和谐社区PPT
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04
和谐社区的益处
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和谐社区的益处
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《构建和谐社会》课件
加强医疗卫生服务
完善医疗卫生服务体系，提高医疗卫生服务质量 和效率，保障人民群众的健康权益。
04
构建和谐社会的实践 与成果
成功案例介绍
社区建设
介绍在和谐社会构建过程中，社区如 何发挥基层组织作用，通过开展各种 活动增进居民间的了解与信任，实现 社区内部的和谐与稳定。
环境保护
分享在环境保护方面取得的成功经验 ，如垃圾分类、节能减排等措施的推 广，以及生态保护区的建设等。
社会保障
分析社会保障体系的完善如何保障人民的基本生活需求，减轻生活压力，提高 人民的生活质量。
05
未来展望
持续推进和谐社会建设
坚持以人为本，促进 社会公平正义
推动文化事业和文化 产业发展，满足人民 精神文化需求
加强社会管理创新， 提高社会治理水平
提高人民生活品质
加强社会保障体系建设，提高居 民收入水平
优化教育、医疗等公共服务资源 配置
推进生态文明建设，改国特色社会主义道路，全面深 化改革
加强国际交流与合作，维护国家安全 和发展利益
提升国家综合实力，积极参与全球治 理
THANK YOU
和谐社会的意义
有利于实现全面建设小康社会的 目标
和谐社会是全面发展的社会，能够为全面 建设小康社会提供物质基础、政治基础和 思想基础等方面的保障。
有利于维护最广大人民的根本利 益
和谐社会能够有效地协调社会各方面的利 益关系，维护最广大人民的根本利益，使 全体人民共享改革发展的成果。
有利于促进经济社会协调发展
提升幸福感
和谐社会能够提升人们的 幸福感，让人们更加感受 到社会的温暖和关爱。
国家长治久安的需要
维护社会稳定
和谐社会有利于维护社会稳定， 减少社会矛盾和冲突，降低社会
完善医疗卫生服务体系，提高医疗卫生服务质量 和效率，保障人民群众的健康权益。
04
构建和谐社会的实践 与成果
成功案例介绍
社区建设
介绍在和谐社会构建过程中，社区如 何发挥基层组织作用，通过开展各种 活动增进居民间的了解与信任，实现 社区内部的和谐与稳定。
环境保护
分享在环境保护方面取得的成功经验 ，如垃圾分类、节能减排等措施的推 广，以及生态保护区的建设等。
社会保障
分析社会保障体系的完善如何保障人民的基本生活需求，减轻生活压力，提高 人民的生活质量。
05
未来展望
持续推进和谐社会建设
坚持以人为本，促进 社会公平正义
推动文化事业和文化 产业发展，满足人民 精神文化需求
加强社会管理创新， 提高社会治理水平
提高人民生活品质
加强社会保障体系建设，提高居 民收入水平
优化教育、医疗等公共服务资源 配置
推进生态文明建设，改国特色社会主义道路，全面深 化改革
加强国际交流与合作，维护国家安全 和发展利益
提升国家综合实力，积极参与全球治 理
THANK YOU
和谐社会的意义
有利于实现全面建设小康社会的 目标
和谐社会是全面发展的社会，能够为全面 建设小康社会提供物质基础、政治基础和 思想基础等方面的保障。
有利于维护最广大人民的根本利 益
和谐社会能够有效地协调社会各方面的利 益关系，维护最广大人民的根本利益，使 全体人民共享改革发展的成果。
有利于促进经济社会协调发展
提升幸福感
和谐社会能够提升人们的 幸福感，让人们更加感受 到社会的温暖和关爱。
国家长治久安的需要
维护社会稳定
和谐社会有利于维护社会稳定， 减少社会矛盾和冲突，降低社会
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2018
2019
2020
01
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构建和谐社区
和谐社区/和谐社会/家庭幸福
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汇报人：蓝山办公
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01
诚信
02
小学各年级, 和谐社区,打造温馨的家园,主题班会ppt
行动计划，如定期参与社区活动、向政府提出改善社区的建议等。
04 打造温馨家园的行动计划
环保行动
垃圾分类
教育学生正确分类垃圾， 提高垃圾回收利用率，减 少环境污染。
节约能源
提倡节约用水、用电等资 源，减少能源浪费，培养 节能环保意识。
爱护环境
鼓励学生参与植树造林、 绿化美化等环保活动，增 强生态保护意识。
公益活动
志愿服务
公益宣传
组织学生参与社区志愿服务，如帮助 老人、关爱留守儿童等，培养社会责 任感。
通过宣传海报、演讲等形式，宣传公 益理念，提高社会公众的公益意识。
爱心捐赠
鼓励学生捐献自己的零花钱、书籍、 衣物等物品，帮助有需要的人，培养 爱心。
邻里互助
互帮互助
鼓励学生与邻居相互帮助，如互 相照顾老人、帮助照看孩子等，
01
02
03
提高生活质量
和谐社区提供良好的居住 环境，满足居民的生活需 求，提高生活质量。
增强归属感
和谐的社区氛围让居民感 到归属和认同，增强对社 区的归属感。
促进邻里关系
和谐社区有助于建立良好 的邻里关系，增进居民之 间的友谊和互助。
如何构建和谐社区
建立有效的沟通机制
通过多种渠道和方式，促进居 民之间的交流和沟通。
论和互动环节。
收获分享
邀请学生分享在班会中获得的感 悟和收获，鼓励他们积极表达自
己的想法。
亮点点评
对本次班会的亮点进行点评，包 括学生的积极参与、创意展示和
团队协作等。
对未来的展望
持续关注社区问题
引导学生关注社区问题，鼓励他们积极参与社区建设，为打造更 美好的家园贡献力量。
培养责任感和担当精神
04 打造温馨家园的行动计划
环保行动
垃圾分类
教育学生正确分类垃圾， 提高垃圾回收利用率，减 少环境污染。
节约能源
提倡节约用水、用电等资 源，减少能源浪费，培养 节能环保意识。
爱护环境
鼓励学生参与植树造林、 绿化美化等环保活动，增 强生态保护意识。
公益活动
志愿服务
公益宣传
组织学生参与社区志愿服务，如帮助 老人、关爱留守儿童等，培养社会责 任感。
通过宣传海报、演讲等形式，宣传公 益理念，提高社会公众的公益意识。
爱心捐赠
鼓励学生捐献自己的零花钱、书籍、 衣物等物品，帮助有需要的人，培养 爱心。
邻里互助
互帮互助
鼓励学生与邻居相互帮助，如互 相照顾老人、帮助照看孩子等，
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提高生活质量
和谐社区提供良好的居住 环境，满足居民的生活需 求，提高生活质量。
增强归属感
和谐的社区氛围让居民感 到归属和认同，增强对社 区的归属感。
促进邻里关系
和谐社区有助于建立良好 的邻里关系，增进居民之 间的友谊和互助。
如何构建和谐社区
建立有效的沟通机制
通过多种渠道和方式，促进居 民之间的交流和沟通。
论和互动环节。
收获分享
邀请学生分享在班会中获得的感 悟和收获，鼓励他们积极表达自
己的想法。
亮点点评
对本次班会的亮点进行点评，包 括学生的积极参与、创意展示和
团队协作等。
对未来的展望
持续关注社区问题
引导学生关注社区问题，鼓励他们积极参与社区建设，为打造更 美好的家园贡献力量。
培养责任感和担当精神
共建美好和谐社会PPT课件
• 加大教育投入 • 在义务教育阶段对农村家庭贫困
的学生实施“两免一补”， • 加大对高校贫困学生的扶持力度。
抑制房价过快上涨 建立廉租房制度
健全社会保障体系， 保障人民基本生活；
完善基本养老金制度；
实行最低生活保障制度
河南省义马市常村镇 南河村81岁的农民李 联儒在展示最低生活 保谐家庭
社 和谐社区（和谐村镇）
会
和谐世界
【我思我行】
（1）在我们的校园里你发现有哪些不和谐因素？
部分学生考试作弊、作业抄袭；随地吐痰、 乱扔垃圾、不讲卫生；吃穿攀比、浪费资源 等。 （2）为了构建和谐校园，我们应该怎样做？
我们应该尊敬老师，团结同学，遵守校规 校纪，关心集体，爱护公物，爱护环境，勤俭 节约，养成良好的行为习惯和生活习惯等，以 实际行动参与和谐校园的建设。
—— 个人的做法
学校的做法：
a、加强对学生的宣传、教育工作； b、开展各种形式的第二课堂活动，提高学生各
方面的素质； c、加强学校管理，及时制止学生的不良行为； d、与社会、家长密切配合，引导学生健康成长
等。
【课堂小结】
通过本节课的学习，请你说说有何收获 通过本节课的学习，我们知道了实现
社会主义和谐社会，体现人民群众的根本 利益和共同心愿，国家和公民个人都应该 努力为构建和谐社会做贡献，使和谐社会 的目标能早日实现。
以经济建设为中心，大力发展生 产力
“十个更好”
“十个更好”：更好的教育、更稳定的工作、更满意 的收入、更可靠的社会保障、更高水平的医疗卫生服 务、更舒适的居住条件、更优美的环境，期盼着孩子 们能成长得更好、工作得更好、生活得更好。
三、和谐社会、人人有责
国家方面
① 坚持以经济建设为中心，深化改革，集中力量进行社会主义现代 化建设 ②坚持依法治国和以德治国相结合的方略，规范市场经济秩序，扫 除社会丑恶现象，确保社会长治久安 ③加强社会主义民主制度建设 ④完善人民代表大会制度和民族区域自治制度，切实保障人民当家 作主的权利 ⑤发展先进文化，加强社会主义精神文明建设，建设社会主义核心 价值体系 ⑥坚持公平正义。要努力保障和实现权利公平、机会公平、规则公 平和结果公平 ⑦实施可持续发展战略，坚持计划生育、节约资源和保护环境等基 本国策 ⑧依法治理污染和破坏环境的违法行为，促进人口、资源、环境和 经济社会的协调发展
小学各年级, 和谐社区,打造温馨的家园,主题班会ppt
爱护公共设施
引导学生尊重公共设施， 不随意涂鸦、损坏设施， 共同维护社区环境。
绿化与美化
鼓励学生参与社区绿化活 动，种植花草树木，美化 居住环境。
建立互助互爱的邻里关系
友好交往
教育学生尊重邻居，主动 打招呼、帮助邻居，形成 友好和谐的邻里关系。
互帮互助
鼓励学生参与社区志愿服 务，为有需要的邻居提供 帮助，形成互帮互助的良 好氛围。
通过主题班会的形式，引导学生关注社区发展，增强他们的归属感和责任感，提高其参与 社区建设的积极性。同时，培养学生的团队协作精神，提高沟通能力。
班会内容
在班会上，我们组织了丰富多彩的活动，包括主题演讲、小组讨论、角色扮演等。学生们 通过参与这些活动，深入了解了社区的概念、功能和意义，以及自己在社区中的角色和责 任。
对未来的期望与展望
要点一
期望
我们希望通过这次主题班会，能够激发学生对社区的热爱 和关注，培养他们的社会责任感和奉献精神。同时，我们 也希望他们能够将所学到的知识和技能运用到日常生活中 ，为社区的发展贡献自己的力量。
要点二
展望
未来，我们将继续开展类似的主题班会活动，不断丰富活 动内容和形式，以吸引更多学生的参与。我们希望通过这 些活动，能够进一步培养学生的社会责任感和团队协作精 神，为他们的健康成长和社会发展做出积极的贡献。同时 ，我们也期待家长、学校和社会各界能够更加关注学生的 成长和教育，共同为学生的未来发展创造更加良好的环境 和条件。
三年级：参与社区活动
总结词
培养参与意识
组织社区活动
鼓励三年级学生参加社区组织的各类活动 ，如志愿服务、文化节等，让他们亲身感 受社区的温暖和力量。
班级活动策划
分享活动体验
和谐平安社区建设工作总结PPT
制定整改方案并督促执行
制定整改方案
根据安全隐患的性质和严重程度，制定具体的 整改方案。
明确责任主体
指定专人负责整改工作，明确整改时限和要求 。
督促执行
定期对整改情况进行检查，确保整改措施得到有效落实。
跟踪检查整改成果
建立跟踪检查机制
定期对已整改的安全隐患进 行复查，确保问题不反弹。
开展专项督查
针对重点问题、重点区域进 行专项督查，确保整改成果 得到巩固。
总结经验
对整改工作进行总结，提炼 经验教训，为今后的安全工 作提供参考。
05
居民参与与社会支持情况分析
居民参与度统计数据分析
参与人数
共有XX名居民参与到和谐平 安社区建设中，占社区总人数
的XX%。
参与方式
居民通过参加社区会议、志愿 者活动、安全巡逻等多种形式
参与。
参与效果
XX%的居民表示对社区建设 有积极贡献，XX%的居民表 示对社区安全感提升有明显感
持续改进，提升工作水平
总结经验教训
对前期工作进行全面梳理和总结，提炼经验教训，为后续 工作提供参考。
01
定期开展自查自纠
定期对社区工作进行自查自纠，及时发 现问题和不足，制定整改措施。
02
03
学习借鉴先进经验
积极学习借鉴其他地区和单位的先进 经验做法，不断完善和优化社区工作 机制。
THANKS
感谢观看
优化社区公共服务设施布局，提高服 务质量和效率，满足居民多元化需求
。
加强组织领导和人员配备
完善组织架构
建立健全社区工作领导小组，明确各 部门职责分工，形成工作合力。
强化人员培训
加强志愿者队伍建设
定期组织开展社区工作人员培训，提 高业务素质和服务能力。
和谐社区课件(自动播放) 已改
三、共助共建和谐发展，增强 社区各项工作发展的合力
明确工作思路，在公民道德宣传月、 爱国卫生月、宪法宣传月、民族团 结教育月、“七一”、八一、老人 节宣传期间，组织辖区单位和社区 共同开展演讲比赛、环境卫生整治、 慰问、邻居节、“六史”红色讲坛 等各类主题教育活动，使辖区单位 与社区达到“共建互惠、共同提高” 的目的。以社区党建联席会为契机， 每季度召开一次会议，对社区下一 季度大党建工作进行研究部署，对 本季度开展各类工作进行总结。年 初，与辖区单位签订共建协议书， 明确本年度任务和重点，年终召开 总结会议，对一年工作进行总结， 确保了各项工作落到实处社区经常 与辖区单位联系和沟通，将工作成 效显著的共建典型单位及个人，积 极向街道党工委推荐，进行表彰奖 励，推动共建工作顺利发展。
• 协调辖区单位领导分别就党建 工作、劳动保障、科学发展观 、计划生育、食品药品等知识 为社区党员、干部进行培训。 学习的形式采取座谈与讨论相 结合、集中与分散相结合的方 式进行学习，增强了党员干部 的理想信念、宗旨观念。开展 学习型个人评比活动，半年开 展一次学习型个人评比活动， 半年评选学习型先进个人，在 七.一、年终总结表彰会上进 行表彰。
五、打牢基础 科学谋划，不断发挥党组织 领导核心作用
全面推行六民工作机制，开展各类特色服务活动
1、知民。扎实开展“四 进四访”活动，切实将 社区干部的工作重心和 主要精力放在经常进家 入户、与社区居民交朋 友，熟悉掌握每个居民 的个人爱好，工作及家 庭情况。同时将了解到 的困难和问题及时协调 相关部门予以解决，成 为社区居民的贴心人。
3.是以感恩为主题；开展“社区为我送温 暖、我为社区做贡献”活动。
• 一是社区每季度定期召开党建联席会。召开了“抗 严寒、送温暖” 、“社区为我送温暖、我为社区做 贡献”为主题的联席会。组织辖区单位与社区、贫 困户签订了共驻共建协议书，并积极组织单位为帮 扶对象送医、送药、送生活必需品。累计对送去面 粉435公斤，大米465公斤，清油175公斤，慰问金 3300元。二是以“公民道德建设月系列活动”为载 体，组织辖区单位和社区干部、党员结合本社区活 动开展了“四谈四送”活动。社区干部每人联系一 个党小组、1-2个辖区单位、一名贫困户、一名残疾 人，要求干部定期走访，与党小组谈发展送思路、 与辖区单位谈共建送信息、与贫困户谈政策送温暖 、与残疾人谈创新送帮助。通过社区干部与党小组 谈发展送思路，目前在四个片区党支部建立了活动 室，使党员能在小区内参加支部活动。通过社区干 部与辖区单位的对接，使辖区单位了解了社区工作 情况。社区积极组织居民开展座谈会，解决居民提 出的对社区服务与管理中存在的热点难点问题。及 时了解残疾人生活需求，协调辖区单位，为残疾人 进行资助，共资助资金5000元，在3月份，协调计 划生育指导所为38名残疾人进行了体检，并对辖区 6名精神病患者，申请康复医疗补助金。通过送温 暖活动的不断开展和深入社区居民，尤其是受到帮 助的居民纷纷表示积极参加社区公益性活动，社区 结合昌吉市卫生城市复审，开展了义务卫生整治活 动，辖区单位、党员、文艺团体、学生和受到帮助 的居民近千人次参加义务劳动。出动车辆十余次， 清除垃圾20吨，大家用实际行动回报社会。
小学各年级, 和谐社区,打造温馨的家园,主题班会ppt
80%
社区是情感的归宿
在社区中，人们可以结交朋友、 互相帮助、共同成长，形成一种 亲密的情感联系。
班会的目的和目标
目的
通过主题班会，引导学生认识到社区建设的重要性，培养他们的 社会责任感和参与意识，促进学生的全面发展。
目标
让学生了解社区的基本知识、参与社区建设的途径和方法、培养 学生对社区的认同感和归属感。
引导学生爱护社区内的公共设 施，如公园、绿化带等，共同 维护公共空间。
家庭卫生习惯
培养良好的家庭卫生习惯，如 定期打扫、整理房间等，营造 舒适的生活环境。
促进邻里友好关系
01
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03
礼貌待人
教育学生在社区内见到邻 居要主动打招呼，保持友 好态度，建立良好的邻里 关系。
互帮互助
鼓励学生与邻居互相帮助 ，如借东西、照顾老人等 ，增强邻里之间的信任与 团结。
小学各年级在和谐社区建设中的贡献
低年级学生
参与社区环保活动，如捡拾垃圾 、植树等，培养环保意识。
中年级学生
参与社区文化活动，如文艺表演、 社区运动会等，促进社区文化交流 。
高年级学生
参与社区服务活动，如志愿者服务 、关爱老人等，培养社会责任感。
班会中同学们的互动与参与
分组讨论
将学生分成若干小组，针对和谐 社区建设的话题展开讨论，提出
主题目的
通过主题班会，引导学生关注社区生活，了解社区 建设的重要性，培养他们的社会责任感和参与意识 。
社区的重要性
80%
社区是生活的基础
社区为我们提供了居住、休闲、 娱乐等基本生活需求，是人们赖 以生存和发展的基础。
100%
社区是文化的载体
社区承载着丰富的地域文化和历 史传统，是传承和发展文化的重 要场所。
第11章构建社会主义和谐社会ppt课件
1、和谐社会思想的理论渊源
❖ 古往今来，无论是中国还是西方，人们一直 在追求社会的平等、安定、和谐。
❖ 实现社会和谐，建设美好社会，始终是人类 孜孜以求的一个社会理想，也是包括中国共 产党在内的马克思主义政党不懈追求的一个 社会理想。
❖ 一部人类社会的历史，就是人们追求美好社 会理想的历史。
最新版整理ppt
最新版整理ppt
21
❖ 把解决住房问题放在重要位置
最新版整理ppt
19
5、建立基本医疗卫生制度， 提高全民健康水平
❖ 推进医疗卫生事业改革和发展； ❖ 深化医疗卫生体制机制改革； ❖ 建立国家基本药物制度； ❖ 坚持计划生育基本国策。
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6、完善社会管理，维护社会安定团结
❖ 推进社会管理体制改革和创新； ❖ 妥善处理人民内部矛盾； ❖ 重视社会组织建设和管理； ❖ 强化安全生产管理和监督； ❖ 健全社会治安防控体系。
❖ 加大个人收入分配调节力度，合理调节收 入分配格局。
最新版整理ppt
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4、加快建立覆盖城乡居民的社会保 障体系，保障人民基本生活
❖ 完善基本养老保险制度
❖ 完善基本医疗保险制度
❖ 完善最低生活保障制度
❖ 发展社会救助与慈善事业
❖ 积极发挥商业保险的补充作用
❖ 采取多种方式充实社会保障基金，搞好基金的运 营和监管
3
中国共产党对和谐社会的认识
❖ 毛泽东：《论十大关系》、《关于正 确处理人民内部矛盾的问题》；
❖ 邓小平：奠定了党关于社会主义社会 建设理论的重要基础；
❖ 江泽民：进一步丰富和发展了党关于 社会主义社会建设的理论。
最新版整理ppt
4
2、构建社会主义和谐社会提出的过程
和谐社会(概论)课件
经济发展
和谐社会能够促进经济的持 续、健康发展，为社会创造 更多的财富和就业机会。
和谐社会能够优化资源配置， 提高生产效率，推动技术创 新和产业升级。
和谐社会能够协调各方利益 关系，减少经济摩擦和矛盾， 为经济发展营造良好的外部 环境。
人民幸福
和谐社会以人民利益为出发点和 落脚点，致力于提高人民的生活 质量和幸福感。
和谐社会需要 积极应对国内 外挑战和机遇， 保持稳定和发 展。
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谐
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论
Hale Waihona Puke 想的提炼
， 请
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言 简 意
件
赅
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目录
壹貳
contents
和
如
和
和
谐
何
谐
谐
社
构
社
社
会
建
会
会
的
和
的
的
未
谐
重
定
来
社
要
义
展
会
性
与
望
内
涵
和
第 义谐
一 章
与社 内会 涵的
定
和谐社会的定义
总结词
和谐社会是指一个充满和谐、稳定、繁荣的社会环境，其中各种社会关系得到妥善 处理，人民生活幸福美满。
详细描述
和谐社会是指一个社会中各个群体、阶层之间相互尊重、信任、合作，形成良好的 社会关系，使社会保持稳定、繁荣的状态。在这样的社会中，人们的生活质量得到 提高，社会矛盾得到有效化解，各种资源得到合理配置和利用。
和谐社会专题PPT课件
全球化背景下的文化冲突与融合
文化冲突
全球化背景下，不同文化之间的交流与 碰撞可能导致文化冲突，影响社会的和 谐稳定。
VS
文化融合
通过文化交流与融合，可以增进相互理解 与尊重，促进世界文化的共同繁荣。
应对挑战的策略与措施
策略
制定公平合理的社会政策，加强社会保障体系建设，促进教育公平等。
措施
加大扶贫力度，优化资源配置，推动产业升级和区域协调发展等。
02 和谐社会的构建要素
社会公平正义
总结词
社会公平正义是和谐社会的基石，它 涉及到公民权利、法律制度、分配制 度等方面的公平和正义。
公民权利保障
确保公民享有平等的政治权利、经济 权利、文化权利和社会权利，不受任 何形式的歧视。
法律制度完善
建立健全的法律制度，保障公民的合 法权益，维护社会秩序和稳定。
未来的和谐社会应该是一个可持 续性的社会，注重环境保护和资 源节约，实现经济发展和环境保
护的良性循环。
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文化传承与创新
文化传承
保护和传承优秀传统文化，弘扬民族精神，增强民族自信心 和凝聚力。
文化创新
鼓励文化创新，推动文化产业发展，满足人民群众日益增长 的精神文化需求，促进文化与经济的融合发展。
04 和谐社会面临的挑战与对 策
社会阶层分化与贫富差距
社会阶层分化
随着社会经济的发展，不同社会阶层之间的差距逐渐拉大，导致社会不公和不满 情绪的积累。
02
和谐社会强调的是社会各个方面 的平衡与协调，包括经济、政治 、文化、生态等方面。
和谐社会的特点
社会公正
社会稳定
经济发展
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共建美好和谐社会PPT课件
民主政治方面
时政分析
（1）必须坚持党的领导和坚持走中国特色的社会主义道路。 （2）坚持人民代表大会制度，保证人民当家作主。 （3）坚持依法治国和以德治国相结合，保障社会的公平正义。 （4）坚持“一国两制” 的方针，对台湾问题继续以最大的诚意、 尽最大的努力争取和平统一的前景。 （5）坚持民族区域自治制度，按照民族平等、团结和共同繁荣 的原则正确处理民族关系。
充满活力，就是能够使一切有利于社会进步
的创造愿望得到尊重，创造活动得到支持，创 造才能得到发挥，创造成果得到肯定。 安定有序，就是社会组织机制健全，社会管 理完善，社会秩序良好，人民群众安居乐业， 社会保持安定团结。 人与自然和谐相处，正确处理经济发展同 人口、资源、环境的关系，坚持走生产发展、 生活富裕、生态良好的文明发展道路，促进人 与自然的和谐，促进人与社会的和谐和全面发 展。
贫富差距加大 浪费严重，资源紧张， 腐败现象 环境恶化 构建和谐社会是一项艰巨而复杂的 社会发展相对滞后，城乡差距、 系统工程，需要付出艰辛的努力！ 地区差距仍在扩大。 农业基础薄弱 就业压力巨大 经济结构不合理
三、如何构建和谐社会
1、建设和谐社会党和国家能做什么？
• 加快推进以改善民生为重点的社会建设
• 中国古代论和谐： “合异以为同”(老子) “君子和而不同” (孔子) “天时不如地利，地利不如人和”(孟 子)
“世外桃源”(陶渊明) “ 天人合一”
结庐在人境，
而无车马喧。 问君何能尔？ 心远地自偏。 采菊东篱下，
悠然见南山。
山气日夕佳， 飞鸟相与还。 此中有真意， 欲辨已忘言
纵观中国传统文化，就会发现古人对和谐 的理解是多方面、多层次的，是一种大和谐： “天地与我并生，而万物与我为一”《庄 子》、 “天人合一”是人与自然的和谐； “天时不如地利，地利不如人和”、 “与人为善”、“讲信修睦，尚辞让，去争 夺”《礼记》强调的是人际关系的和谐；
共建美好和谐社会PPT课件8 粤教版
2. 政府开展这些工作的目的是什么？
要求：小组合作讨论3 分钟，小组长记录,每组派代 表回答。回答正确或补充正 确则相应小组加分。
讨论：Байду номын сангаас
1.今年我省《政府工作报告》中提出将 开展关于哪些方面的工作？请归纳。 2. 政府开展以上方面工作的目的是什么？
1.今年我省《政府工作报告》中提出 将开展哪些方面的工作？
2.3 共建美好和谐社会
和谐号
思考：图片——你的联想？
环岛路
齐跳“小苹果”
【租不起房租100元的房子，蜗居井底20年】
【农村儿童学习条件艰苦，辍学现象依然严重】
看完图片，你的感受是……
1.今年我省《政府工作报告》中提出将开展关于 哪些方面的工作？请归纳。(观看过程中适当记录)
奇迹往往是执著者造成的。许多人惊奇地发现，他们之所以达不到自己孜孜以求的目标，是因为他们的主要目标太小、而且太模糊不清，使自己失去动力。如果你的主 的实现就会遥遥无期。因此，真正能激励你奋发向上的是确立一个既宏伟又具体的远大目标。实现目标的道路绝不是坦途。它总是呈现出一条波浪线，有起也有落，但 看你的时间表，框出你放松、调整、恢复元气的时间。即使你现在感觉不错，也要做好调整计划。这才是明智之举。在自己的事业波峰时，要给自己安排休整点。安排 使是离开自己挚爱的工作也要如此。只有这样，在你重新投入工作时才能更富激情。困难对于脑力运动者来说，不过是一场场艰辛的比赛。真正的运动者总是盼望比赛 就很难在生活中找到动力，如果学会了把握困难带来的机遇，你自然会动力陡生。所以，困难不可怕，可怕的是回避困难。大多数人通过别人对自己的印象和看法来看 错，尤其正面反馈。但是，仅凭别人的一面之辞，把自己的个人形象建立在别人身上，就会面临严重束缚自己的。因此，只把这些溢美之词当作自己生活中的点缀。人 人身上找寻自己，应该经常自省。有时候我们不做一件事，是因为我们没有把握做好。我们感到自己“状态不佳”或精力不足时，往往会把必须做的事放在一边，或静 果有些事你知道需要做却又提不起劲，尽管去做，不要怕犯错。给自己一点自嘲式幽默。抱一种打趣的心情来对待自己做不好的事情，一旦做起来了尽管乐在其中。所 战后，要尽量放松。在脑电波开始平和你的中枢神经系统时，你可感受到自己的内在动力在不断增加。你很快会知道自己有何收获。自己能做的事，放松可以产生迎接 ，面对社会，面对工作，一切的未来都需要自己去把握。人一定要靠自己。命运如何眷顾，都不会去怜惜一个不努力的人，更不会去同情一个懒惰的人，一切都需要自 帮你，一时的享受也只不过是过眼云烟，成功需要自己去努力。当今社会的快速发展，各行各业的疲软，再加上每年几百万毕业生涌向社会，社会生存压力太大，以至 努力提高自己。看着身边一个个同龄人那么优秀，看着朋友圈的老同学个个事业有成、买房买车，我们心急如梵，害怕被这个社会抛弃。所以努力、焦躁、急迫这些名 太想改变自己，太想早一日成为自己梦想中的那个自己。收藏各种技能学习资料，塞满了电脑各大硬盘；报名流行的各种付费社群，忙的人仰马翻；于是科比看四点钟 纷开始早起打卡行动。其实……其实我们不觉得太心急了吗？这是有一次自己疲于奔命，病倒了，在医院打点滴时想到的。我时常恐慌，害怕自己浪费时间，就连在医 的一种浪费。想快点结束，所以乘着护士不在，自己偷偷的拨快了点滴速度。刚开始自己还能勉强受得了，过了差不多十分钟，真心忍不住了，只好叫护士帮我调到合 上，我就在想，平时做事和打点滴何尝不是一样，都是有一个度，你太急躁了、太想赶超，身体是受不了的。身体是革命的本钱，我们还年轻，还有大把的时间够我们 是1000前面的那个若是1都不存在了，后面再多的0又有什么用？我是一个急性子，做事风风火火的，所以对于想改变自己，是比任何人都要心急。这次病倒了，个人感 一通乱忙乎才导致的，病倒换来的努力根本是一钱不值。生病的那几天，我跟自己的大学老师打了一个电话，想让老师帮我解惑一下，自己到底是怎么了。别人也很努 过我了，为啥他们反到身体倍棒而一无所获的自己却病倒了？老师开着电脑，给我分享了两个小故事讲的第一个故事是“保龄球效应”，保龄球投掷对象是10个瓶子， 分是90分，而你如果每次能砸倒10个瓶子，最终得分是240分。故事讲完，老师问我明白啥意思没？我说大概猜到一点，你让我再努力点，对吗？不对！你已经够努力 诉你，你现在就是那个每次砸倒9个瓶子的人。你累倒的原因是因为你同时在几个场馆玩，每一个场馆得分都是90分，而有些人，则是只在一个场馆玩，玩多了，他就 十倍，得分却还是远远超过你。老师讲的第二故事是“挖水井”，一个人选择好一处地基，就在那里一直坚持不懈的挖下去，而另一个人则是到处选地基，这边挖几米 挖出水来了，而另一个人则是直到累死也没有挖出一滴水。首先，你必须承认努力是必须的，只要你比别人努力了那么一点，你确实能超过一些人。只是人的精力也是 最终得到的结果只会是永远装不满水桶的半桶水。和老师通完电话后，我调整了几天，也对自己手头上的事物做一些大改变。将目前摆在面前的计划一一列出来，挑出 ，再以此类推，排完手中所有的计划。对于那些不是很急的，对目前生活和工作不是特别重要的，先果断放弃。我现在最迫切的目标是什么？当然是七月份的转行新媒 是第一位。而新媒体所需学习的技能又有很多，那怎么办呢？先挑自己有点底子的，有点基础的，把巩固持续加强。个人感觉自己写还是有点小基础的，所以就给自己 篇文字，加强文案方面的训练。而另外PS也是做运营的必备条件之一，所以在训练文案的同时，还得练习PS，给自己的要求是每天练习PS半小时。还有别的吗？不敢 差不多了。一直很喜欢作家刘瑜的一段话：每当我一天什么也没干的时候，我就开始焦虑。每当我两天什么都没干的时候，我就开始烦躁。每当我三天什么都没干的时 了，我三天什么都没干啊，我寝食难安……这正是我三个月前的真实写照。多年来，我已经养成一种习惯，绝不让任何一分钟死有余辜：我在堵车的时候听日语，在等 看书，在任意两件事的衔接点那里扒出细缝，用来回邮件、回短信……我以为这就是所谓的勤奋，也心安理得地享受着同伴的钦佩。但我很快就发现，我的工作时间越 我的情绪越来越焦躁，只要有十分钟的无作为，我就会变得非常慌张！而我的社交时间也不得不尽量地缩短，我甚至不再有功夫交朋友。更可怕的是，我的工作量明明 成倍地递增。我开始害怕夜幕降临的那一刻，因为那意味着这一天有更多的事情被贴上了“没完成”的标签。我责备那是自己“无能”的表现，直到我意识到问题的关 ”
要求：小组合作讨论3 分钟，小组长记录,每组派代 表回答。回答正确或补充正 确则相应小组加分。
讨论：Байду номын сангаас
1.今年我省《政府工作报告》中提出将 开展关于哪些方面的工作？请归纳。 2. 政府开展以上方面工作的目的是什么？
1.今年我省《政府工作报告》中提出 将开展哪些方面的工作？
2.3 共建美好和谐社会
和谐号
思考：图片——你的联想？
环岛路
齐跳“小苹果”
【租不起房租100元的房子，蜗居井底20年】
【农村儿童学习条件艰苦，辍学现象依然严重】
看完图片，你的感受是……
1.今年我省《政府工作报告》中提出将开展关于 哪些方面的工作？请归纳。(观看过程中适当记录)
奇迹往往是执著者造成的。许多人惊奇地发现，他们之所以达不到自己孜孜以求的目标，是因为他们的主要目标太小、而且太模糊不清，使自己失去动力。如果你的主 的实现就会遥遥无期。因此，真正能激励你奋发向上的是确立一个既宏伟又具体的远大目标。实现目标的道路绝不是坦途。它总是呈现出一条波浪线，有起也有落，但 看你的时间表，框出你放松、调整、恢复元气的时间。即使你现在感觉不错，也要做好调整计划。这才是明智之举。在自己的事业波峰时，要给自己安排休整点。安排 使是离开自己挚爱的工作也要如此。只有这样，在你重新投入工作时才能更富激情。困难对于脑力运动者来说，不过是一场场艰辛的比赛。真正的运动者总是盼望比赛 就很难在生活中找到动力，如果学会了把握困难带来的机遇，你自然会动力陡生。所以，困难不可怕，可怕的是回避困难。大多数人通过别人对自己的印象和看法来看 错，尤其正面反馈。但是，仅凭别人的一面之辞，把自己的个人形象建立在别人身上，就会面临严重束缚自己的。因此，只把这些溢美之词当作自己生活中的点缀。人 人身上找寻自己，应该经常自省。有时候我们不做一件事，是因为我们没有把握做好。我们感到自己“状态不佳”或精力不足时，往往会把必须做的事放在一边，或静 果有些事你知道需要做却又提不起劲，尽管去做，不要怕犯错。给自己一点自嘲式幽默。抱一种打趣的心情来对待自己做不好的事情，一旦做起来了尽管乐在其中。所 战后，要尽量放松。在脑电波开始平和你的中枢神经系统时，你可感受到自己的内在动力在不断增加。你很快会知道自己有何收获。自己能做的事，放松可以产生迎接 ，面对社会，面对工作，一切的未来都需要自己去把握。人一定要靠自己。命运如何眷顾，都不会去怜惜一个不努力的人，更不会去同情一个懒惰的人，一切都需要自 帮你，一时的享受也只不过是过眼云烟，成功需要自己去努力。当今社会的快速发展，各行各业的疲软，再加上每年几百万毕业生涌向社会，社会生存压力太大，以至 努力提高自己。看着身边一个个同龄人那么优秀，看着朋友圈的老同学个个事业有成、买房买车，我们心急如梵，害怕被这个社会抛弃。所以努力、焦躁、急迫这些名 太想改变自己，太想早一日成为自己梦想中的那个自己。收藏各种技能学习资料，塞满了电脑各大硬盘；报名流行的各种付费社群，忙的人仰马翻；于是科比看四点钟 纷开始早起打卡行动。其实……其实我们不觉得太心急了吗？这是有一次自己疲于奔命，病倒了，在医院打点滴时想到的。我时常恐慌，害怕自己浪费时间，就连在医 的一种浪费。想快点结束，所以乘着护士不在，自己偷偷的拨快了点滴速度。刚开始自己还能勉强受得了，过了差不多十分钟，真心忍不住了，只好叫护士帮我调到合 上，我就在想，平时做事和打点滴何尝不是一样，都是有一个度，你太急躁了、太想赶超，身体是受不了的。身体是革命的本钱，我们还年轻，还有大把的时间够我们 是1000前面的那个若是1都不存在了，后面再多的0又有什么用？我是一个急性子，做事风风火火的，所以对于想改变自己，是比任何人都要心急。这次病倒了，个人感 一通乱忙乎才导致的，病倒换来的努力根本是一钱不值。生病的那几天，我跟自己的大学老师打了一个电话，想让老师帮我解惑一下，自己到底是怎么了。别人也很努 过我了，为啥他们反到身体倍棒而一无所获的自己却病倒了？老师开着电脑，给我分享了两个小故事讲的第一个故事是“保龄球效应”，保龄球投掷对象是10个瓶子， 分是90分，而你如果每次能砸倒10个瓶子，最终得分是240分。故事讲完，老师问我明白啥意思没？我说大概猜到一点，你让我再努力点，对吗？不对！你已经够努力 诉你，你现在就是那个每次砸倒9个瓶子的人。你累倒的原因是因为你同时在几个场馆玩，每一个场馆得分都是90分，而有些人，则是只在一个场馆玩，玩多了，他就 十倍，得分却还是远远超过你。老师讲的第二故事是“挖水井”，一个人选择好一处地基，就在那里一直坚持不懈的挖下去，而另一个人则是到处选地基，这边挖几米 挖出水来了，而另一个人则是直到累死也没有挖出一滴水。首先，你必须承认努力是必须的，只要你比别人努力了那么一点，你确实能超过一些人。只是人的精力也是 最终得到的结果只会是永远装不满水桶的半桶水。和老师通完电话后，我调整了几天，也对自己手头上的事物做一些大改变。将目前摆在面前的计划一一列出来，挑出 ，再以此类推，排完手中所有的计划。对于那些不是很急的，对目前生活和工作不是特别重要的，先果断放弃。我现在最迫切的目标是什么？当然是七月份的转行新媒 是第一位。而新媒体所需学习的技能又有很多，那怎么办呢？先挑自己有点底子的，有点基础的，把巩固持续加强。个人感觉自己写还是有点小基础的，所以就给自己 篇文字，加强文案方面的训练。而另外PS也是做运营的必备条件之一，所以在训练文案的同时，还得练习PS，给自己的要求是每天练习PS半小时。还有别的吗？不敢 差不多了。一直很喜欢作家刘瑜的一段话：每当我一天什么也没干的时候，我就开始焦虑。每当我两天什么都没干的时候，我就开始烦躁。每当我三天什么都没干的时 了，我三天什么都没干啊，我寝食难安……这正是我三个月前的真实写照。多年来，我已经养成一种习惯，绝不让任何一分钟死有余辜：我在堵车的时候听日语，在等 看书，在任意两件事的衔接点那里扒出细缝，用来回邮件、回短信……我以为这就是所谓的勤奋，也心安理得地享受着同伴的钦佩。但我很快就发现，我的工作时间越 我的情绪越来越焦躁，只要有十分钟的无作为，我就会变得非常慌张！而我的社交时间也不得不尽量地缩短，我甚至不再有功夫交朋友。更可怕的是，我的工作量明明 成倍地递增。我开始害怕夜幕降临的那一刻，因为那意味着这一天有更多的事情被贴上了“没完成”的标签。我责备那是自己“无能”的表现，直到我意识到问题的关 ”
美丽社区 和谐邻里20页PPT
美丽社区 和谐邻里
11、用道德的示范来造就一个人，显然比用法律来约束他更有价值。—— 希腊
12、法律是无私的，对谁都一视同仁。在每件事上，她都不徇私情。—— 托马斯
13、公正的法律限制不了好的自由，因为好人不会去做法律不允许的事 情。——弗劳德
14、法律是为了保护无辜而制定的。——爱略特 15、像房子一样，法律和法律都是相互依存的。——伯克
拉，决不 回头。 ——左
56、书不仅是生活，而且是现在、过 去和未 来文化 生活的 源泉。 ——库 法耶夫 57、生命不可能有两次，但许多人连一 次也不 善于度 过。— —吕凯 特 58、问渠哪得清如许，为有源头活水来 。—— 朱熹 59、我的努力求学没有得到别的好处， 只不过 是愈来 愈发觉 自己的 无知。 ——笛 卡儿
11、用道德的示范来造就一个人，显然比用法律来约束他更有价值。—— 希腊
12、法律是无私的，对谁都一视同仁。在每件事上，她都不徇私情。—— 托马斯
13、公正的法律限制不了好的自由，因为好人不会去做法律不允许的事 情。——弗劳德
14、法律是为了保护无辜而制定的。——爱略特 15、像房子一样，法律和法律都是相互依存的。——伯克
拉，决不 回头。 ——左
56、书不仅是生活，而且是现在、过 去和未 来文化 生活的 源泉。 ——库 法耶夫 57、生命不可能有两次，但许多人连一 次也不 善于度 过。— —吕凯 特 58、问渠哪得清如许，为有源头活水来 。—— 朱熹 59、我的努力求学没有得到别的好处， 只不过 是愈来 愈发觉 自己的 无知。 ——笛 卡儿
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目 录
和谐社区的含义内涵
亮点-邻里和谐
发展建议
和谐社区的含义
二 是处理好与 社区相关的方方 面面的关系
一是以“社区”为主体
三是必须既涉及到社 会结构的三大板块— —政府、社会与企业， 又涉及到经济、政治、 文化、生态等许多方 面
人本、互助、自主
“人本”体现 了社区精神文明 建设的核心理念 与价值目标，以 人为中心，满足 人的需要，增进 人的和谐
和谐的邻里关系需要 整个社会的广泛参与
只有人人参与、人人奉 献，积极营造和谐的氛 围，才能让左邻右舍都 成为快乐的一家人。
串门走访，互通信息，互相帮助
平时见面，点头微笑 关心爱护老弱妇孺
经济上有借有还，诚实守信
邻里间发生矛盾时，先正己后 正人，把矛盾解到最小程度社区有待发展
（一）对社区的认识有待深化
“互助”体现了中 国传统文化的伦理 原则和中华民族的 传统美德
“自主”体 现了社区的 自治功能和 工作运行机 制要求，
远亲不如近邻
“和谐邻里”是城市文明 的一道美景，展现着一座 城市的精神风貌和市民素 质。 城市化的推进，习惯于“不和陌生 人讲话”，每个人在人海茫茫的城 市中品尝孤独的煎熬。 邻里和谐是社区居民共同关心，企盼的 一件事。它不仅会影响到居家环境，也 是社会和谐与文明不可缺少的部分。
（二）社区服务有待深入
（一）对社区的认识有待深化
第一，对社区建设的主体认识模糊。
第二，社区居民对社区工作的认识模糊
（二）社区服务有待深入
一 是社区服务内容单一
二 是服务设施缺乏
和谐社区建设的核心
提 高 社 区 自 冶 的 能 力
进一步转变政府 职能
加大政策扶持力 度，构建社区居 民参与平台
构建社区居民 参与平台
和谐社区的含义内涵
亮点-邻里和谐
发展建议
和谐社区的含义
二 是处理好与 社区相关的方方 面面的关系
一是以“社区”为主体
三是必须既涉及到社 会结构的三大板块— —政府、社会与企业， 又涉及到经济、政治、 文化、生态等许多方 面
人本、互助、自主
“人本”体现 了社区精神文明 建设的核心理念 与价值目标，以 人为中心，满足 人的需要，增进 人的和谐
和谐的邻里关系需要 整个社会的广泛参与
只有人人参与、人人奉 献，积极营造和谐的氛 围，才能让左邻右舍都 成为快乐的一家人。
串门走访，互通信息，互相帮助
平时见面，点头微笑 关心爱护老弱妇孺
经济上有借有还，诚实守信
邻里间发生矛盾时，先正己后 正人，把矛盾解到最小程度社区有待发展
（一）对社区的认识有待深化
“互助”体现了中 国传统文化的伦理 原则和中华民族的 传统美德
“自主”体 现了社区的 自治功能和 工作运行机 制要求，
远亲不如近邻
“和谐邻里”是城市文明 的一道美景，展现着一座 城市的精神风貌和市民素 质。 城市化的推进，习惯于“不和陌生 人讲话”，每个人在人海茫茫的城 市中品尝孤独的煎熬。 邻里和谐是社区居民共同关心，企盼的 一件事。它不仅会影响到居家环境，也 是社会和谐与文明不可缺少的部分。
（二）社区服务有待深入
（一）对社区的认识有待深化
第一，对社区建设的主体认识模糊。
第二，社区居民对社区工作的认识模糊
（二）社区服务有待深入
一 是社区服务内容单一
二 是服务设施缺乏
和谐社区建设的核心
提 高 社 区 自 冶 的 能 力
进一步转变政府 职能
加大政策扶持力 度，构建社区居 民参与平台
构建社区居民 参与平台