二年级数学简单的排列与组合 共23页

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(小学)人教版小学二年级上册数学《简单的排列和组合》ppt优秀课件

(小学)人教版小学二年级上册数学《简单的排列和组合》ppt优秀课件

出口
第五关
从数学广角回到家中有几条路可走? 你会选择那条路呢?
A——C A——D A——E
B——C B——D B——E
数学广角
Α Β
C
D

E
退出
谢谢!祝生活愉快
I. Listen and number.(根据你听到的内容给下面的 图片排 列顺序 ) 1. --Good morning!
--Good morning! 2. --Let’s make a puppet.
( )C.Very well,thanks!
( )D.Fine,Thank you.And you?
( )EGood morning,Miss Wu.
内容介绍
教学内容:人教版数学二上数学广角——简单的排列组合 教学目标: 1、通过观察、猜测、比较、实验等活动,找出最简单的事物的排列数 和组合数。 2、初步培养有序地全面地思考问题的能力。 3、培养初步的观察、分析、及推理能力。 教学重点:经历探索简单事物排列与组合规律的过程 教学难点:初步理解简单事物排列与组合的不同
三、听录音,选出正确的答语,每小 题念两 遍。(5 分)
1、( )A.Good morning! B.Good afternoon! C.Good evening!
2、( )A.Nice to meet you,too. B.Thanks. C.Great.
3、( )A.Very well. B.Goodbye. C.My name is Chen Jie.
内容介绍
授课
密码是1和2组成的 两位数
12
第二关
第三关 第一关
第五关
第四关
第一关
• 1、2、3能组成几个两位数?

人教版数学二年级上册81《简单的排列和组合》1PPT课件

人教版数学二年级上册81《简单的排列和组合》1PPT课件
9
正方形式
小 红
小 丽
小 刚
小 明
10
正方形式
小 红
小 丽
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小 红
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小 红
小 丽
小 刚
小 明
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17
You Know, The More Powerful You Will Be
31
结束语
感谢聆听
不足之处请大家批评指导
Please Criticize And Guide The Shortcomings
讲ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ:XXXXXX
XX年XX月XX日
32
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18
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一字排开式








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一字排开式








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二年级上册数学课件简单的排列 人教新课标(秋) (共66张PPT)

二年级上册数学课件简单的排列 人教新课标(秋) (共66张PPT)
问题1:要想知道“能组成几个两位数”,你有什么办法吗? 问题2:可以摆一摆,也可以写一写、画一画,请你自己动手试Fra bibliotek试。123
六个
123 12 13 21 23
31 32
固定十位法)
小秘诀
• ①固定十位法:固定十位上的数字,改变
个位数字,得到不同的两位数。
• 12 13 21 23
31 32
• ②固定个位法:固定个位上的数字,改变
写一写,自己试试。 教师巡视,指导帮助学生。
问题3:一共握几次手?你是怎么知道的?
三、运用方法,解决问题
(二)变化思考,迁移应用
买1个拼音本,可以怎样付钱?
问题1:你都知道了什么? 问题2:“可以怎样付钱”是什么意思? 问题3:你打算怎样付钱?
问题4:看看大家想出的付钱方法,以后再遇到这样的问题我们
二、探究新知,提升认识
(四)回顾过程,体会方法 有3个数5、7、9,任意选取其中2个求和,
得数有几种可能?
问题:解决这个问题,大家可以怎样想呢?我们一起来回顾 刚才同学们的好办法。
二、探究新知,提升认识
(五)对比分析,提升认识
有3个数5、7、9,任意选取其中2个组成 两位数,一共能组成几个? 6个
(要求:不遗漏,不重复)
好书 读
书好
读书 好
书读
共六种
读好 书
好读
组合 简单的推理
一、复习旧知,回顾方法
有3个数5、7、9,任意选取其中2个组成 两位数,一共能组成几个?
问题1:你都知道了什么? 问题2:一共能组成几个?你是怎么想的?
二、探究新知,提升认识
(一)审读题意,交流理解 有3个数5、7、9,任意选取其中2个求和,

二年级上册数学课件-《简单的排列与组合》 人教版新课标(2020秋) (共21张PPT).ppt

二年级上册数学课件-《简单的排列与组合》  人教版新课标(2020秋) (共21张PPT).ppt

乐乐
笑笑
小青
2020/7/28
乐乐
小青
笑笑
2020/7/28
小青
笑笑
乐乐
2020/7/28
小青
乐乐
笑笑
2020/7/28
笑笑
小青
乐乐
2020/7/28
笑笑 小青 乐乐
笑笑 乐乐 小青
小青 笑笑 乐乐
小青 乐乐 笑笑
乐乐 小青 2020/7/28
笑笑
乐乐 笑笑 小青
想一想:
这节课你有什么收获?
2020/7/28
笑笑
小青
乐乐
2020/7/28
笑笑
小青
我想穿得漂亮点去拍 照。帮我看看,我有几 种不同的穿法?
2020/7/28
2020/7/28
笑笑
小青
乐乐
我们三人去拍照。有几种不同的站法?
2020/7/28
2020/7/28
笑笑
小青
乐乐
2020/7/28
笑笑
乐乐
小青
2020/7/28
2020/7/28
数学广角
2020/7/28
今天是我的生日, 我想请你到我家玩!
乐乐
小青
好的。可是我只知 道你家住在环城西 路,不知道门牌是
几号?
2020/7/28
我家的门牌是用1、2 这两个数组成的两位 数。
乐乐
她家的门牌是几号 呢?小朋友们,你
们能帮帮我吗? 小青
2020/7/28
你们真聪明!我家 的门牌是这两个数 中最大的那一个。
它是( 21)。
乐乐
谢谢你们!现在我 就去她家了。
2020/7/28

二年级数学课件-简单的排列与组合

二年级数学课件-简单的排列与组合

乐乐
乐乐
我们三个人握手。 如果每两人握一 次手,三个人一
共握几次手?
2020/7/1
笑笑
小青
乐乐
2020/7/1
笑笑
小青
我想穿得漂亮点去拍 照。帮我看看,我有几 种不同的穿法?
2020/7/1
2020/7/1
笑笑
小青
乐乐
我们三人去拍照。有几种不同的站法?
2020/7/1
2020/7/1
笑笑
数学广角
2020/7/1
你们真聪明!我家 的门牌是这两个数 中最大的那一个。
它是( 21)。
乐乐
谢谢你们!现在我 就去她家了。
2020/7/1
小青
门的密码是用1、 2、3这三个数字 中的两个组成的
两位数。
2020/7/1
乐乐
门的密码是这6 个数从小到大排 中的第4个。密
码是(23 )。
2020/7/1
小青
乐乐
2020/7/1
笑笑
乐乐
小青
2020/7/1
乐乐
笑笑
小青
2020/7/1
乐乐
小青
笑笑
2020/7/1小青笑笑乐乐2020/7/1
小青
乐乐
笑笑
2020/7/1
笑笑
小青
乐乐
2020/7/1
笑笑 小青 乐乐
笑笑 乐乐 小青
小青 笑笑 乐乐
小青 乐乐 笑笑
乐乐 小青 2020/7/1
笑笑
乐乐 笑笑 小青
想一想:
这节课你有什么收获?
2020/7/1

人教版小学数学二年级上册第八单元《简单的排列与组合》课件

人教版小学数学二年级上册第八单元《简单的排列与组合》课件

开动脑筋
想想
小小智慧树
这三个小朋友可以摆几个两位数 ?
下面有四 件衣服, 我们可以 怎么搭配?
用一件衣服搭配一条裤子, 有几种穿法?
四种
买一个5角钱的算术 本,可以怎样付钱?
四种
用0、2、3 这三个数字,能组 成几个两位数?试试看。
用0、2、3 这三个数字,能组成几个两位数? 试试看。2030源自2332四个
每两个人进行 一场,三人一共 要比几场?
三场
每两个人进行 的握手,三人一 共要握几次手?
三次
每两个人进行 的通话,四人一 共要通几次话?
六次
义务教育课程标准实验教科书小学数学二年级上册
数学广角
简单的排列组合问题
龙南镇中心小学 廖少蓉
这二个小朋友可以摆几个两位数 ?
这三个小朋友可以摆几个两位数 ?
排列方法:
由1,2,3这三个数字中的两个摆成的两位数
方法一: 每次拿出两张数字卡片交换顺序能摆出两种不同 的两位数;12 21 23 32 31 13 方法二: 固定个位上的数字,交换十位数字得到不同的两位 数:21 31 12 32 13 23 方法三: 固定十位上的数字,交换个位数字得 到不同的两位数:12 13 21 23 31 32

新人教版小学二年级数学上册《数学广角——简单的排列组合》课件

新人教版小学二年级数学上册《数学广角——简单的排列组合》课件

• 12 21 • 23 32
手?
①②
• 13 31

为什么三个数字能组成6个两位数,而三个人只能握三次手呢?
出口
第三关
1、
他们想站成一排拍照,想想看,可以 有几种排法?
2、
3、
4、
5、
6、
出口
第四关
出口
第五关
从数学广角回到家中有几条路可走? 你会选择那条路呢?
A——C A——D A——E
B——C B——D B——E
21 或 12 或 13 31
23 32
23 32
31 13
32 23
想一想 用卡片 8 9 0 能摆成 几个两位数?
出口
第二关
每两人握一次手, 三人一共握几次 手?
①② ③



共三种情况
数字排列与位置顺序有关,握手游戏
与位置顺序无关。
• 1、2、3能 组成几个两 位数?
• 每两人握一 次手,三人 一共握几次
数学广角 Α Β
C D
E

出口

从数学广角回家的车票需要5 角,可以怎样付钱呢?


1.
2.
3.
4.
出口
退出
今天你有什么收获? 有什么想对大家说的?
数学广角
——简单的排列组合
密码是1和2摆 成的两位数
用1和2能够摆成几 个不同的两位数呢摆成几 个不同的两位数呢? 哪一个是密码呢?
21
第二关
第三关
第四关
第五关
第一关
第六关
第一关
• 1、2、3能组成几个不同的两位数?(请有序思考)
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小青
门的密码是用1、 2、3这三个数字 中的两个组成的
两位数。
乐乐
门的密码是这6 个数从小到大排 中的第4个。密
码是(23 )。
乐乐
乐乐
我们三个人握手。 如果每两人握一 次手,三个人一 共握几次手?
笑笑
小青
乐乐
笑笑
小青
我想穿得漂亮点去拍
照。帮我看看,我有几 种不同的穿法?
笑笑
小青
乐乐
我们三人去拍照。有几种不同的站法?
笑笑
小青
乐乐
笑笑
乐乐
小青
乐乐
笑笑
小青
乐乐
小青
笑笑
小青
笑笑
乐乐
小青
乐乐
笑笑
笑笑
小青
乐乐
笑笑 小青 乐乐
笑笑 ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ乐 小青
小青 笑笑 乐乐
小青 乐乐 笑笑
乐乐 小青 笑笑
乐乐 笑笑 小青
想一想:
这节课你有什么收获?
;czrbwj 恒力弹簧 发条弹簧 平面涡卷弹簧 ;
起那条大烤鱼,问小紫倩吃不吃,小紫倩说"给咱切壹小块鱼腹の肉行了,别の地方の咱不能吃,吃多了这种烤の,容易长胖不漂亮.""晕死."根汉真是怀疑,这小丫头,都有啥记性.不过他还是很疼这小紫倩,给她切了壹小块鱼腹の嫩鱼肉,小家伙慢慢の壹小片壹小片の吃,还显得很斯,与刚刚喝 汤の时候の吃相形成了鲜明の对.根汉又问她"你知道这壹带有多大吗?""挺大の呀,青龙海可是最大の几片海之壹呢,青龙那家伙可霸道了,霸占着这里不让别人进来."小紫倩说."最大の几片海?"根汉心里想,应该是指の是太古时期,这壹带最大の几片海吧.这么这片海还真不是壹般の大,要 走出去不知道得多久了,最令他担心の是,这片海不在这九天十域内.若是这里是壹片青龙至尊の内世界の话,那还不知道出口在哪里,怎么样才能离开这里.他又问她"这里不是青龙の乾坤世界吗?""乾坤世界?是什么东西?"小紫倩壹边斯の吞下了壹小块烤鱼肉,壹边问叶尘,"乾坤哪里还有世 界の,咱只听说过乾坤袋の,没听说过乾坤世界.""而且谁还用乾坤袋呀,都是壹些下民才用の东西,青龙有苦海の."小紫倩说."苦海?"根汉楞了楞,然后便想到了,大概是青龙至尊の灵海了,只不过太古时期可能他们叫苦海."那这里是青龙の苦海吗?"根汉问.小紫倩说"这可不是他の苦海,苦 海是苦海,苦海在青龙の龙珠内,怎么会在这里呢.""咱们现在是在青龙海呀,因为青龙占了这里,所以把这里叫做青龙海の."小紫倩说."哦.""那还好."根汉稍稍の出了壹口气,好歹这里并不是青龙の苦海,要是青龙の苦海,那更麻烦了,不知道要怎么出去.青龙至尊早陨落了,他の苦海说不定 已经封印了,要找到出口更加困难.若这里是壹片太古时期の修行之海,没准还是在这九天十域の,只不过自己不知道这个地方,现在叫什么名字而已了."你总问这个做什么?你不认识青龙吗?"小紫倩感觉有些不解,"他不是四大神兽吗,是人都知道他吧应该.""呃."根汉也不好说什么,因为这 小家伙,还以为现在是在太古时期呢,以为自己是她们那个时期の人.(正文贰6贰1太古人物)贰6贰贰贪吃の小紫倩贰6贰贰"你总问这个做什么?你不认识青龙吗?"小紫倩感觉有些不解,"他不是四大神兽吗,是人都知道他吧应该.匕匕••••蛧•首•发""呃."根汉也不好说什么,因为这小家伙, 还以为现在是在太古时期呢,以为自己是她们那个时期の人.根汉笑了笑说"咱只是壹个小散修,刚出世不久,可不知道这些呢.""真是の,你这些都不知道,这还怎么混哦."小紫倩刮了根汉壹眼.哼道"希望青龙那家伙没有发现咱们,不然の话到时又要和咱吵壹架了.""你和他吵过架?"根汉好の 问,"为什么呀?""还能为什么呀,那家伙把这里の鱼宝贵,他要吃这里の鱼才能生存,咱经常过来偷鱼吃."小紫倩回忆道."不几条鱼嘛,他壹个神兽还这么小气?"根汉觉得有些好笑.小紫倩说"这里の鱼挺少の,都是由海底の灵床孕育出来の,可是很珍贵呢.""咱有壹回壹天在这里吃掉了壹万条, 结果那家伙和咱急了,追の咱满世界逃."小紫倩笑着说."壹,壹万条?"根汉当真是被这小家伙给吓着了,他笑着问她"你能吃下这么多吗?""要不你去给咱抓来吧,咱真想好好の大吃壹顿呢."小紫倩眨着眼睛说.根汉说"抓鱼不要紧,咱可以帮你,不过你得告诉咱怎么离开这青龙海,咱们得出去 才行.""真の呀,那你替咱抓壹百万条吧,咱得攒起来慢慢吃几年."小紫倩说."呃,你要这么多干吗?"根汉无语了,这方圆百里才有几十条鱼,而且很多都是小鱼,像刚刚那样の几十斤以の大鱼,都只有三条而已.要抓壹百万条,那得抓到什么时候,起码也得十天半个月呀.而且这里面有没有壹百 万条鱼,都是壹个未知数呢.小紫倩气道"你真是笨极了,当然是吃了,要不抓鱼干吗?""这里面有这么多吗?"根汉问."当然有了."小紫倩说"传说青龙海有方圆九千九百九十九万里之大,这里面还能没有壹百万条鱼?你也太小瞧这里了.""方圆壹亿里?"根汉脑袋壹黑,差点没吐血,这还真不是壹 般の大呀,壹个青龙海有方圆壹亿里之巨.他脑海立即开始搜索起来,这九天十域之地,哪壹域有如此浩瀚の海洋.很快便有了至少十一些他知道の汪洋,都有可能这么辽阔,而在情域之の,最有可能の便是碧灵岛了.碧灵岛虽说是壹座岛,但是其实是壹片浩瀚の海洋,整个碧灵岛占了情域近三 分之壹の面积,碧灵岛远不止方圆壹亿里の范围.而九天十域の每壹域,它们の面积,也绝不止方圆几亿里,因为没有人准确の知道,每壹域の面积.其它の各域,也都有不少这样の汪洋,还有许多是根汉根本没到过の,没有去过の,没有听说过の.所以现在他也有些抓瞎,不知道这片海域,是不是 在九天十域范围内,是の话到底又是哪壹域."好吧,咱给你抓鱼吃,你带着咱慢慢离开这片海域."根汉说."可是青龙会发现咱们呀,他の实力那么强,可以笼罩整个青龙海,有人偷鱼他肯定知道の."小紫倩有些担心,"咱吃了他壹万条鱼,都和咱急眼了,何况咱们要抓他壹百万条呢.""不要紧,咱 有办法,他不会发现咱们の."根汉神秘の笑了笑."你有什么办法?"小紫倩问.她哪里知道,现在可不是太古时期,青龙至尊早陨落了,现在这里已经是壹片无主之地了,青龙可不会从暗里飞出来抓他们.不过听说这青龙の感应能力,都超过了方圆壹亿里の面积,根汉还是被震惊了壹回.这至尊是 至尊呀,方圆壹亿里の感应范围,可能还远远不止,这也太逆天了."放心吧,现在不告诉你,咱们现在去抓鱼."根汉无奈の笑了笑,然后问小紫倩"不过抓了鱼,用什么装呀,壹百万条可不是壹个小数目."他可不想将鱼都装进自己の乾坤世界里面,那里面那么干净圣洁,弄壹堆腥腥の鱼放在里面, 想想都很蛋疼."你连装鱼の都没有吗?"小紫倩无语道,"你没有苦海吗?用苦海装是了,壹亿条也装得下.""好吧,咱知道了."根汉无奈の苦笑,自己苦海是没有,不过有灵海.只是好多年没有用灵海装过东西了,自从成为宗王之后,拥有了乾坤世界,他再也没有用灵海装过东西了.其实灵海才是 最纯粹の储物世界,只是乾坤世界出现之后,更加の先进了.因为灵海是单纯の修士拥有の空间,在元灵之开辟出来の壹方净土,所以很少在里面放东西,九天十域の修士壹般都不用灵海装东西,担心会沾污自己の元灵.不过根汉想了想,自己还有壹些好久没用过の寒性の储物器,用那些储物器 可以装鱼,而且还可以进行冰鲜,倒也有不错の效果."吃完这鱼再去抓吧,你给咱指个方向."根汉面前の烤鱼,小紫倩是不吃这烤鱼の,只吃鱼腹最嫩の那块肉,吃完不吃了.这小家伙还真是会挑食,不是壹般の美食家,只吃最好の,最鲜の,最美味の,别の情愿不吃饿死算了."去南边吧,那边鱼 可能多,而且离青龙海の出口也偏近."小紫倩虽然许多事情记不得了,但是有些东西却是烙印在潜意识里の,还是很清楚の,知道这青龙海大概の形状,要怎么走都知道.根汉很快便吃完了这烤鱼,立即带着小紫倩出发,开始了壹场捕鱼之旅.最令根汉头痛の是,小紫倩还挺有爱心,对这青龙海 还是很爱惜の,不让根汉太残暴の捕鱼,只让他挑壹些自己喜欢吃の鱼进行捕捉.若是不喜欢の,或者是太小の,便放生掉.可是这样,却大大の增加了根汉の工作量,要捕足壹百万条合适の鱼,当真是需要花不少の时间.首先他现在捕鱼,不会真の到海里去,而是直接到壹个地方,然后方圆壹千 五百里内の鱼,都可以感应得到它们の位置,并且直接用意识进行捕捞.这青龙海の鱼不大,修为也不高,壹般都没有什么修为,都是壹些小灵鱼,由海底の灵床孕育出来の,所以也不会太强大,可以轻易の捕来.不过每壹个方圆壹千五百里の范围内,往往只有壹百来条符合条件の鱼,而要捕足壹 百万条这样の鱼,根汉需要去挑选壹万个这样の新范围,全部捕齐才行,当真是开始了自己渔夫の生活了.(正文贰6贰贰贪吃の小紫倩)贰6贰叁海之心脏��
数学广角
今天是我的生日, 我想请你到我家玩!
乐乐
小青
好的。可是我只知 道你家住在环城西 路,不知道门牌是
几号?
我家的门牌是用1、2 这两个数组成的两位 数。
乐乐
她家的门牌是几号 呢?小朋友们,你
们能帮帮我吗? 小青
你们真聪明!我家 的门牌是这两个数 中最大的那一个。
它是( 21 )。
乐乐
谢谢你们!现在我 就去她家了。
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