实施5S教材(光华管理学院教材)040718

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5S培训教材(经典)(1)

5S培训教材(经典)(1)

5S — 整顿
地面通道线\区划线 1.参考线宽:4-10CM。 2.通道线用于人车物料的通行,通常用实线,采用刷油漆或贴胶带的方法。 3.区划线用于工作区域内的功能细分,一般也用实线.有时出于美观与灵活 考虑,可以使用虚线另外功能不确定的区域也可考虑用虚线。 4.建议通道线和区划线使用明黄色线条。 5. 对不合格品区域或危险区域,应使用红色线条。
5S理解误区
5S我们早就做 过了。
正确认识
5S是一项持续推进的工 作,只有进行时,没有过 去时和完成时的概念。只 有不断深化,活动才能成
形,才能提升水准。
5S理解误区
5S活动太形式 化了,看不到 什么实质内容。
正确认识
只有在形式上(标准上) 把5S活动的内容固化下来, 并要求员工长期按要求重 复这些活动,才能够真正
5S理解误区
我们的企业这 么小,搞5S没 什么用 。
正确认识
做不做5S活动和企业的规 模并没有关系,再小的企 业,让员工养成良好的5S 习惯总是十分有益的。
5S理解误区
5S活动推进就 是5S检查 。
正确认识
没有其他有效的活动,光 靠检查评比是很难持续提 升5S水平的。 长此下去,员工对5S的热 情将受到损害,活动也将 持续低迷。 5S活动应该按 照要求循序渐进地推进, 必须在活动过程中注入具 体的内容,而评比检查只 是活动内容的一部分。
让员工养成5S习惯。
5S理解误区
我们的员工素 质差,搞不好 5S。
正确认识
事实上,做不好5S的根 本原因不是员工的素质差, 而是管理者自身出了问题。
5S理解误区
我们公司业绩 良好,为什么 要做5S 。
正确认识
5S是现场管理的基础,不 管现在的经营效益如何都 应该予以重视不积极做好 5S或其他业务改善活动, 现有的高效益将很难得到 持续;等到业绩出了问题 再考虑做5S或改善的话, 那是也许来不及了。

2024年5S培训教材PPT大纲

2024年5S培训教材PPT大纲

销售处理
对于仍有市场价值的物品,如闲置设备、多 余零部件等,进行销售处理。
D
2024/2/28
18
整顿(Seiton)策略与实施步
04

2024/2/28
19
确定物品放置位置和标识方法
分析物品使用频率和重要性,确 定最佳放置位置。
采用明确的标识方法,如标签、 颜色编码等,以便快速识别物品

确保物品放置符合安全、易取、 易放的原则。
对员工进行培训和指导,确保标准化作业流 程得到有效执行
02
监督与评估
定期对标准化作业流程的执行情况进行监督 和评估,及时发现问题并进行改进
04
03
01
2024/2/28
12
可视化管理方法应用
看板管理 利用看板展示生产计划 和进度、设备状态和维 修计划等信息
2024/2/28
颜色管理
通过不同颜色标识不同 物品、区域和状态,提 高现场辨识度
将必需品定位、定容、定量摆放整齐
清扫(Seiso)
保持工作场所干净整洁,消除脏污和隐患
清洁(Seiketsu)
维持整理、整顿、清扫的成果,制度化、规范化
2024/2/28
6
实施5S重要性
01
提高工作效率和质量
02
减少浪费和成本
03
保障安全生产和员工健康
04
提升企业形象和竞争力
2024/2/28
7
企业文化与5S关系
2024/2/28
鼓励员工积极参与物品管理,提高物品管理效率。
22
定期检查整顿效果
制定定期检查计划,对整顿效果 进行评估。
针对检查中发现的问题,及时采 取改进措施。

北大光华本科金融课程设置和书籍目录

北大光华本科金融课程设置和书籍目录

Main:1, 数理统计张俊妮07金融统计英文授课Probability and Statistics, Revised Edition by Xiangzhong Fang, Ligang Lu, Dongfeng Li, Higher Education Press, 2005.Reference books:陈希孺(2000),《概率论与数理统计》,中国科学技术大学出版社。

茆诗松(1999),贝叶斯统计,中国统计出版社。

2, 证券投资学赵龙凯 06金融Bodie, Zvi, Alex Kane, and Alan Marcus, Investments, McGraw-Hill - Irwin, 5th Edition, or later edition. (Note: there is a Chinese version available.)References and readings:Recommended readings: the Wall Street Journal, Sina Finance, etc…3, 金融计量经济学王志诚 06金融参考:1,Introductory Econometrics –A modern approach. Jeffrey M. Wooldridge, 2003.。

2,Applied Econometrics --Time Series, Walter Enders, 2004..3,Time Series Analysis, James, Helmilton, 19944, 实证金融张峥 06金融暂时没有阅读书籍17篇实证研究论文5, 国际财务管理徐信忠 06金融英文授课《国际金融》, 单忠东、綦建红, 北京大学出版社, 2005 and 2006 .参考:课上告知6, 投资银行 Michael pettis 06金融英文授课Most required readings will be posted on the class website. In my book is China Vulnerable. The Causes and Consequences of Financial Fragility (published in Chinese by Tsinghua University Press, June 2003)7, 金融中的数学方法刘勇、周曙林 07金融外聘教师《金融学中的数学》,史树中,高等教育出版社,2006参考书目《金融经济学十讲》,史树中,上海人民出版社,2004《数学与经济》,史树中,大连理工大学出版设,2008(再版)钱敏平、叶俊,随机数学,高等教育出版社。

5S培训教材德信诚杨顾问

5S培训教材德信诚杨顾问

5S培训教材德信诚杨顾问
5S概念及关键点
整理(seiri) 整顿(seiton) 清扫(seiso) 清洁(seiketsu) 素养(shitsuke)
5S培训教材德信诚杨顾问
1S-整理
定义:
在工作现场,区分要与不要的东西,留下有用的东 西,把不要的东西清理掉
5S培训教材德信诚杨顾问
“一看便知”的管理
5S培训教材德信诚杨顾问
目视管理各等级控制金字塔
预防 反常现象
遏制反常现象
反常现象警告 把标准融入工作区 共享设立的标准 共享信息和控制行为的结果
分类、整齐、干净
工作区组织
5S培训教材德信诚杨顾问
直观控制的各等级
等级 5S 共享信息和/或控制 行为的结果 共享设立的标准 把标准融入工作区 警告反常现象 遏制反常现象 防止反常现象 定义 运用5S方法组织工作区,为储存、运作、设备、质量和安全提供直 观控制的最基本条件 在给定区域里直观显示一切有助于个人的目标和行为的信息,特别是 和目标和期望有关的信息 信息的公布和标准的运用使不合格的和反常现象很容易被发觉,每个 人都能容易的认识并纠正反常现象 把工作环境本身(空间、界限、储物柜、设备、栏杆)和设立的标准 紧密的联系起来,用尺度、高度限制、标志、颜色等 内装灯、警铃和蜂鸣器等容易被看到或听到的方法来标志反常现象或 者某种需要(如需要零件或帮助)的存在 反常工件出现时,马上被发现并且会在它进入下一道工序前被停止或 清除,采取一些措施对反常现象的源头进行监测,并且加快纠正过程 设立一个错误防范装置(当某种缺陷的原因确定时),以保证反常现 象或缺陷不再发生。通常需要重新设计设备的某个部分
整理的关键点
区别要与不要的标准是物品的
5S培训教材德信诚杨顾问

办公室5S管理

办公室5S管理
使员工养成良好习惯 遵守各项规章制度
2024/11/10
35
办公室5S活动的8大要点
1、共独明确、公私区分 2、柜架标识、资料归位 3、桌面整洁、抽屉分类 4、公告和张贴管理 5、电脑管理 6、资源和信息共享 7、时间管理 8、公共区域管理
2024/11/10
36
举例:要与不要判断基准(桌面上)
2024/11/10
30
清洁的要点和方法
➢ 标准化; ➢ 制度化;
清洁的环境令人神清气爽, 有长久置身其中的向往, 工作起来,自然效率要大 大提高,也会降低长时间 工作带来的疲劳。
➢ 美化;
➢ 透明管理;
➢ 方法科学;
➢ 构建学习型团队, 做到持续改进。
2024/11/10
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概念区别
➢ 清扫和清洁:
公用物品的放置与使用规则是否明确?什么东西放什么场所是否有标志?
器具、 备用品
关于种类、数量方面,是否保管有不必要的物品和多余物品? 保管和保存的负责人是否确定? 使用后是否恢复原来的状态?
是否保持清洁的状态?
是否保持随时能取用的状态?
2024/11/10
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素养(SHITSUKE)
➢ 所有员工都应该养成良好的工作习惯, 并严格执行公司的各项规定。
管理; ➢ 杯子比喻-关于潜力和潜在过程能力; ➢ 长春一汽和日本汽车厂的效率比较。 ➢ 信息爆炸,名片管理,样品和产品 ➢ 关于【工作联络单】
2024/11/10
3
管理系统
➢ 办公室为什么要进行5S管理?
a)办公室是表率,办公室效率也是一个公 司整体效率的决定性环节。
b)办公室时间价值更高; c)办公室的情绪代价更高; d)有利于减少变差和浪费; e)建立资源、信息共享系统,加强文件管制, 提高工作效率。

卓越现场治理–5s推行实务北大光华讲座

卓越现场治理–5s推行实务北大光华讲座

卓越现场治理–5S推行实务第一讲5S的原那么第一节引言第二节5S的起源第三节5S的涵义第四节5S是现代企业治理的基础第五节5S的作用第二讲推行5S的目的与作用第一节引言第二节推行5S的目的第三节推行5S的作用及原那么第三讲5S之间的关系第一节引言第二节5S之间的关系第三节5S与其他活动的关系第四节5S的效能第四讲整理的推动重点第一节整理的涵义和目的第二节推动整理的要领第三节推动整理的步骤第五讲整顿的推动重点第一节整顿的涵义和目的第二节整顿的重要作用第三节整顿推动的要领第四节推动整顿的步骤第六讲打扫的推动重点第一节打扫的涵义和目的第二节打扫的作用第三节推行打扫的要领第四节推动打扫的步骤第七讲清洁的推动第一节清洁的涵义及作用第二节清洁推动的要领第三节推动清洁的步骤第八讲修养推动的重点第一节修养的涵义和目的第二节推动修养的要领第三节推动修养的步骤第九讲5S的推动原理第一节5S推动的大体原理第二节5S推动时期第三节5S推动八大要诀第十讲5S推动组织与组织的方式(一)第一节组织架构和制度章程第二节工作打算第三节文件体系第十一讲5S推动组织与组织方式(二)第一节宣传策划与教育培训第二节现场巡查与总结报告第三节合理化建设第十二讲5S推行步骤第一节预备时期第二节实施评判时期第十三讲目视治理(一)第一节引言第二节目视治理的概念第三节目视治理的类别第四节红牌作战第五节看板作战第十四讲目视治理(二)第一节引言第二节目视治理的识别治理第三节目视治理推动注意事项第四节目视治理的进展时期第十五讲5S推展手法标准化(一)第一节引言第二节标准化的概念第三节标准化的作用第四节标准化的要点第五节标准化的步骤第十六讲5S推展手法标准化(二)第一节引言第二节标准化的误区第三节如何让员工按标准作业第四节标准化的成效第五节标准化和改善的关系第十七讲5S推展改善与五现手法第一节引言第二节改善的概念与大体思想第三节改善的大体方式第四节五现手法第十八讲戴明圆环与思维十法第一节戴明圆环第二节思维十法第十九讲5S项目的展开(一)第一节改善布局第二节计划生产现场第三节改善物流第四节减少搬运第二十讲5S项目的展开(二)第一节降低库存、精简业务第二节会议和文件的5S第二十一讲5S内部审核概述第一节5S内部审核的意义与大体原那么第二节5S系统审核的条件及步骤第三节5S审核的注意事项第二十二讲5S内部审核预备第一节前期预备工作第二节成立审核工作系统第三节资料搜集和审核的打算第二十三讲5S的审核第一节第一次会议第二节审核实施第三节末次会议第四节审核总结报告第二十四讲5S的纠正与预防方法及跟踪第一节纠正与预防方法第二节纠正与预防方法实施状况的跟踪第三节结后语第1讲 5S概述【本讲重点】5S的含义5S是企业治理的基础5S的说明书5S的起源1.5S的沿革5S起源于日本,是指在生产现场中对人员、机械、材料、方式等生产要素进行有效的治理,这是日本企业独特的一种治理方法。

2024版现场5s管理培训完整版课件

2024版现场5s管理培训完整版课件

及时处理不需要的物品,并进行分类 和标识。
持续改进和优化整理方案
定期回顾和评估整理效果,发 现问题及时进行调整和改进。
鼓励员工提出改进建议,不断 完善和优化整理方案。
通过培训和宣传,提高员工的 整理意识和技能水平。
03
现场整顿(Seiton) 实施方法
确定整顿区域和责任人
明确整顿范围
根据现场实际情况,确定 需要整顿的区域,如生产 线、仓库、办公室等。
现场5s管理培训完 整版课件
目录
• 现场5S管理概述 • 现场整理(Seiri)实施方法 • 现场整顿(Seiton)实施方法 • 现场清扫(Seiso)实施方法 • 现场清洁(Seiketsu)实施方法 • 视觉化管理在现场5S中应用 • 现场5S管理总结与展望
01
现场5S管理概述
5S管理起源与发展
提升员工素质
培养员工良好的工作习 惯和职业素养。
增强企业竞争力
优化企业形象,提高客 户满意度,增强企业市
场竞争力。
本次培训课程目标与安排
培训目标
培训内容
使学员全面了解5S管理的理念、方法和实施 步骤,掌握在实际工作中运用5S管理进行现 场改善的技能。
包括5S管理理论讲解、案例分析、实践操作 等。
培训方式
视觉化管理在现场5S 中应用
视觉化管理概念及作用
视觉化管理概念
利用形象直观、色彩适宜的各种视觉感知信息来组织现场生产 活动,达到提高劳动生产率目的的一种管理方式。
视觉化管理作用
能迅速快捷地传递信息;形象直观地将潜在的问题和浪费现象 都显现出来;有利于提高工作效率;有利于产生良好的生理和 心理效应。
绿色环保要求不断提高
环保法规的日益严格,要求企业在现场管理中更加注重资源节约和 环境保护。

2024年5S管理培训教材

2024年5S管理培训教材

5S管理培训教材引言5S管理是一种起源于的现场管理方法,通过整理(Seiri)、整顿(Seiton)、清扫(Seiso)、清洁(Seiketsu)和素养(Shitsuke)五个步骤,旨在提高工作效率、改善工作环境、提升员工素质和塑造良好的企业文化。

本教材将详细介绍5S管理的理念、方法和实践,帮助企业和组织实现高效、有序、安全的工作环境。

第一部分:5S管理概述1.15S管理的起源和发展5S管理起源于,最早应用于生产现场的管理。

随着全球经济的发展和企业管理需求的提升,5S管理逐渐被广泛应用于各个领域,包括制造业、服务业、医疗行业等。

5S管理已经成为一种国际化的管理方法,被越来越多的企业和组织所采纳。

1.25S管理的核心理念5S管理的核心理念是以人为本,通过改善工作环境、提高工作效率和提升员工素质,实现企业目标。

5S管理强调的是一种持续改进的理念,通过不断优化工作流程和提升员工素质,实现组织的可持续发展。

1.35S管理的五大步骤5S管理的五大步骤包括整理(Seiri)、整顿(Seiton)、清扫(Seiso)、清洁(Seiketsu)和素养(Shitsuke)。

每个步骤都有其特定的目标和实施方法,通过逐步实施这些步骤,可以逐步改善工作环境和工作效率。

第二部分:5S管理的实施方法2.1整理(Seiri)整理是5S管理的第一步,其目标是清除不必要的物品,减少浪费。

在整理阶段,需要对工作现场进行全面的清理,将不必要的物品分类处理,保留必要的物品,并将其放置在合适的位置。

2.2整顿(Seiton)整顿是5S管理的第二步,其目标是提高工作效率。

在整顿阶段,需要对工作现场进行合理的布局和规划,将必要的物品按照使用频率和使用顺序进行分类和摆放,以便员工能够快速找到所需物品,减少寻找时间。

2.3清扫(Seiso)清扫是5S管理的第三步,其目标是保持工作现场的清洁和整洁。

在清扫阶段,需要建立清扫制度和责任制度,明确清扫的责任人和清扫的标准,定期进行清扫和清理,确保工作现场的清洁和整洁。

北京大学光华管理学院《管理学与领导艺术》本科教材

北京大学光华管理学院《管理学与领导艺术》本科教材

北京大学《管理与领导艺术》本科课程高等教育教材第一章 管理与管理学教学重点:管理的概念;管理的基本职能教学难点:理解平均的、成功的、有效的管理者基本内容:(导言)管理学是研究各类组织管理活动的基本规律和一般方法的科学。

它以一般组织的管理为研究对象,探讨和研究管理的基本概念、原理、方法和程序。

这里所讲的组织,可以是国家、城市、企业,也可以是学校、医院、居委会、部队等任何实体。

不同类型的组织,其目标和内容多多少少存在一些差异,因而管理的具体内容和具体方法也不尽相同,但从基本管理职能、管理程序、管理原理和管理方法来看,各种不同类型的的组织却具有相似性和共同性。

管理学研究探讨的就是这些领域中组织管理活动共性的内容。

第一节管理一、管理的界定管理即是管辖、治理的意思。

我国学者一般则认为:“管理是通过计划、组织、控制、激励和领导等环节来协调和利用组织的人力、物力、财力、社会信用、时间、信息、社会关系等资源,以期更好地达到组织目标的过程”。

因此,管理归纳起来可以有以下几点:1、管理是一个过程;管理是为实现组织目标服务的,是一个有意识、有目的地进行的过程。

2、管理由若干个职能构成,即计划、组织、控制、领导和协调;管理工作的过程是由一系列相互关联、连续进行的活动所构成的。

3、管理工作是在一定的环境条件下开展的,环境既提供了机会,也构成了威胁。

也就是说,管理须将所服务的组织看作一个开放的系统,它不断地与外界环境产生相互的影响和作用。

4、管理的工作内容是优化使用组织的人力、物力和财力等各种各样资源;管理工作要通过综合运用组织中的各种资源来实现组织的目标。

因此,管理的定义可以概括为:管理是通过有效地计划、组织、控制、领导和协调等环节来组织所拥有的的人力、物力和财力等各项资源,以期更好地达到组织既定目标的过程。

二、管理的基本职能1、计划职能。

计划职能的主要任务是在收集大量基础资料的基础上,对组织未来环境的发展趋势作出预测,根据预测的结果和组织拥有的可支配资源建立组织目标,然后制定出各种实施目标的方案、措施和具体步骤,为组织目标的实现作出完整的谋划。

北京大学光华管理学院A-M-056

北京大学光华管理学院A-M-056

北京大学光华管理学院A-M-056北京大学管理案例研究中心燕京啤酒公司案例作者: 邓京新指导教师: 江明华本中心提供该案例只用来作为课堂讨论的材料。

作者的目的不是为论证某种经营管理方法的有效与否。

出于保密起见,作者隐去了某些名字和其他一些可识别的信息资料。

未经书面许可,北京大学企业管理案例研究中心禁止对本案例进行任何形式的复制、存储和转载。

本案例不受任何复制权力机构的管辖。

购买或申请复制许可权,请与北京大学企业管理案例研究中心联系。

地址:北京大学英杰交流中心105室邮编:100871电话:+86-10-82667117传真:+86-10-82667117-221E-mail:mccp@版权所有:北京大学管理案例研究中心2000年11月9日下午,燕京啤酒公司的总经理李福成坐在电脑前, 久久注视着电脑中显示的两支股票的收盘价:燕京啤酒——12.60元,青岛啤酒——11.11元。

今天,本公司的股价已经接近一年来的最低点,而自己的主要竞争对手—青岛啤酒的股价却已达到一年来的最高点附近,而且对方的股价大有超过自己公司股价的趋势。

他又看了看两天前报纸上的那则公告:青岛啤酒拟增发1亿股A股筹资8亿元用以支付收购另两家公司的收购款和技术改造款。

他心中清楚,对方已找到了实力机构进场托盘,以确保增发的成功。

而这步棋一旦得手,对方一直面临的因高速扩张而导致的现金不足、负债率过高问题即告缓解,就有可能给己方施加更多的压力。

李福成又看了看自己公司股票这半年来的走势——自从公司今年的中期报告显示利润较去年同期有所下降以后,燕京啤酒的股价就一蹶不振,从18元一路跌到现在,就连一直看好自己并将燕京啤酒作为其持仓最多个股的开元基金也把手中持有的1200万股本公司股票卖的一股不剩。

想到自己三天后将对公司董事会汇报未来三年公司的发展规划,李福成陷入了深深的沉思,他想,也许是到了该重新考虑公司经营战略的时候了。

一、啤酒行业的现状(一)世界啤酒行业现状世界啤酒行业经过几个世纪的发展,目前可以说正处于壮年时期,已经形成了一个完整的工业体系。

5S活动培训教材

5S活动培训教材

主讲:萧华浙江天信电子线有限公司2004年4月第一章 5S基本概述1.1 我们有下列“症状”吗?在工作中常常会出现以下情况:a) 急等要的东西找不到,心里特别烦燥b) 桌面上摆得零零乱乱,以及办公室空间有一种压抑感c) 没有用的东西堆了很多,处理掉又舍不得,不处理又占用空间d) 工作台面上有一大堆东西,理不清头绪e) 每次找一件东西,都要打开所有的抽屉箱柜狂翻f) 环境脏乱,使得上班人员情绪不佳g) 制订好的计划,事务一忙就“延误”了h) 材料、成品仓库堆放混乱,帐、物不符,堆放长期不用的物品,占用大量空间;i) 生产现场设备灰尘很厚,长时间未清扫,有用和无用的物品同时存放,活动场所变得很小;j) 生产车道路被堵塞,行人、搬运无法通过。

如果每天都被这些小事缠绕,你的工作情绪就会受到影响,大大降低工作效率。

解决上述“症状”的良方——推行5S管理。

1.2 5S之来源5S管理源于日本,指的是在生产现场,对材料,设备人员等生产要素开展相应的整理、整顿、清扫、清洁、修养等活动,为其他管理活动奠定良好的基础,是日本产品品质得以迅猛提高行销全球的成功之处。

整理、整顿、清扫、清洁、素养的日语外来词汇的罗马文拼写时,它们的第一个字母都为S,所以日本人又称之为5S,近年来,随着人们对这一活动的不断深入认识,有人又添加了“坚持、习惯”等两项内容,分别称为6S或7S活动。

1.3 5S之释解及推行理由:1.3.1 整理整顿的含义整理整顿是塑造良好工作环境的方法。

“工作环境”包括:a) 工厂周边、外围;b) 厂房建筑的本身;c) 办公室;d) 空地、马路;e) 机器、设备及其配置;f) 工作场所;g) 仓库场地;h) 通风;i) 照明;j) 温湿度。

即工作环境为所有厂内外有形设备和无形条件的总称因此,整理、整顿则是将上列工作环境设法整理、清洁使一切物品都能排列整齐,井然有序,让在里面工作的员工都感受到明朗愉快的气氛,从而满足人们的心理需要,达到提高效率。

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《如何有效实施5S》VCD教程内容摘要
--------如何实施1S
【主讲专家】夏祯【内含产品】全套共6张光盘,提供电子版学员手册
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【提示】本站会员可按会员价购买,或直接将折扣部分返还
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【课程提纲】
第一讲什么样的企业适合实施5S
我们是什么样的企业?
第二讲 5S能带给我们的……
5S是什么?
5S能带给我们的……
人们为什么不愿意实施5S?
第三讲如何实施1S——定义,方法和实施步骤1S的定义
1S可以避免的问题
实施1S的步骤
如何区别“需要”与“不需要”的物品
“红单运动”
第四讲如何实施2S——定义,方法和实施步骤2S的定义
实施2S的关键
2S可以避免的问题
实施2S的步骤“三易”与“三定”
“可视化管理”与“动作经济原则”
2S的流程
第五讲如何实施3S/4S——定义,方法和实施步骤3S、4S的定义
3S可以避免的问题
实施4S的关键
实施3S、4S的步骤
如何利用4S做好预防工作
第六讲如何实施5S——培养职业化习惯,打造现代型企业
5S的定义
实施5S的步骤
怎样保持良好的秩序
实施5S的有效工具
5S概念理解测试
【本讲重点】
1S的定义
实施方法
一、 1S的定义
1S即SEIRI——整理,把要与不要的人、事、物分开,再将不需要的人、事、物加以处理,这是开始改善生产现场的第一步。

其要点是对生产现场的现实摆放和停滞的各种物品进行分类,区分什么是现场需要的,什么是现场不需要的;其次,对于现场不需要的物品,诸如用剩的材料、多余的半成品、切下的料头、切屑、垃圾、废
光华管理网www.guanghuaguanli.co亚太管理训练网 品、多余的工具、报废的设备、工人的个人生活用品等,要坚决清理出生产现场,这项工作的重点在于坚决把现场不需要的东西清理掉。

对于车间里各个工位或设备的前后、通道左右、厂房上下、工具箱内外,以及车间的各个死角,都要彻底搜寻和清理,达到现场无不用之物。

坚决做好这一步,是树立好作风的开始。

日本有的公司提出口号:效率和安全始于整理!
整理的目的是:①改善和增加作业面积;②现场无杂物,行道通畅,提高工作效率;③减少磕碰的机会,保障安全,提高质量;④消除管理上的混放、混料等差错事故;⑤有利于减少库存量,节约资金;③改变作风,提高工作情绪。

二、什么是整理?
根据JIT原则,只留下:
需要的物品,不需要的或暂时不需要的则被整理归置起来;
需要的量,现场只防止足够使用的量;
需要的时间,只放置当前需要的物品。

整理不是仅仅将物品打扫干净整齐拜访,而是处理所有持怀疑态度的物品!
1S实施过程中采用的理论有抽屉理论,即好象整理抽屉一样,先把所有的东西认为是没有用的,先丢掉;然后把要的东西检回来;樱桃理论,比如一箱子的樱桃,把坏的丢了,不然会传染好的樱桃,所以在推行5S时候,对抵触的人清理掉,照顾绩效好的部门员工,整理的时候不要丢下死角。

三、1S实施过程中存在的问题及对策
员工不知道如何区分需要和不需要。

特别是有抵触情绪的员工把有用的物品的也丢掉,造成浪费。

采取对策:
培训和指导,教授员工如何区分需要还是不需要的物品。

区别需要和不需要物品:
光华管理网www.guanghuaguanli.co亚太管理训练网 采用“老鼠原则”、“蟑螂原则”。

老鼠、蟑螂之所以难以被人所抓到,就是因为它们隐藏在我们难以找到的死角里面。

所以,容易聚集不需要的物品的地方,也就是那些死角了。

容易聚集不需要物品的地方:
未明确作何用途的房间或区域
靠近出入口的角落
桌椅的下面
在未进行整理的工具盒内
备用品仓库。

开展红单运动
在区分需要和不需要的过程中,我们把物品先贴上红色的单子,然后再来作近一步的处理。

我们应该告诉员工,物品如果贴有红单,那么他就应该思考或近一步确认:
1、该物品是需要的吗?
2、如果是需要的,是需要这么多的数量吗?
3、如果是需要的,它是需要放在这里吗?
回答出这三个问题,那么对这个物品的处置方法也就清楚了。

节选自《如何有效实施5S》VCD教程主讲夏祯先生
联系电话:010-8383 5995
联系人:周迅、肖小姐。

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