初中语文说课稿-《核舟记》说课稿

《核舟记》说课稿

桐乡第十中学吴晓华

《核舟记》是省编语文教材第三册第一单元的第三篇课文。现就教材、教法、学法及教学程序四方面加以说明。

一．说教材

(一)教材概述

《核舟记》是一篇介绍一件精美工艺品的小品文，具有浓厚的文学色彩。全文仅400余字，却描述了整个核舟的全部景物。语言见解生动严密。在教学时应采用多种形式，引导学生掌握重点词句，领悟文章内容，培养文言语感。同时，要引导学生体会文章是如何按照空间顺序有条不紊地介绍事物特征的方法，体会我国古代劳动人民在工艺美术方面的高超技艺和智慧，增强民族自豪感。

(二)课型演示活动课

(三)课时两课时

(四)教具投影片多媒体课件

(五)教学目标

1．基础知识目标：练习诵读，培养语感。品味、积累语言，提高文言文阅读能力。

2．阅读能力目标：领会介绍核舟的顺序和详略，理解各具

鲜明特征的人物神态、情趣。

3．写作能力目标：掌握“握抓住事物特点进行说明，详略

得当”的写法。

4．思想情感目标：了解我国古代工艺美术的卓越成就，培

养民族自豪感。

(六)重点、难点