小儿糖尿病的护理精品PPT课件

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辅助检查
• 1、尿液检查:尿糖阳性,伴有酮症酸中毒时尿酮体呈阳性。 • 2、血糖测定:空腹全血或血浆血糖浓度增高分别
≥6.7mmol/L,7.8mmol/L;或当患儿出现“三多一少”症状、 尿糖阳性时,随机血糖≥11.1mmol/L者即可诊断为糖尿病。 • 3、口服葡萄糖耐量试验:对诊断有疑问者可进行口服糖或静 脉注射葡萄糖溶液后,0.5、1、2、3小时取血测血糖。 • 4、糖化血红蛋白测定:可反映取血前8-12周的血糖水平。 • 5、血气分析:酮症酸中毒时pH<7.30,HCO3<15mmol/L。 • 6、血脂测定:本病多伴有血脂异常,应定期检测血清胆固醇、 三酰甘油及高低密度脂蛋白等。
• ⑵缓解期:约75%儿童糖尿病患儿经确诊和适当治疗后, 临床症状消失、血糖下降、尿糖减少或转阴,即出现暂 时缓解期,此时胰岛b细胞恢复分泌少量胰岛素,对外源 性胰岛素需量根据残存有功能的b细胞的多少来决定。一 般小于10u/天。这种缓解一般持续数周达半年以上,此 期内应定期检测血、尿糖水平。

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临床表现
小儿糖尿病的护理
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定义
糖尿病(diabetes mellitus,DM): 是由于胰岛素绝对或相对不足引 起的糖,脂肪,蛋白质代谢紊乱, 致使血糖增高,尿糖增加的一种 病症。
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分型及病因
糖尿病可分为: 1.Ⅰ型糖尿病(T1DM):与自身免疫有关。98%儿童期糖尿病属于
此类型,必须使用胰岛素. 2.Ⅱ型糖尿病(T2DM):与胰岛素抵抗和伴胰岛素分泌不足有关。
多成年起病,肥胖病人多见,多数病人不需用胰岛素治疗。 3.其他特殊类型糖尿病:是指明确病因的继发性糖尿病,包括B细胞
功能遗传性缺陷、胰岛素作用遗传缺陷、内分泌病、药物或化学 所致的糖尿病,感染、不常见的免疫介导糖尿病。
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临床表现
(一)儿童糖尿病的一般表现 1.典型症状:儿童起病较急剧,多数患儿因感染、饮食不当或情 绪激动而诱发。典型症状为多尿、多饮、多食和体重减轻,即三 多一少。
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治疗要点
4、糖尿病酮症酸中毒处理 ⑴液体疗法:纠正脱水、酸中毒和电解质紊乱。酮症酸中毒
时脱水量约为100ml/kg,可按此计算输液量,再加继续丢 失量后为24小时总液量。补液开始先给生理盐水20ml/kg 快速静脉滴入。以扩充血容量,改善微循环,以后根据血 钠决定给予 1/2 张或 1/3 张不含糖的液体。要求在开始 8小时输入总液量的一半,余量在此后的16小时输入,同 时见尿补钾。只有当pH<7.2时,才用碱性液纠正酸中毒。 ⑵胰岛素应用:采用小剂量胰岛素持续静脉输入,儿童胰岛 素用量为每小时0.1U/kg。每小时检测血糖一次,防止血 糖下降过快,血清渗透压下降过快引起脑水肿。
9百度文库
治疗要点
1、胰岛素治疗: 胰岛素是治疗 IDDM 最主要的药物。 新诊断的患儿,开始治疗一般选用短效胰岛素(RI), 用量为每日 0.5-1.0U/KG。分 4 次于早、中、晚餐前 30 分钟皮下注射,临睡前注射 一次 (早餐前用量占 30%-40%, 中餐前 20%-30%, 晚餐前 30%, 临睡前 10%) 。 根据血糖调整胰岛素用量。 2、饮食控制:根据患儿年龄和饮食习惯制定 每日的总 能量和食物成分,以维持正常血糖和保持理想体重。 3、运动治疗:通过运动增加葡萄糖的利用,利于血糖 控制。
• 婴儿多饮、多尿不易被察觉,很快可发生脱水和酮症酸中毒。 • 学龄儿童多因遗尿或夜尿增多而就诊。 • 年长儿可表现为精神不振、疲乏无力、体重减轻等。
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临床表现
2.糖尿病酮症酸中毒。约有40%的患儿第 一次就诊时表现酮症酸中毒昏迷。多因急性感 染、过食、诊断延误或突然中断胰岛素治疗等 诱发。表现为呕吐、腹痛、肝大、严重脱水和 酸中毒致休克、昏迷甚至死亡。
(二)儿童糖尿病特殊的自然病程
• ⑶强化期:经过缓解后,患儿出现血糖增高,尿糖不易控制现 象,必须注意胰岛素用量,直至青春期终结为止。由于青春发育 期,体内性激素增多,增强了对胰岛素的拮抗,因此该期病性不 稳定,胰岛素用量较大。
• ⑷永久糖尿病期:此阶段,胰岛b细胞完全衰竭,体内基本没有 胰岛素的分泌,需要完全依靠外源性胰岛素维持生命和防治酮症 酸中毒。病情暂趋稳定,胰岛素用量较固定。
幼儿稍偏高。 (2)热量成分分配:碳水化合物占50%,蛋白质占20%,
脂肪占30%。 (3)热量分配:全日热量分配为早餐1/5,中餐2/5,晚餐
2/5,每餐中留出少量(5%),作为餐间点心。当游戏 运动时给少量加餐或适当减少胰岛素用量。
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护理措施
•(二)预防感染 保持良好的卫生习惯,避免皮肤的破
损,坚持定期进行身体检查,特别是口 腔、牙齿的检查。对遗尿的患儿夜间定 时唤醒排尿,因尿糖刺激会阴部可引起 瘙痒,故需及时清洗臀部,预防感染。
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护理措施
(三)运动疗法的护理
1. 运动时间;体育锻炼宜在进餐后一小时,2-3小时以 内进行,不在空腹时运动。运动量不宜过大,持续 时间不宜过久,并在餐前注射胰岛素,避免低血糖。 活动时间每次15-30分钟,每日1-3次,每周运动不 少于3次。
3.少数患儿起病缓慢,以精神呆滞、软弱、
体重下降等为主,病程久而治疗不当者可影响 生长发育。
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临床表现
(二)儿童糖尿病特殊的自然病程
• ⑴急性代谢紊乱期:临床出现三多一少症状,自出现症 状到临床确诊,数日至数周,一般不超过1个月,除血糖 增高,糖尿和酮症外,约有1/3患儿表现为中、重度酮症 酸中毒,需积极治疗。
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护理诊断
1. 营养失调:低于机体需要量与胰岛素缺乏所致代谢紊乱 有关。
2. 潜在并发症:酮症酸中毒,低血糖,低血糖昏迷 。 3. 有感染的危险:与蛋白质代谢紊乱所致抵抗力低下有关。 4. 知识缺乏:患儿及家长缺乏糖尿病疾病的相关知识。
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护理措施
(一)饮食的护理
每周测体重一次。 (1)总热量:每日所需热卡=1000+(年龄×80~100),年
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治疗要点
• 采用胰岛素替代、饮食控制、运动和精神心理相结合的综合治疗 方案。
• Ⅰ型糖尿病的治疗目的:①消除临床症状;②预防糖尿病酮症酸 中毒的发生;③避免发生低糖;④保证患儿正常生长、发育和性 成熟;⑤防止肥胖;⑥防止和及时纠正情绪障碍;⑦早期诊断和 治疗并发症及伴随疾病;⑧防止慢性并发症的发生和发展。
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