苏教版五年级语文下册《作3》优质课课件_11
小学语文苏教版四年级下册《习作3》优质课公开课比赛获奖课件面试试讲课件
有一种蛇，六只足，四只翅膀。只要它一出现，天下就会发生大旱灾。 它的名字叫肥遗。
有一种兽，形状像马，脑袋是白的，身上的斑纹像老虎，长有红色的 尾巴。鸣叫的声音像人歌吟。佩戴它的皮毛，可以使子孙繁衍。它的名字 叫鹿蜀。 有一种兽，形状像狐狸，却长有九条尾巴，叫起来好像婴儿啼哭。爱 吃人。人若是吃了它，就能不逢妖邪之气。它名字叫九尾狐。
邻居家，小女孩紫琪的奶奶，得了一种怪病 （？）。《山海经》上说，千里之外的北山上，有一种神 奇的草（或者花？？），可以治疗她奶奶的病。然而，一 路荆棘丛生，鬼怪横行（？？？），你会和紫琪一起，踏 上危难之路吗？
请完成简单的线路图，用上学过和自己创造
的植物和动物，还可以想象一些山、湖或森林。
提示：您可以使用以下类似词语——
叫鹿蜀。
有一种兽，形状像狐狸，却长有九条尾巴，叫起来好像婴儿啼哭。爱 吃人。人若是吃了它，就能不逢妖邪之气。它名字叫九尾狐。
有一种树，名字叫迷毂。树身遍布黑色的纹理。它的花光华照耀四方， 佩戴一朵花在身上，可以不迷失道路。 树身布满红色的纹理，流出的汁水像油漆，味道像糖浆。吃了它，可 以不饥饿，并且忘记忧愁。
陷入…… 翻越…… 逃离…… 遭遇…… 智退……
…………Biblioteka 浆。吃了它，可以不饥饿，并且忘记忧愁。
动物
有一种蛇，六只足，四只翅膀。 只要它一出现，天下就会发生大旱
灾。它的名字叫肥遗。
动物
有一种兽，形状像马，脑袋是白的， 身上的斑纹像老虎，长有红色的尾巴。 鸣叫的声音像人歌吟。佩戴它的皮毛，
蜀
可以使子孙繁衍。它的名字叫鹿蜀。
本义：睁大眼睛，警惕林莽中的虫蛇。 引申：称西南多虫蛇地区为“蜀”。
光华照耀四方，佩戴一朵花在
小学语文苏教版四年级下册《习作3》优质课公开课课件比赛课面试试讲课件
查资料、 做实验、
发现 探索 解决
动作、
神态、 语言、
勤观察、
请教他人 ……
心理活动等
红豆、黄豆我来分 我飞快地跑回家，一进门就摔了一跤。这时，正在看电视的 奶奶走了过来让我把它们分开！ 我自认倒霉，把一大盆混合豆放在客厅的茶几上，一颗一颗 地挑起来。就这样挑呀，挑呀，大约半个小时过去了，还有一大 堆呢！
我分都是黄豆。我又实验了几次，很快发现了其中的奥秘。 我找到了分豆的好办法。
奥 秘
事情：起因
经过
结果
我的发现
人物：神态、动作、语言、 心理活动等
真 实 、 生 动
题 目 发现问题 探索途径 解决结果 寻根问底 获得知识
我的发现之一 红豆、黄豆我来分 红豆黄豆混一起很难分 做实验 成功解决 黄豆圆，滚的快 生活小常识
我的发现之二
提 人 事 自然 生活
示
途
径
要
求
奶奶迷上了上网 巧分生熟鸡蛋 秋天苹果就变红 小区的私家车越来越多
红豆、黄豆我来分 我飞快地跑回家，一进门就摔了一跤。这时，正在看电视的奶奶走了 过来让我把它们分开！ 我自认倒霉，把一大盆混合豆放在客厅的茶几上，一颗一颗地挑起来。 就这样挑呀，挑呀，大约半个小时过去了，还有一大堆呢！ // 我着急了，一推茶几，不少豆子都滚到了地上。咦，掉在地上的大部 分都是黄豆。我又实验了几次，很快发现了其中的奥秘。我找到了分豆的好 办法。 // // 不到20分钟，一盆混合豆就被我分开了。
小学语文苏教版四年级下册 《习作3》 优质课公开课课件比赛课面试试讲课件
我 发 现 了 ______
我发现了________
阅读习作要求：
1）熟读文，按照“事情的发展顺序”将文分为三个部分。 2）思考问题，完成导学单：
(公开课教案)苏教版三年级上册语文《习作3》
习作 3授课目的1.读懂引文，观察图片，认识其主要内容和自编童话故事的一般要求。
2.能按习作要求，发挥想象力，编一个童话故事，先说一说，再写下来。
3.敢于发挥丰富的想象力，编写童话。
授课重难点按习作要求，用自己喜爱的玩具，发挥想象力，编一个童话故事，先说一说，再写下来。
授课准备挂图，猫和老鼠动画，多媒体课件。
授课时间两课时授课过程第一课时一、发言交流，导入新课猫和老鼠这对冤家我们都很熟悉，很多童话故事和动画片中他俩都是坐上常客，同学们想不想把他俩邀请到自己的故事中来？今天我们的习作就是续写猫先生和鼠小弟的故事。
二、明确习作要求1、请同学思虑：此次习作的要求是什么？2、学生谈论、回答，教师相机板书：（1）仔细读引文，结合插图，认识猫先生和鼠小弟之间的关系。
（2）先说一说，再写下来。
（3）看谁写得有意思。
三、引导确定写作内容提问：猫先生为什么要找鼠小弟发言？它们是怎样碰到的？会发生怎样的对话？1.先说一说，再写下来。
2.比一比谁写的对话最幽默。
3.过渡：同学们写的很好，但有没有得少了一点什么呢？对，少了表情，我们来看看它们会有怎样的表情。
四、激发兴趣，想象细节1.老师播放猫和老鼠动画。
2.抓住抓住猫也许老鼠的表情特写，定格画面，让学生用自己的话，说说猫和老鼠分别是什么样子的。
3、把自己的描述整理一下，写下来。
五、自主十分钟1、学生依照前面的引导自己编故事。
要求：故事要有意思，对猫和老鼠的表情要描述得生动一些。
要有想象力，能虚假出一个故事，而且比较切合情理。
2、跟同桌说说自己编的故事并互相谈论。
3、请学生拿着玩具登台来讲自编的故事。
4、师生共同谈论并帮助更正。
5、学生再一次明确要求后连续完满自己的故事。
第二课时一、学生连续习作，教师巡视。
发现共性问题，发现优秀习作，解疑释惑。
无特别情况，尽量不打断习作思路，引导学生养成优秀的习作习惯，一气呵成地真实表达二、作后谈论，完满提高示威意将自己的习作读给大家听的学生读自己的习作，其他同学仔细听，看她哪些地方写得好，哪些地方还需要更正。
小学语文苏教版四年级上册《习作3》优质课公开课比赛获奖课件面试试讲课件
理清一条线索
线索： 春天
夏天
秋天
冬天
理清一条线索
线索： 春天 材料：
夏天
秋天
冬天
理清一条线索
线索： 春天苏醒的小河 材料：源自夏天秋天冬天
理清一条线索
线索： 春天
夏天
秋天
冬天
苏醒的小河 热闹的小河 材料：
理清一条线索
线索： 春天
夏天
秋天
冬天
苏醒的小河 热闹的小河 金黄的小河 材料：
理清一条线索
小学语文苏教版四年级上册 《习作3》 优质课公开课比赛获奖课件面试试讲课件
如何写好家乡的景物
不仅要会选材 还要把材料串联起来
不仅要会选材 还要把材料串联起来的线
不仅要会选材 还要把材料串联起来的线
线索
如何写好家乡景物
第二招：
第二招： 理清一条线索
理清一条线索
最常用的线索
理清一条线索
线索： 春天
夏天
秋天
冬天
苏醒的小河 热闹的小河 金黄的小河 洁白的小河 材料：
理清一条线索
文章又是按（
）顺序写出景物变化的。找出文中表示顺序的词。 家乡的小河
在我家院子的后面，流淌着一条清澈的小河。 小河的早晨是迷人的。绚丽的晨曦中，刚刚苏醒的小河揉了揉眼睛， 好奇地张望着她周围的新鲜东西。这时水绿得像玉，霞红得似胭脂， 袅袅上升的雾气像洁白的羽纱，轻掩着小河姑娘那羞涩的脸蛋。 太阳爬上了树梢，把自己的身躯映在河水中，欣赏着火红的脸庞。 一群白鹅开始了“曲项向天歌”“红掌拨青波”的嬉戏。鱼儿凑趣地跳跃着， 翻起了一个个跟头，顿时河面上鳞光闪闪。 夕阳西下，太阳把余辉洒在河面上，小河里这处是红，那处是绿。 又一阵风来，倒映着两岸和成排的桑树、桃树，都乱成灰暗的一片，像醉汉， 可一会儿又站定了。 小河的夜晚可静啦，喧闹了一天的小河带着倦意入睡了。她像凝固了一般 躺在那里一动也不动，清清的明月，悄悄爬到空中，对着小河照镜子。 这时，寒风任意地扫着河岸上的小草，发出一阵窸窸窣窣的声响。 远处，偶尔传来几声汪汪的狗叫声，此时的小河更静、更清。 家乡的小河啊，你真美！
五年级下册语文优秀课件-课文3《只拣儿童多处行》苏教版(共38张PPT)
3只拣儿童多处行
（第二课时）
水泄不通 络绎不绝 熙熙攘攘 人声鼎沸
人头攒动 川流不息 门庭若市 济济一堂
除了颐和园，还有哪些地方写出了人 多？找出相关的词句。
我们本想在知春亭畔喝茶，哪知道知 春亭畔已是座无隙地﹗ ……东一堆，西一堆，叽叽呱呱地， 也不知说些什么，笑些什么，个个鼻尖 上闪着汗珠，小小的身躯上喷发着太阳 的香气息。
词语积累
倚着 栏杆 忸怩 烂漫
欢畅 纽扣
四肢 旺盛
rāng 闹嚷嚷
răng 嚷道
颐和园
玉澜堂
闹嚷嚷
聚精会神 密密层层 座无隙地
xiè 浑身解数
成千盈百 魔术匣子 浑身解数
jiĕ 理解
jiè 押解
欢畅：高兴，痛快。
忸怩：形容不好意思或者不大方的样子。
成千盈百：盈，满。形容人很多。
座无隙地：隙地：空着的地方。没有一 点儿地方可以坐了，形容人很多。
水泄不通 络绎不绝 熙熙攘攘 人声鼎沸
人头攒动 川流不息 门庭若市 济济一堂
学习词语要学会给词语分类识记，这样记忆的速度会快一些，效果也会好 一些。
儿童不解春何在 （jiě）
解：明白 儿童不知道春天在哪里
使出浑身解数（xiè ）
解数：手段，本事 使出全身的本领
二读课文
思考：作者的游览路线是怎样的？画出 表示作者行踪的词语。
儿童不解春何在， 只拣游人多处行。 ——汪周次《田间》
游人不解春何在，
只拣儿童多处行。
——冰心
一读课文： 1、读准字音，读通句子，难读的 地方多读几遍。 2、尝试通过联系上下文的方法理 解重点词语的含义。 3、冰心奶奶“只拣儿童多处行” 去了哪些地方？
书中的词语读得很不错了，预习时自己也尝试理解文中一些重点词语， 谁想来交流一下？
苏教版五年级下语文《习作3：新闻报道》作文课教学设计教师辅导PPT课件
苏教版五年级下语文《习作3：新闻报道》作文课教学设计教师辅导PPT课件各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢苏教版五年级下册语文《习作3：新闻报道》作文课教学设计教师辅导PPT 习作3新闻报道教学要求：1、通过阅读例文，感悟“新闻报道”的写作特点，初步掌握“新闻报道”的写作方法，并能把这种方法运用到习作实践中去。
2、能按照写“新闻报道”的方法，写一次竞赛活动。
教学重难点：要求能做到“新、真、短、快”，以简洁的文字，真实的内容，迅速报道新近发生的新闻事实。
教学时间：2课时（其中包括书面习作1课时）第一课时一、导入1、收看过新闻联播吗？2、播音员报道的新闻都是由记者撰写的“新闻报道”。
3、今天我们要来学做小记者，了解“新闻报道”的写法。
二、自学例文，了解这则新闻报道1、自读，再指名读。
2、思考，讨论：例文每一自然段写了什么？3、讨论：读了这则报道知道了什么？三、明白新闻报道的框架1、我们读了例文，就能对这次男篮比赛情况有了比较清楚的了解。
为什么能产生这样的效果呢？自读习作3第二部分，发现报道的写作特点。
2、讨论1）、例文各部分写了什么？是怎样写的？为什么要这样写？2）、归纳，板书：标题：题目突出重要内容导语：交代结果主体：事情经过结尾：补充交代四、指导写好一次体育比赛或学习竞赛1、可以组织一次拔河或跳绳比赛等。
2、学生口述比赛情况，注意体现出报道的时间、地点、人物、事件，以及为什么等因素。
3、指导确定标题，突出重要内容，然后按导语：交代结果；主体：交代事情经过；结尾：补充交代这一格式开始落手报道内容。
五、学生写作，教师巡视指导。
要求报道的事件清楚，重点突出，语言规范。
附板书设计习作3新闻报道题目突出重要内容导语：交代结果主体：事情经过辅导,教师,教学,语文,作文各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢。
苏教版五年级语文下册第3课只拣儿童多行处
处》课文原文从香山归来，路过颐和园，看见成千盈百的孩子，闹嚷嚷地从颐和园门内挤了出来，就像从一只大魔术匣子里，飞涌出一群接着一群的小天使。
这情景实在有趣!我想起两句诗：“儿童不解春何在，只拣游人多处行”。
反过来也可以说：“游人不解春何在，只拣儿童多处行。
”我们笑着下了车，迎着儿童的涌流，挤进颐和园去。
我们本想在知春亭畔喝茶，哪知道知春亭畔已是座无隙地!女孩子、男孩子，戴着红领巾的，把外衣脱下搭在肩上拿在手里的，东一堆，西一簇，叽叽呱呱地，也不知说些什么，笑些什么，个个鼻尖上闪着汗珠，小小的身躯上喷发着太阳的香气息。
也有些孩子，大概是跑累了，背倚着树根坐在小山坡上，聚精会神地看小人书。
湖面无数坐满儿童的小船，在波浪上荡漾，一面一面鲜红的队旗，在东风里哗哗地响着。
沿着湖边的白石栏杆向玉澜堂走，在转弯的地方，总和一群一群的孩子撞个满怀，他们匆匆地说了声“对不起”，又匆匆地往前跑。
知春亭和园门口大概是他们集合的地方，太阳已经偏西，是他们归去的时候了。
走进玉澜堂的院落里，眼睛突然地一亮，那几棵大海棠树，开满了密密层层的淡红的花，这繁花开得从树枝开到树梢，不留一点空隙，阳光下就像几座喷花的飞泉……春光，竟会这样地饱满，这样地烂漫!它把一冬天蕴藏的精神、力量，都尽情地释放出来了!我们在花下大声赞叹，引起一群刚要出门的孩子又围聚过来了，他们抬头看看花，又看看我们。
我拉住一个额前披着短发的女孩子，笑问：“你说这海棠花好看不好看?”她忸怩地笑着说：“好看。
”我又笑问：“怎么好法?”当她说不出来低头玩着纽扣的时候，一个在她后面的男孩子笑着说：“就是开得旺嘛!”于是他们就像过了一关似的，笑着推着跑出门外去了。
对，就是开得旺!只要管理得好，给它适时地浇水施肥，花也和儿童一样，在春天的感召下，就会欢畅活泼地，以旺盛的生命力，舒展出新鲜美丽的四肢，使出浑身解数。
这时候，自己感到快乐，别人看着也快乐。
朋友，春天在哪里?当你春游的时候，记住“只拣儿童多处行”，是永远不会找不到春天的!处》教学札记《只拣儿童多处行》是冰心写的一篇文质兼美的散文。
苏教版六年级语文下册《习作3》公开课课件及配套教案
煌吗？ 朋友们，当挫折、困难、 失败向你袭来的时候，记着请 不要悲观、失望、叹息，因为 只有经得住挫折、困难、失败 无数次的敲打，才会迎来成功 的明天！
1.引文较为简练，突出了 “感”这一重点。 2.议论不空泛，能联系生 活中知道的事例，事例和想要 表达的见解很贴切。 3.文章的条理清晰，语句 通顺。
的事例告诉了我们：人是可以 向命运挑战的。 文章的字里行间都流露着 主人公霍金对病魔的轻蔑，对 命运的挑战。他在“脚不行了， 手不行了，嘴也不行了”的时 候，仍“在大脑中想象着，论
证着，推理着，计算着。”霍 金的命运是不幸的，很多人会 在这不幸的命运中哀怨、颓废、 消失。可是霍金没有，他凭着 勇敢顽强的精神力量和不断探 索的科学精神书写了科学史上 的奇迹。
习 作 3
选择一本你最喜欢的书， 抓住书中给你印象最深的内 容，写出自己真实的感受和 见解，题目自拟。
经常写读后感可以提 高阅读和作文的能力；还 可以增长知识，提高认识 事物的能力。
书或文章的内容令人感动。 书或文章所揭示的道理发 人深省。 书或文章的写作方法新颖， 语言丰富，描写细腻，意思表 达准确。
三大毛病： 1.复述原文。 2.感想杂多。 3.感想空洞。
题
目： 从《×××》想到 读《×××》有感 做一个不屈不挠的人
——读《钢铁是怎样炼成的》有感
读《轮椅上的霍金》有感 学习了《轮椅上的霍金》 这篇课文，我对主人公霍金的 敬仰之情油然而生。课文讲述 了主人公霍金在身患绝症的情 况下，与命运做斗争，最后成 为了伟大的天体物理学家。他
我们的生活中也有很多向 命运挑战成功的例子。有中国 “保尔”之称的张海迪大姐姐， 5岁就高位截瘫，曾经哭过、 怨过，但是她始终没有向命运 低头。她以顽强的毅力和恒心 与疾病做斗争，自学了小学到
三年级语文下册-习作三《我的新发现》课件1-苏教版
妈妈变胖了！”
唉，妈妈真的发胖了，这个发现使妈妈原本在我心目中的形象一落千丈，这能不使 我惆怅万分吗？
范文引路 5
电脑也要呼吸
被妈妈称为“捣蛋鬼”的我又有了一个重大的消息要通知大家。别紧张，这次我可没 有搞破坏，而是正儿八经的发现哟！告诉你吧，我发现电脑跟人一样是要呼吸的。什么， 问我是怎样发现的？别急，待我慢慢说来。
习 作 3
我的发现
生活中不是缺少美，而是缺少发现。
—— 罗丹
谈话导入，激发兴趣。
著名的艺术家罗丹曾经说过， 对于我们的眼睛不是缺少美，而 是缺少发现。牛顿在苹果树下休 息发现了万有吸引力；瓦特发现 壶盖在跳动发明了蒸汽机。有多 少发现，就会给人带来多少惊喜。 可见，发现是一个特别了不起的 本领，谁掌握了这个本领，谁就 有可能创造奇迹！
习作欣赏
发现了什么？ 1.草的特点
2.蚂蚁的数量
3.土的特点
4.甲虫的特点
这里写出作者不仅观察了“什么”，还观察了“是什么样的”的。
习作欣赏
发现了什么？
一堆新土像细细的沙。
长长的须像电视机上的天线。
这里作者：在观察的同时，还展开了联想。
习作内容
看到
那土一粒一粒的 头上顶着两根长长的须 天线不停地动着
妈妈说这次的发现不是捣蛋，她居然还认同了我的说法。
范文引路 6
春天里的发现
春天来了，万物复苏，在这美好的时光里，我有了许多发现。 你看，那些河边的柳树吐出了一排排又嫩又绿的嫩芽，还小小的，柔软的柳枝就像 女孩头发一样；柳树下的小草也都变绿了，远看，它们就像绿色的地毯一样，平展地铺 在在地上，近看就像绿色的天地，饱满而又娇嫩；冬青树也长出了它们的“小宝宝”，那 些新叶，就像绿色的花苞，嫩绿嫩绿的；迎春花也不甘示弱，它那金黄色的花朵直往外 吐，一串串，一丛丛，就像金色的海洋，把大地打扮得生气勃勃。油菜花、桃花、梨花 竞相开放，五彩缤纷，我不禁想起朱熹写的诗句：等闲识得东风面，万紫千红总是春。 春天不光只让植物复苏，动物们也都从冬眠中醒来了。你看，那边有群蚂蚁，它们 围着朋友转圈圈，好像在跳“庆春舞”呢！池塘里的鸭子也井然有序地排着队，“扑通、 扑 通”跳下了水，真是“春江水暖鸭先知”啊！这时，一阵“叽叽”声从我头上传来，噢， 原来 是燕子在衔泥做窝呀！现在，孩子们都脱掉了衣服，高兴地放起了风筝。你看，那个孩 子放得多高呀！ 啊，我在春天里的发现真多啊！
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对 比 结尾
课文
虎门销烟这一伟大壮举，沉重地打击 了外国侵略者的嚣张气焰，它向全世界表 明：中国人民是不可欺侮的！
新闻报道
当天见证虎门销烟的有身着朝服的文 武百官，应邀前来的外国商人，以及成千 上万的普通百姓。
我市第9届小学生男子篮球比赛结束 东城小学男篮获得冠军
我市第9届小学生男子篮球比赛，经过激烈的角逐，于10月30日在东城 小学体育馆落下帷幕。东城小学男子篮球队以66比59战胜南京路小学男子 篮球队，获得冠军，南京路小学男篮屈居第二。
对比标题
课文
虎门销烟
新闻报道
虎门壮举震惊中外 林则徐当众销毁害人鸦片
看书先看皮 看报先看题
新闻报道标题
正标题（吸引读者）
虎门壮举震惊中外
副标题（揭示看点） 林则徐当众销毁害人鸦片
对比开 头
课文
1839年6月3日,是中国历史上值得 纪念的日子。
新闻报道
6月3日下午两点，林则徐在虎门寨 当众销毁收缴来的二百多万斤鸦片。
苏教版国标本五年级（下册）习作3
学写新闻报道
新闻
1 新闻头条 体育新闻 2 新闻联播 社会新闻 3 国际新闻 娱乐新闻 4 新闻 财经新闻什么是“新闻”
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值得关注的
真实的
吸引人的
新闻报道
报纸
电视
广播
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虎门壮举震惊中外 林则徐当众销毁害人鸦片
6月3日下午两点，林则徐在虎门寨当众销毁收缴来的二百多万斤鸦片。 当天下午，林则徐亲自指挥。他一声令下，民工们先向灌了水的销烟池里洒下盐巴，再 把鸦片抛入池中，然后把一担担生石灰倒下去。害人的鸦片化为烟渣，随着潮水卷向咆哮的 大海。林则徐这一壮举前所未有，震惊中外。 当天见证销烟过程的有身着朝服的文武百官，应邀前来的外国商人，以及成千上万的普 通百姓。
呼声响彻虎门上空。Fra bibliotek销烟整整持续了23天，二百多万斤鸦片化为烟渣，随着潮水卷进了咆哮
的大海之中。
新闻报道
当天下午，林则徐亲自指挥。他一声令下，民工们先向灌了水的销烟池里 洒下盐巴，再把鸦片抛入池中，然后把一担担生石灰倒下去。害人的鸦片化为 烟渣，随着潮水卷向咆哮的大海。林则徐这一壮举前所未有，震惊中外。
对比经过
这一天,天气晴朗,碧海、蓝天、绿树，把古老的虎门寨装点得分外壮丽。
一大早从各地闻讯赶来的男男女女、老老少少，把宽阔的海滩挤得水泄不通。
新搭起的礼台上彩旗林立；礼台下，一侧是身着朝服的文武官员，另一侧是
应邀前来观看的外国商人。
午后二时许，林则徐等人健步登上礼台。这时候，礼炮轰鸣，群情沸腾。
课
3
参加本次决赛的的共有30名同学，李晓东、张伟、陈飞等十位同
学获得“阅读小能手”称号。
结构
导语 主体 结语
序号 2
1 3
标题
判断
我校机器人创新大赛圆满结束 李阳同学夺冠
（
）
兵乓球赛场传来喜讯 我校勇夺男子组冠军
（
）
育才小学长绳比赛落下帷幕 第一名诞生了
（
）
“艾滋病小斗士”逝世 安南感叹：“世界失去了一个勇敢的声音”
东城小学男子篮球队是一支经验丰富的球队。队员们素质好，配合默 契，上半时比分一直领先。尤其是中锋上官志强，速度快，投球命中率高， 一人夺得20分，为东城小学夺得冠军立下汗马功劳。
南京路小学男子篮球队在比分落后的情况下并不气馁，下半时曾经两 次追成平局。但由于队员体力不支，最终以7分之差失利。
参加这届比赛的共有10支球队。机场路小学男篮战胜了公园路小学男 篮，获得第3名，公园路小学获得第4名。
挑战一（难度系数1.1）
时 间：12月30日下午三点
地 点：学校演播厅
事 情：五年级“爱我中华”歌咏比赛
结 果： 第1名 五（12）班
第2名 五（8）班
第3名 五（9）班
第4名 五（2）班
挑战二（难度系数2.1） 回忆你参加过的一次体育比赛（跳绳、踢毽子、拔河等）或学习竞赛（写字、
朗读、习作、辩论等），写一篇新闻报道。
文
随着林则徐一声令下，震惊中外的虎门销烟开始了。只见一群群光着脊梁、 赤着双脚的民工，先向灌了水的销烟池里撒下盐巴，再把收缴来的鸦片抛入
池内，然后又把一担担生石灰倒下去。顿时，销烟池里像开了锅一样，“咕
嘟咕嘟”直冒泡，散发出股股难闻的气味。
看到受害人的鸦片被销毁了，成千上万的老百姓激动得跳哇，叫哇，欢
（
）
标题
我校机器人创新大赛圆满结束 李阳同学夺冠
乒乓球赛场传来喜讯 我校勇夺男子组冠军
导语
昨天下午，我校机器人
创新大赛圆满结束了。经过激
好消息！好消息！我校
男子组不负众望，奋力拼搏， 烈的角逐，五年级3班的李阳
勇夺乒乓球比赛冠军。 同学战胜所有对手，获得冠军。
判断 （
）（
）
学写新闻报道 文通句顺 结构分明 特点明显
挑战三（难度系数3.1）
将课文《艾滋病小斗士》改写成一篇新闻报道。
标题参考
安南感叹：“世界失去了一个勇敢的声音“
“艾滋病小斗士”逝世
南京路小学男子篮球队在比分落后的情况下并不气馁，下半 时曾经两次追成平局。但由于队员体力不支，最终以7分之差失利。
参加这届比赛的共有10支球队。机场路小学男篮战胜了公园路 小学男篮，获得第3名，公园路小学获得第4名。
我校 “阅读小能手”评选活动结束，请小记者写一篇新闻 报道。
记一次“阅读小能手”评选活动 我校“阅读小能手”评选揭晓 王丹荣获“最佳阅读小能手”称号
标题 导语
我市第9届小学生男子篮球比赛结束 东城小学男篮获得冠军
我市第9届小学生男子篮球比赛，经过激烈的角逐，于10月30 日在东城小学体育馆落下帷幕。东城小学男子篮球队以66比59战 胜南京路小学男子篮球队，获得冠军，南京路小学男篮屈居第二。
主体 结语
东城小学男子篮球队是一支经验丰富的球队。队员们素质好， 配合默契，上半时比分一直领先。尤其是中锋上官志强，速度快， 投球命中率高，一人夺得20分，为东城小学夺得冠军立下汗马功 劳。
精彩的阅读小能手决赛
1
王丹是个小书迷。在为期三个月的评比活动中，她读完了十本名
著，写下了近万字读后感。现场展示环节，她也表现不凡，100首必背
古诗更是烂熟于心，倒背如流，赢得了现场评委和同学们的一致好评。
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3月1日下午，经过最后一轮决赛，我校“阅读小能手”评选揭晓，
王丹同学被评为“最佳阅读小能手”。