高洪波简介

中国摇滚第一人

中国摇滚第一人
高洪波，中国摇滚第一人，他被誉为“中国摇滚的先驱”。

高洪波的出生地在中国江苏省南京市，1930年出生于一个农民家庭，1947年毕业于中国技术师范学院，之后随着南京大学历史文化学会部的转变，高洪波深受流行乐的影响，开始以写歌的方式表达了自己的个性。

自1970年起，高洪波开始着手创作中国摇滚乐。

在对中国传统音乐文化的深
刻研究和了解基础上，高洪波通过发掘，采纳和融合流行音乐，使中国摇滚风格具有强烈的中国味道。

同时，他还在中国摇滚表现形式上作出了突出贡献，如民歌式歌曲、话剧技术、和声融合等。

高洪波的几首歌曲在中国摇滚史上都有伟大的影响，如“等待”、“皇后”、“春
天里”、“夜来香”等都被广泛演唱，并被誉为摇滚经典名曲，他的作品被应用于大
量影视作品，逐渐深入人心，开创了中国摇滚乐的发展，为中国乐坛带来了新音乐文化，被一代代音乐家赞誉。

高洪波可以说是一位传奇人物，他影响了中国摇滚乐的历史发展，是中国摇滚第一人。

他超前的创作理念、爆炸式的表演和符合激进思想的作品，被誉为是摇滚乐的发源地。

当代的摇滚音乐，正是高洪波提供的模范，他也证明了摇滚乐也可以给中国带来新的音乐文化。

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本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==高洪波的资料篇一：高洪波,诗人,散文家资料高洪波，诗人，散文家。

1951年12月生于内蒙古。

曾在云南军营10年，任陆军四十师炮团战士、排长，《文艺报》作记者10年，历任《文艺报》新闻部副主任，中国作家协会办公厅副主任，《中国作家》副主编，《诗刊》主编，中国作家协会创联部主任、书记处书记。

中国作家协会全国委员会委员。

中国作协副主席。

干过行政工作，编过大型期刊。

先后出版过《鹅鹅鹅》等10部儿童诗集、《说给缪斯的情话》等2部评论集、《波斯猫》、《我喜欢你，狐狸》、《醉界》、《人生趣谈》、《高洪波军旅散文选等20多部散文随笔。

《我想》获全国第一届儿童文学优秀作品奖，其中，《我想》这首儿童文学优秀作品奖和《童年的水墨画》一起进入了人教版语文五年级下册的第九课。

散文集《悄悄话》获全国第三届儿童文学优秀作品奖。

鲁迅文学院七期、北京大学首届作家班毕业生1984年加入中国作家协会，现任中国作协书记处书记、创联络部主任、《诗刊》主编。

作品多次获奖，曾获全国优秀儿童文学奖、“五个一”工程奖、国家图书奖及冰心、陈伯吹、庄重文文学奖等奖项。

鲁迅文学院七期、北京大学首届作家班毕业生。

现任中国作协党组成员、书记处书记、创作联络部主任、儿童文学委员会主。

篇二：高洪波的资料百科名片高洪波，一般指前著名国脚，中国国家队现任主教练。

另外有中国作家协会副主席高洪波，诗人，散文家，代表作有《悄悄话》、《我想》等。

1.前著名国脚、现中国男足主教练姓名：高洪波性别：男民族：回族生日：1966年1月29日身高：179cm体重：66kg籍贯：北京丰台曾效力俱乐部：北京国安新加坡中峇鲁广州松日曾执教球队：广州松日队中国国少队厦门蓝狮队长春亚泰队现执教球队：中国国家队球员生涯冷面杀手，这是那个时代球迷给他的绰号。

4 柳笛和榆钱

ຫໍສະໝຸດ 浸润：（液体）渐渐渗入；滋润。
晶莹：光亮而透明。
咀嚼：用牙齿磨碎食物；比喻对事物反复体会。
课文朗读
整体感知
读课文，思考问题：课文主要写了什么事？先写什么，后写什么？
课文主要写了柳笛和榆钱带给孩子们的快乐。先写做柳笛，吹柳笛，后写吃榆钱的快乐。
二、仿写句子。柳树的长发披散开来，自由自在地沐浴在春风里;榆树常常把身子探出墙来，向我们招手。 ___________________________________。
与榆钱混合后的甜美，尝到土地的芬芳。
这段文字写了如何做柳笛。
折下——切割——拧一拧——褪出
柳笛声音的高低是由柳管的粗细决定的。粗笛声音浑厚，呜呜的像牛吼；细笛声音尖厉，吱吱的像雏鸡叫。
榆钱是榆树的奉献。
榆树是无私的，给
孩子们带来了鲜美的榆钱，让孩子多了一份童年的享受和快乐。
榆钱非常好吃。清晨，露水还浸润着榆
钱的时候，它们亮晶晶、绿莹莹的，真像一
第4课柳笛和榆钱
语文S版三年级下册
作者简介
高洪波，1951年生，笔名向川，内蒙古自治区开鲁县人。现为中国作家协会书记处书记，儿
童文学委员会委员。
主要作品：儿童诗集《大象法官》《吃石头
的鳄鱼》《鹅鹅鹅》《喊泉的秘密》《飞龙与神
鸽》《我喜欢你，狐狸》等。
沐浴：文中比喻润泽。温顺：温和驯服。浑厚：（声音）低沉有力。
串串晶莹的玉荚。折下一枝，像吃糖葫芦一
样吃下去，那滋味真美妙！
课堂练习
一、我会写。亮晶晶（ABB） ________ _______ ________ 自由自在（ABAC） _________ _________ _________

2018年国洪波简介-优秀word范文 (12页)

本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==国洪波简介篇一：《儿童诗两首》作者简介《儿童诗两首》作者简介《我想》高洪波，笔名向川，诗人、散文家，1951年12月生于内蒙古。

1988年毕业于北京大学中文系。

1969年应征入伍，曾任陆军四十师炮团战士、排长。

1971年开始发表作品。

1984年加入中国作家协会。

1978年转业后历任《文艺报》新闻部副主任，中国作家协会办公厅副主任，《中国作家》副主编，《诗刊》主编，中国作家协会创联部主任、书记处书记。

中国作家协会全国委员会委员。

中国作协副主席。

干过行政工作，编过大型期刊。

先后出版过儿童诗集《大象法官》、《鹅鹅鹅》、《吃石头的鳄鱼》、《喊泉的秘密》、《我喜欢你，狐狸》、《种葡萄的狐狸》、《少女和泡泡糖》、《飞龙与神鸽》，散文集《波斯猫》、《文坛走笔》、《高洪波军旅散文选》、《司马台的砖》、《人生趣谈》、《为二十一世纪祈祷》、《柳桃花》、《避斋走笔》、《高洪波散文选》，评论集《鹅背驮着的童话——中外儿童文学管窥》、《说给缪斯的情话》等。

散文集《悄悄话》获全国第三届儿童文学优秀作品奖。

《我想》获全国第一届儿童文学优秀作品奖，其中，《我想》这首儿童文学优秀作品奖和张继楼的《童年的水墨画》一起进入了人教版语文五年级下册的第九课《儿童诗两首》。

《童年的水墨画》张继楼，男，江苏宜兴人，1926年出生，汉族，大专学历，文学创作一级职称，中国党员。

解放前即开始发表小说、散文。

参加革命后，由于工作需要，向民间艺人学习曲艺创作，发表和整理出版了十多本唱词（包括传统相声）。

后从事儿童文学创作，出版儿童文学集（包括儿歌、儿童诗、民间故事等）20多种。

主编儿童文学读物30多种，有20件作品在全国、省（市）级报刊的儿童文学创作优秀作品评奖中获奖（全国一等奖1件、三等奖2件）。

二十世纪九十年代获国务院政府特殊津贴。

《陀螺》优秀课件

应用3
通过阅读《陀螺》，我感受到了作者对传统文化的热爱和传承。这启示我在日常生活中，可以更加关注和了解自己的民族文化，传承和弘扬中华优秀传统文化。
THANKS
感谢观看
“它旋转着，旋转着，似乎永远不会停歇。”
通过拟人的手法，将陀螺赋予了生命力和情感，形象地描绘了陀螺旋转时的动态美。
“生命就像这旋转的陀螺，既有快乐也有痛苦，但我们必须…
这句话既表达了作者对生命的感悟，也启示读者要勇敢面对生活中的挑战和困难。
情感渲染和意境营造
通过细腻的描绘和生动的比喻，将读者带入了一个充满诗意和哲理的世界，引发了读者对生命和存在的深刻思考。
03
分享3
在阅读过程中，我被文章中的生动描写所吸引，仿佛置身于作者所描绘
的场景之中。这让我更加深入地理解了文章的主旨和情感。
思考将所学知识应用到实际生活中
应用1
通过学习《陀螺》，我了解了陀螺的制作方法和原理。我可以尝试自己动手制作一个陀螺，体验其中的乐趣和成就感。
应用2
文章中的描写技巧和表达方法可以用于我自己的写作中，提高我的写作水平。我可以借鉴作者的写作手法，更加生动地描绘事物和表达情感。
母亲与“我”
亲密的母子关系。母亲对“我”无微不至的关爱和照顾，让“我”感受到了家的温暖和幸福。
3
父亲与母亲
相濡以沫的夫妻关系。他们共同承担起家庭的责任和义务，为孩子们营造了一个和谐温馨的成长环境。
人物心理活动描绘
父亲
内心充满对子女的关爱和教诲之情。他希望通过自己的言传身教，引导孩子们走上正确的人生道路。在玩陀螺的过程中，他不断观察孩子们的表现和反应，思考如何更好地教育他们。
《陀螺》优秀课件
contents

二年级语文22我想(苏教版)全面版

随堂练习
课件PPT
想像是创新的翅膀，让我们张开想像的翅膀，依照课文第三节的内容试着编一节
只要我们坚持了，就没有克服不了的困难。或许，为了将来，为了自己的发展，我们会把一件事情想得非常透彻，对自己越来越严，要求越来越高，对任何机会都不曾错过，其目的也只不过是不让自己随时陷入逆境与失去那种面对困难不曾屈服的精神。但有时，“千里之行，始于足下。”我们更需要用时间持久的用心去做一件事情，让自己其中那小小的浅浅的进步，来击破打破突破自己那本以为可以高枕无忧十分舒适的区域，强迫逼迫自己一刻不停的马不停蹄的一直向前走，向前看，向前进。所有的未来，都是靠脚步去丈量。没有走，怎么知道，不可能；没有去努力，又怎么知道不能实现？幸福都是奋斗出来的。那不如，生活中、工作中，就让这“幸福都是奋斗出来的”完完全全彻彻底底的渗入我们的心灵，着心、心平气和的去体验、去察觉这一种灵魂深处的安详，侧耳聆听这仅属于我们自己生命最原始最动人的节奏。但，这种聆听，它绝不是仅限于、执着于 “我”，而是观察一种生命状态能够扩展和超脱到什么程度，也就是那“幸福都是奋斗出来的”深处又会是如何？生命不止，奋斗不息！又或者，对于很多优秀的人来说，我们奋斗了一辈子，拼搏了一辈子，也只是人家的起点。可是，这微不足道的进步，对于我们来说，却是幸福的，也是知足的，因为我们清清楚楚的知道自己需要的是什么，隐隐约约的感觉到自己的人生正把握在自己手中，并且这一切还是通过我们自己勤勤恳恳努力，去积极争取的!“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”当我们坦然接受这人生的终局，或许，这无所皈依的心灵就有了归宿，这生命中觅寻处那真正的幸福、真正的清香也就从此真正的灿烂了我们的人生。一生有多少属于我们的时光？陌上的花，落了又开了，开了又落了。无数个岁月就这样在悄无声息的时光里静静的流逝。童年的玩伴，曾经的天真，只能在梦里回味，每回梦醒时分，总是多了很多伤感。不知不觉中，走过了青春年少，走过了人世间风风雨雨。爱过了，恨过了，哭过了，笑过了，才渐渐明白，酸甜苦辣咸才是人生的真味！生老病死是自然规律。所以，面对生活中经历的一切顺境和逆境都学会了坦然承受，面对突然而至的灾难多了一份从容和冷静。这世上没有什么不能承受的，只要你有足够的坚强！这世上没有什么不能放下的，只要你有足够的胸襟！一生有多少属于我们的时光？当你为今天的落日而感伤流泪的时候，你也将错过了明日的旭日东升；当你为过去的遗憾郁郁寡欢，患得患失的时候，你也将忽略了沿途美丽的风景，淡漠了对未来美好生活的憧憬。没有十全十美的生活，没有一帆风顺的旅途。波平浪静的人生太乏味，抑郁忧伤的人生少欢乐，风雨过后的彩虹最绚丽，历经磨砺的生命才丰盈而深刻。见过了各样的人生：有的轻浮，有的踏实；有的喧哗，有的落寞；有的激扬，有的低回。肉体凡胎的我们之所以苦恼或喜悦，大都是缘于生活里的际遇沉浮，走不出个人心里的藩篱。也许我们能挺得过物质生活的匮乏，却不能抵挡住内心的种种纠结。其实幸福和欢乐大多时候是对人对事对生活的一种态度，一花一世界，一树一菩提，就是一粒小小的沙子，也有自己精彩的乾坤。如果想到我们终有一天会灰飞烟灭，一切象风一样无影亦无踪，还去争个什么？还去抱怨什么？还要烦恼什么？未曾生我谁是我？生我之时我是谁？长大成人方是我，合眼朦胧又是谁？一生真的没有多少时光，何必要和生活过不去，和自己过不去呢。你在与不在，太阳每天都会照常升起；你愁与不愁，生活都将要继续。时

部编人教版小学语文四年级上册《陀螺》优质课件

认一认
铁钉旋转金兵恨不得帅气溃败荣誉丑小鸭自豪
读一读
dīng(钉子) 钉
dìng(钉钉子)
xuá n(旋转) 旋
xuà n(旋风)
理解词语
挑衅：借端生事，企图引起冲突或战争。溃败：(军队)被打垮。荣誉：光荣的名誉。预料：事前推测、料想。
认一认
钉旋况兵恨帅溃誉丑豪
读一读课文围绕陀螺写了哪些内容？
极度高兴
想一想我的陀螺刚一露面，就招来了一顿嘲笑。遭受打击、挫折
想一想
这真是个辉煌的时刻！我尝到了胜利的滋味，品到了幸运的甜头。
喜悦自豪
想一想
于是四处寻找木头，为削出得心应手的陀螺，就差没把椅子腿拿来“废物利用”了。
诙谐幽默
想一想
大陀螺摇头晃脑，挺着肚皮一次次冲过来，我的“鸭蛋” 则不动声色地闪躲。
说陀螺－( 做陀螺 )－( 得陀螺 )－ ( 斗陀螺 )—( 悟陀螺 )
写一写
写一写
写一写
写一写
写一写
写一写
写一写
பைடு நூலகம்
写一写
写一写
写一写
写一写
写一写
写一写
写一写
写一写
陀
螺
课文围绕陀螺写了哪些内容？
想一想
读读课文，如果是你，应该怎样向别人介绍陀螺呢？
想一想
仔细读课文，“我”的心情发生了怎样的变化？找出相关语句，在旁边做上批注。
陀螺
作者简介
高洪波，笔名向川。1951年生，内蒙古自治区开鲁县人。中国作家协会书记处书记，儿童文学委员会副主任委员，《诗刊》主编。出版有儿童诗集《大象法官》《吃石头的鳄鱼》等，散文集《捕鼠记》，儿童诗《我想》。

著名作家高洪波

2006年5月30日，国际“六一”儿童节前夜。

北京，人民大会堂，华灯绽放，流光溢彩，来自社会各界的代表济济一堂，人们兴高采烈，庆祝中国少年儿童出版社成立五十周年华诞暨“金作家”、“金画家”颁奖仪式在这里隆重举行。

颁奖台上，获此殊荣的１０位作家、画家中，有一位身材高大魁梧的北方汉子，手捧鲜花，笑盈童心——他，就是著名作家高洪波。

著作等身的高洪波，曾获得过很多国内外文学奖项。

他的诗歌《我想》、散文集《悄悄话》、《鸽子树的传说》，早在上个世纪八、九十年代就荣获全国第一、三届儿童文学优秀作品奖、第七届“五个一”工程奖。

一些作品作为汉语言经典范文选入中小学生课本。

此次摘得“金作家”的称号，熟悉或了解高洪波的人，无不为他感到高兴、欢心和自豪。

因为，它不仅是对作家创作艺术成就的肯定和对儿童文学事业的支持、贡献的表彰，更有对作家人格和文品魅力的高度评价。

高洪波，1951年12月出生在通辽市开鲁县，1964年随时任县委书记的父亲开始了“大迁徙”般的岁月。

由通辽至北京，再由北京抵贵阳直到毕节，直到两年后的冬季，一个阴霾的上午踏上北京的土地。

家庭和他本人的动荡迁徙生活十分频繁，用高洪波自己的话说，当时四十岁的父亲总结了一套搬家的程序，使那近似于半军事化的家庭更加精简，几近清贫的程度。

1969年，风华正茂的高洪波投身军营，开始了他人生至为重要的锻造，近十年的军旅生活，给予了他钢铁般的意志和乐观向上的人生观。

转业后曾任《文艺报》新闻部副主任、中国作家协会办公厅副主任、《中国作家》副主编、中国作家协会创联部主任、中国作家协会儿童委员会主任、《诗刊》主编。

现任中国作家协会党组成员、书记处书记，中华文学基金会理事长。

高洪波曾说，18岁的青年每个人都是诗人。

1971年，他作为一名驻守云南边疆的普通士兵，青春的激情点燃了文学的火炬，一首公开发表的《号兵之歌》，犹如诗人发起冲锋的号角。

十年军旅生涯，一首首抒发战士情怀的诗篇，一篇篇描绘边陲军营内外的散文，构筑了高洪波早期的文学世界。

语文四年级上册第20课笔记

语文四年级上册第20课笔记
以下是四年级上册语文第20 课《陀螺》的笔记内容：
一、作者简介
高洪波，男，笔名向川，诗人、散文家，1951 年12 月生于内蒙古。

1988 年毕业于北京大学中文系。

1971 年开始发表作品。

1984 年加入中国作家协会。

曾获全国优秀儿童文学奖、“五个一工程”奖、国家图书奖、冰心儿童文学奖、陈伯吹国际儿童文学奖等奖项。

二、多音字
dī：抽打；dí：的确；de：好的
三、近义词
预料——预测挑衅——挑战傲慢——骄傲
四、反义词
傲慢——谦虚胜利——失败兴致勃勃——垂头丧气
五、词语解释
顾名思义：看到名称，就联想到它的意义。

重整旗鼓：指失败之后，重新组织力量。

得心应手：心里怎么想，手就能怎么做，形容运用自如。

六、主题思想
本文以陀螺为线索，主要叙述了作者的一只其貌不扬的陀螺战胜大陀螺的事情，并从中悟到了一个深刻的道理，体会到了成长中的快乐，从而表达了作者对陀螺的喜爱之情。

七、文章结构
1. 说陀螺：介绍陀螺的制作和玩法。

2. 做陀螺：写“我”制作陀螺的过程。

3. 得陀螺：写“我”得到一只不太好看的陀螺。

4. 斗陀螺：写“我”的陀螺战胜了大陀螺。

5. 悟陀螺：写“我”从陀螺中得到的感悟。

八、总结
这篇文章通过描述作者制作陀螺、与朋友斗陀螺以及从中获得的感悟，表达了作者对童年时光的怀念和对生活的热爱。

四年级下册语文教案16和我们一起享受春天人教新课标

16*.和我们一起享受春天走近作者——高洪波人生标签:儿童文学作家、诗人、散文家。

生平简介:高洪波，1951年出生,内蒙古开鲁人。

1969年应征入伍,转业后曾任《文艺报》新闻部副主任、《诗刊》主编。

现任中国作协副主席。

文学成就:诗歌《我想》获全国第一届儿童文学优秀作品奖,散文集《悄悄话》获全国第三届儿童文学优秀作品奖。

作者作品:著有儿童诗集《大象法官》《我喜欢你,狐狸》《飞龙与神鸽》等,散文集《波斯猫》《悄悄话》《文坛走笔》《人生趣谈》等。

六、教学总结。

教学反思语文课要以情动人，从这节课上，创设了享受春天──春天幻灭──再享春天这一情感主线激发学生憎恶战争，希望和平的情感。

教师以情启情，以情动情，以情激情，以情燃情，整堂课情味盎然，情丝丛生。

但语文课只有“情”的激发，没有“理”的启迪，师生的“情”往往会失去依托。

这节课上，不仅有师生情感的互相激荡，还有师生思想的互相碰撞。

问题记录《和我们一起享受春天》课堂精彩片段师：同学们，刚才我们看了一段视频，你看到这些春天的美景有什么感觉？生：春天太美了。

师：恩，春天确实很美好。

同学们你们还想到那些词啊？生：姹紫嫣红，鸟语花香。

师：姹紫嫣红，鸟语花香！还有什么呀？生：万物复苏，生机勃勃。

师：是呀，春天给我们带来了生机和希望，老师也很喜欢春天。

所以，今天给大家带来一首享受春天的诗歌，你能用享受的语气读一下吗？生：能师：“享受春天——”（生有感情地朗读。

）师：你们读得真美，再来读一下后面两句：“我们在鲜花中——”生：我们在鲜花中读书，享受春天……师：看来你们都很会享受春天。

但同学们，你们有没有想过，在这个世界上还有许多地方正笼罩着战争的阴影，那里许许多多的孩子不能像我们一样享受春天，他们正饱受战乱之苦……（播放战争的课件）师：看了这一幕幕触目惊心的画面，你有什么感觉？生：战争给人们带来很大的灾难，战争中的人们很苦。

生：战争不仅让人们无家可归，而且使很多人丢失了性命。

新人教部编版四年级语文上册(作者简介)高洪波

四年级语文【高洪波】
高洪波，男，笔名向川，诗人、散文家，1951年12月生于内蒙古.1988年毕业于北京大学中文系.1971年开始发表作品.1984年加入中国作家协会.1978年转业后历任《文艺报》新闻部副主任，中国作家协会办公厅副主任，《中国作家》副主编，《诗刊》主编，中国作家协会创联部主任、书记处书记.中国作家协会第九届全国委员会委员.现为中国作协副主席.
主编出版有儿童诗集《大象法官》《吃石头的鳄鱼》
《少女和泡泡糖》等，
散文集《波斯猫》《捕鼠记》《悄悄话》，
评论集《说给缚斯的情话》等.。

高洪波的资料

百科名片高洪波，一般指前著名国脚，中国国家队现任主教练。

另外有中国作家协会副主席高洪波，诗人，散文家，代表作有《悄悄话》、《我想》等。

1.前著名国脚、现中国男足主教练姓名：高洪波性别：男民族：回族生日：1966年1月29日身高：179cm体重：66kg籍贯：北京丰台曾效力俱乐部：北京国安新加坡中峇鲁广州松日曾执教球队：广州松日队中国国少队厦门蓝狮队长春亚泰队现执教球队：中国国家队球员生涯冷面杀手，这是那个时代球迷给他的绰号。

消瘦的身材，冷峻的外表，拙于奔跑但善于跑位，速度不出众但在最关键的抢点、捡漏方面却显示出超群的速度，总能出其不意的出现在门前最危险的地带，并一招致命。

20年来，论射门的功夫，高洪波可谓木秀于林，独领风骚。

他是天生的射手。

在孩童时代，几乎放弃训练的高洪波幸以被徐根宝发现其惊人天赋，并将其一手带大，师徒之恩胜于父子。

1985年随中青队征战亚青赛，19岁的高洪波作为首席射手催城拔寨，包揽全队所有5粒进球，拿到了中国足球历史上第一个亚洲冠军。

同年征战苏联世青赛，高洪波打入英格兰队2球，率领全队杀入八强，风头出尽。

1988年开始，高洪波长期在徐根宝的国家二队效力。

由于时任国家队主教练高丰文与徐根宝的个人恩怨，作为徐根宝嫡系，才华横溢的高洪波始终无法正式跨入国家队大门，孤星血泪勇冠三军，报国无门的高洪波在国家队杀了个三进三出。

直到1 991年以后，高洪波始正式入选国家队，时年已26岁，这一等待，逝去的是长达6年的青春年华。

在职业化之前为北京队效力期间，1991年获全国足球甲级联赛银靴奖，1992年以11粒进球获全国足球甲级A组联赛金靴奖。

1993年进入高洪波的颠峰时期，在国家队高洪波身披8号战袍出任前腰，成为国家队无可动摇的首席射手。

在世界杯亚洲区预选赛上，高洪波为中国队攻入多球，最后饮恨伊比尔德，成为正处颠峰时期的高洪波一生最大的遗憾。

1994年中国启动职业联赛，体能没有任何优势的高洪波因俱于12分钟的威慑，远走新加坡加盟中峇鲁队征战新加坡联赛一年。

20 陀螺课件(共38张PPT).ppt

通过刚才的学习，你是不是对课文有了新的理解呢？重读课文，对之前所作的批注进行修改，或者从其他角度作出新的批注，再针对其他的课文内容作批注。
板书设计
说陀螺，回忆往事做陀螺，心情懊恼
陀得陀螺，高兴极了螺
斗陀螺，赢得胜利悟陀螺，深受启发
人不可貌相，海水不可斗量
课文主题
文章以陀螺为线索，主要讲述了“我”的一只其貌不扬的小陀螺战胜大陀螺的故事，并从中揭示了一个深刻的道理：人不可貌相，海水不可斗量。
人不可貌相，海水不可斗量。
“我”的小陀螺虽然样子不好看，却击败了大陀螺。
这句话是说不能只根据外貌去评判一个人的才能、品质和行为（不能以貌取人）。
下列哪种情况表达的是“人不可貌相，海水不可斗量”的意思。
✔A.小林同学平时沉默寡言，很少和同学说话，却在一次班级讲故事比赛中获得了一等奖。 B.小东在半期测试中取得了优异的成绩，便骄傲起来，上课不认真听讲，作业也不做，期末考试一落千丈。 C.小红每天坚持练琴，终于在比赛中获奖。
因此，曾有很长一段时间我的世界堆满乌云，快
乐像过冬的燕子一般，飞到一个谁也看不到的地方
去了。
难过
这消息曾使我一整天处于恍惚的状态，老想象
着那只陀螺英武的风姿。
期待
尤其当我看到这枚“鸭蛋”的下端已嵌上一粒大滚
珠时，更是手舞足蹈，恨不得马上在马路上一显身
手！
兴奋
这使我士气大减，只是在一旁抽打，不敢向任
兴奋
尤其当我看到这枚“鸭蛋”的下端已嵌上一粒大滚珠时，更是手舞足蹈，恨不得马上在马路上一显身手！
沮丧
这使我士气大减，只是在一旁抽打，不敢向任何人挑战。
快乐和自豪
这真是个辉煌的时刻！我尝到了胜利的滋味，品到了幸运的甜头。

2020部编版四年级上册《陀螺》公开课精品课件

介绍了这只陀螺的制作方法和外形特点。
斗陀螺
读第8～11自然段，说说“我”和小伙伴玩陀螺的结果是什么。
我的陀螺刚一露面，就招来了一顿嘲笑。的确，在各色帅气的陀螺面前，它长得不伦不类，该平的地方不平，该尖的地方不尖，看不出一丝一毫与同伴相斗的能力。
写“我”的陀螺比不上大陀螺，为后面的斗陀螺做了铺垫。
20 陀螺
作者简介
高洪波，男，笔名向川，诗人、散文家，内蒙古人，中国作家协会创联部主任、书记处书记。现为中国作协副主席。
1988年毕业于北京大学中文系。1978年转业后历任《文艺报》新闻部副主任，中国作家协会办公厅副主任，《中国作家》副主编，《诗刊》主编。
陀螺是中国民间最早的娱乐工具之一，形状上半部分为圆形，下方尖锐。以前的陀螺多用木头制成，玩时可用绳子缠绕，用力抽绳，使之直立旋转。现代的陀螺经改造多为塑料或铁制，利用发条的弹力旋转。
写出了有滚珠或铁钉的玩陀螺的场所。陀螺在冰面上的优美姿态。
读第3自然段，思考：大陀螺和小陀螺有哪些区别？玩这两种陀螺的孩子乐趣分别在哪里？
赛陀螺每次都是体重个大的一方占上风。因此，只有小陀螺的大多在自家院子里玩，不拿到马路上去应战。况且小陀螺有个难听的绰号叫“角锥”，意思是小且细。抽打“角锥”的大多是拖鼻涕穿开裆裤的，他们的兴趣在于抽鞭子，对陀螺的质量往往不在意。
大陀螺
小陀螺
体重个大，
区别容易取胜
又小又细
打败对手，乐趣取得胜利
抽鞭子
做陀螺
我从小就不甘人后，更不愿自己的陀螺像金兵见到岳家军，一战即败……然而一个孩子无论如何是削不出高质量的陀螺的，因此，曾有很长一段时间我的世界堆满乌云，快乐像过冬的燕子一般，飞到一个谁也看不到的地方去了。

人教版四年级语文上册陀螺

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中国作家协会。1978年转业后历任《文艺报》新闻部副主任，
中国作家协会办公厅副主任，《中国作家》副主编，《诗刊》
主编，中国作家协会创联部主任、书记处书记。中国作家协会

高洪波简介
１９５１年出生，笔名向川，内蒙古开鲁人，中共党员。

１９８８年毕业于北京大学中文系，１９６９年应征入伍，１９７８年转业后历任《文艺报》新闻部副主任，中国作家协会办公厅副主任，《中国作家》副主编，《诗刊》主编，中国作家协会创联部主任、书记处书记，中国作家协会全国委员会委员。

１９７１年开始发表作品，１９８４年加入中国作家协会，著有儿童诗集《大象法官》、《鹅鹅鹅》、《吃石头的鳄鱼》、《喊泉的秘密》、《我喜欢你，狐狸》、《种葡萄的狐狸》、《少女和泡泡糖》、《飞龙与神鸽》，散文集《波斯猫》、《文坛走笔》、《高洪波军旅散文选》、《司马台的砖》、《人生趣谈》、《为二十一世纪祈祷》、《柳桃花》、《避斋走笔》、《高洪波散文选》，评论集《鹅背驮着的童话--中外儿童文学管窥》、《说给缪斯的情话》等。

诗歌《我想》获全国第一届儿童文学优秀作品奖，散文集《悄悄话》获全国第三届儿童文学优秀作品奖。

诗集《鸽子树的传说》获第七届“五个一工程”奖。