业银行会计制度的基本原则和方法;2.熟悉商业银行会计报表的编制和解读;3.掌握商业银行日常业务操作的会计核算方法;4.深入了解商业银行财务指标的计算和分析。

教学大纲第一章商业银行会计法规1.商业银行会计的定义和特点;2.商业银行会计的基本法规和准则;3.商业银行会计监管制度。

第二章商业银行会计基础1.商业银行会计科目和账户的设置;2.商业银行会计分类帐的编制;3.商业银行账户的建立和管理。

第三章商业银行会计业务操作1.商业银行贷款业务的会计核算;2.商业银行储蓄存款业务的会计核算;3.商业银行综合业务的会计核算。

第四章商业银行会计报表1.商业银行资产负债表和利润表的编制和解读;2.商业银行现金流量表的编制。

第五章商业银行财务指标1.商业银行偿付能力指标的计算和分析;2.商业银行风险管理指标的计算和分析。

教学方法本课程采用“理论讲授+案例分析”的教学方法,注重理论与实践的结合。

在讲授商业银行会计原则和方法的基础上,通过模拟真实情形的案例分析,培养学生独立思考和判断能力,提高实际应用能力。

教学评估为了确保学生掌握该课程的知识点和技能,本课程将采用以下形式进行教学评估:1.平时成绩:包括参与课堂讨论、作业完成情况等;2.期中考试:考察学生对课程的理解和掌握情况;3.期末考试:考察学生综合应用知识的能力和实际操作技能。

《银行会计》教学大纲

《银行会计》教学大纲

银行会计?教学大纲一、使用说明〔一〕课程性质银行是现代经济的核心,是国民经济的综合部门。

银行会计成为国民经济的综合会计。

银行会计核算的过程也是银行各项业务的处理过程,因此,该课程最敏感地反映了银行机构开展与业务变化的过程与现状。

银行会计?是会计学的一个分支,是根据会计学的根本原理和根本方法结合银行业务特点而制定的具有特定核算形式和核算方法的专业会计,是一门对金融专业高年级学生开设的专业技能课。

〔二〕教学目的通过本课程的教学,使学生明确银行会计的含义、目标和特点,理解并认识做好银行会计工作对于促进银行各项业务的开展、提高工作效率、改善经营管理的重要意义;掌握银行各项业务的会计核算方法;了解银行会计报表的编制、会计检查与分析方法,提高学生理论联系实际的能力。

使学生具备从事银行会计及相关工作所必需的知识与技能。

〔三〕教学时数方案学时: 54学时〔四〕教学方法银行会计?作为专业技能课,在教学中可采用理论与实践相结合、教师课堂讲授与学生课后练习相结合、多媒体教学与传统教学手段并用的方法完成相应的教学任务。

〔五〕面向专业本教学大纲适用于我校金融学专业的本科教学工作。

二、教学内容第一章总论〔一〕教学目的与要求通过本章教学,使学生认识银行会计的重要性,明确银行会计的对象、特点及银行会计核算的根本前提、要素和一般原那么,了解做好银行会计工作对促进国民经济开展的重要意义,为以后各章的学习打好根底。

〔二〕教学内容本章主要讲述:银行会计的概念、特点;银行会计核算的根本前提、银行会计要素和一般原那么;银行会计的工作组织。

教学重点:银行会计要素。

教学难点:本章无难点。

第一节银行会计概述一、金融体系简介1、银行体系2、非银行金融机构体系二、银行会计1、概念2、内涵3、特点第二节银行会计核算的根本理论一、银行会计核算的根本前提二、银行会计要素三、银行会计核算的一般原那么第三节银行会计工作的组织一、银行会计机构二、银行会计制度三、银行会计人员〔三〕教学方法与形式采用课堂讲授、多媒体课件教学。

(完整版)银行会计学教学大纲(新版)

(完整版)银行会计学教学大纲(新版)

《银行会计学》课程大纲课程代码:00405015 《00406096》课程学分:3课程总学时:42适用专业:经济学(金融与保险)(财务管理)一、课程概述(一)课程的性质本课程是金融与保险专业的非核心课程, 本课程以金融理论和会计理论为理论基础,重在研究运用会计方法,发挥会计核算与监督作用。

通过本课程的学习,帮助学生理解金融企业会计在金融企业经营管理的作用,掌握金融企业会计的基本理论和基本核算方法,使学生初步具备从事金融企业会计工作核算、组织管理以及运用会计手段从事金融业经营与监督管理的能力。

先修课程包括《西方经济学》、《金融学》《基础会计》、《财务会计》等,要求学生了解经济学基本概念和基础理论,掌握基本的财务会计知识。

(二)设计理念与开发思路1。

本课程教学应遵循的指导思想是,打破以知识传授为主要特征的传统学科课程模式,转变为基于工作过程的教学模式,以完整的金融企业会计的工作任务为对象,组织学生通过完成这些工作任务来学习相关的知识、培养相应的职业能力。

课程内容突出对学生职业能力的训练,相关理论知识均与所要完成的工作任务有密切联系,并充分考虑了对理论知识学习的需要,融合相关职业资格证书对知识、技能和态度的要求。

教学效果评价采取过程评价与结果评价相结合的方式,通过理论与实践相结合,重点评价学生的职业能力。

2。

该门课程的总学时为42。

以基于工作过程的课程开发理念为指导,以专业能力培养和职业素养养成为重点,根据技术领域和职业岗位(群)的任职要求,融合金融企业会计资格标准,以金融企业会计工作过程中常用的工作方式为典型工作过程,以来源于企业的实际案例为载体,以理实一体化的教学实训室为工作与学习场所,对课程内容进行序化。

通过教学模式设计、教学方法设计、教学手段的灵活运用、教学目标的开放性设计、教学考核方法改革等,保证了学生专业能力、方法能力和社会能力的全面培养。

3。

该课程的考核评价方式为闭卷考试。

以百分制计分。

《银行会计》课程教学大纲

《银行会计》课程教学大纲

银行会计(教学大纲)《银行会计》课程教学大纲适用专业:会计电算化编制单位:会计电算化教研室一、课程的性质和任务《银行会计》是会计电算化专业的专业选修课,是为学生学习银行会计的基本理论和实际业务技能而设置的。

本课程有独特框架体系和丰富教学内容、具有很强的应用性与操作性。

其内容主要讲述银行业务基本原理、会计处理和核算方法,从而揭示银行会计学中的规律、原则和方法。

通过本课程的学习,要使学生了解会计在银行整体工作中的地位、作用及承担的任务,了解银行会计工作内容以及核算.监督的基本理论、基础知识,熟练掌握银行会计的基本核算方法和各项业务操作技能。

二、相关课程的衔接、关系由于《银行会计》是会计的一个分支,故需界定其与其他专业会计的外延,应将《财务会计》的支付结算方式与方法中的银行操作部分划归《银行会计》,而将企业操作部分划归《出纳实务》。

另外,学生学习银行会计至少需要以掌握《基础会计》为基础,最好具备财务会计基础。

三、课时安排总学时36学时,其中理论教学30学时、实验实训6学时。

四、教学目标与基本要求本课程主要介绍商业银行会计核算的基本内容,因此,课程与教材体系本着“以商业银行会计为主,兼顾中央银行会计相关核算内容,不按机构的经营范围讲核算,而按业务性质叙述会计处理”的原则确定。

要培养学生在掌握基本核算方法的基础上,熟练掌握各项业务的处理手续,包括各项业务核算的基本规定、处理过程、核算环节和账务处理方法。

本课程的基本要求如下:1.了解银行会计在银行经营管理中的地位、作用、任务及核算原则。

2.掌握银行会计核算的基本方法。

3.掌握各项业务核算的基本规定与核算手续。

4.熟悉银行财务管理的内容与核算方法;5.了解银行年终决算的要求、内容以及决算报表的编制方法。

五、理论教学内容(一)金融企业会计总论(2学时)1.金融企业会计的意义与对象2.金融企业会计的作用与任务3.金融企业会计的组织领导与管理(二)金融企业会计基本核算方法(6学时)1.会计科目2.记账方法3.会计凭证4.账务组织与账务处理5.会计报表(三)存款业务会计处理(8学时)1.单位存款业务核算2.储蓄存款业务核算(四)支付结算业务会计处理(7学时)1.票据的核算2.各种结算方式的核算3.结算业务收费的核算(五)贷款与贴现业务会计处理(2学时)1.贷款业务的核算2.商业汇票贴现的核算(六)金融机构往来业务会计处理(2学时)1.商业银行与人民银行往来的核算2.商业银行之间往来的核算(七)收入、费用和利润会计处理(2学时)1.营业收入的核算2.成本费用的核算3.营业外收支的核算4.利润与利润分配的核算(八)年度决算与决算报表(1学时)1.年度决算的准备工作2.决算日的工作3.决算报表的编报4.年度决算后的工作六、理论课教学考核方法1.考核标准:考核学生是否掌握必要的基础知识,是否为实践操作做好理论上的准备,并为将来发展打好理论基础。

商业银行会计第三版教学设计

商业银行会计第三版教学设计

商业银行会计第三版教学设计
一、教学目标
1.掌握商业银行的会计基本概念和原则,了解商业银行会计运转模式及
基本形式;
2.熟悉商业银行的会计制度,掌握商业银行的记账和报表制度,理解各
种报表的结构、表述方式和表内容;
3.探究与商业银行有关的财务分析方法和技巧,能够对商业银行财务状
况和经营业绩进行分析和评价;
4.培养学生分析、解决问题的能力,落实知识与实践,使学生在实际工
作中能够熟练掌握并运用商业银行会计知识。

二、教学内容
1.商业银行会计基本概念和原则;
2.商业银行的会计制度,记账要求以及报表格式;
3.商业银行的各种报表的结构、表述方式和表内容;
4.商业银行财务分析方法和技巧。

三、教学方法
采用多种教学方法,包括课堂讲授、案例讲解、小组讨论等,以解决相关问题的思维素养为核心,落实知识与实践的课程教学目标。

四、教学进度
教学单元内容时间(周)
第一单元商业银行会计基本概念和原则 1
第二单元商业银行的会计制度,记账要求及报表格式 1
教学单元内容时间(周)
第三单元商业银行的各种报表的结构、表述方式和表内容 2
第四单元商业银行财务分析方法和技巧 2
五、教学资源
1.商业银行会计第三版教材;
2.商业银行会计案例分析;
3.商业银行财务数据报告。

六、教学评估及考核
1.平时成绩:情况分析与课堂讨论(20%);
2.期中试卷:笔试(40%);
3.期末试卷:笔试(40%)。

七、教学改革
结合教学实际,探究教育教学改革的措施和方法,培养学生的分析、解决问题的能力,提高学生在实际工作中掌握并运用商业银行会计知识的能力。

《银行会计》教学大纲

《银行会计》教学大纲

《银行会计》课程简介、教学要求、教学内容和学时分配一、课程简介《银行会计》是会计学的一个分支,是会计专业选修课程之一,是根据会计学的基本原理和基本方法结合银行业特点制定的具有特定核算形式和方法的专门会计。

具有很强的实践性和操作性。

银行会计围绕着银行货币资金买卖这一特殊经济活动,对其资产、负债、所有者权益、收入、费用、利润及利润分配进行核算和监督。

以期使学生在掌握银行各项业务的会计核算方法的基础上,提高决策和创新能力,实现培养具有专业知识扎实、科研能力较强、实践能力突出的高素质复合型人才。

二、教学基本要求本课程在教学过程中,在教师讲授的基础上充分运用启发式、讨论式的师生互动教学方式,综合运用案例教学和模拟实践教学,利用多媒体平台和网络资源,在教学实践中努力做到传统教学方法与现代教学技术的有机结合。

让学生了解现代银行在经济社会发展中的核心地位;掌握银行各项业务的会计核算方法、会计报表的编制;了解会计检查与会计分析方法,使学生具备从事银行会计及相关工作的知识与技能。

三、教学内容1. 总论(1)银行会计概述(2)银行会计的基本假设及信息质量特征(3)银行会计要素及计量(4)银行会计工作组织重点及难点:银行会计概念及会计工作组织。

2.银行会计基本核算方法(1)银行会计科目(2)银行会计记账方法(3)银行会计凭证(4)银行会计账务组织重点及难点:银行账务组织和账务处理3.银行存款业务的核算(1)单位存款业务的核算(2)储蓄存款业务的核算(3)存款利息的计算及核算重点:单位、储蓄存款业务核算。

难点:存款利息的计算。

4.银行贷款业务的核算(1)信用贷款的核算(2)担保贷款的核算(3)票据贴现的核算(4)贷款利息的核算(5)贷款减值准备的核算重点:信用贷款、担保贷款业务核算。

难点:商业汇票贴现的核算。

5.支付结算业务的核算(1)票据结算业务(2)结算方式业务核算(3)信用卡结算业务重点:支票、银行本票、银行汇票、商业汇票、汇兑、托收承付、银行卡等结算业务。

商业银行会计教学大纲

商业银行会计教学大纲

《商业银行会计》课程教学大纲1.学分/学时(理论教学+实践教学):2/36(32+4)2.先修课程:《基础会计》《财务会计》3.使用专业:三年制会计专业4.教育目标:通过本课程的教学,使学生了解商业银行会计的法令和制度,掌握商业银行会计工作的基本理论知识;掌握商业银行会计各种经济业务的会计处理程序和方法,具有观察、计量、计算、记录各种经济业务的基本技能;掌握商业银行会计财务报告的组成内容和主要会计报表的编制方法。

5.教学基本要求(理论教学和实践教学):5.1理论要求:通过这门课程的学习,使学生能够掌握商业银行会计的基本理论,培养学生独立思考、分析问题、解决问题的能力。

5.2 实践要求:本课程主要以理论讲授和课堂的练习为主,并辅以财务会计实训,实践教学主要通过财务会计实训加强理解,并利用课堂做综合练习和案例分析。

5.3 教师教学要求:采用讲练结合的授课方式,并注意与各先行课程《基础会计》、《财务会计》内容的联系。

并根据课程特点,在教学方法上采用理论教学与案例教学相结合,注重提高学生分析问题、解决问题的能力。

5.4 学生学习要求:配合教学要求,积极发挥自主学习,协作学习的作用。

掌握课程中所要求的资产的确认与计量、负债的确认与计量、收入的确认与计量等;6.教学内容、学时分配:7.教学形式方法:多媒体集体上课、理论讲授、计算分析和习题思考相结合8.考核形式:考核含形成性考核和终结性考核。

形成性考核主要考察学生平时作业、课堂提问、讨论、考勤情况、自主学习等方面,占总评成绩的30%;终结性考核以考查为主,主要考查学生对知识的理解和掌握情况,还有学生运用所学过的知识进行计算的能力以及分析问题和解决问题的能力。

9.教材:《商业银行会计》,张莲苓主编,中国财政经济出版社,2009年5月出版。

10.主要参考书目:1、《商业银行会计学》,韩俊梅主编,中国金融出版社,2007年出版。

2、《商业银行会计》,王允平,李晓梅主编,立信会计出版社,2003年出版。

《银行会计实务》教学大纲

《银行会计实务》教学大纲

《银行会计》教学大纲一、课程名称、专业、学制、总学时数课程名称:银行会计适用专业:会计学、金融学、国际金融、投资保险学制:四年总学时数:90二、课程性质、目的和任务(一)课程性质:《银行会计》是经济类专业的必修课、金融会计专业的主体专业课程。

(二)教学目的:通过理论与实务教学,使学生明确和掌握《银行会计》的基本理论、基本方法和基本技能,达到懂理论、能操作、会分析,通过该课程的学习,使学生成为实用性强、适应快的高级技术应用性人才。

(三)课程任务:本课程的任务是使学生了解银行会计的基本理论,熟练掌握银行会计的基本核算方法、具体业务核算及财务核算内容,了解会计报表的编制方法。

三、课程内容与教学要求课程内容:内容一总论主要内容:银行会计的概念、对象;银行会计核算的特点;银行会计工作的组织。

教学要求:要求学生重点掌握银行会计的对象及其具体内容;银行会计核算的特点。

内容二基本核算方法主要内容:银行会计科目的分类、使用;记账方法的应用;银行会计凭证的种类、特点,受理与填制要求、处理过程;银行账务组织。

教学要求:要求学生掌握银行会计科目的分类、银行会计凭证的种类和特点、银行会计凭证的处理过程、银行账务组织的内容。

内容三存款业务的核算主要内容:存款业务的分类、科目设置;单位存款的核算;储蓄存款的核算;存款利息的计算。

教学要求:要求学生掌握单位活期存款存取的处理及利息的计算和转账、储蓄存款的存取及利息的计算和转账。

内容四贷款业务的核算主要内容:贷款业务的分类、贷款科目的设置和使用;信用贷款、抵押贷款、其他形式贷款业务的核算;教学要求:要求学生掌握贷款发放、收回的处理及利息的核算内容五银行往来及资金清算核算主要内容:系统内电子汇划往来及清算、辖内往来、同城票据交换及清算、商业银行与人民银行往来的核算、人民银行支付系统业务核算等。

教学要求:要求学生了解银行往来实现形式、清算过程,掌握清算原理。

内容六支付结算业务的核算主要内容:支付结算业务的意义、种类;结算原则;支票结算基本规定、账务处理;银行本票的基本规定、账务处理;汇兑结算的基本规定、信汇的核算、电汇的核算;银行汇票的基本规定、财务处理;委托收款的基本规定、账务处理;托收承付结算与委托收款结算的相同点、不同点;商业汇票的基本规定、商业承兑汇票结算的核算、银行承兑汇票结算的核算;信用卡业务的基本规定、账务处理。

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《金融企业会计学》教学大纲一.《商业银行会计学》课程概况1.课程性质商业银行会计是金融专业的必修课。

商业银行会计以金融理论和会计理论作为理论基础,着重研究如何运用会计方法,为促进金融宏观调控,实现银行业务活动目标,完成银行各项职责任务并服务于社会经济而发挥作用。

2.教学目的和要求学习“商业银行会计”这门课程,目的在于使学生明确会计在银行整体工作中的地位、作用以及承担的任务。

要求了解银行会计工作的内容以及核算、监督、检查、分析等的基本理论、基本知识和基本技能,掌握银行会计的基本核算方法和各项业务处理方法。

《商业银行会计学》是一门业务技术性很强的学科,在教学过程中要求运用网络、面授辅导、作业等教学手段使学生能够掌握从事银行会计工作的基本技能。

二. 《商业银行会计学》教学要求第一章商业银行会计概论通过本章教学,使学生认识银行会计的重要性,明确银行会计的对象和作用,了解做好银行会计工作对促进国民经济发展的重要意义。

第一节商业银行会计的对象与特点一、银行会计的概念(一)银行会计有一系列独特的专门方法(二)银行会计业务范围是银行的经济活动(三)银行会计应遵循会计核算的一般原则二、银行会计的对象(一)银行会计的一般对象(二)银行会计的具体对象三、银行会计的特点(一)反映情况具有综合性和全面性(二)业务处理与会计核算的统一性(三)监督和服务的双重性(四)会计数据资料提供的及时性第二节商业银行会计的作用和任务一、银行会计的作用二、银行会计的主要任务第三节商业银行会计工作的组织一、银行会计机构二、银行会计制度三、银行会计人员第二章基本核算方法通过本章的教学,使学生掌握银行会计的基本核算方法,主要包括:会计科目的设置、记账方法的运用、会计凭证的填制与审核、账务组织和会计报表的编制等项内容。

第一节会计科目一、会计科目的作用二、会计科目的分类第二节记账方法一、记账方法的种类二、借贷记账方法第三节会计凭证一、会计凭证及其作用二、会计凭证的种类和基本内容三、会计凭证的处理第四节账务组织一、账务组织的意义二、明细核算三、综合核算四、账务程序与账务核对五、记账规则与错账处理第三章存款业务的会计处理通过本章的教学,使学生了解存款和储蓄业务的意义、作用,明确储蓄业务的政策和原则,掌握单位存款和储蓄存款的核算手续。

第一节存款业务概述一、存款业务的意义二、存款业务的核算要求第二节单位存款业务的核算一、存款帐户的管理二、活期存款业务的核算三、定期存款业务的核算四、存款利息的计算第三节储蓄存款业务的核算一、活期储蓄存款业务的核算二、定期储蓄存款业务的核算三、储蓄业务的账务处理和事后监督第四章贷款和贴现的会计处理通过本章的教学,使学生了解贷款和贴现的意义和核算要求,掌握信用贷款和票据贴现的核算手续。

第一节贷款业务概述一、贷款业务的意义二、贷款的种类三、贷款业务的核算要求第二节信用贷款的核算一、贷款发放的核算二、贷款收回的核算三、逾期贷款的核算四、贷款损失准备金的核算第三节担保贷款的核算一、保证贷款二、抵押贷款三、质押贷款第四节贷款利息的计算一、定期结息的计息方法二、利随本清的计息方法三、逾期贷款的计息方法第五节票据贴现的核算一、银行受理商业汇票贴现的处理二、贴现到期收回票款的处理三、票据贴现与贷款的处理第五章结算业务的会计处理通过本章的教学,使学生了解支付结算业务的意义、作用和核算要求,掌握支票、银行本票、银行汇票、商业汇票、汇兑、委托收款、托收承付和信用卡业务的核算手续。

第一节支付结算业务的概述一、支付结算业务的意义二、支付结算的原则、纪律和责任三、支付结算的种类第二节票据结算业务的核算一、支票结算二、银行本票结算三、银行汇票结算四、商业汇票结算第三节结算方式业务的核算一、汇兑结算二、托收承付结算三、委托收款结算第四节信用卡业务的核算一、信用卡业务的基本规定二、信用卡业务的核算手续第六章联行往来的会计处理通过本章的教学,使学生了解电子汇划清算的意义、作用,掌握汇划款项和资金清算的核算方法。

第一节联行电子汇划清算概述一、联行电子汇划清算的意义二、联行电子汇划清算的体制三、联行电子汇划清算的业务范围和基本做法第二节联行电子汇划清算业务专用工具一、联行行号、联行专用章和密押二、会计科目和账户的设置三、资金汇划补充凭证第三节汇划款项与资金清算的核算一、上存联行备付金的核算二、汇划款项业务的核算三、汇划资金清算的核算四、联行电子汇划业务举例五、汇划清算的对账六、资金汇划清算的查询与查复第七章金融机构往来的会计处理通过本章的教学,使学生明确金融机构往来的意义和核算要求,掌握商业银行与人民银行往来的核算以及商业银行与商业银行往来的核算。

第一节金融机构往来的概述一、金融机构往来的意义二、金融机构往来的核算要求第二节商业银行与人民银行往来的核算一、向人民银行存取款项的核算二、缴存存款的核算三、同城票据交换和清算四、再贷款的核算五、再贴现的核算第三节商业银行往来的核算一、跨系统汇划款项的核算二、商业银行之间资金拆借的核算第八章现金出纳业务的会计处理通过本章的教学,使学生了解现金出纳工作的意义、任务和原则,掌握现金出纳和错款处理的核算手续,以及办理金银收购和配售业务的核算方法。

第一节现金出纳工作概述一、现金出纳工作的意义二、现金出纳工作的任务三、现金出纳工作的原则第二节现金出纳业务的核算一、现金收入的核算二、现金付出的核算三、营业终了后现金收付的汇总处理四、出纳错款的处理和核算第三节库房管理和库款调拨一、库房管理二、库款调拨第四节金银收购和配售业务的核算一、金银收购业务的规定和核算手续二、金银配售业务的规定和核算手续第九章外汇业务的会计处理通过本章的教学,使学生了解外汇业务的主要内容,明确认识外汇业务对开展我国对外贸易的重要意义,掌握外汇存款业务、外汇贷款业务和国际结算业务的核算方法。

第一节外汇业务概述一、外汇业务的意义二、外汇业务的主要内容三、外汇业务核算的特点第二节外汇买卖的核算一、外汇买卖二、外汇买卖汇率三、外汇买卖科目四、外汇买卖账簿五、外汇买卖的核算第三节外汇存款业务的核算一、外汇存款的种类二、外汇存款的核算第四节外汇贷款业务的核算一、外汇贷款的种类二、短期外汇贷款的核算三、买方信贷的核算四、特种外汇贷款的核算五、进出口押汇的核算第五节国际贸易结算业务的核算一、信用证结算方式的核算二、托收和代收结算方式的核算三、汇款结算方式的核算第六节国际非贸易结算业务的核算一、国际汇兑业务的核算二、买入汇款及非外汇托收业务的核算第十章固定资产的会计处理通过本章的教学,使学生了解银行固定资产的概念和特征,掌握银行固定资产的计价和提取折旧的方法以及固定资产的核算。

第一节固定资产概述一、固定资产的概念和特征二、固定资产的分类三、固定资产的计价四、会计科目的使用第二节固定资产的核算一、固定资产增加的核算二、固定资产折旧的核算三、固定资产清理的核算第十一章无形资产和长期待摊费用的会计处理通过本章的教学,使学生了解无形资产与长期待摊费用的概念理解无形资产的特征和计价方法,掌握无形资产与长期待摊费用的核算。

第一节无形资产的概述一、无形资产的概念与特征二、无形资产的分类三、无形资产的计价四、无形资产的核算第二节长期待摊费用的核算一、长期待摊费用的概念二、长期待摊费用的核算第十二章损益及所有者权益的会计处理通过本章的教学,使学生了解银行收入和支出内容,所有者权益的意义、分类及与负债的区别,投入资本的计价和财务处理,掌握银行的收入、支出和利润的核算方法。

第一节损益的核算一、银行收入的核算二、银行支出的核算三、利润的核算第二节所有者权益的核算一、投入资本的核算二、资本公积的核算三、留存收益的核算第十三章年度决算通过本章的教学,使学生了解银行年度决算的意义和作用,掌握年度决算的基本内容,提高对年度决算工作的认识,做好年度决算工作。

第一节年度决算概述一、年度决算的意义二、年度决算的准备工作第二节年度决算的主要工作一、决算日的工作内容二、编制年度决算报表第三节年度决算后的工作一、办理新旧账务的结转二、整理装订上年旧账三、利润的上划第十四章决算报表与会计分析通过本章的教学,使学生了解银行会计报表的意义、作用和编制要求,掌握各种会计报表的编制方法,理解会计分析的意义,熟练掌握会计分析的方法和考核指标。

第一节会计报表一、会计报表的意义和作用二、会计报表的编制要求三、会计报表的种类和编制方法第二节会计分析一、会计分析的意义二、会计分析的种类三、会计分析的方法四、会计分析的考核评价指标。

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