解读初中物理中图形结合的解题方法

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解读初中物理中图形结合的解题方法

作者：宋光伦

来源：《学习与科普》2019年第20期

摘要：图形结合的方法是初中物理、数学等学科的重要的解题方法。图形结合的解题方

法在初中物理中有着广泛的应用，是初中物理学习中的一个重要方法。培养初中学生利用图形结合的方法解答物理题目，能够提高学生解题的准确率和效率。本文主要是对图形結合解题方法的内涵和价值进行分析解读。

关键词：初中物理;图形结合;解题方法

引言：在初中物理知识的学习中，能够准确的解题是检验学生物理知识掌握程度和实际应用程度。然而，初中物理题目结构复杂、陷阱很多，很多学生在解题时不能够很好地理解和分析题目，很容易走向误区，踏入陷阱，图形结合的解题方法能够使学生高效地分析题目，所以，教师要培养学生利用图形结合的方法进行审题，在平时的习题训练中养成认真谨慎的良好习惯。

一、图形结合解题方法的内涵

（一）图形结合解题方法的概念

图形结合解题方法在物理解题的应用具有相当大的实用价值，其概念是十分清晰的。图形结合解题方法就是在审读结构复杂、陷阱很多的题目时，能够将抽象的数字和文字具体成图形，让学生能够通过具体的图形很好地分析和理解题目，避免走向误区，踏入陷阱，是物理解题中一个特别重要的解题方法。很好的理解和应用图形结合解题方法，对初中物理解题具有很重要的使用价值。

（二）图形结合解题方法的概念外延

图形结合解题方法在物理解题中的应用有其思想方法渊源，物理图形结合的解题方法是根据数学数形结合的解题方法衍生而来，在数学解题中同样存在很多结构复杂、陷阱很多的题目，数形结合的解题方法能够让学生在审题时将复杂的题型结构简单化、庞杂的题目内容明了化、抽象的数字图形化。应用到物理解题中，应用图形结合的解题方法能够有效提高学生审题的能力，能够避免学生在解题过程中走弯路、走错路，从而能够快速准确的解答题目。

二、物理图形结合解题方法的价值

（一）信息清晰化