优质课一等奖高中语文必修五《谈中国诗》 (1)

系主任，并开始了《谈艺录》的写作。１９４１年，珍珠港事 件爆发，先生被困上海，任教于震旦女子文理学校，其间完成 了《谈艺录》、《写在人生边上》的写作 。抗战结束后，先生
任上海暨南大学外文系教授兼南京中央图书馆英文馆刊《书林 季刊》编辑。在其后的三年中，其作品集《人·兽·鬼》、小说 《围城》、诗论《谈 艺录》在学术界引起巨大反响。
中国的 中国诗里有所谓（ ）品质，西洋诗里也有所谓（ ）成分。
自主探究：
作者谈诗歌的特征，用了许多精妙的比喻，显示出作 者特有的幽默和睿智，找出你喜欢的比喻，说说他们的含 义和表达作用。
示例： 中国诗是早熟的，早熟的代价是早衰。
早熟指纯粹的抒情诗的精髓和峰极，在中国诗里出现得异常之 早。早衰指中国诗一蹴而至崇高的境界，以后缺乏变化，而且逐渐 腐化。借助比喻和比喻中的对比，从诗歌发展的角度，简要的说明 中国诗的艺术特征和由此产生的负面影响。
１９４９年，先生回到清华任教；１９５３年调到 文学研
究所，其间完成《宋诗选注》，并参加了《唐诗选》、《中国 文学史》（唐宋部分）的编写工作。
１９６６年，文化大革命爆发，先生受到冲击，并 于１９ ６９年１１月与杨先生一道被派往河南“五七干 校”。１９７ ２年３月回京，当年８月《管锥编》定稿 。
１９７９年，《管锥编》、《旧文四篇》出版。１ ９８２ 年起担任中国社科院副院长、院特邀顾问；１９ ８４年《谈艺 录》（补订本）出版；次年，《七缀集》 出版。
布置作业：
了解了中国诗的 特征，你怎样评价作 者的观点，请课后写 一段100字的评论。
延伸拓展：
仿照下面的示例，自选话题，另写三句话，要求使用比 喻的修辞手法，句式与示例相同。 人生如一首诗，应该多一些悠扬的抒情，少一些愁苦的哀怨； 人生如一幅画，应该多一些亮丽的着色，少一些灰暗的点染； 人生如一支歌，应该多一些激昂的欢唱，少一些悲观的咏叹。
友谊象一杯酒，应该多一些甜美和香醇，少一些辛烈和苦辣；
１９９８年１２月１９日，先生在北京逝世，享年８８岁。பைடு நூலகம்
自读课文后用原文填空，分析中国诗的特征
戏剧诗
抒情诗
1、从诗的发展史上看，中国最好的（ ），产生远在最完美的（ ）之后，其精
髓和峰极出现声得韵异里常的之轻早鸢。剪掠
文艺欣赏里的闪电战
2、诗的外在形式上，艾伦·坡主张诗的篇幅愈短愈妙。中国诗是（ ）。长诗也
人教版高中语文（必修五） 第三单元第10课
谈中国诗
钱钟书
钱钟书 字默存，号槐聚，现代文学家，被誉为“文学大 家” 。１９１０年生于江苏无锡。十九岁被清华大学破格录取。 １９３２年在清华结识杨绛先生，次年毕业，赴上 海光华大学 执教。１９３５年，赴英伦 留学。两年以后，先生以《十七十
八世纪英国文学中的中国》一文获副博士（Ｂ．ｌｉｔｔ）学 位。之后随杨绛先生赴法国巴黎大学从事研究。１９３８年， 被清华大学破例聘为教授，次年转赴国立蓝田师范学院任英文
友谊似一段曲，应该多一些婉转的幸福，少一些悲苦的离别；
友谊如一把剑，应该多一些出鞘的锋芒，少一些无知的黯淡。
心灵如一瓢水，应该多一份纯净的荡漾，少一份浑浊的迸放；
感情如一场梦，应咳多一丝美好的祈祷，少一丝罪恶的许咒；
生命如一座峰，应该多一番豪迈的巍峨，少一番渺小的懦弱。
人生如一杯酒，应该多一些时间的沉淀，少一些虚无的浪费 。
只是（ ）。 此时无声胜有声
壮士皆死尽，余人安在哉
3、从诗的表达方式上，用一位中国诗人的话说，（“ ”）也就是一般西洋读者
所认为中国轻诗淡歌的特征。中国诗里也安会和用所谓“何处是”的公厚式重，如（ ）。 4、中国诗的笔力（ ）、词气（ 社）交。诗我们也有（ ）的宗诗教。诗 5、在内容上西，洋中的国诗跟西洋诗无甚差异：中国（ ）特别多，（ ）几乎没有。