四年级《四则运算》PPT课件
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小学四年级下册数学《四则运算》课件
挑战练习题
总结词：挑战高难度，培 养解决复杂问题的能力
100-(30/6)*4=？
7+9*3/2=？
(3+4)*5/6=？
(8*5)/4+3=？
(10/5)+(6*3)=？
05
四则运算的常见错误及纠正方 法
加法常见错误及纠正方法
总结词
进位不准确
总结词
忽略小数点
详细描述
在进行加法运算时，学生常常会因为进位不准确而导致结 果错误。纠正方法包括加强进位规则的理解和练习，使用 计数器或画图等方式辅助理解。
03
04
购物时计算找零和总价。
计算时间和速度。
解决日常生活中的各种问题， 如计算工资、计算路程等。
在科学、工程、经济等领域中 也有广泛应用。
02 四则运算的基本规则
加法规则
总结词
加法交换律和结合律
详细描述
加法交换律指的是加法满足交换性质，即a+b=b+a；加法结合律指的是加法满 足结合性质，即(a+b)+c=a+(b+c)。
详细描述
在进行小数乘法运算时，学生可能会忽略小数点 的位置和乘法规则，导致结果错误。纠正方法包 括强调小数乘法的规则和注意事项，通过实例和 练习来加深理解。
除法常见错误及纠正方法
总结词
除数误解为被除数
详细描述
总结词
学生在进行除法运算时，有时 会将除数误解为被除数，导致 计算结果错误。纠正方法包括 强调除数和被除数的概念和区 别，通过实例和练习来加深理 解。
01
03
详细描述：在减法运算中，学生有时会忽略负数的存 在，导致结果错误。纠正方法包括强调负数的概念，
四则运算ppt课件
【口算】
• 35－12 80÷2
• 45－8－30
48÷6×9
14＋18 106×2
3×6×4 72＋7＋8
【解答题】
• 1、“冰雪天地”的成人票是24元，两个人 需要多少钱？
• 2、“冰雪天地”的成人票是24元，儿童票 半价。儿童票要多少钱？
3 星期天，爸爸妈妈带着玲玲去“冰雪天地” 游玩。成人票24元，儿童票半价。他们一 家购门票需要花多少钱？
（1）4×9÷3
（2）48＋6×5 （3）63÷7×6
4＋9－3 （ ）
48÷6×5 （ ） 63＋7×6 （ ）
我能判断。
（1）在没有括号的算式里有乘、除法和
加、减法要先算乘、除法。
（）
（2）5×8÷5×8=1
（）
（3）200＋8×99和200÷8＋99运算
顺序是一样的。
（）
提高练习
• 1、先估计每组算式中哪个算式得数大？再 计算。
（1）24+24+24÷2 =24+24+12 =48+12 =60（元）
（2）24×2+24÷2
=48+12 =60（元）
巩固练习
【基础练习】
1、说出计算顺序
59＋15×5
59－15÷5
35×4－58
50＋36÷3
390－360÷15×6
78×5－144÷12
3、下列每组算式运算顺序一样的画 “√”，不一样的画“X”。
【拓展练习】
• 1、在下面的（ ）里填上和左边不同的运算 符号，使两边的计算结果相等。
• （1）2＋8＋3=2（ ）8（ ）3 • （2）1×3＋2×4=1（ ）3（ ）2（ ）4
四年级下册四则运算《加减法的意义和各部分的关系》课件
加减混合运算的规则
01
先进行加法运算，再进行减法运算
在加减混合运算中，应先进行加法运算，再进行减法运算。
02
遵循先乘除后加减的顺序
在加减混合运算中，如果涉及到乘除运算，应先进行乘除运序
在加减混合运算中，如果涉及到括号，应先进行括号内的运算，再进行
加减运算。
被加数与和的关系
被减数与差的关系
被减数 - 减数 = 差，这是减法的基本 关系式。
被加数 + 加数 = 和，这是加法的基 本关系式。
03
加减法的运算规则
加法的运算规则
1 2
相同数位对齐，从低位加起
在进行加法运算时，需要将加数的相同数位对齐 ，然后从低位开始相加。
进位法则
当某一位上的和超过或等于10时，需要向前一位 进位。
3
借位法则
如果某一位上的数相加结果小于10，而前一位是 0或进位后结果为0，则需要向前一位借1。
减法的运算规则
相同数位对齐，从高位减起
01
在进行减法运算时，需要将减数的相同数位对齐，然后从高位
开始相减。
借位法则
02
当某一位上的被减数小于减数时，需要向前一位借1。
退位法则
03
当某一位上的被减数与减数相加小于10时，需要向前一位退1。
什么是减法
总结词
减法是从一个数中减去另一个数得到差的方法。
详细描述
减法是用减号"-"连接两个数，表示从一个数中减去另一个数。例如，5-3=2表示 从5中减去3得到2。
加减法的实际应用
总结词
加减法在日常生活中有着广泛的应用，如购物、计算时间、 测量等。
详细描述
在购物时，我们需要使用加减法计算找零、折扣等；在计算 时间时，我们需要使用加减法计算时间差；在测量时，我们 需要使用加减法计算长度、重量等。加减法是日常生活和工 作中必不可少的运算技能。
人教版四年级数学下册《四则运算》课件
人教版四年级数学下册 《四则运算》PPT课件
欢迎参加本次人教版四年级数学下册《四则运算》PPT课件大纲。我们将带你 深入学习四则运算，并掌握加减乘除的概念和技巧。
引言
在本节课中，我们将介绍课程背景，并明确学习的目标与收益。
知识点导入
四则运算的定义
了解什么是四则运算，并理解四则运算在 生活中的应用。
加、减、乘、除的概念
学习加法、减法、乘法和除法的基本概念 和运算规则。
加法
1
加法的概念
掌握加法运算的定义和基本概念。
加法的符号和性质
2
了解加法符号以及加法的交换律和
结合律。
3
加法举例
通过实际例子，巩固对加法运算的
加法口诀
4
理解。
学习加法口诀，方便快速计算。
减法
1
减法的概念
掌握减法运算的定义和基本概念。
本节课的重点和 难点
总结本节课学习的重点和 难点，并回顾解决这些问 题的方法和策略。
学生对四则运算 的掌握程度
评估学生对四则运算的掌 握程度，以便进一步调整 教学计划。
下节课的预告
预告下一节课的内容，引 起学生的兴趣和期待。
结束语
感谢大家的聆听，希望大家在本次课程中有所收获。期待与大家下次再见！
学习乘法口诀，方便快速计算。
除法
1
除法的概念
掌握除法运算的定义和基本概念。
除法的符号和性质
2
了解除法符号以及除法的交换律和
结合律。
3
除法举例
通过实际例子，巩固对除法运算的
除法口诀
4
理解。
学习除法口诀，方便快速计算。
综合练习
在本节课末尾，我们将提供一些综合练习题目，并对解答和讲解进行详细说 明。
欢迎参加本次人教版四年级数学下册《四则运算》PPT课件大纲。我们将带你 深入学习四则运算，并掌握加减乘除的概念和技巧。
引言
在本节课中，我们将介绍课程背景，并明确学习的目标与收益。
知识点导入
四则运算的定义
了解什么是四则运算，并理解四则运算在 生活中的应用。
加、减、乘、除的概念
学习加法、减法、乘法和除法的基本概念 和运算规则。
加法
1
加法的概念
掌握加法运算的定义和基本概念。
加法的符号和性质
2
了解加法符号以及加法的交换律和
结合律。
3
加法举例
通过实际例子，巩固对加法运算的
加法口诀
4
理解。
学习加法口诀，方便快速计算。
减法
1
减法的概念
掌握减法运算的定义和基本概念。
本节课的重点和 难点
总结本节课学习的重点和 难点，并回顾解决这些问 题的方法和策略。
学生对四则运算 的掌握程度
评估学生对四则运算的掌 握程度，以便进一步调整 教学计划。
下节课的预告
预告下一节课的内容，引 起学生的兴趣和期待。
结束语
感谢大家的聆听，希望大家在本次课程中有所收获。期待与大家下次再见！
学习乘法口诀，方便快速计算。
除法
1
除法的概念
掌握除法运算的定义和基本概念。
除法的符号和性质
2
了解除法符号以及除法的交换律和
结合律。
3
除法举例
通过实际例子，巩固对除法运算的
除法口诀
4
理解。
学习除法口诀，方便快速计算。
综合练习
在本节课末尾，我们将提供一些综合练习题目，并对解答和讲解进行详细说 明。
四年级下-四则运算-全PPT课件
100- 24×3 =100-72 =28(元)
2024/11/15
你还能提出 其他数学问题吗？
答：应找回28元。
小结
72- 44 + 85 987÷3×6
24×2+24÷2 100-24×3
在没有括号的算式里， 在没有括号的算式里，
如果只有加、减法或者 有乘、除法和加、减法混
只有乘除法，都要从左 合在一起，要先算乘、除
2、（难点题）计算下列各题。
82-36+25
750×2-2100÷3
3、（易错题）小小诊室：
56÷7×8 诊治：
25×3÷25×3 诊治：
=56÷56
=75÷75
=1
=1
4、（易混题）运算顺序一样的画“√ ”，不一样的画“×”。
（1）15×6÷3 15+6-3 （ ） （2）80÷8×5 80-8×5
（270-180）÷ 30 = 90÷ 30 = 3（名）
知识点一：含有小括号的混合 运算的运算顺序是：要先算括号 里的算式。
2024/11/15
知识点二：四则混合运算的意义及 运算的顺序：
2024/11/15
做一做：
1、先说出各题的运算顺序，再计算。
(1) 240÷(20- 5)
(2) (37-15) ×(8+14)
(3) 42+6×(12-4)
(4) 42+6×12- 4
2、学校食堂买来大米850千克，运了3车，还剩100千克。平均每车 运多少千克？
3、妈妈用100元，先给玲玲买了一件冬衣，又给她买了一副手套， 还剩多少钱？
2024/11/15
知识点三：有关0的运算
1、一个数加上0: 还得原数。
四年级数学四则运算ppt课件
元
=4×5 ＋12
=20 ＋12
=32(元) 答:她共花了32元。
康乃馨
每枝3 元
红玫 郁金香 瑰 三枝12 每枝6 元 元
马蹄莲
每枝12 元
小朋友到 花店买花
2.小英带了50元买一束花,
要买两种以上不同的花至 少10枝，他预备怎样帮她 搭配只着需买花? 的钱不超越
50元都可以。
老板向他们引见:
红玫 郁金香
#
在25+25*25—25中，怎样加括号所得的 数最大，怎样加括号所得的数最小？写出算 式并计算。
最大:(25+25)×25-25=1225 最小:(25+25)×(25-25)=0
#
瑰 每枝4 每枝6 元 元
满天星
每枝1 元
康乃馨
每枝3 元
马蹄莲
每枝12 元
听过猫和老鼠的故事吗？一天，猫发现前面20米的 地方有只老鼠，立刻去追，同时，老鼠也发现了猫，马 上就跑，猫每秒跑7米，用了10秒追上老鼠。老鼠每秒 跑多少米？
分析：猫每秒跑7米，用了10秒追上老鼠，猫跑了 7*10=70米 。老鼠，在同样时间〔10秒〕跑了70-20=50 米。 老鼠每秒跑50/10=5米 计算式： 〔7*10-20〕/10=5
四那么运算
回想与思索
计算以下各题，并说一说先算什么，再算什么。 〔1〕150－42×2÷14 〔2〕〔240＋120〕÷〔140－20〕
口算下面各题
30＋24÷6
=34 100－60÷5
=88
〔30＋24〕÷6 =9 〔100－60〕÷5 =8
90÷5＋4
=22 25×10－4
=246
90÷〔5＋4〕 =10 25×〔10－4〕 =150
四年级下册数学课件 1四则运算 (共54张PPT)人教版.ppt
24＋0＝24 70-0=70 0+504=504 13-13=0
0×8=0 0÷9=0 392×0=0 0÷36=0
加法：一个数加上0，还得原数。
有关0的运算
请你举一些有关0的运算，说说你发现了什么？
24＋0＝24 70-0=70 0+504=504 13-13=0
0×8=0 0÷9=0 392×0=0 0÷36=0
日全线通车。 西宁到拉萨的铁路全长
1142KM
1956千米。
青藏铁路是中国新世纪四大
工程之一，是世界上海拔最高、
线路最长的高原铁路。
814KM 全长1956KM
814KM
1142KM
全长1956KM
814KM
（1）西宁到格尔木的铁路长814km，格尔木到拉萨的铁路长1142km。
西宁到拉萨的铁路长多少千米？
小船：24÷4=6（元） 租大船便宜
5元<6元
分析思考
32÷6＝5（条）……2（人）
方案一：
5条大船，1条小船。
30×5＋24 ＝150+24 ＝174（元）
空2个座位
分析思考
2 如果不空座位会不会更省钱？
方案二：
4条大船，2条小船。 30×4+24×2
＝120+48 ＝168（元）
分析思考
方案一：
方案二：
5条大船，1条小船。 4条大船，2条小船。
30×5＋24
30×4+24×2
＝150+24
＝120+48
＝174（元）
＝168（元）
174元>168元
答：租4条大船和2条小船最省钱。
回顾反思
人教版四年级数学下册《四则运算》课件
分物问题
除法可以用来解决分物问题，例如将一定数量的物品平均分给若 干人，每人得到相同数量的物品。
时间计算
除法可以用来计算时间，例如求出完成某项任务所需的时间。
经济问题
除法可以用来解决经济问题，例如求出商品的单价或成本。
06 四则混合运算
四则混合运算的顺序
先乘除后加减
01
在四则混合运算中，应先进行乘法和除法运算，再进行加法和
04 乘法运算
认识乘法
总结词
理解乘法的概念
详细描述
介绍乘法的定义，说明乘法是加法的重复，是相同数相加的简便运算。
乘法运算的规则
总结词
掌握乘法运算的规则
详细描述
列举乘法运算的规则，如交换律、结 合律、分配律等，并通过实例进行解 释和演示。
乘法运算的实际应用
总结词
了解乘法在实际生活中的应用
详细描述
01
02
03
购物计算
在购物时，需要使用加法 、减法、乘法和除法来计 算找零、折扣等。
时间计算
在计算时间差、速度、路 程等问题时，需要使用四 则运算。
日常预算
在制定日常预算时，需要 使用四则运算来计算收入 、支出等。
02 加法运算
认识加法
总结词
理解加法的概念
详细描述
加法是数学中的基本运算之一，表示将两个数合并成一个数的操作。通过实际 例子和图形演示，帮助学生理解加法的概念和意义。
a ÷ (b × c) = a ÷ b ÷ c
减法的性质
a - b - c = a - (b + c)
四则混合运算的实际应用
购物计算
在购物时，经常需要进行四则混合运算，如计算找零、折扣等。
新人教版四年级数学下册四下数学第一单元-四则运算完整ppt课件
• 分类：
关于0的运算都有哪些。
•
关于0的运算你还有什么想问的或想说的吗？
关于0
• 一个数加上0，还得原数。 • 被减数等于减数，差是0。 • 一个数和0相乘，仍得0。 • 0除以一个非0的数，还得0。 • 0能否做除数？
总结
• 0不能做除数。 • 如5÷0不可能得到商，因为找不到一个数同0相乘得到5
手套，还剩多少钱？（冬衣：54元，手套6元） • 买两副手套呢？
作业2月27周三
• 作业本：P2 （课堂完成） • 同步：P2（校内完成） • 书本作业P8—9（5—9题）（家庭作业）
08-3 练习一P8－9
回顾四则运算顺序
复习
四则运算 运算顺序（一）
• 在没有括号的算式里，如果只有加、减法或者只有乘、 除法，都要从左往右按顺序计算。
观察主题图P6
成人票：24元 儿童票：半价
从图中你们都看到了什么？能提出什么数学问题？
例3 星期天，爸爸妈妈带着玲玲去“冰雪天地” 游玩，购买门票需要花多少钱？
例3
例3 星期天，爸爸妈妈带着玲玲去“冰雪天地” 游玩，购买门票需要花多少钱？
（1）24+24+24÷2
=24+24+12 =48+12 =60（元）
作业评价
• C：错误很多 • C+：错误很多，但做到书写认真。 • B：错的不多，但也没有全对。 • B+：在B的要求上做到书写认真 • A：全对，书写不过关。 • A+：全对，并且书写认真。 • A++：连续两天以上得到A+。 • （不是字写得有多好，是看你到底有没有认真做、页面
清不清楚）
08-2 四则混合运算P6－7例3
《四则运算》PPT课件
想：先算小括号里面的， 小括号里面有减法和乘法， 先算乘法。
70+（750-65×11） 想：先算小括号里面的。 =70+（750-715） 小括号里面有减法和乘 =70+35 法，先算乘法。 =105
首页
计算：100-（32+540÷18）
=100-（32+30） =100-62 =38
分析：有小括号，先算小括号 里面的。小括号里面有除法和 加法，先算除法。
参考答案
（1）2×2×2×（2-2）=0 2÷2+2÷2-2=0 （2）2×2-2-2÷2=1 （6）2-2÷2+2+2=5 2×2+2-2÷2=5 （7）2+2+2+2-2=6 （2×2-2÷2）×2=6 （8）2×2×2-2÷2=7 2+2+2+2÷2=7 （9）2×2×2×（2÷2）=8 2×2×2-2+2=8 （10）2×2×2+2÷2=9 （2+2）×2+2÷2=9
=108×21 =2268
（2）15与4的积，减去500除以20的商，差是多 少？ （15×4）-（500÷20）
=60-25 =35
首页
四则运算总复习
（1）150-42×2÷14 （2）（240+120）÷（140-20） （3）45与39的和，除以6，商是多少？
（1）150-42×2÷14（2）（240+120）÷（140-20） =150-84÷14 =360÷120 =3 =144 （3）（45+39）÷6 =84÷6 =14
2-2÷2+2-2=1 （3）2+2×2×（2-2）=2
2÷2-2÷2+2=2 （4）2+2÷2+2-2=3 2×2-（2-2÷2）=3
人教版四年级数学下册第一单元四则运算-乘、除法的意义和各部分之间的关系PPT课件
第1单元 四则运算
课程结束
人教版部编版四年级数学下册 授课老师：XX
8×9+4=76（枚） 答:第8个图形要用76枚棋子。
课堂小结
乘、除法之间的关系 除法是乘法的逆运算。
乘法各部分间的关系 积＝因数×因数 因数＝积÷另一个因数
除法各部分间的关系
课堂小结
有关0的运算用字母表示为: 加法:a+0=a 减法:a-a=0;a-0=a 乘法:0xa=0 除法:0+a=0(a+0);0不能作除数
被除数÷除数=商+余数 被除数=商×除数+余数 被除数-余数=商×除数
新知探究
你知道有关0的哪些运算?具体描述一下这些运算。
一个数加上0, 还得原数。
被减数等于减 数，差是0。
0除以一个非0 的数，还得0。
一个数和0相 乘，仍得0。
新知探究
想一想:0能作除数吗?
1 5 ÷ 0 = ？ ？× 0 = 5 无商
第1单元 四则运算
1.3 乘、除法的意义和各部 分之间的关系
人教版部编版四年级数学下册
授课老师：XX
温故知新
比一比,看谁算得又快又对。
7×5＝（35 ） 9×6＝（54 ） （8 ）× 4＝32 35÷5＝（7 ） 54÷6＝（9 ） 32÷（4 ）＝8 35÷7＝（5 ） 54÷9＝（6 ） （32 ）÷4＝8
已知总数和总份数,求每份的数量,用除法计算。 12÷4=3（枝）
答：每个花瓶插3枝。
新知探究
交流:通过(2)、(3)与(1)的比较,说说什么是除法?
(1) 3 × 4 = 12 (2) 12 ÷ 3 = 4 (3) 12 ÷ 4 = 3
被除数 ÷ 除数 = 商
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四年级数学下册
四则运算
CHENLI
1
CHENLI
2
CHENLI
3
CHENLI
4
CHENLI
5
CHENLI
6
怎样列式计算呢？
滑冰场上 午有72人， 中午有44 人离又去有，又 有858人5人到到来。 来。现在有 多少人？
用减法计算。
CHENLI
用加法计算。
7
72-44=28 28+85=113
滑冰场上 午有72人， 中午有44 人离去，又 有85人到 来。现在有 多少人？
72-44+85=113
72+85-44=113
CHENLI
8
在没有括号的算式里，如果 只有加法、减法运算，要从左到 右按顺序计算。
CHENLI
9
“冰雪天地”3天接待987人。 照这样计算，6天预计接待多少人？
CHENLI
CHENLI
28
一艘汽艇每分钟行驶640米，是帆船速度 的4倍，帆船15分钟能行驶多少米？
640÷4×15
=160×15 =2400(米)
CHENLI
29
买两个羽毛球和6根跳绳，共要多少钱？
36×2+13×6 =72+78
=150(元)
CHENLI
30
203 - 135÷9 = 203 - 15 = 188
10
“冰雪天地”3天接待987人。 照这样计算，6天预计接待多少人？
987人
3天：
6天：
？人
列式：987÷3×6
CHENLI
11
列式：987÷3×6
987÷3×6 =329×6 = 1974(人)
CHENLI
12
“冰雪天地”3天接待987人。 照这样计算，6天预计接待多少人？
987人
3天：
6天：
CHENLI
20
买3张成人票， 付100元，应 找回多少钱？
100-24×3
你还能提出 其他数学问题吗？
=100-72
=28(元)
答：应找回28元。
CHENLI
21
• 加法、减法、乘法和除法统称四则运算
我们一起来小结四则 运算的运算顺序。
绿色圃C中H小EN学L教I 育网
22
()
()
()
CHENLI
26
2. 星期天，6 名学生去参观卡通画展览，共付门票费 30 元，每人乘车用 2 元。平均每人花了多少钱?
30÷6 + 2 =5+2 = 7 (元) 答: 平均每人花了 7 元。
CHENLI
27
大生用小棒摆了 8 个六边形。如果用这些小棒摆 正方形，可以摆几个?
6×8÷4 = 48÷4 = 12 (个) 答: 可以摆 12 个。
CHENLI
16
CHENLI
17
24 + 24 + 24÷2
24×2 + 24÷2
怎么算呢?
CHENLI
18
24× 2+24÷ 2 24× 2 + 24÷ 2 = 48+12 = 60
CHENLI
19
24× 2 +24÷ 2 = 48+12
= 60
在没有括号的算式里，有乘、 除法和加、减法，要先算乘、除 法，再算加、减法。
小结
72- 44 + 85 987÷3×6
24×2+24÷2
在没有括号的算式里， 在没有括号的算式里，
如果只有加、减法或者 有乘、除法和加、减法，
只有乘除法，都要从左 要先算乘、除法，再算加、
往右按顺序计算。
减法。
CHENLI
23
图书室有故事书98本，今天借出46本，还回 25本，现在图书室有故事书多少本？
28 + 120×8 = 28 + 960 = 988
97 - 12×6 + 43 = 97 - 72 + 43
26×4 - 125÷5 = 104 - 25
= 25 + 43
= 79
பைடு நூலகம்
= 68
CHENLI
31
98–46+25 =52+25 =77
CHENLI
24
一箱橙汁48元。芳芳要买3瓶，需要付 多少钱？
48÷12×3
＝4×3 ＝12
12瓶
CHENLI
25
1. 运算顺序一样的画 “ ”，不一样的画
“ ”。 (1) 2×9÷3 (2) 36 - 6×5 (3) 56÷7×5
2+9-3
36÷6×5
56 + 7×5
？人
列式：6÷3×987
CHENLI
13
列式：6÷3×987 6÷3×987
= 2×987 = 1974(人)
CHENLI
14
72-44+85=113
987÷3×6 = 329×6
= 1974(人)
6÷3×987 = 2×987
= 1974(人)
CHENLI
15
在没有括号的算式里，如果只 有加、减法或者只有乘除法，都要 从左往右按顺序计算。
四则运算
CHENLI
1
CHENLI
2
CHENLI
3
CHENLI
4
CHENLI
5
CHENLI
6
怎样列式计算呢？
滑冰场上 午有72人， 中午有44 人离又去有，又 有858人5人到到来。 来。现在有 多少人？
用减法计算。
CHENLI
用加法计算。
7
72-44=28 28+85=113
滑冰场上 午有72人， 中午有44 人离去，又 有85人到 来。现在有 多少人？
72-44+85=113
72+85-44=113
CHENLI
8
在没有括号的算式里，如果 只有加法、减法运算，要从左到 右按顺序计算。
CHENLI
9
“冰雪天地”3天接待987人。 照这样计算，6天预计接待多少人？
CHENLI
CHENLI
28
一艘汽艇每分钟行驶640米，是帆船速度 的4倍，帆船15分钟能行驶多少米？
640÷4×15
=160×15 =2400(米)
CHENLI
29
买两个羽毛球和6根跳绳，共要多少钱？
36×2+13×6 =72+78
=150(元)
CHENLI
30
203 - 135÷9 = 203 - 15 = 188
10
“冰雪天地”3天接待987人。 照这样计算，6天预计接待多少人？
987人
3天：
6天：
？人
列式：987÷3×6
CHENLI
11
列式：987÷3×6
987÷3×6 =329×6 = 1974(人)
CHENLI
12
“冰雪天地”3天接待987人。 照这样计算，6天预计接待多少人？
987人
3天：
6天：
CHENLI
20
买3张成人票， 付100元，应 找回多少钱？
100-24×3
你还能提出 其他数学问题吗？
=100-72
=28(元)
答：应找回28元。
CHENLI
21
• 加法、减法、乘法和除法统称四则运算
我们一起来小结四则 运算的运算顺序。
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()
()
()
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2. 星期天，6 名学生去参观卡通画展览，共付门票费 30 元，每人乘车用 2 元。平均每人花了多少钱?
30÷6 + 2 =5+2 = 7 (元) 答: 平均每人花了 7 元。
CHENLI
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大生用小棒摆了 8 个六边形。如果用这些小棒摆 正方形，可以摆几个?
6×8÷4 = 48÷4 = 12 (个) 答: 可以摆 12 个。
CHENLI
16
CHENLI
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24 + 24 + 24÷2
24×2 + 24÷2
怎么算呢?
CHENLI
18
24× 2+24÷ 2 24× 2 + 24÷ 2 = 48+12 = 60
CHENLI
19
24× 2 +24÷ 2 = 48+12
= 60
在没有括号的算式里，有乘、 除法和加、减法，要先算乘、除 法，再算加、减法。
小结
72- 44 + 85 987÷3×6
24×2+24÷2
在没有括号的算式里， 在没有括号的算式里，
如果只有加、减法或者 有乘、除法和加、减法，
只有乘除法，都要从左 要先算乘、除法，再算加、
往右按顺序计算。
减法。
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图书室有故事书98本，今天借出46本，还回 25本，现在图书室有故事书多少本？
28 + 120×8 = 28 + 960 = 988
97 - 12×6 + 43 = 97 - 72 + 43
26×4 - 125÷5 = 104 - 25
= 25 + 43
= 79
பைடு நூலகம்
= 68
CHENLI
31
98–46+25 =52+25 =77
CHENLI
24
一箱橙汁48元。芳芳要买3瓶，需要付 多少钱？
48÷12×3
＝4×3 ＝12
12瓶
CHENLI
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1. 运算顺序一样的画 “ ”，不一样的画
“ ”。 (1) 2×9÷3 (2) 36 - 6×5 (3) 56÷7×5
2+9-3
36÷6×5
56 + 7×5
？人
列式：6÷3×987
CHENLI
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列式：6÷3×987 6÷3×987
= 2×987 = 1974(人)
CHENLI
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72-44+85=113
987÷3×6 = 329×6
= 1974(人)
6÷3×987 = 2×987
= 1974(人)
CHENLI
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在没有括号的算式里，如果只 有加、减法或者只有乘除法，都要 从左往右按顺序计算。