一年级【科学(人教版)】制作笔筒(1)-2PPT课件
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制作笔筒PPT课件
2021/6/16
12
2021/6/16
3、每转绕完一圈，便再次套入竹筷，反 复一直绕到需要的长度为止。 4、竹筷上下两端均以同样方法缠绕，直 到足够围绕塑胶皿外围的长度，便可将它 粘贴固定。
5、可再加上一圆形木块做底座增加美感。 13
课堂小作业：
帮一帮、做一做
帮喜羊羊制作一个手工笔筒！
要求： 1、颜色鲜艳，造型夸张 2、装饰精致、美观
瓷器木材玉器我要送给美羊羊一件有意义的生日礼物
制作笔筒
2021/6/16
1
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制作笔筒
在我国古代的文房四宝——笔、墨、 纸、砚之外，笔筒有着十分重要的作用。 本课学生的笔筒作品，大多采用的塑料 瓶设计和制作的。利用废旧的瓶子剪去 瓶口后变成筒状，再美化、装饰成笔筒， 学生在造型活动中会体验其中的乐趣。 本课教学应加强与生活的联系，是学生 将学到的美术知识和技能应用在笔筒的 设计制作之中，达到提高审美素养、培 养设计能力与创造能力的目的。
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结束语
若有不当之处，请指正，谢谢！
2
教学目标：
1.利用塑料瓶等废旧材料做笔筒，学会 用彩色纸剪贴的方法对瓶筒进行美化装饰。
2.初步感受笔筒文化，通过自主探究和 交流掌握设计制作笔筒的方法，启发创意。
3.培养学生的动手操作能力，创造思维 能力及审美能力。
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3
重点难点
• 重点： 用废旧瓶制作、装饰实用的笔筒。
• 难点： 装饰设计的美与创新。
手
一 次
工
性 塑
制
料 杯
作
笔Байду номын сангаас
雪糕棍
筒
小学美术《笔筒的制作》教学课件(共27张PPT)
笔筒的制作
笔筒的认识
笔筒的材质 笔筒的形状 笔筒的作用 笔筒的图案
我的感受
战国
明清
现代
实用 美观
问题探究
纸质笔筒是怎样制作的？
纸 白胶
剪刀 彩笔
纸质笔筒是怎样制作的？
步骤 1 2 2 4 5
注意事项
我们把笔筒的制作分为五步：剪底、折纸、装饰、选材、粘贴，但 是顺序打乱了，你能排出正确的顺序吗？在制作的时候我们该注意什 么？
内容
1.小组成员分工合作。 2.使用剪刀时注意安全。 3.把边角料放在垃圾袋里。 4.做完后推选一位代表，介绍自己的作品。
下课！ 同学们再见！
授课老师： 时间：2023年9月1日
2023
下课！ 同学们再见！
授课老师： 时间：2023年9月15日
笔筒的认识
笔筒的材质 笔筒的形状 笔筒的作用 笔筒的图案
我的感受
战国
明清
现代
实用 美观
问题探究
纸质笔筒是怎样制作的？
纸 白胶
剪刀 彩笔
纸质笔筒是怎样制作的？
步骤 1 2 2 4 5
注意事项
我们把笔筒的制作分为五步：剪底、折纸、装饰、选材、粘贴，但 是顺序打乱了，你能排出正确的顺序吗？在制作的时候我们该注意什 么？
内容
1.小组成员分工合作。 2.使用剪刀时注意安全。 3.把边角料放在垃圾袋里。 4.做完后推选一位代表，介绍自己的作品。
下课！ 同学们再见！
授课老师： 时间：2023年9月1日
2023
下课！ 同学们再见！
授课老师： 时间：2023年9月15日
自制笔筒幻灯片ppt课件
1
明 末 碧 玉 雕 云 龙 纹 笔 筒
2
清 代
三 龙 紫 檀 雕 刻 笔 筒
3ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
清 乾 隆 粉 彩 人 物 故 事 图 笔 筒
4
清 光 绪
豆 青 釉 加 彩 梅 竹 纹 笔 筒
5
清 光 绪 豆 青 釉 加 彩 梅 竹 纹 笔 筒
6
清中期 牙雕开光进宝图转芯式笔筒，高12.7cm，筒径8.5cm。清宫旧藏。
7
清中期 黑漆牙雕梅花笔筒
8
清 康 熙
青 花 《 圣 主 得 贤 臣 颂 》 题 诗 笔 筒
9
清 乾 隆 御 制 白 玉 镂 雕 竹 林 七 贤 图 方 笔 筒
10
清 十 七 世 纪 水 牛 角 雕 童 子 牧 牛 图 笔 筒
11
12
现 代 象 牙 雕 松 鹿 笔 筒
13
象 牙 笔 筒
（3）怎样分工制作？
36
14
水晶笔筒
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
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27
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29
30
31
32
33
34
35
提示：（1）你组准备用什么材料 做一个什
么形状的笔筒？
（2）怎样把你组的笔筒装饰得既美观
实用又与众不同？（注意笔筒的
材料、形状、制作方法、颜色、
图案修饰和功能。）
明 末 碧 玉 雕 云 龙 纹 笔 筒
2
清 代
三 龙 紫 檀 雕 刻 笔 筒
3ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
清 乾 隆 粉 彩 人 物 故 事 图 笔 筒
4
清 光 绪
豆 青 釉 加 彩 梅 竹 纹 笔 筒
5
清 光 绪 豆 青 釉 加 彩 梅 竹 纹 笔 筒
6
清中期 牙雕开光进宝图转芯式笔筒，高12.7cm，筒径8.5cm。清宫旧藏。
7
清中期 黑漆牙雕梅花笔筒
8
清 康 熙
青 花 《 圣 主 得 贤 臣 颂 》 题 诗 笔 筒
9
清 乾 隆 御 制 白 玉 镂 雕 竹 林 七 贤 图 方 笔 筒
10
清 十 七 世 纪 水 牛 角 雕 童 子 牧 牛 图 笔 筒
11
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现 代 象 牙 雕 松 鹿 笔 筒
13
象 牙 笔 筒
（3）怎样分工制作？
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水晶笔筒
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提示：（1）你组准备用什么材料 做一个什
么形状的笔筒？
（2）怎样把你组的笔筒装饰得既美观
实用又与众不同？（注意笔筒的
材料、形状、制作方法、颜色、
图案修饰和功能。）
制造笔筒ppt
评价展示：
1.小组展示：每组代表展示本组 制作的笔筒，并简单介绍它的功 能、有哪些成功之处或者不足。
2.学生互评：你最喜欢哪个作品？ 为什么？
制作笔筒
笔船 笔床
笔筒
我有以下发现：
放笔不稳固，容易倒 放小件文,不易取出 空间小，放置物品单一 放多件文具显得杂乱 造型不美观
加底座
组合
组合
分隔
装饰
：
你们小组准备做一个什么样 的笔筒？想一想、摆一摆。
制作要求：
1.小组做出合理分工，制作一个实用、 美观的笔筒，制作要认真细致。 2.正确使用工具，操作时注意安全。 3.根据小组纸盒的形状，采用合理的 方法进行制作。 4.完成后，小组内检验是否达到设计 目的。
小学劳动技术课件做笔筒
胶水、剪刀、彩笔等工具：用 于粘贴和绘制装饰图案。
笔筒制作工具
01
02
03
04
剪刀
用于剪裁纸杯和彩纸。
胶水
用于将纸杯和彩纸粘贴在一起 。
彩笔
用于在彩纸上绘制装饰图案或 书写文字。
尺子
用于测量和划线，帮助孩子们 更好地掌握制作技巧。
02
笔筒制作过程
BIG DATA EMPOWERS TO CREATE A NEW
粘贴法
将贴纸粘贴在笔筒上，可以制作出各 种图案。
编织法
用毛线编织成各种图案，装饰笔筒。
胶带法
用彩色胶带装饰笔筒边缘，增加层次 感。
笔筒装饰技巧
色彩搭配
图案设计
选择与笔筒颜色相协调的装饰材料，使整 体更加美观。
根据个人喜好和创意，设计出各种有趣的 图案。
层次感
手工技巧
通过不同的装饰方法，增加笔筒的层次感 ，使其更加立体。
05
总结与反思
BIG DATA EMPOWERS TO CREATE A NEW
ERA
本次活动的收获
动手能力提升
通过制作笔筒，学生们学会了使用工具 和材料，动手能力得到了锻炼。
创新意识激发
在制作过程中，学生们发挥想象力， 尝试不同的设计，创新意识得到了激
发。
团队协作意识
在小组活动中，学生们学会了互相协 作，共同完成任务，增强了团队协作 意识。
提前明确评价标准，让学生清楚了解自己的作品是否符合要求。
THANKS
感谢观看
材料安全
提醒学生注意使用无毒、无异味的环 保材料，避免使用有毒有害的物质。
使用过程中的安全教育
笔筒放置安全
教导学生将笔筒放置在平 稳、不易倒下的地方，避 免笔筒倒下伤及自己或他 人。
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我的设计：
一年级 科学
1.做成什么样的？ 2.有哪些功能？ 3.如何才能更漂亮？ 4.如何才能更稳固？ ……
一年级 科学
制作笔筒
我选择的材料：
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一年级 科学
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一年级 科学
作业：
一年级 科学
一年级 科学
一年级 科学一年Leabharlann 科学一年级 科学大小
易加工 材料
用途
结实
一年级 科学
制作笔筒
我选择的材料：
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我的设计：
一年级 科学
材料
制作
合适尺寸与外形
笔筒
材料
制作
加工 合适尺寸与外形
制作
一年级 科学
笔筒
一年级 科学
一年级 科学
制作笔筒
我选择的材料：
我选择的工具：
制作笔筒（第一课时）
年 级：一年级 学 科：科学（人教/鄂教版）
一年级 科学
一年级 科学
一年级 科学
一年级 科学
你见过什么样的笔筒？
一年级 科学
一年级 科学
一年级 科学
一年级 科学
一年级 科学
一年级 科学
一年级 科学
一年级 科学
一年级 科学
一年级 科学
一年级 科学
一年级 科学
1.继续搜集废旧材料，并修改方案。
一年级 科学
作业：
1.继续搜集废旧材料，并修改方案。 2.准备制作笔筒所需要的工具。
一年级 科学
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制作笔筒（第一课时）
年 级：一年级 学 科：科学（人教/鄂教版）
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