新时代高校党建工作引领思政教育创新路径探析

新时代高校党建工作引领思政教育创新

路径探析

青岛科技大学266061

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摘要：进入新时代，切实加强高校党建工作和思想政治教育工作具有十分重

要的战略意义和现实意义。本文旨在深入研究新时代背景下高校党建工作和思想

政治教育的重要性，探讨其在高等教育发展中的价值，以及如何创新发展理念、

优化教育管理方式，进一步完善党建工作与思政教育工作协同创新，为我国高等

教育的可持续发展提供有益的建议，以期为新时代高等教育事业的蓬勃发展贡献

智慧和力量。

关键词：新时代；高校党建；思政教育；创新路径

引言

我国正处于全面建设社会主义现代化国家的关键阶段，高等教育作为培养创

新人才、传承中华文化、服务国家发展的重要阵地，肩负着巨大的历史使命。新

时代背景下，我国社会环境和国际环境都发生了深刻变化。国际化、多元化的信

息不断涌入，特别是西方文化通过多种媒介方式对年轻一代的思想观念产生冲击。高校党建工作作为新时代高等教育的核心组成部分，需要协同思想政治教育更好

地引领青年人的成长，培养具有创新精神、国际竞争力的高素质人才，使他们在

新时代中国特色社会主义伟大实践中成长为有用之才。

一、党建工作与思政教育的内在联系

高校党建工作与思政教育的关系是深刻而紧密的，党建工作的有效开展离不

开思政教育的深化，而思政教育的创新又需要党建工作的坚强组织保障。

中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心，高校作为培养社会主义事

业建设者和接班人的坚强阵地，必须紧密围绕党来开展各项党建工作。党建工作

不仅包括党组织建设、党员教育管理，也包括思想政治教育，做好思想政治教育

也是确保高校党建工作有效开展的重要环节。

通过思政教育可以引导广大青年学生树立正确的世界观、人生观、价值观，

激发爱国主义情感和社会责任感，从而更好地服务国家和社会。党建工作不断完

善发展组织和管理机制，为思政教育提供了坚实的组织保障。因此，只有在党建

工作的正确引导下，思政教育才能够更好地传承党的理论和思想，使学生真正理

解和拥护党的路线、方针、政策，树立正确的政治信仰。

二、高校党建工作与思政教育的现状与挑战

高校党建工作在思政教育创新中具有重要引导作用，通过加强党建工作，可

以为思政教育提供更有力的组织保障。高校党组织作为开展思政教育的重要载体，一方面可以发挥党的引领作用，有效组织开展各项思政教育活动，同时，依托党

建工作还可以不断深化思政教育的内容，持续提升党的教育工作队伍建设，通过

党组织的培养和锻炼，更好地开展思政教育工作。

思政教育工作在高校中占据核心地位，这是因为高等教育要培养德智体美全

面发展的社会主义建设者和接班人，而思政教育正是实现这一目标的重要途径。

但是思政教育在发展过程中也面临着一些挑战，传统的思政教育方法可能难以适

应新时代背景下学生的需求，思政教育需要更加创新的教育方式和方法，以吸引

学生积极参与。同时思政教育的评估体系需要更加科学和有效，教材体系也需要

进一步完善，教材应该贴近学生的实际需求，反映新时代的特点和要求，具有更

好的导向性和实践性。

三、党建工作引领思政教育创新路径

做好思政教育工作是培养新一代社会主义建设者和接班人的重要基础，也是

学生成长成才过程中的灵魂工程，因此，将党建工作融入高校思政教育中协同发

展的是极有必要的。

3.1.1 构建全面的思政教育体系

党建工作需要引领学校思政教育体系不断发展与完善。第一，要使学生思想政治觉悟全面提高，其中包括政治信仰、思维方式、社会责任感等多个方面。第二，要推动学校构建多层次、全覆盖的思政教育教学体系，其中包括课堂教学、课外活动、社会实践等各个方面，确保思政教育贯穿学生的整个学习阶段之中。第三，要建立监督评估机制，对思政教育的实施效果进行定期评估，及时发现问题并进行改进，思政教育需要不断推陈出新，探索新时代背景下的教育方法和内容。

3.1.2创新思政教育内容

思政教育的内容是广泛且深刻的，高校党组织一方面可以通过定期调研社会热点问题，制定具有创新性的思政教育计划，明确相应的教育目标、方法和评估标准，在此基础上将其引入思政教育之中，激发广大青年学生对时事问题的关注和思考。另一方面可以设立教师创新基金或奖励制度，鼓励教师使用新的教材、教学方法等，激励广大教师更积极地参与到思政教育创新之中。同时要加强学科融合发展，将政治学、文化学、社会学等多个领域的知识融入思政教育之中，例如，可以通过文学作品来探讨社会伦理问题，通过历史案例来讨论政治决策，并基于学生的兴趣和需求，提供个性化的思政教育内容。

3.1.3创新教学方法

在思政教育过程中教师可以将党建工作融入其中，结合党的发展历程和社会问题，让抽象的理论变得具体，更易于学生理解，并鼓励学生提出解决方案，以此培养学生解决问题的能力。同时，可以基于党组织的需要或社会需要，让学生参与实际项目，如社区服务、创业计划、文化传承项目等，以此培养他们的实践创新能力。还可以利用在线平台开展思政教育，提供互动课程、在线讨论等，这些方式可以灵活适应学生的学习需要，向学生提供更多样化的学习资源。

3.1.4 发挥新媒体优势

高校要善于利用党建媒体，如学习强国等平台来传播思政教育内容，可以制作与思政教育相关的短视频，以生动有趣的方式呈现相关内容，吸引青年人的关注，还可以创建社交群组，给学生提供可以积极讨论问题的平台，增加思政教育的互动性。此外，高校可以通过新媒体手段整合党的理论知识，借助云技术和数字化手段，融入到思政课程的建设中，让学生更深入地学习理论知识，感悟红色精神。

四、总结

高校作为培养广大青年的重要阵地，面临着巨大的挑战和机遇，党建工作与思政教育的协同创新是高校培养具有坚定理想信念和创新能力的新时代青年的关键路径。通过充分发挥党建工作的引领作用，构建更为完善的思政教育体系，助力青年学子在坚守社会主义核心价值观、增强综合素质、实现个人价值等方面取得更大的成就。通过党建工作与思政教育的协同创新，未来将培养出一代代有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代青年，为中华民族伟大复兴贡献力量。

参考文献

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