《金大力》精选优秀课件

他笔下的一切，无不成为诗意的存在， 诗性的化身。在以故乡为背景的小说里，汪 曾祺描绘出了具浓郁地方特色的风俗画，令 人神往。在他看来，风俗中保留着一个民族 常绿的童心，可使一个民族永葆青春。历史 的车轮呷呷作响，轧碎了多少风花雪月、田 园牧歌；当许多美好的景致已成世纪绝唱， 汪曾祺的作品便显得愈益可贵。他毕竟为我 们提供了原汁原味的田园风光活化石，提供 了民间风俗那鲜活流动的精神实体。
1、展示真实生活环境。 2、长年累月在一个单调的生活环境中， 每天重复同样的劳动，所以形成他淳朴的 性格和易于满足的状态。 3、他的人缘好和做茶炉生意分不开的。
《金大力》文中，每 一篇的结尾都意味深 长，给读者回味和咀 嚼的空间。这是汪曾 祺作品独特的结尾方 式，请问这是为什么？
金大力在朴拙的外表下，有一颗真正善 于洞察人生的智慧心。
思考领悟
汪曾祺的作品，最高明之处 就是不刻意雕琢。作者颇似 一位回乡寻访旧事的游子， 如叙家常一样款款地向读者 讲述左邻右舍的故事，疏放 中透出凝重，平淡中显现奇 崛。刻画人物如此，环境描 写更是如此。看似不经意的 一笔，却有高妙的用意。
一庭风雨瓢儿菜，满架秋风扁豆花。
这篇课文体现了 汪曾祺怎样的艺 术追求？
预习交流 再次诵读课文，概括介绍文中的人物形象，
对其加以介绍。（100字左右）
• 提示：介绍中应涉及到：人物的职业、 外貌形象、行为特点以及作者对他们的 态度。
讨论分析“金大力”形象
（1）总结金大力这个 人物形象。 （2）作者说“不知为 什么，他的人缘儿会 那么好”请从原文中 找答案。
《金大力》中，为什么特别介绍了金家茶 炉的生活场景？
金大力 汪曾祺
汪曾祺简介:（192O～1997），现、 当代作家。江苏高邮人。1939年考 入昆明西南联合大学中文系，深受 教写作课的沈从文的影响。1940年 开始发表小说。1943年大学毕业后 在昆明、上海任中学国文教员和历 史博物馆职员。1946年起在《文学 杂志》《文艺复兴》和《文艺春秋》 上发表《戴车匠》《复仇》《绿猫》 《鸡鸭名家》等短篇小说，引起文 坛注目。1950年后在北京文联、中 国民间文学研究会工作，编辑《北 京文艺》和《民间文学》等刊物。 1962年调入北京京剧团（后改北京 京剧院）任编剧。
汪曾祺以其文本谈天论地，谈人说己， 坦坦荡荡，了无心机，像一个自பைடு நூலகம்的隐者。
落 花 无 言 ， 人 淡 如 菊
中国的传统文化一方面崇尚和谐，以静为本，以 “和”为贵；一方面顺应人情，重视常识，讲究日常的生 活经验，体现了一种享受现世的乐观精神。汪曾祺写故乡、 谈文化的散文正是体现了这样的一种文化心态――一种植 根于农业文明的淡泊自然、雍容宁静的久违了的士大夫情 趣。从这一点看，汪曾祺是深谙中国传统文化的独特表现 方式和精妙之处的。
3、 《 秋 姑 娘 》 秋 姑娘不 知不觉 地来到 人间， 她一来 就不停 地忙起 来。 她 给高粱 抹红了 “脸蛋 ”；给 玉米穿 上了桔 红色的 “裙子 ”；给 稻谷穿 上了金 色的“ 西装” 。一阵 阵秋风 吹来， 稻谷连 忙弯下 了身子 ，像在 给秋姑 娘致谢 。 秋 姑娘来 到了森 林里， 一片片 黄叶像 一只只 蝴蝶在 空中飞 舞。只 有松树 和柏树 的叶子 是绿的 ，他们 挺直了 身体， 威武地 站在山 坡上。 秋 姑 娘 又 来 到了果 园里。 果园里 的果子 成熟了 ，葡萄 架上挂 满了一 串串紫 里透红 的大葡 萄，它 们相互 掩映着 自己的 身体， 太阳出 来了， 照射在 葡萄上 就像一 颗颗透 明的紫 色宝石 。桔树 上，一 个个金 黄色的 桔子， 让人看 了忍不 住想咬 一口。 假如你 剥开桔 皮，你 就可以 看见一 瓣瓣桔 子就像 一弯弯 亏月时 的月亮 ，……
美不美,故乡水;亲不亲,故乡人
却东西门行
曹操
鸿雁出塞北，乃在无人乡。 举翅万里余，行止自成行。 冬节食南稻，春日复北翔。 田中有转蓬①，随风远飘扬。 长与故根绝，万岁不相当②。 奈何此征夫③，安得去四方④。 戎马不解鞍，铠甲不离傍。 冉冉老将至⑤，何时反故乡。 神龙藏深泉⑥，猛兽步高冈⑦。 狐死归首丘⑧，故乡安可忘。
著有小说集《邂逅集》《羊舍的夜晚》《汪 曾祺短篇小说选》《晚饭花集》《寂寞与温 暖》《茱萸集》，散文集《蒲桥集》《塔上 随笔》，文学评论集《晚翠文谈》，以及 《汪曾祺自选集》等。另有一些京剧剧本。 短篇《受戒》和《大淖(nào)记事》是他的 获奖小说。作品被译成多种文字介绍到国外。 他以散文笔调写小说，写出了家乡五行八作 (zuō泛指各种行业)的见闻和风物人情、习俗 民风，富于地方特色。
校 园的花 坛里落 着从树 上落下 来的几 片黄叶 ，人们 的呼吸 在的空 气中凝 成了乳 白色的 热气。 虽 然已经 是深秋 ，但太 阳仍旧 天天上 班，给 予植物 足够的 光和热 ，使它 们能够 在寒冷 的深秋 依然长 得很好 。 校 园里的 树时而 随风摇 摆；时 而站立 不动； 时而从 树枝上 落下几 片可怜 的树叶 。然而 ，这些 并不影 响绿树 在深秋 的魅力 。校园 里的花 都照样 开放， 蜜蜂照 样忙碌 得采蜜 ，有许 多蜜蜂 在花的 周围飞 来飞去 ，在寻 找哪一 朵比较 好。 深 秋的天 空异常 肃穆而 爽朗， 在自习 过后， 天空一 片漆黑 ，让人 感到很 神秘， 高高的 天空有 几颗星 星来点 缀，让 人猜测 ：别的 星星都 到哪里 去了？
景 色宜人 的秋天 ，让我 们有无 限的感 慨和无 限的遐 想！ 2、 《 秋 天 的 公园 》
一 个阳光 明媚的 早晨， 我跟着 爷爷奶 奶去公 园散步 。 一 走进公 园大门 ，我抬 头仰望 天空， 只见天 空高高 的，蓝 蓝的， 一朵朵 白云像 一只只 即将远 洋的白 帆船飘 荡在大 海中， 一群大 雁时而 排成“ 一”字 形，时 而排成 “人” 字形， 向温暖 的南方 飞去。 我又低 头一看 ，看到 了开得 正旺的 一串红 ，红彤 彤的， 为秋天 的公园 增添了 几分喜 庆。 再往前 走，只 见菊花 绽开了 笑容， 它们开 得五彩 缤纷， 白的像 雪，红 的似火 ，黄的 赛金， 粉的如 霞，再 看菊花 的姿态 ，有的 像犯了 错的小 男孩， 垂着头 ，有的 像直爽 的大姑 娘，朝 你微笑 呢，还 有的聚 在一起 开放， 真是美 不胜收 ！菊花 的不远 处栽着 月季花 ，远远 看去， 仿佛是 女娲 补天用 的彩色 石浆， 又仿佛 是蓬莱 仙阁的 五彩霞 光，美 极了！ 咦？哪 来的香 气？原 来是桂 树开花 了，那 小花金 黄金黄 的，四 片花瓣 中央， 一粒粒 小米似 的鹅黄 色花蕾 发出一 阵阵沁 人心脾 的香气 ，使人 闻了神 情气爽 。看， 枫树举 起了“ 火把” ，一片 片枫叶 像一枚 枚邮票 ，邮来 了秋 天的凉 爽。
好的散文小品应有三个特征： 一是“带有文化气 息”；二是“健康的”；三是“悠闲的”。这三个条件是 汪曾祺散文创作的前提，也可以说是散文的“文化本体性” 的最好注脚。正因为具备了丰厚的传统文化和地域文化的 内涵，所以即便不写重大题材，不去表现人类的永恒主题， 汪曾祺的散文仍具有超越地域和时间的价值。
人和树一样，也 有自己的根，那， 就是故乡。无论 你到哪里，无论 你走多远，总有 一种顽强的东西 根植在你身上， 那是故乡对你的 馈赠。汪曾祺就 是这样。读罢 《故乡人》，你 有何感想呢？
汪曾祺一支笔写尽平头百姓的欢欣， 写活了小户人家的乐趣。这欢欣和乐趣 像自在的水墨，在宣纸上稍一点染，即 洇开来，成为迷濛淡远的一片。他使人 感到在这平凡尘世上，还有着若多诗意。 汪曾祺是童心未泯的老顽童，也是可爱 的、文雅的老饕；他在语言文字的厨房 里忘情操作，其味津津，其兴勃勃。我 们相信汪曾祺来生转世，必是要做济公 的──寄意山水楼台，吃遍五湖四海，悠 哉游哉！
4、 《 家 乡 的 秋天 》 小 时候的 秋天也 是家乡 的秋天 ，总是 蓝蓝的 ，让人 心醉， 偶尔飘 过的云 朵，变 换着各 种图形 ，任你 遐想无 际。然 而中年 的秋天 也是异 乡的秋 天，总 是不见 那时的 思绪。 前几日 到临沂 ，在高 速路上 ，望着 窗外的 蓝天与 白云， 似又回 到了童 年与故 乡。 秋 天象征 着成熟 ，能给 人们带 来收获 的喜悦 。记得 在霜地 的黄昏 里，在 不远处 的袅袅 炊烟里 ，抱着 又圆又 大的地 瓜，那 心情用 现在的 话说是 多么的 “爽” 啊！再 大些， 用枯叶 烧起的 黄豆稞 里，寻 觅着无 尽的秋 香，我 敢说那 是这世 界上最 美味的 豆香！ 至少在 现在的 城里从 来还没 有闻 到过！ 秋 天又是 “焜黄 物华衰 ”的季 节。原 本翠绿 的树叶 渐渐地 失去了 生命的 本色， 在风霜 雪雨的 侵袭下 ，一天 比一天 枯黄， 然后悄 悄地随 风漂落 。在那 欣赏美 景的时 刻，不 得不用 线将那 精美的 黄叶穿 成一串 ，晾挂 在屋檐 下，等 待享用 它燃烧 后上面 飘来的 大煎饼 的清香 。快流 口水了 吧， 能干的 小伙子 一气能 吃进十 个去。 离家之 后的飘 荡中， 再也没 有闻到 这么亲 切的香 味！
“ 秋 风 萧 瑟 天气凉 ，草木 摇落露 为霜……” 在 大部分 诗人的 眼中， 秋天代 表着凄 凉与萧 条，但 你可知 道秋天 也有她 风情万 种的迷 人面貌 ？ “ 秋 天 来 了 ，天气 凉了。 一片片 黄叶从 树上落 下来。 一群大 雁往南 飞，一 会儿排 成个人 字，一 会儿排 成个一 字……” ——还 记得 小学的 这篇课 文吗？ 是否唤 醒了你 童年的 美好回 忆呢？ 少年不 知愁滋 味，没 有悲春 伤秋的 做作姿 态，春 天万紫 千红， 秋天同 样美得 像一个 金色的 童话——
作品 在疏放中透出凝重，
于平淡中显现奇 崛，情韵灵动淡 远，风致清逸秀 异。
“我事写作，原因无它：从小到大，数 学不佳，考入大学，成天泡茶。读中文系， 看书很杂。偶写诗文，幸蒙刊发。百无一用， 乃成作家。弄笔半纪，今已华发。成就甚少， 无可矜夸。有何思想？实近儒家。人道其里， 抒情其华。有何风格？兼容并纳。不今不古， 文俗则雅。与人无争，性情通达。如此而已， 实在无啥。”（《我为什么写作》）
那 时家乡 的落叶 ，哪有 什么悲 伤，如 今异乡 的落叶 ，只是 无数的 怅惘， 在心底 里，偶 尔冒出 的点点 思绪和 安慰， 是面对 这静默 的毁灭 ，会将 是一次 如火的 涅盘， 抑或是 一次生 命的嬗 变。 5、 《 校 园 秋 景》
深 秋到了 ，走进 空旷的 校园， 一阵冷 风吹来 ，让人 感到一 阵凉意 。 秋 天的校 园仍旧 光彩宜 人，树 依旧是 那么绿 ；花儿 好象不 知道深 秋已经 来了， 依旧竟 香开放 ，依旧 用它那 芳香吸 引着只 只蜜蜂 ；蝴蝶 依旧在 校园里 翩翩起 舞，依 旧用它 那美丽 的身影 吸引着 同学们 的目光 。
1、 《 迷 人 的 秋色 》 秋 天到了 ，天色 也渐渐 变凉了 。秋天 的早晨 ，乳白 色的雾 迷迷蒙 蒙，各 种事物 都沐浴 在晨雾 里，蒙 蒙胧胧 ，若隐 若现。 我 睁开惺 忪的睡 眼，从 暖和的 被窝里 起来了 ，赶紧 穿上衣 服，背 上书包 去上学 了。路 边有一 排排的 树，绿 带黄的 叶子轻 轻摆动 着，偶 尔几片 蝴蝶似 的树叶 在空中 飞舞， 那么轻 盈，那 么优雅 。秋风 像尖尖 的细针 刺在你 的脸狭 上，又 痛又冰 ，不一 会儿我 的脸已 成了一 个熟透 了的苹 果。 走 着走着 路过了 一条小 溪，小 溪在缓 缓的流 淌，潺 潺的溪 水在低 声诉说 ，让人 有一种 凉丝丝 的舒适 感。水 面上闪 烁着耀 眼的白 点，像 黑夜的 繁星。 水面上 泛起层 层波纹 ，然后 又悄声 无息的 消失。 幽静的 小溪在 早晨显 得那样 优雅美 丽，宛 如一个 恬静， 温柔的 小姑娘 。
人都有恋土恋乡的情结。“日暮途 且远，游子悲故乡”，淋漓地表述了思 乡的情怀；叱咤风云的曹操，在《却东 西门行》诗中云：“狐死归首丘，故乡 安可忘。” 无穷的乡思，绵长不断。
无论是 “举头望明月，低头思故 乡”，还是每逢佳节倍思亲，在人们的 心目中，连月亮都是故乡的更明亮，故 乡就是自己灵魂的栖居地，就是自己心 的泉眼，就是扯着自己这只大风筝的那 根长长的丝线。只要思着故乡、念着故 乡，人们的心中就会多几分踏实，添几 分温馨。