第11周周末作业
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17
② 我因演出繁忙,不可能在画画上画出成绩来。但我在演戏 上,是遵照齐老的教导做的,在舞台上我挺胸抬头唱戏,面向观 众。我演的节目,创造的人物,大都是一些争取自由、有正义感、 有反抗精神的古今女性。如《刘巧儿》中的刘巧儿,《杨三姐告状》 中的杨三姐等。放开手画画,挺起胸唱戏,这是我向齐老学画得 到的最珍贵的启示。
12
1. 解释加点词语的含义。 (1) 安.知鱼之乐( 怎么 ) (2) 固.不知子矣( 固然 ) (3) 请循.其本( 追溯 )
13
2. 把文中画线的句子翻译成现代汉语。 (1) 子固非鱼也,子之不知鱼之乐全矣! 你本来就不是鱼,你不知道鱼的快乐,是可以肯定的。 (2) 子曰“汝安知鱼乐”云者,既已知吾知之而问我。 你问“你哪里知道鱼快乐”的话,就说明你已经知道我知道鱼 的快乐而问我。
,其正色邪?(《庄子·北冥有鱼》)
(5) 杜甫的《茅屋为秋风所破歌》一诗中,表现诗人关心民间
疾苦,同情劳动人民,虽然身处逆境,仍然乐观向上的名句
是:
安得广厦千万间
,
大庇天下寒士俱欢颜
!
9
二、根据拼音写出相应的词语。 (1) 我从我一生中觉得重要的 jué zé( 抉择 )中,引发出一 些话题跟大家来讨论。 (2) 即使卢瑟福还活在世界上,当时已经难以改变这么一个 qū shì( 趋势 )了。
10
(3) 名人跟人握握手,叫作 píng yìjìn rén( 平易近人
),凡
人就是巴结别人了。
(4) 名人打扮得 bù xiū biān fú( 不修边幅
),叫真有艺术家
的气质,凡人呢,就是流里流气的。
11
三、课内文言文阅读。 庄子与惠子游于濠梁之上
庄子与惠子游于濠梁之上。庄子曰:“鲦鱼出游从容,是鱼之 乐也。”惠子曰:“子非鱼,安.知鱼之乐?”庄子曰:“子非我,安 知我不知鱼之乐?”惠子曰:“我非子,固.不知子矣;子固非鱼也, 子之不知鱼之乐,全矣!”庄子曰:“请循.其本。子曰‘汝安知鱼乐’ 云者,既已知吾知之而问我,我知之濠上也。”
5
6
7
一、根据课文默写古诗文。
(1) 吏呼一何怒! 妇啼一何苦
!听妇前致词: 三男
邺城戍
,一男附书至, 二男新战死
。存者且偷
生,
死者长已矣
!(杜甫《石壕吏》)
(2)
蒹葭苍苍
,
白露为霜
。所谓伊人,在水
一方。(《诗经·蒹葭》)
8
(3) 可怜身上衣正单,
心忧炭贱愿天寒
。(白居易《卖
炭翁》)
(4)
天之苍苍
D. 在这一场辩论中庄子因愉快的心境,对待周围的事物追求 天人合一,机智善辩而受人欣赏。
答案: B
16
四、阅读下面文章,完成后面的题目。 回忆齐白石先生
① 我从小学戏,没有读过书。一九五○年与书香门第的后生 吴祖光结婚。后来,我成为齐白石老先生的干女儿。齐老常常手 把手教我画画,他还教导我:“搞艺术也是表现自己,就如我画画、 你唱戏,道理都是一样:讲骨气,讲正义,有勇气,最重要的都 是表现自己。”
22
手里买了不少画。老尹对金涛说:“吴先生大方,我说多少钱从不 少给,有时多给了还不让我找钱。”齐老不只对老尹这样,无论对 谁,都一律同等对待。
23
⑥ 齐老在生活中始终保持着他当木工时的朴素习惯。有一 次,金涛和我陪齐老吃饭,一位梳着圆头的女佣人为老人端上一 些饭菜,一盘豆豉辣椒,一碗腊肉素白菜汤,都是些小盘小碗。 金涛兄吃完,小声对我说:“我没有吃饱。”但我吃了两碗饭,喝 了一碗汤,急着要看齐老画画。齐老对秘书武大姐和我说:“你们 就是不考虑金涛是爱吃的人,我的小女儿凤霞吃什么都行,今天 金涛肯定没吃好,下次请您去曲园吃。”
19
了一下,他接着说:“我是看看凤霞有没有胆子。画画的敢甩笔杆 子,当伙计的敢端盘子,唱曲的敢扣弦子,当裁缝的敢下剪子。 凤霞有胆子,有艺术家的气魄!”
20
④ 齐老是很重情义的。记得他过九十大寿,我跟金涛兄去给 他拜寿,他领着我来到后院,我看到北面墙上有个小洞,里边有 一个牌位,写着“贤妻宝珠灵位”。齐老默默鞠躬,我当然也照着 做了。齐老严肃地指着灵位说:“这是你娘的灵位,我每天都要来 看她,她跟我只是受罪了,没有享过福。”齐老说着眼睛湿润了。 我感觉到齐老的感情是非常深的,平时几乎不流露。
第11周周末作业
背诵:
卜来自百度文库子·黄州定慧院寓居作 苏轼
缺月挂疏桐,漏断人初静。 谁见幽人独往来,缥缈孤鸿影。 惊起却回头,有恨无人省。 拣尽寒枝不肯栖,寂寞沙洲冷。
2
请用行楷抄写或默写一遍!
3
4
卜算子·咏梅 陆游
驿外断桥边, 寂寞开无主。 已是黄昏独自愁, 更着风和雨。 无意苦争春, 一任群芳妒。 零落成泥碾作尘, 只有香如故。
24
⑦ 齐老有很多学生,老人画画时大家都围在一边看,老人一 声不响闷头画。可是在大家不在的时候,他就边画边传授我如何 用笔,如何调色,如何心里要有实物,手上才能疏能跑车、密不 透风,画出实物的神采来,画得不像不要紧,可一定要神似。他 还说:“你毕竟不是在照相,你是根据实物,经过你的画笔,再创 造出你所想象的神采,这才叫艺术品的神韵,原封不动画出的桃 子是匠气作品,要琢磨怎样画活了,看着已像离开了纸。”
18
③ 有一天,裱画家刘金涛陪我去齐老家学画画,恰好齐老一 人在家。金涛兄说:“今天齐老可要好好教干女儿画画了。”齐老 让金涛铺好纸,高兴地把我叫到他身边,手里拿着一支笔:“来吧, 画一张。”我心想:“做艺术家就不能退后,这也算是第一课。”于 是我接过笔,放开了手,大甩笔画了一只小兔。齐老高兴得像孩 子:“好!好!这个小兔画得有神,就是嫩了点,好!”稍微停顿
21
⑤ 齐老对看门的老尹很严格,可是也不亏待他。齐老说:“对 佣人要宽厚,有好处。”老尹为人善良,老是拿着笤帚不停地打扫。 齐老不给他工钱,每月给他画张画,有时为了奖励,给他多画一 张,老尹就知足了。因此,祖光去齐老家,老尹总喜欢挽着祖光, 去他的小门房看看齐老给他的画,他手里真有好画。祖光从老尹
14
3. 下列对文章的分析理解,不.正.确.的一项是(
)
A. 从文中可以看出庄子智辩,重观赏,对事物持艺术心态;
而惠子好辩,重分析,对事物持认知心态。
B. 庄子认为鱼“乐”,其实是他愉悦心境的投射与外化,也反
映了庄子推崇自然、推崇人为的思想。
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C. 在这一场辩论中惠子因机智好辩,善于抓住对方的漏洞之 处,对于事物有着寻根问底的认知态度而受人欣赏。
② 我因演出繁忙,不可能在画画上画出成绩来。但我在演戏 上,是遵照齐老的教导做的,在舞台上我挺胸抬头唱戏,面向观 众。我演的节目,创造的人物,大都是一些争取自由、有正义感、 有反抗精神的古今女性。如《刘巧儿》中的刘巧儿,《杨三姐告状》 中的杨三姐等。放开手画画,挺起胸唱戏,这是我向齐老学画得 到的最珍贵的启示。
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1. 解释加点词语的含义。 (1) 安.知鱼之乐( 怎么 ) (2) 固.不知子矣( 固然 ) (3) 请循.其本( 追溯 )
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2. 把文中画线的句子翻译成现代汉语。 (1) 子固非鱼也,子之不知鱼之乐全矣! 你本来就不是鱼,你不知道鱼的快乐,是可以肯定的。 (2) 子曰“汝安知鱼乐”云者,既已知吾知之而问我。 你问“你哪里知道鱼快乐”的话,就说明你已经知道我知道鱼 的快乐而问我。
,其正色邪?(《庄子·北冥有鱼》)
(5) 杜甫的《茅屋为秋风所破歌》一诗中,表现诗人关心民间
疾苦,同情劳动人民,虽然身处逆境,仍然乐观向上的名句
是:
安得广厦千万间
,
大庇天下寒士俱欢颜
!
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二、根据拼音写出相应的词语。 (1) 我从我一生中觉得重要的 jué zé( 抉择 )中,引发出一 些话题跟大家来讨论。 (2) 即使卢瑟福还活在世界上,当时已经难以改变这么一个 qū shì( 趋势 )了。
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(3) 名人跟人握握手,叫作 píng yìjìn rén( 平易近人
),凡
人就是巴结别人了。
(4) 名人打扮得 bù xiū biān fú( 不修边幅
),叫真有艺术家
的气质,凡人呢,就是流里流气的。
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三、课内文言文阅读。 庄子与惠子游于濠梁之上
庄子与惠子游于濠梁之上。庄子曰:“鲦鱼出游从容,是鱼之 乐也。”惠子曰:“子非鱼,安.知鱼之乐?”庄子曰:“子非我,安 知我不知鱼之乐?”惠子曰:“我非子,固.不知子矣;子固非鱼也, 子之不知鱼之乐,全矣!”庄子曰:“请循.其本。子曰‘汝安知鱼乐’ 云者,既已知吾知之而问我,我知之濠上也。”
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一、根据课文默写古诗文。
(1) 吏呼一何怒! 妇啼一何苦
!听妇前致词: 三男
邺城戍
,一男附书至, 二男新战死
。存者且偷
生,
死者长已矣
!(杜甫《石壕吏》)
(2)
蒹葭苍苍
,
白露为霜
。所谓伊人,在水
一方。(《诗经·蒹葭》)
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(3) 可怜身上衣正单,
心忧炭贱愿天寒
。(白居易《卖
炭翁》)
(4)
天之苍苍
D. 在这一场辩论中庄子因愉快的心境,对待周围的事物追求 天人合一,机智善辩而受人欣赏。
答案: B
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四、阅读下面文章,完成后面的题目。 回忆齐白石先生
① 我从小学戏,没有读过书。一九五○年与书香门第的后生 吴祖光结婚。后来,我成为齐白石老先生的干女儿。齐老常常手 把手教我画画,他还教导我:“搞艺术也是表现自己,就如我画画、 你唱戏,道理都是一样:讲骨气,讲正义,有勇气,最重要的都 是表现自己。”
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手里买了不少画。老尹对金涛说:“吴先生大方,我说多少钱从不 少给,有时多给了还不让我找钱。”齐老不只对老尹这样,无论对 谁,都一律同等对待。
23
⑥ 齐老在生活中始终保持着他当木工时的朴素习惯。有一 次,金涛和我陪齐老吃饭,一位梳着圆头的女佣人为老人端上一 些饭菜,一盘豆豉辣椒,一碗腊肉素白菜汤,都是些小盘小碗。 金涛兄吃完,小声对我说:“我没有吃饱。”但我吃了两碗饭,喝 了一碗汤,急着要看齐老画画。齐老对秘书武大姐和我说:“你们 就是不考虑金涛是爱吃的人,我的小女儿凤霞吃什么都行,今天 金涛肯定没吃好,下次请您去曲园吃。”
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了一下,他接着说:“我是看看凤霞有没有胆子。画画的敢甩笔杆 子,当伙计的敢端盘子,唱曲的敢扣弦子,当裁缝的敢下剪子。 凤霞有胆子,有艺术家的气魄!”
20
④ 齐老是很重情义的。记得他过九十大寿,我跟金涛兄去给 他拜寿,他领着我来到后院,我看到北面墙上有个小洞,里边有 一个牌位,写着“贤妻宝珠灵位”。齐老默默鞠躬,我当然也照着 做了。齐老严肃地指着灵位说:“这是你娘的灵位,我每天都要来 看她,她跟我只是受罪了,没有享过福。”齐老说着眼睛湿润了。 我感觉到齐老的感情是非常深的,平时几乎不流露。
第11周周末作业
背诵:
卜来自百度文库子·黄州定慧院寓居作 苏轼
缺月挂疏桐,漏断人初静。 谁见幽人独往来,缥缈孤鸿影。 惊起却回头,有恨无人省。 拣尽寒枝不肯栖,寂寞沙洲冷。
2
请用行楷抄写或默写一遍!
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卜算子·咏梅 陆游
驿外断桥边, 寂寞开无主。 已是黄昏独自愁, 更着风和雨。 无意苦争春, 一任群芳妒。 零落成泥碾作尘, 只有香如故。
24
⑦ 齐老有很多学生,老人画画时大家都围在一边看,老人一 声不响闷头画。可是在大家不在的时候,他就边画边传授我如何 用笔,如何调色,如何心里要有实物,手上才能疏能跑车、密不 透风,画出实物的神采来,画得不像不要紧,可一定要神似。他 还说:“你毕竟不是在照相,你是根据实物,经过你的画笔,再创 造出你所想象的神采,这才叫艺术品的神韵,原封不动画出的桃 子是匠气作品,要琢磨怎样画活了,看着已像离开了纸。”
18
③ 有一天,裱画家刘金涛陪我去齐老家学画画,恰好齐老一 人在家。金涛兄说:“今天齐老可要好好教干女儿画画了。”齐老 让金涛铺好纸,高兴地把我叫到他身边,手里拿着一支笔:“来吧, 画一张。”我心想:“做艺术家就不能退后,这也算是第一课。”于 是我接过笔,放开了手,大甩笔画了一只小兔。齐老高兴得像孩 子:“好!好!这个小兔画得有神,就是嫩了点,好!”稍微停顿
21
⑤ 齐老对看门的老尹很严格,可是也不亏待他。齐老说:“对 佣人要宽厚,有好处。”老尹为人善良,老是拿着笤帚不停地打扫。 齐老不给他工钱,每月给他画张画,有时为了奖励,给他多画一 张,老尹就知足了。因此,祖光去齐老家,老尹总喜欢挽着祖光, 去他的小门房看看齐老给他的画,他手里真有好画。祖光从老尹
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3. 下列对文章的分析理解,不.正.确.的一项是(
)
A. 从文中可以看出庄子智辩,重观赏,对事物持艺术心态;
而惠子好辩,重分析,对事物持认知心态。
B. 庄子认为鱼“乐”,其实是他愉悦心境的投射与外化,也反
映了庄子推崇自然、推崇人为的思想。
15
C. 在这一场辩论中惠子因机智好辩,善于抓住对方的漏洞之 处,对于事物有着寻根问底的认知态度而受人欣赏。