2020艺体生高考语文专题08 语言运用之表达得体(原卷版)

第一篇语言文字运用

专题8 语言运用之表达得体

【考点精讲】

【考点精释】

考点说明：语言表达的“得体”，指的是应用的语言要体现语境和语体的要求，包括：内容得体、目的得体、对象得体、手段得体、场合得体等。具体要求有以下几点：语言表达适合语体的特点和需要；语言表达符合表达者和接受者的身份；语言表达符合特定的场合、目的；语言表达有分寸。

考情分析:近几年，全国卷不断在本专题上推陈出新，先后推出了词语、句子复位，补写句子，语言表达得体，逻辑推断等题型。

备考建议:高考题型无论怎样变化，不变的是对考生基本语言素养、基本表达能力的考查。我们需要做的就是以考纲为纲，以语基为本，扎扎实实地做好本考点的复习工作，这样就能以不变(考点)应万变(题型)，也就不会因题型的调整而顾此失彼、舍本逐末，打乱复习计划。

【典例导引】

(2018·全国卷Ⅰ)下面是某校一则启事初稿的片段，其中有五处不合书面语体的要求，请找出并作修改。(5分)

我校学生宿舍下水道时常堵住。后勤处认真调查了原因，发现管子陈旧，需要换掉。学校打算7月15日开始施工。施工期间正遇上暑假，为安全起见，请全体学生暑假期间不要在校住宿。望大家配合。

【知识梳理】

语言得体解题技巧

①看对象：无论是说话还是写文章，都应首先考虑对象，看对象的性别、年龄、职业、身份、文化、性格、爱好甚至禁忌等，这个“对象”不仅仅指信息接受者，也指信息表达者。同一个意思，不同的人有不同的说法，对不同的人也应有不同的说法。此外，还需注意谦称、敬称和习惯用语的正确使用。

②看场合：在庄重场合，要求用语庄重、规范，用典范的书面语，而不能用拉家常的口吻和语气。在公共场合，用语要准确、扼要，话题要集中，使用自然、亲切、灵活的语言，并尽量用口语。在与人促膝

谈心时，不宜用外交辞令，故弄玄虚，拐弯抹角，因为面对面说话，说话人和答话人都处在一定的情境中，许多话都可以十分简短甚至省略，不必追求语句完整。在娱乐场合，用语要生动、有趣，有时还需要一点幽默。

③看语体：一般来说，不同的文体应该有与之相适应的语体，而不同的语体又常常表现出不同的语体色彩和语体特征。例如，文艺语体要有形象性，科技语体要有精确性和严密性，政论语体要有逻辑性和鼓动性，公文语体要准确、简洁、程式化。

语言表达得体6种技法

“得体”就是语言表达符合具体的情境、对象、语体，要求分清不同场合、不同时间、不同身份、不同对象、不同目的，选用恰当的语句来表情达意。语言得体的重点是分清文学类语体色彩、实用类语体色彩和口语类语体色彩，前两种属于书面语，并且还要正确应用日常交际中的谦辞、敬辞。表达得体要注意恰当地选用褒义词、贬义词、中性词。得体类题考查包括用词得体、分寸得当、身份相符、场合相配、角色转换、语体转换等。

技法1 看准对象，掌握分寸

语言交际总是双向的，既有说或写的一方，也有听或读的一方。因此，说、写者就不能一厢情愿，想说什么就说什么，想写什么就写什么，而要从对象的年龄、职业、思想、性格等不同特点出发，说恰当的话，写恰当的文字，即所谓“对什么说什么话”。同一个意思，对不同的人就应有不同的说法；同一个内容，对不同的对象，说话时的重点也应不同。

技法2 适应场合，巧妙用语

所谓“到什么山上唱什么歌”，指的就是要适应不同的场合，说话用语巧妙自然。场合有种种不同，或悲痛，或欢乐；或正式，或随意；或紧张繁忙，或轻松愉快，等等。不同的场合，对语言运用有不同的要求。一般说来，在悲痛的场合，应该严肃、庄重，不能尽说些无关痛痒的话；以欢乐的场合，应该轻松、愉快，不能尽唠叨自己的苦恼、不满等等。这是交际的总体氛围对说话内容的制约，要根据具体的场合选择明智的、充满内涵和智慧的语言。

技法3 把握语体，准确用语

不同的语体，往往运用不同的语言材料，以适应各自不同的语境和交际需要，从而形成各自不同的语言特点。比如，文言词语典雅、简洁、庄重，在比较庄重的书面语体，如公文事务语体中经常使用；方言词语、俚语俗语等，简明、通俗、易懂，在口头语体或书面语体的文艺语体中经常使用。又如科技语体、政论语体常常使用长句、常式句、完全句等，而口头语体、文艺语体则常常使用短句、变式句、省略句等。

如果在口语性比较强的文章里硬要使用一些书面语就会影响语言表达的准确性。例如：电影《林则徐》

中的林则徐召见外商，申明中国政府关于严禁卖鸦片烟的命令，其中说到，“如有违令者，‘船货交公，人即正法’”。有外商问：“什么叫‘正法’？”中国官员答：“正法就是杀头。”这一段，林则徐说的是法令，所以用的是庄严典雅的“正法”，官员是口头对话，所以用了浅显易懂的“杀头”，两种说法和各自的语体都很协调。

技法4 明确目的，有的放矢

语言的表达应有明确的目的性，目的决定了语言得体的尺度，决定了语言表达的方式。能根据表达目的选用合理的表达方式，就是所谓的有的放矢。即使是同一内容，因不同的表达目的，在内容的取舍和侧重点等方面也应有所不同。例如：同样要到电视台应聘，假如你想应聘记者，那么在面试的时候，你就应当侧重于介绍自己的书面表达能力、口头表达能力和观察、分析、应变等能力，因为这几方面的能力是作为记者必须具备的；如果你要应聘的是电视节目主持人，那么在面试的时候，你就应当突出自己口齿清楚、声音响亮、普通话标准、相貌端庄等特点，因为主持人既要用语言向观众传播信息，又要将个人形象展示在荧屏上。

技法5 面陈转述，恰当运用

当面陈述和请人转述是两种不同的表达方式，要恰当运用。面陈时，根据双方的关系，把陈述的内容讲清就行，这种表达方式相对简单一些。请人代转，涉及第三人，不仅叙述角度变了，时间、地点、称谓等因素也变了。这种表达方式复杂一些，必须考虑变化了的各因素，综合运用以上各种方法恰当表述。

技法6 注意遣词，谦敬恰当

汉语中不少词有明显的倾向性，有的用于自谦；有的用于他人表示敬意，称为敬辞。积累一些谦辞、敬辞的使用常识，是备考的一大捷径。

【高考直通车】

1．【2020届广东汕尾高三8月质检】下面是某校一则启事初稿的片段，其中有五处不合书面语体的要求，请找出并做修改。

近期，有坏人用“你家孩子正在医院抢救”之类的短信或电话来骗钱儿。如果你是孩子的爹妈，收到此类信息，请赶紧与孩子的班主任联系，核实真伪，可别上当。同时，不要轻易透露手机号码、孩子姓名等相关信息。

2．【2020届黑龙江哈三中高三二模】下面是某物流公司一则通告初稿的片段，其中有五处不合书面语体的要求，请找出并作修改。

根据北京市安全生产委员会的招呼，自11月20日开始至12月底，北京地区打算集中40天时间搞安