危重病人抢救技术规范

天台县始丰街道社区卫生服务中心

危重病人抢救技术规范

一、实训时数：8学时

二、实训目标

1、知识目标：

（1）掌握危重患者的抢救方法：吸痰、给氧、心肺复苏、洗胃法、心肺复苏技术、气切护理。

（2）熟悉病情观察的方法及内容。

（3）熟悉抢救工作的管理与抢救设备。

2、能力目标

（1）正确实施抢救工作：吸痰、给氧、气切护理、洗胃、心肺复苏技术。

（2）洗胃法能根据病情配制洗胃液,正确选择洗胃方法，熟悉仪器的使用，会观察和处理洗胃过程的病情变化。

（3）吸痰法明确吸痰指征，熟悉吸引器的使用，掌握吸痰手法与稀释痰液的方法（4）吸氧法会判断缺氧程度，能正确选择给氧方法，熟悉氧气装置的结构，掌握安全用氧。

（5）心肺复苏技术能正确判断心跳呼吸停止，掌握正确实施徒手心肺复苏技术操作。

（6）操作手法正确，操作动作敏捷、熟练。

（7）操作过程能有条不紊、具有爱伤观点。

（8）能与患者有效的沟通。

3、职业素质

（1）操作规范、严谨，一丝不苟。

（2）符合护士仪表规范，动作轻巧、连贯。

（3）态度和蔼、关心体贴病人。

三、实训设计

1、播放教学VCD片，再通过教师示教吸氧法、吸痰法、洗胃法气管切开护理、心肺复苏的操作过程，来强化记忆过程。

2、安排学生分小组进行吸氧法、吸痰法、洗胃法、气管切开护理、心肺复苏的操作技能训练，要求学生能熟练掌握操作技能。也可设计病例，组织学生评估判断，并采取相应的抢救操作技术，来训练学生的急救能力。

3、在以上学习基础上，学生可分小组反复练习（开放练习室），严格执行无菌操作原则查对制度，在熟练掌握抢救技术操作步聚的基础上，教师平时可采用分小组抽人考核的方法，考核完激励其他学生来纠正操作中的错误和不足，而期中、期末采用逐一考核的方式，测试技能掌握程度。根据学生在操作中表现的综合素质，最后给出综合成绩。

四、评分标准

护理基本技能操作考核标准吸痰法（电动吸引器）(100 分)

主考教师：核分人：

护理基本技能操作考核标准给氧方法（鼻导管）(100 分)

主考教师：核分人：

护理基本技能操作考核评分标准漏斗胃管洗胃（清醒患者）(100分)

主考教师：核分人：

护理基本技能操作考核评分标准气管切开术后护理(100分)

核分人：

护理技术操作考核评分标准

人工心肺复苏法(100分)

主考教师：核分人：