2021年高中政治 1-1-2 《权利与义务 参与政治生活的准则》导学案 新人教版必修2

2019-2020年高中政治 1-1-2 《权利与义务参与政治生活的准则》导学案

新人教版必修2

高一（年级）政治（学科）学案执笔人：陈丽丽

邵立焕签批人：王主任 (时间) xx、2、

【使用说明】

1、课前，依据导学案，通读课本，搞好勾画，初步掌握重点内容，把握教材体系。

2、课堂上，积极合作，互相探讨交流，高效展示点评，分层达成目标。

一、学习目标

1、知识目标

识记公民的政治权利和义务，理解参与政治生活的基本原则。

2、能力目标

从具体材料入手，逐步提高辩证分析能力、理论联系实际能力。

3、情感目标

通过学习体会社会主义制度的优越性，激发爱国热情，坚定坚持人民民主专政的立场。

二、学习重难点

1、重点

公民的政治权利和义务；参与政治生活的基本原则。

2、难点

理解政治自由；法律面前一律平等；权利与义务的关系。

三、自学引导

（一）政治权利和自由：

1.选举权与被选举权

（1）法律依据：我国宪法规定：“中华人民共和国_______________的公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限，都有选举权和被选举权；但是_____________________________________除外。

（2）含义：公民依法享有的选举__________的权利，是公民的__________；

公民依法被选为____________________的权利，是公民的________________；

（3）意义：选举权和被选举权是公民________________，行使这个权利是公民参与国家管理的_________________。

2.政治自由（1）法律依据、内容：我国宪法规定：“中华人民共和国公民有______________________

_______________________________________________________的自由。”

（2）意义：政治自由是人民参与国家政治生活，充分表达自己的意愿，是人民行使当家作主权利的________________，是社会主义民主的________________。国家制定了相应的法律，创造各种条件，保障公民享有和行使政治自由。

3.监督权

（1）法律依据：我国宪法规定：“中华人民共和国公民对于任何国家机关和国家工作人员，有提出批评和建议的权利；对于任何国家机关和工作人员的违法失职行为，有向国家机关提出申诉、控告或者检举的权利，但是不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害。”

（2）含义：监督权是指公民有监督______________________________________的权利

（3）内容：监督权包括_________、_________、_________、_______________等

（二）公民的政治性义务

1、____________________；

为什么？——国家的统一、民族的团结，是顺利进行社会主义现代化建设的________________，也是实现公民的政治权利和其他权利的_________________。因此，每个中国公民，都应当把自己的命运与国家盛衰、民族兴亡紧密联系在一起，自觉地履行维护国家统一和民族团结的义务。

2. ____________________________；

3. ____________________________；

维护国家安全、荣誉和利益，是实现国家富强、民族振兴的_____________________，是公民爱国主义精神的具体体现，是每个公民义不容辞的职责。

4. ____________________。

（三）公民参与政治生活应遵循的基本原则

1. _____________________________

（1）含义：这是公民享有权利与履行义务必须遵守的一项重要原则，这项原则表明公民_______________、_______________、_______________法律。

思考：我们应当如何理解公民在法律面前一律平等的原则？

2. ____________________；

思考：权利和义务的关系是怎样的？我们应当如何处理好权利与义务的关系？

（1）在我国权利与义务的关系：权利与义务在法律关系上是相对应而存在的，二者是不可分离，具有统一性，相辅相成。____________________都是实现人民利益的手段和途径。公民在法律上既是________的主体，又是________的主体。__________的实现需要义务的履行，______________确保权利的实现

（2）如何坚持权利与义务相统一的原则：一方面是要树立___________________，珍惜公民权利。另一方面是我们也要树立______________________，自觉履行公民义务

3、______________________________；

思考：我们应当如何处理好个人利益与国家利益的关系？

四）当代中国人的政治生活

1. ，既是社会主义民主政治的应有之义，也是中国社会中还有

政治文明建设的主题。

2.作为中国公民，，，是我们政治生活的基本内容。

3.依法实行、、、、积极参与对社会公共事务的

管理活动，是我们政治生活的重要内容。

4.发展社会主义民主政治，建设社会主义民主政治是社会主义现代化建设的重要目标。为

了实现这一目标，最根本的就是要

、和的有机统一，这也是我国社会主义政治文明区别于资本主义政治文明的本质特征。

5.关心祖国的前途和命运，关注，维护，维护世界

和平与发展，也就成为我们政治生活中不可或缺的一部分。

五）我们总要参与我们总会参与

1.政治生活与经济生活，文化生活存在着的关系。

2.学习政治知识，有助于我们掌握，提高明辨是非的能力，坚持正确的政治

方向；有助于我们放眼世界风云，紧扣时代脉搏，开阔、、的眼界，有助于我们树立“”的国家观念，关心国家大事，自觉地服从和维护国家利益；有助于我们增强观念，培养意识；有助于我们提高自己的政治素质，增强主人翁应有的政治责任感和参与国家政治生活的能力。

3.参与政治生活，贵在

四、合作探究

【探究一】微博的发展给传播领域带来了颠覆式的变化。微博的出现开创了双向互动的新时代。有人将其概括为从“受众时代”向“微众时代”的转变。一位网友说:“微博降低民众言论表达门槛，各种言论都有其表达空间。然而，自由不能滥用，激辩只能指向净化。无论将来怎样发展，我们都希望看到一个更干净、更真实的网络世界。”

请运用政治生活的知识点评网友的观点。

【探究二】小学生陈彦宏从新闻中了解到，国家发展和改革委员会向公众征集“十一五”规划建议。她觉得自己是公众的一员，也应积极参与。国家“十一五”规划纲要中“各地政府要保证进城务工人员子女与当地学生平等接受义务教育”的内容，正是源于她的建议。为此，她获得国家发展和改革委员会颁发的“公众建言献策奖”。请用有关政治常识简要回答：

（1）我国宪法规定公民享有管理国家的民主权利，陈彦宏行使的是哪一项?

（2）小学生的建议被写入政府的正式文件，这从一个侧面体现了社会主义民主本质是什么?

（3）国家向公众征集建议是公民有序政治参与的一种途径。为什么公民的政治参与必须是有序的，即在法律规定的程序和范围内活动?

五、【判断分析】：

1．公民的选举权和被选举权是指选举村委会成员的权利。（）

公民的选举权和被选举权是指选举国家权力机关代表的权利

2．公民行使监督权是公民参与管理国家和社会事务的基础和标志。（）

公民行使选举权与被选举权是公民参与管理国家与社会事务的基础和标志。

3．维护国家的统一和民族团结是公民的根本行为准则。（）

维护国家的统一和民族团结是顺利进行社会主义现代化建设的根本保证，是实现公民的政