《组织行为学》试题(二)

高等教育自学考试《组织行为学》模拟试题（二）

课程代码：00152

一、单项选择题（本大题共25小题，每小题1分，共25分）

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。

1．在相关分析中，其度量的具体指标是( C )

A．相关度 B．相关比

C．相关系数 D．标准差

2．霍兰德认为个人的个性类型有( C )

A．四种 B．五种

C．六种 D．七种

3．最为简单、花费最低的管理群体间互动的方法是( D )

A．组建工作团队 B．成立特别工作组

C．制定计划 D．构建规则与程序

4．在组织运行方面，形成所有领导活动基础的是( C )

A．领导行为方式 B．领导类型

C．决策 D．领导素质

5．以下关于传统组织理论的观点的表述虿孽碜的是( A )

A．重视非正式组织的作用 B．重视人的物质需求，忽视人的社会心理需求

C．重视工作和制度，忽视人 D．把组织看作是一种权责分配和制度管理的体系

6.最早发现工作群体的重要性的是( A )

A.霍桑试验

B.莱维特的研究

C.维卡的研究

D.马斯洛的研究

7.组织认同感与员工辞职率的关系是( B )

A.正比关系

B.反比关系

C.方差关系

D.无相关关系

8.他人认为个体在一个特定的情境中应该作出什么样的行为反应是( C )

A.角色同一性

B.角色知觉

C.角色期待

D.角色冲突

9.取消正强化，对职工的某种行为不予理睬，以表示对该行为某种程度的否定，这种强化方式是( C )

A.积极强化

B.负强化

C.自然消退

D.惩罚

10.日本的自主管理(JK)活动的理论依据是( C )

A.需要层次理论

B.公平理论

C.双因素理论

D.期望理论

11.最早提出“组织科学”这一概念的是（ C ）

A.莱维特

B.梅奥

C.维卡

D.泰勒

12.把性格划分为A型、B型、C型、D型和E型，其分类的依据是（ B ）

A.某种倾向性

B.人的行为模式

C.何种心理机能占优势

D.思想行为的独立性

13.人们见面的次数越多、越熟悉，越可能相互喜欢。这个结论的得出者是（ B ）

A.伦林

B.扎琼克

C.费斯廷格

D.奥斯卡普

14.领导决策的效力必须有一定的时间限期，这称作领导决策的（ A ）

A.时效原则

B.数量原则

C.周期原则

D.效率原则

15.组织的基层管理层负责实施上级所安排的具体计划或工作，因此基层管理层也称为（ D ）

A.战略层

B.计划层

C.业务层

D.作业层

16.分别研究个体、群体和领导的心理与行为规律的是( C )

A.行为科学

B.组织科学

C.微观组织行为学

D.宏观组织行为学

17.组织内部的个人工作等级职位的升降是事业生涯的( A )

A.纵向变动

B.横向变动

C.向核心变动

D.斜向变动

18.组织行为学所研究的人际关系主要是指人们之间的( C )

A.交际关系

B.利害关系

C.心理关系

D.互动关系

19.基于个体身体内部生理平衡的变化而产生的生理性动机是( A )

A.物质动机

B.原始动机

C.习得动机

D.精神动机

20.下列不是

．．现代组织结构理论代表人物的是( D )

A.巴纳德

B.西蒙

C.钱德勒

D.韦伯

21.以下不属于

．．．组织行为学所使用的实验法的是( C )

A.现场实验法

B.实验室实验法

C.心理测验法

D.准实验法

22.群体规范可以规划一个人在群体中的行为方式，这是群体规范的( B )

A.标准功能

B.导向功能

C.评价功能

D.动力功能

23.有效领导的基础是( A )

A.领导的权威

B.领导的素质

C.领导的能力

D.领导的职位

24.动机会由于良好的行为结果而加强，使该行为重复出现，这是动机的( C )

A.始发功能

B.选择机能

C.强化机能

D.导向功能

25.从组织应达到的功效来看，以下不属于

．．．组织变革和发展应达到的具体目标的是( D )

A.使组织具有各种合理的规章、制度和条例

B.使组织具有先进可行的经营目标和工作目标

C.使组织具有科学、合理和系统的组织结构

D.使组织具有足够的持续性

二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分)

在每小题列出的五个备选项中有二至五个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。

26．群体结构变量主要包括( ABD )

A．正式领导 B．群体规模

C．群体任务 D．群体构成

E．群体能力

27.依据归因论，人们一般可作出的归因内容包括( ABDE )

A.努力程度

B.能力大小

C.工作环境和工作内容

D.任务难度

E.运气与机会

28.能力按其适应性可分为（ ACD ）

A.智力

B.才能

C.专门能力

D.创造力

E.智商

29.影响人际吸引的交往因素有( ABCD )

A.邻近

B.相似

C.互动

D.互惠

E.互利

30.创造性行为的特点包括( ACDE )

A.有用性

B.有效性

C.适应性

D.多变性

E.主动性