议论文阅读教案

议论文阅读教案

教学目标：1.学会把握文章的论点

2.辨析论证方法及其作用

教学重点：提高把握论点，分析论证方法及作用的能力

一：导入

议论文阅读时中考常考的一种题型，河南10、11年都考查的是议论文，今年考查的是说明文，明年中考再次选取议论文的可能性也是极大的，这节课我们加强对议论文的阅读指导。

二：自学检测：

文体知识知多少：

1、议论文的三要素：、、。

2常用的论证方法有、、、。

3、论证方式：、。（议论文可由此标准分为立论文与驳论文二大类。）

4：指出下面的论证方法：

列举事例（）

引名言，定理公式（）

运用比喻证明观点（）

把正反论据或论点进行对比（）

六、议论文基本结构是：提出问题（引论）——分析问题（本论）——解决问题（结论）

它又可分为两大类：一类是“横式”。“横式”结构有：、、。以“纵式”结构为主的主要是层层深入式。

三：回顾议论文常考的题型

①提取或概括文章论点

②论证方法及其作用

③补充论据、论据的选择技巧

④理清论证思路、结构层次

这节课我们主要训练①②两个考点

四：自主探究，总结方法

1.做文段一《不动笔墨不读书》

四人到黑板做，其余在学案上做

2.打分并修改

请四位同学对以上答案进行打分。依据：是否准确；表述是否清晰，书写是否工整。

3.谁能说一说做这两种提的技巧和方法呢？讨论并总结

比喻论证+把··比作··+生动形象地论述了+观点句

举例论证+列举了··的势力+具体有力地论述了+观点句

对比论证+把··和··对比+有力地论述了+观点句

道理论证+引用了··的名言+有力地论述了+观点句

五：合作交流，巩固提升

阅读文段二《谈尊严》做一二两题

四人小组交流并明确答案

六：试一试，我来出题

任选以上的一个文段，针对论证方法及作用出一道题。

我出的题是：

七：掌握这些做议论文阅读的方法技巧，让我们在中招试题上大显身手吧

真题演练：（2011河南）阅读下面的文章，回答第1-4题。

文段三《坚持"一件事原则"》

八．学完了这节课，你有哪些收获呢？请同学们谈一谈

材料链接：

文段一：不动笔墨不读书

①读书是获得学问的重要途径。好读书还必须会读书，那么究竟应该怎样读书呢?古今中外很多学者用他们的经验告诉我们：不动笔墨不读书。

②"不动笔墨不读书"可以强化记忆、训练思维。美国科学家富兰克林的成功就是由此开始的。一次，富兰克林买到一本《旁观者》的刊物，便边读边把几篇文章的主要内容摘录下来。几年以后，他模拟原文，写出了一篇篇文章。接着，把自己写的与原文比较，发现自己的缺点，就把它改正过来。这样下来，他不仅

掌握了作者的观点，取到了"真经"，而且学习了作者的思维方法，锻炼了自己的创造力。

③"不动笔墨不读书"也可以积累知识、练习写作。明末清初的思想家、学者、诗人顾炎武，在大量阅读的同时，按经文、吏治、诗赋、史地一一摘录，编写，增改；几十年读书不辍，动笔不断，一部见解深刻、考证翔实的《日知录》也就随之问世了。其他关于读书的书，古的如《读书止观录》，近的如《书香信》、《耕堂读书记》--都是"边动笔墨边读书"结出的累累硕果。

④"不动笔墨不读书"还可以给后人留下绮丽的精神瑰宝。金圣叹精于批注，他在读书时将精辟的见解写在字里行间、书眉页脚，对后人阅读原著有莫大的帮助。他在读《水浒传》时所写的批注入情入理，深刻而独到，为我们鉴赏《水浒传》打开了一扇天窗。那些绛色的批文虽隐于原文旁侧，却犹如缀在锦缎上的红宝石，熠熠生辉!还有朱熹批注的《大学》、《诗经》，毛氏批注的《三国演义》，脂砚斋批注的《红楼梦》，无不给后世留下了丰厚而珍贵的财富，成为了我们精神的食粮，智慧的营养。

⑤然而，"动笔墨"也不能随心所欲。它要求我们，一方面要在认真阅读思考的基础上，做到忠实于原文内容，尊重作者的观点；另一方面也要对自己留下的墨迹做定期反思，总结修正。这样才能真正吸收作品精髓，丰富自己的内涵，提高修养，增长才干。

⑥总之，"不动笔墨不读书"是建造自己学业大厦的良方，它能让读者更深入地领会书中的真谛，让书香飘得更远。(选文有删改)

1.请写出本文的中心论点。

2.文章划线句子运用了什么论证方法？有什么作用？

我的收获或方法：

文段二：谈尊严

①“人不可有傲气，但不可无傲骨。”这是著名画家徐悲海的座右铭。是的，人活着就要有傲骨，就应该有尊严。

②自古以来，A就有孟子的“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”；有李白的“安能摧眉折腰事帆责，使我不得开心颜”；有李清照的“生当作人杰，死亦为鬼雄”：有于谦的“粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间”……他扪都是活得有尊严的人。

③人活着要有尊严，因为尊严是自我激励的精神武器，是一个人顶天立地的

前提。当一个活得没有尊严的时候，人生对他已经没有任何意义，他的行为不被人们肯定，他的生活失去价值，于是他只能苟且地活着。所以，一个人，只有当他活得有尊严的时侯，他在这个世界上才有立足之地，他才会为自己的人生奋斗。

④古希腊有一句谚语：“两腿直立的普通人，比屈膝下跪的名人高大。”也许很多人对此感到不解，但我却明白其问的深意。因为做人没有尊严，没有了能人的骨气，再有才华的人也会堕落，会迷失自己的人生方向，甚至会遗臭万年。像中国历史上的大汉奸汪精卫，文章写得很好，但是却投靠日本人，甘当卖国贼，结果被“钉”在历史的耻辱柱上。究其原因就是他失去了做人的尊严。

⑤人活着要有尊严，因为尊严使人能够忍受磨难，乐观向上。面对敌人的诱惑，李大钊始终坚贞不渝，他以一个共产党人的尊严，忍受着各种磨难，用尊严捍卫了党旗的鲜红，用尊严书写了一曲壮丽的人生之歌。

⑥正直的中国人不但重视维护个人尊严，更是毫不犹掉地去维护国家酌尊严。B史书上有这样一个记叔：晏子使楚，楚王让他从狗门入，意欲羞辱他。不料晏子以一句“齐命使，各有所主。其贤者使使贤主，不肖者使使不肖主。婴最不肖，故宜使楚矣!”使楚王反而受辱。晏子既维护了个人尊严，也保全了国家的尊严，赢得了后人的景仰。

⑦所以，人活着要有尊严。一个人没有尊严不能成事，一个民族没有尊严不能兴盛，一个国家没有尊严不能强大。

⑧让我们直立双腿，高高站立着，做一个有尊严的人。

1．文章的中心论点是_________________________________。（2分）

3.．文章划线句子主要运用了什么论证方法?有什么作用？（4分）

A处：

B处：

文段三：坚持"一件事原则"

亲爱的埃迪：

①一个人的精力是有限的，把精力分散在好几件事情上，不仅是不明智的选择，而且是不切实际的考虑。在这封信里，我向你谈谈"一件事原则"，即专心地做好一件事，就能有所收益。

②在对一百多位获得杰出成就的人士的商业哲学观点进行分析之后，著名行为学者哈迈尔发现了这个事实：他们每个人都具有专心致志的优点。

③最成功的人都是能够迅速而果断地作出决定的人，他们总是首先确定一个明确的目标，然后集中精力、专心致志地朝这个目标努力。譬如，伍尔沃斯的目标是要在全国各地设立一连串的"廉价连锁商店"，于是他把全部精力花在这件工作上，最终成为著名的商界走亨；林肯致力于解放黑奴，他排除万难专心于此，因此成为美国最伟大的总统；李斯特内心充满了成为一名伟大律师的欲望，他把一切心力专注于这项目标，结果成为美国著名的律师之一。