2021高考生物一轮复习第1单元走近细胞和组成细胞的分子第1讲走近细胞学案新人教版必修1
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第1讲走近细胞
[考纲明细] 1.原核细胞和真核细胞的异同(Ⅱ) 2.细胞学说的建立过程(Ⅰ) 3.实验:用显微镜观察多种多样的细胞
课前自主检测
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1.单细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作,共同完成一系列复杂的生命活动。(必修1 P4—正文)(×)
2.一个分子或一个原子均属于系统,也属于生命系统。(必修1 P6—思考与讨论)(×) 3.一棵松树无系统层次,一只草履虫既是细胞层次又是个体层次。(必修1 P6—思考与讨论)(√)
4.人工合成脊髓灰质炎病毒,认为是人工制造了生命。(必修1 P6—拓展题)(×)
5.蓝藻(又名蓝细菌),包括蓝球藻、颤藻、念珠藻、发菜。(必修1 P9—图1-3)(√) 6.蓝藻细胞内含有叶绿体,叶绿体中含藻蓝素和叶绿素,是能进行光合作用的自养生物。(必修1 P9—正文)(×)
7.原核细胞没有细胞核和染色体,但有一个链状DNA分子位于拟核。(必修 1 P10—正文)(×)
8.细胞学说揭示细胞统一性和多样性。(必修1 P10—正文)(×)
9.施莱登和施旺总结出“细胞通过分裂产生新细胞”。(必修1 P11—资料分析)(×)
10.支原体可能是最小、最简单的细胞。(必修1 P12—科学前沿)(√)
11.除病毒以外,生物体都以细胞作为结构和功能的基本单位。(必修 1 P13—本章小结)(√)
(2017·海南高考)下列关于原核生物的叙述,错误的是( )
A.大肠杆菌的细胞内有核糖体
B.细胞对物质的吸收具有选择性
C.拟核区中含有环状的DNA分子
D.蓝藻细胞的叶绿体中含有叶绿素
答案 D
解析大肠杆菌是原核生物,细胞内只有核糖体一种细胞器,A正确;细胞膜的存在,使细胞有选择性地从环境中吸收物质,B正确;原核细胞的拟核区的DNA分子是大型环状的,不与蛋白质结合,C正确;蓝藻细胞为原核细胞,不含叶绿体,D错误。
知识自主梳理
一生命活动离不开细胞
05细胞是生物体结构和功能的基本单位。
二生命系统的结构层次
1.结构层次
01细胞→组织→02器官→03系统→个体→种群→04群落→05生态系统→生物圈。
2.相互关系
(1)从生物圈到细胞,生命系统06层层相依,又各自有特定的组成、结构和功能。07单细胞生物是地球上最早出现的生命形式。
08细胞是地球上最基本的生命系统。09生物圈是最大的生态系统也是最大的生命系统。
3.特例
(1)植物没有10系统这一结构层次。
(2)11组织、器官、系统这三个结构层次,所以单
12细胞层次,也是13个体层次。
(3)14不属于(填“属于”或“不属于”)生命系统结构层次,但病毒在宿主细胞中能繁殖,产生与亲代相同的子代病毒,繁殖是生物的基本特征之一,所以病毒属于生物。
(4)15系统,但不是16生命系统。
三构建病毒的知识
四原核细胞与真核细胞的比较
1.原核细胞与真核细胞识图比较
(1)图101原核细胞,图202真核细胞。(均填“原核细胞”或“真核细胞”)
(2)图103叶绿素和藻蓝素(填所含色素),属于可以进行光合作用的自养生物。
2.原核细胞和真核细胞的比较
比较项目原核细胞真核细胞
本质区别04无以核膜为界限的细胞核05有以核膜为界限的细胞核
细胞壁主要成分
是肽聚糖
植物细胞细胞壁主要成分是06
纤维素和果胶;动物细胞无细胞
1.细胞的多样性
(1)表现:细胞的形态、大小、种类、结构等各不相同。 (2)
(3)根本原因:DNA 的多样性(不同生物间)及基因的选择性表达(同种生物不同细胞间)。 2.细胞统一性的表现
(1) (2)
(3) (4) (5)增殖方式:都以细胞分裂的方式增殖。
六细胞学说
1.细胞学说的建立过程(连线)
时间科学家成就
①1665年 a.魏尔肖Ⅰ.创立了细胞学说
②19世纪30年代B.虎克Ⅱ.发现并命名细胞
③1858年 c.施莱登和施旺Ⅲ.提出了细胞通过分裂产生新细胞的观点
答案①—b—Ⅱ②—c—Ⅰ③—a—Ⅲ
2.基本内容
(1)细胞是一个有机体,一切动植物都由01细胞发育而来,并由02细胞和细胞产物所构成。
(2)细胞是一个03相对独立的单位,既有它自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用。
(3)新细胞可以从04老细胞中产生。
3.意义:揭示了05细胞统一性和生物体结构统一性。
七显微镜使用的有关知识
1.目镜、物镜的判断以及放大倍数与镜头长度的关系
(1)a、b01物镜(02有螺纹),03a>b,且镜头越长,04近。
(2)c、d05目镜(06无螺纹),放大倍数07d>c。
2.显微镜的使用
(1)08目镜放大倍数×物镜放大倍数。
如:目镜为10×,物镜为0910×40=400倍。
(2)10长度或宽度的放大倍数,而不是面积或体积的放大倍数。若为圆形是指放大直径或半径的倍数。
(3)视野中细胞数目的相关计算
①若视野中细胞成单行,则计算时只考虑长度,可根据看到的细胞数量与放大倍数成反比的规律进行计算。
计算公式
放大之后的细胞数量=放大之前的细胞数量÷之后放大倍数
之前放大倍数
举例
比的规律进行计算。 计算公式
放大之后的细胞数量=放大之前的细胞数量÷之后放大倍数之前放大倍数
2
举例
(4)13换大光圈、将平面镜换为凹面镜。 (5)显微镜的成像特点和移动规律
①成像特点:显微镜成放大倒立的虚像,实物与像之间的关系是实物旋转180°就是像。14q ”。